云南省部分地区2022-2023学年高一下学期期末语文试卷汇编：语言文字运用Ⅱ

这是一份云南省部分地区2022-2023学年高一下学期期末语文试卷汇编：语言文字运用Ⅱ，共11页。
语言文字运用Ⅱ
云南省楚雄州2022-2023学年高一下学期期末语文试题
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）
阅读下面的文字，完成20～22题。
植物听觉方面的科学研究始于达尔文。他试图通过对着含羞草演奏大管来促进它的叶子闭合，结果没有成功。达尔文在实验记录中说，这是一个“愚蠢的实验”，他认为植物“听不见”音乐。
歌唱家雷塔拉克坚信，优美的古典音乐可以促进植物的生长；而嘈杂的摇滚乐则会抑制植物的生长。①_____________，她选取了几株不同种类的植物，分别将它们置于滚动播放着古典音乐和摇滚乐的环境中。几周后，她发现，“听”摇滚乐的植物生长状态明显变差；而“听”古典音乐的植物生机勃勃。于是她得出结论：“听”古典音乐的植物比“听”摇滚乐的植物长得好。
这个实验设计有对照，结果也与众人的认知相符，似乎没什么问题。不过，若是从科学研究的角度看，②_____________：实验前，没有比较植株原本的生长状况；实验使用的植株数量太少，无法进行统计分析等。因此，雷塔拉克的这一实验不能算严谨的科学实验，其结果也不能说明问题。实际上到目前为止，符合科学规范的相关实验均不能证明植物可以对外界的音乐做出反应。所以从科学的角度看，我们目前③_____________。
20．下列各句中引号的作用与文中画横线句中引号作用相同的一项是（ ）（3分）
A．在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下钟爱的形象。
B．我曾经想：在水底的鱼群中可能也有一些鲤鱼“科学家”。
C．徐悲鸿的马，正如评论家所说的，“形神兼备，充满生机”。
D．他们的这些无耻做法彻底撕掉了自己所谓“文明”的面具。
21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
22．简述文本的内容，要求使用包含转折关系的句子，语言简洁流畅。不超过45个字。（4分）
云南省大理白族自治州2022-2023学年高一下学期期末考试语文试卷
(二）语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，13分）
阅读下面的文字，完成20~22题。
许多人声称自己记得两岁之前发生的事情。那么，真相是什么?人的长期记忆分成两种，一种是关于信息、经历和概念的外显记忆，比如你对多年前的好友（a)，可以清楚地讲述他的故事；一种是停留在无意识状态的内隐记忆，比如骑自行车之类的动作，你无须描述便可自动执行。内隐记忆存储在大脑各处，外显记忆也与大脑的若干区域关联， ① 。一旦海马区受损，外显记忆将尽数被毁，这时你关于往事的全部记忆都将（b)，不过，你仍然能够骑自行车。婴儿早期，海马区的新神经元仍在不断生长，同时存储特定记忆的旧细胞群不断脱落，这部分记忆也随之消失。直到婴儿长到24个月， ② ，才能储存更长久的记忆。所以， ③ ，而是被他人讲述植入的“虚构记忆”。如果你父亲经常（c)地讲起在你一岁的生日宴会上有一条小狗跑过来舔你的脸，你就有可能把这事当真。
20.请在文中括号内填入恰当的成语。（3分）
21.请在文中画横线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）
22.文段中第二人称“你”的使用有什么表达效果?（4分）

