初中数学人教版七年级上册1.2.1 有理数课前预习课件ppt

这是一份初中数学人教版七年级上册1.2.1 有理数课前预习课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，教学重难点，－20+3+5-7等内容，欢迎下载使用。
一架飞机作特技表演，起飞后的高度变化如下表： 此时飞机比起飞点高了多少千米?
1.3.2有理数的加减 混合运算
1、进一步掌握有理数加法和减法的运算法则和加 法运算律； 2、初步会用有理数的加、减运算法则进行混合运算，并会用运算律进行简便计算。
教学重点：利用有理数的混合运算解决实际问题。教学难点：用运算律进行简便计算。
4.5＋（－3.2）＋1.1＋（－1.4）
二、新课讲授 回顾小学加减法混合运算的顺序．
（从左到右，依次计算）
以教科书23页例6计算（－20）＋（＋3）－（－5）一（＋7）为例来说明。
（－20)＋(+3)一（－5)一（＋7)
这个式子中有加法，也有减法，我们可不可以利用有理数的减法法则，把这个算式改变一下？再给算一算，你发现了什么？
（－20)＋(+3)一（－5)一（＋7)
解:原式＝（－20)＋（＋3)＋（＋5)＋（－7）
＝［（－20）＋（－7）］＋［（＋3）＋（＋5）］
＝（－27）＋（＋8）
这里使用了哪些运算律???
“减法可以转化为加法”． 加减混合运算可以统一为加法运算，如：a＋b－c=a＋b＋（－C）．
（1）读出这个算式．　（2）“＋、－”读作什么？是哪种符号？ 　“＋、－”又读作什么？是什么符号？
(－20)＋（＋3）十（＋5）＋（一7）
表示 －20,+3，＋5,-7的和
为了书写简单，可以省略式中的括号和加号，把它写为
读作 : 负20正3正5负7的和或 负20加3加5减7
＝-20-7+3+5
运用加法交换律使同号两数分别相加
1.（+3）-（-9）+（-4）-（+2）
2. （ +4）－2.7＋（－3.2）－（ +1.8）－2.2；
随堂练习1．把下列各式写成省略括号的和的形式（1）（－5）＋（＋7）－（－3）－（＋1）；（2）10＋（－8）－（＋18）－（－5）　　2．说出式子－3＋5－6＋1的两种读法．
有理数加减法混合运算常用方法：
（1）正负数归类法；（2）相反数结合法；（3）凑整数；（4）同分母分数结合法等.
一种股票第一天的最高价比开盘价高0.3元，最低价比开盘价低0.2元；第二天的最高价比开盘价高0.2元，最低价比开盘价低0.1元；第三天的最高价等于开盘价，最低价比开盘价低0.13元，计算每天的最高价与最低价的差，以及这些差的平均值.