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    【备战2024年高考】语文 文言文翻译专练(全国通用)

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    【备战2024年高考】语文 文言文翻译专练(全国通用)

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    文言文翻译专练(解析版姓名:                  分数:、选出符合题干要求的选项1、下列各项中翻译正确的一项是(     A. 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。译文:因此没有高低贵贱、年长年幼,道理存在的地方就是老师存在的地方。B. 君子生非异也,善假于物也。译文:君子生来没有什么差异,善于借助外物罢了。C. 吾小人辍飧饔以劳吏者且不得眼,又何以蕃吾生而安吾性耶?译文:我们这些小人中断吃饭来慰劳差吏尚且没有空闲时间,又靠什么来使我们人口兴旺、生活安定呢?D. 范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。译文:范增几次用眼光示意项羽,再三举起他佩戴的玉玦暗示项羽,项羽沉默着没有反应。2下列文言句子的翻译不正确的一项是    A .大行不顾细谨,大礼不辞小让。做大事不必顾及细节,行大礼不必计较细的礼让。B .奉之弥繁,侵之愈急。送给秦国东西越多,(秦国) 侵犯他们就越厉害。C .先破秦人咸阳者王之。先打败秦军进入咸阳的人一定是大王您。D .非臣首所能上报。不是我舍身捐躯所能报答的。3、下列句子翻译正确的一项是(    A .均之二策,宁许以负秦曲。衡量这两种对策,宁可答应秦国让它承担理亏的责任。 B 阙秦以利晋,惟君图之使秦国受损而让普国获益,只有你才这么想。 C .距关,毋内诸侯。远离函谷关,不要让诸侯进来。 D 今急而求子,是寡人之过也。现在急着求你,是我的过错啊4、下列文言句子的翻译正确的一项是(     A .吾意久怀忿,汝岂得自由!我心中早就怀恨,怎么由得你不受拘束! B .映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。遮着台阶的青草自绿,树上黄鹂发出空灵好听的声音。 C .千岩老人以为有离之悲。南宋诗人萧德藻认为这首诗有黎民饥饿的悲思。 D 高阳之苗裔兮,朕皇考日伯庸我是颛项帝的远代子孙,父亲名为伯庸。5、下面的文言文语句翻译,不正确的一项是(    A 诏书特下,拜臣郎中寻蒙国恩,除臣洗马。:诏书特地颁下,任命臣为郎中,不久又蒙受国家恩典,任命臣为太子洗马。 B 又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜:又在庭院里错杂地种上兰花、桂树、竹子等植物,往日的栏杆,也就增加了光彩。 C 所以游目骋怀,足以视听之娱,信可乐也。:借以纵目观察,开畅胸怀,足以尽情享受所见所闻的乐趣,相信这是值得快乐的。 D 石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?:敲击后能发出声响的石头,到处都这样,可唯独这座山用.钟来命名,这是为什么呢?6下类句子翻译错误的一项(     A .凡长安豪富人为观游及卖果者。译:凡是长安城里(种树)以观赏游览的有钱有势的人家以及种树卖果的人。 B 即谋单于,何以复加?宜皆降之。译:立即要谋杀单于,还有什么比处死更重的刑法呢?应当都叫他们投降 C .计未定,求人可使报秦者,未得。译:主意还没有拿定,(赵王想要)寻找可以出使回复秦国的人,(但是)没有找到。 D .时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。译:当时政治昏暗,中央权力向下转移,张衡于是给皇帝上书陈述这些事。下面的句子翻译成现代汉语7无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。8句读之不知,惑之不解,或师焉,或焉,小学而大遗,吾未见其明也。9及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。10依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!11抑王兴甲兵,危士臣,构怨50于诸侯,然后快于心与?12屈原至于江滨,被发行泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。13夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!、翻译下面文段中画横线句子阅读下面的文段,翻译文中画横线的句子。14秋七月,诏加(指祖)镇西将军。练兵积谷,为取河北之计。后赵王勒患之,乃下幽州为修祖、父墓,置守冢二家,因与书,求通使及互市。不报书,而听其互市,收利十倍。禁诸将不使侵暴后赵之民。边境之间,稍得休息。四年秋七月,以尚书仆射戴渊为西将军,镇合肥,以已荆棘收河南地,而渊一旦来统之,意甚怏怏,又闻王敦与刘构隙,将有内难。知大功不遂,感激发病。九月,卒于雍丘。(节选自《通鉴纪事本末•祖逖北伐》)1不报书,而听其互市,收利十倍。2知大功不遂,感激发病。15燕昭王得郭隗,而邹衍、乐毅以齐、赵至,苏子、屈景以周、楚至,于是举兵而攻齐,栖闵王于燕校地计众,非与齐均也,然所以能信意至于此者,由得士也。故无常安之国,无恒治之民,得贤者则安昌,失之者则危亡。