云南省红河哈尼族彝族自治州2022-2023学年高一下学期7月期末考试语文试题
(二)语言文字应用Ⅱ(本题共3小题，13分)
阅读下面一段文字，完成20~22小题。
花生、瓜子、果冻、葡萄等食物造成孩子、老人气道梗阻从而导致窒息死亡的新闻屡见不鲜。而气管异物的黄金抢救时间只有大概5分钟左右，如果在此期间能够正确的急救方法，脱险的可能性是非常大的，因此海姆立克急救法应是每个人都熟练掌握的急救方法。
症状主要分为两种。① :患者能够用语言或手势表示可能存在气道异物，咳嗽、喘息甚至呼吸困难。一种是气道完全梗阻：患者可表现为双手“V型”手势抓颈，无法说话，咳嗽、口唇紫绀，很快呼吸停止，抽搐，陷入昏迷。针对可以喊叫、咳嗽的患者，可拍背协助其自主咳出异物，若仍不能咳出或出现呼吸困难，② 。针对不同的人群有不同的急救方法，气道异物仍无法通过海姆立克法排出，持续有呛咳厉害和呼吸困难表现时，③
20.下列句子中的"厉害"和文中加点处的“厉害”,意思相同的一项是(3分)
A.我们学校的李老师管教很厉害，学生都害怕他。
B.张爷爷买菜回来上了十层楼，他的心跳得厉害。
C.这几天南方气温上升得很快，天实在热得厉害。
D.航天员翟志刚连续多次执飞神舟任务，太厉害了!
21.请在文中横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)
22.文中划波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。(4分)

云南省玉溪市2022-2023学年高一下学期期末教学质量检测语文试题
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，13分)
阅读下面的文字，完成20~22题。
食物疗法和药物疗法有很大的不同。食物治病最显著的特点之一，就是“有病治病，无病强身”。即使医生或患者辨症不准确，( ① )。名医张锡纯在《医学衷中参西录》中说“食疗，病人服之不但疗病并可充饥，不但充饥更可适口。用之对症，病自渐愈；即不对症，亦无他患”,可谓_A。
食物疗法适应范围较广泛，主要针对亚健康人群，( ② ),作为药物或其他治疗措施的辅助手段。药物疗法则主要使用药物，是为治病而设。因此，( ③ ),主要针对患者，是治疗疾病和预防疾病的重要手段。由于食物疗法和药物疗法各有偏长，故在防病治病的过程中二者都是 B 的，应利用其所长，运用于不同的疾病或疾病的不同阶段。食物疗法与药物疗法相互配合，相互协同，才能 C
20.请在文中括号里补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)
21.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
22.简述第二自然段的主要内容。要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过40个字。(4分)

云南省曲靖市一中2022-2023学年下学期期末考试高一语文试卷
语言文字运用Ⅱ（本小题共3小题，13分）
阅读下面的文字，完成20——22题。
一个人得有多少烟火气才算合适？烟火气少了，终日高飘于俗世之上，与世界隔绝开来，不合群，也不合流，最后只能 （1） 。可要是烟火气过多，浑身铜臭，三句话不离钱，或开口就是 （2） 的闲事，也难免油腻得可怕。（ ① ）。俗世烟火，是书中喜怒哀乐的源泉。有了烟火气，才能与读书的人产生共鸣。但一本好书，在烟火之上，总得有那么一些人和事是 （3） 的。烟火气是书的基本，而高于烟火气的，（ ② ），两者缺一不可。
一个人也该如此。一个人身上的烟火气，总归得多一点，（ ③ ）；一个人身上那些高飘在上的非烟火气，也多少得有点，再少也不能少于三分。七分俗气，三分仙气，一个人的身上也就同时兼容了俗味与雅趣。

20.在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

21.请简要分析画波浪线的句子使用的修辞手法及其表达效果。（4分）

22.在文中括号里补写恰当的语句，使它与上下文语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）

语言文字运用Ⅱ
云南省楚雄州2022-2023学年高一下学期期末语文试题
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）
阅读下面的文字，完成20～22题。
植物听觉方面的科学研究始于达尔文。他试图通过对着含羞草演奏大管来促进它的叶子闭合，结果没有成功。达尔文在实验记录中说，这是一个“愚蠢的实验”，他认为植物“听不见”音乐。
歌唱家雷塔拉克坚信，优美的古典音乐可以促进植物的生长；而嘈杂的摇滚乐则会抑制植物的生长。①_____________，她选取了几株不同种类的植物，分别将它们置于滚动播放着古典音乐和摇滚乐的环境中。几周后，她发现，“听”摇滚乐的植物生长状态明显变差；而“听”古典音乐的植物生机勃勃。于是她得出结论：“听”古典音乐的植物比“听”摇滚乐的植物长得好。
这个实验设计有对照，结果也与众人的认知相符，似乎没什么问题。不过，若是从科学研究的角度看，②_____________：实验前，没有比较植株原本的生长状况；实验使用的植株数量太少，无法进行统计分析等。因此，雷塔拉克的这一实验不能算严谨的科学实验，其结果也不能说明问题。实际上到目前为止，符合科学规范的相关实验均不能证明植物可以对外界的音乐做出反应。所以从科学的角度看，我们目前③_____________。
20．下列各句中引号的作用与文中画横线句中引号作用相同的一项是（ ）（3分）
A．在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人们笔下钟爱的形象。
B．我曾经想：在水底的鱼群中可能也有一些鲤鱼“科学家”。
C．徐悲鸿的马，正如评论家所说的，“形神兼备，充满生机”。
D．他们的这些无耻做法彻底撕掉了自己所谓“文明”的面具。
21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
22．简述文本的内容，要求使用包含转折关系的句子，语言简洁流畅。不超过45个字。（4分）
20．B【解析】本题考查正确使用常见的标点符号的能力。画横线句中引号表示特殊含义。A项，“木叶”引号表示强调的内容；B项，“科学家”引号表示特殊含义；C项，“形神兼备，充满生机”引号表示引用的内容；D项，“文明”引号表示讽刺。
21．①为了证明这一观点②这个实验其实存在诸多问题③仍然认为植物是不具备听力的（每处2分，意思答对即可，字数不符酌情扣分）
【解析】本题考查语言表达之情景补写的能力。根据前文可知，雷塔拉克坚信，音乐对植物的生长有作用，再结合后文可知，雷塔拉克做实验是为了证明自己的这一看法，第①处应填“为了证明这一观点”之类的语句。根据横线后列举的雷塔拉克实验中存在的问题，再根据横线后的冒号，语句应是对后文内容的概括说明，第②处应填“这个实验其实存在诸多问题”之类的语句。根据前文“实际上到目前为止，符合科学规范的相关实验均不能证明植物可以对外界的音乐做出反应”，第③处应填“仍然认为植物是不具备听力的”之类的语句。
22．达尔文认为植物听不见音乐，（1分）但雷塔拉克与他的观点相反，（1分）从科学的角度看，达尔文是正确的。（2分）
【解析】本题考查概括文本信息的能力。（1）整个文本的话题是“植物能否听见音乐”。第一段是达尔文的观点，“他认为植物‘听不见’音乐”；第二段是雷塔拉克通过实验认为植物是能够听见音乐的；第三、四段是作者对雷塔拉克实验的分析，作者认为该实验不具有严谨的科学性，最后得出结论：从科学的角度看，植物是听不见音乐的。根据以上，可概括出如下要点：①达尔文认为植物听不见音乐；②雷塔拉克认为植物能听见音乐；③作者认为，从科学的角度看，植物听不见音乐。（2）题干要求使用包含转折关系的句子，要点中的①②完全相反，可用“但”“却”等关联词语连接。（3）根据字数要求组织句子。
云南省大理白族自治州2022-2023学年高一下学期期末考试语文试卷
(二）语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，13分）
阅读下面的文字，完成20~22题。
许多人声称自己记得两岁之前发生的事情。那么，真相是什么?人的长期记忆分成两种，一种是关于信息、经历和概念的外显记忆，比如你对多年前的好友（a)，可以清楚地讲述他的故事；一种是停留在无意识状态的内隐记忆，比如骑自行车之类的动作，你无须描述便可自动执行。内隐记忆存储在大脑各处，外显记忆也与大脑的若干区域关联， ① 。一旦海马区受损，外显记忆将尽数被毁，这时你关于往事的全部记忆都将（b)，不过，你仍然能够骑自行车。婴儿早期，海马区的新神经元仍在不断生长，同时存储特定记忆的旧细胞群不断脱落，这部分记忆也随之消失。直到婴儿长到24个月， ② ，才能储存更长久的记忆。所以， ③ ，而是被他人讲述植入的“虚构记忆”。如果你父亲经常（c)地讲起在你一岁的生日宴会上有一条小狗跑过来舔你的脸，你就有可能把这事当真。
20.请在文中括号内填入恰当的成语。（3分）
21.请在文中画横线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）
22.文段中第二人称“你”的使用有什么表达效果?（4分）
20.（3分）a念念不忘 b消失殆尽 c绘声绘色
21.（6分）
①其中与海马区关系最密切
②海马区变得足够成熟
③两岁前的记忆不是真实的
22.（4分）①第二人称的使用创设了一个对话的情境，可以拉近与读者之间的距离，便于读者接受；②以平易近人的交流方式将复杂抽象的科学知识展示给读者，循循善诱，易于读者理解。（每点2分，共4分。）

云南省红河哈尼族彝族自治州2022-2023学年高一下学期7月期末考试语文试题
(二)语言文字应用Ⅱ(本题共3小题，13分)
阅读下面一段文字，完成20~22小题。
花生、瓜子、果冻、葡萄等食物造成孩子、老人气道梗阻从而导致窒息死亡的新闻屡见不鲜。而气管异物的黄金抢救时间只有大概5分钟左右，如果在此期间能够正确的急救方法，脱险的可能性是非常大的，因此海姆立克急救法应是每个人都熟练掌握的急救方法。
症状主要分为两种。① :患者能够用语言或手势表示可能存在气道异物，咳嗽、喘息甚至呼吸困难。一种是气道完全梗阻：患者可表现为双手“V型”手势抓颈，无法说话，咳嗽、口唇紫绀，很快呼吸停止，抽搐，陷入昏迷。针对可以喊叫、咳嗽的患者，可拍背协助其自主咳出异物，若仍不能咳出或出现呼吸困难，② 。针对不同的人群有不同的急救方法，气道异物仍无法通过海姆立克法排出，持续有呛咳厉害和呼吸困难表现时，③
20.下列句子中的"厉害"和文中加点处的“厉害”,意思相同的一项是(3分)
A.我们学校的李老师管教很厉害，学生都害怕他。
B.张爷爷买菜回来上了十层楼，他的心跳得厉害。
C.这几天南方气温上升得很快，天实在热得厉害。
D.航天员翟志刚连续多次执飞神舟任务，太厉害了!
21.请在文中横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)
22.文中划波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。(4分)
20．B（3分）
21．（6分）
参考答案：①一种是气道不完全梗阻
②应立即使用海姆立克急救法
③应立即到医院就医
（评分参考：填对一句给2分，若填其他句子，视其与上下文表达连贯，内容贴切，逻辑严密情况酌情给分。）
22．（4分）
参考答案：而气管异物的黄金抢救时间只有5分钟左右，如果在此期间能够运用（使用）正确的急救方法，脱险的可能性是非常大的。
（评分参考：病句共两处语病，改对一处给2分，改对两处给4分。如有其他改法，句子通顺，与原文意思一致，可酌情给分。）

云南省玉溪市2022-2023学年高一下学期期末教学质量检测语文试题
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，13分)
阅读下面的文字，完成20~22题。
食物疗法和药物疗法有很大的不同。食物治病最显著的特点之一，就是“有病治病，无病强身”。即使医生或患者辨症不准确，( ① )。名医张锡纯在《医学衷中参西录》中说“食疗，病人服之不但疗病并可充饥，不但充饥更可适口。用之对症，病自渐愈；即不对症，亦无他患”,可谓_A。
食物疗法适应范围较广泛，主要针对亚健康人群，( ② ),作为药物或其他治疗措施的辅助手段。药物疗法则主要使用药物，是为治病而设。因此，( ③ ),主要针对患者，是治疗疾病和预防疾病的重要手段。由于食物疗法和药物疗法各有偏长，故在防病治病的过程中二者都是 B 的，应利用其所长，运用于不同的疾病或疾病的不同阶段。食物疗法与药物疗法相互配合，相互协同，才能 C
20.请在文中括号里补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)
21.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
22.简述第二自然段的主要内容。要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过40个字。(4分)
20.(6分)示例：
①食物也不会带来太大的危害②其次才是患者
③药物疗法适应范围较局限(每写出一处给2分。意思答对即可)
21.(3分)示例：A一语中的 B不可或缺 C相得益彰(每答对一处给1分，有错别字该处不给分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)
22.(4分)示例：食物疗法和药物疗法适应范围有别，但在防病治病过程中，我们应利用它们各自的长处。(内容概括准确给2分；写出正确的转折关系的句子给1分，句子简洁流畅给1分。意思对即可。字数不合要求的，酌情扣分)
23.(60分)写作提示：
“人生也不例外”一句提醒考生，人生“留白”的含义才是写作重心。就人生而言，留白的“白”,是指距离、空间、休闲、舍弃后路，比如学习，要留有自己的一方天地；处理事情，要有回旋余地；忙碌生活也要“留白”,来调整自己的身心等。写作时还应辩证分析“留白”不等于“空白”,“留白”是有意为之，人生的“留白”是停顿和休整，是一种境界与智慧，是博大精深者的沉淀与思考，是精益求精者的酝酿和沉潜，是透悟人生者的诗意和淡泊，主旨都应指向积极有为。

云南省曲靖市一中2022-2023学年下学期期末考试高一语文试卷
语言文字运用Ⅱ（本小题共3小题，13分）
阅读下面的文字，完成20——22题。
一个人得有多少烟火气才算合适？烟火气少了，终日高飘于俗世之上，与世界隔绝开来，不合群，也不合流，最后只能 （1） 。可要是烟火气过多，浑身铜臭，三句话不离钱，或开口就是 （2） 的闲事，也难免油腻得可怕。（ ① ）。俗世烟火，是书中喜怒哀乐的源泉。有了烟火气，才能与读书的人产生共鸣。但一本好书，在烟火之上，总得有那么一些人和事是 （3） 的。烟火气是书的基本，而高于烟火气的，（ ② ），两者缺一不可。
一个人也该如此。一个人身上的烟火气，总归得多一点，（ ③ ）；一个人身上那些高飘在上的非烟火气，也多少得有点，再少也不能少于三分。七分俗气，三分仙气，一个人的身上也就同时兼容了俗味与雅趣。

20.在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

21.请简要分析画波浪线的句子使用的修辞手法及其表达效果。（4分）

22.在文中括号里补写恰当的语句，使它与上下文语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）

20.参考：（1）孤芳自赏（1分）【解析】该语境主要扣“终日高飘于俗世之上，与世界隔绝开来，不合群，也不合流”。“孤芳自赏”意为自命清高、自我欣赏。 （2）鸡零狗碎（1分）【解析】该语境主要扣“闲事”。“鸡零狗碎”形容事物零零碎碎，不成系统，也指无关紧要的琐碎事物。 （3）超尘脱俗（1分）【解析】该语境主要扣“在烟火之上”。“超尘脱俗”指超出世俗，不同凡响。（其它契合语境的答案也可灵活给分，每空1分，满分3分。）
21.①使用借代的修辞。（2分） ②借“烟火气”代世俗生活的气息，借“铜臭”代金钱的气息。（1分） ③用具体代抽象，生动形象地说明一个人身上世俗气息过重产生的厌恶感。（1分）（满分4分）
22参考：①一本书也应该有烟火气。（2分） ②则是书的精髓。（2分） ③但再多也不能超过七分。（2分）（其它契合语境的答案也可灵活给分；每空所填内容关键词占1分，能表达句子关系占1分；超出字数该空不得分；满分6分）