自古及今,未有不然者也。明镜所以昭形也,往古所以知今也。夫知恶往古之所以危亡,而不务袭迹于其所以安昌,则未有异乎却走而求逮前人也。(节选自《说苑》,有删改)1燕校地计众,非与齐均也,然所以能信意至于此者,由得士也。2夫知恶往古之所以危亡,而不务袭迹于其所以安昌,则未有异乎却走而求逮前人也。16十八年,楚怀王亡归。秦人觉之,遮楚道,怀王从间道走赵。赵主父在代,赵人不敢受。怀王将走魏,秦人追及之,以归。十九年,楚怀王发病,于秦,秦人归其丧。楚人皆之,如悲亲戚。诸侯由是不直秦。臣光曰:甚哉秦之无道也,杀其父而劫其子;楚之不竞也,忍其父而婚其仇。呜呼,楚之君诚得其道,臣诚得其人,秦虽强,乌得陵之哉!故人主不务得道而广有其势,是其所以危也。(节选自《通鉴纪事本末•秦并六国》)1楚人皆之,如悲亲戚。诸侯由是不直秦。2故人主不务得道而广有其势,是其所以危也。、阅读下面的文字,完成17-21黄州快哉亭记苏辙江出西陵,始得平地,其流奔放肆大。南合沅、湘,北合汉,其势益张。至于赤壁之下,波流浸灌,与海相若。清河张君梦得谪居齐安,即其庐之西南为亭,以观江流之胜。而余兄子瞻名之曰“快哉”。盖亭之所见,南北百里,东西。涛汹涌,风云开阖。昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下,变化倏忽,动心骇目,不可久视。今乃得玩之几席之上,举目而足。西望武昌诸山冈陵起伏草木行列烟消日出。渔夫樵父之舍,皆可指数。此其所以为“快哉”者也。至于长洲之滨,故城之,曹孟德、孙仲谋之所睥睨,周瑜、陆逊之所骋骛,其流风遗迹,亦足以称快世俗。楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫,有风飒然至者,王披襟当之,曰:“快哉此风!寡人所与庶人共者耶?”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之!”玉之言,盖有焉。夫风无雌雄之异,而人有遇不遇之变。楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之变也,而风何与焉?士生于,使其中自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?今张君不以为患,窃会计之余功,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖,无所不快,而况乎濯长江之清流,西山之白云,穷耳目之以自适也哉?不然,连山绝壑,长林古木,振之以清风,照之以明月,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为快也哉?元丰六年十一月朔日,赵郡苏辙记。17文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)西望A武昌BCDEFGH草木IGK烟消L日出18下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.舍,三十里,计算距离的单位,“一舍”的“舍”与“退避三舍”的“舍”都指距离。B.蓬户,指用蓬草编门,“蓬户”中的“户”与后文“瓮牖”中的“牖”的意思并不相同。C.胜,即优美的,与《岳阳楼记》“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖”中的“胜”意思相同。     D.朔日,阴历的每月初一,“朔”与《登泰山记》“戊申,五鼓”中的“晦”都用来纪日。19下列对原文有关内容的概述分析,不正确的一项是(3分)A.长江流至赤壁之下,蔚为壮观,这既与它流出西陵峡进入平地有关,也与它汇合了多条支流有关。B.快哉亭上,既可亲眼看到舟楫出没,又能亲耳听到鱼龙悲啸,这种景色瞬息万变,令人心旷神怡。C.快哉的来历和楚襄王有关,原有婉讽襄王之意,引用此典,使行文由写景叙事转入议论说理。D.作者认为,内心坦然,即使身处贫寒之室也会快乐,如果满怀愁绪,就算面对佳景,也不会快乐。20把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)1)王披襟当之,曰:“快哉此风!寡人所与庶人共者耶?2)士生于,使其中自得,将何往而非病?21苏轼(子瞻)为友人所建的亭子取名为“快哉亭”,有哪些原因?请简要概括。(3分) 参考答案及解析1、D(A项,“无”,应为“无论”;B项,“生”通“性”解释为“本来”;C项,“小人”,应解释为“老百姓。)2、C(先打败秦军进入咸阳的人封作关中王。)3、A(B 项,“惟君图之”,指希望您(国君)考虑谋划这件事。 C 项,"距关",指把守住函谷关。项,"是寡人之过也","是"为代词,"这"的意思,没有译出来;另外"急"应为"危急",应译为"如今在危机之中求你"。)4、D5、C(C ."信可乐也"翻译不正确。"信",的确、确实;"可乐",令人愉快。整个句子翻译为:借以纵目观察,开畅胸怀,足以尽情享受所见所闻的乐趣,确实是令人愉快的啊。)6、B(B ."即"解释为"立即"错误,应解释为"假如",译文:"假如是谋杀单于,还有什么比处死更重的刑法呢?应当都叫他们投降。)7、蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,没有强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下喝到地下的泉水,这是因为它用心专一。(“爪牙黄泉“用心”“一”,定于后置句)8、不通晓句读,不能解决疑惑,不通晓文句的去向老师请教,有疑惑不能理解的却不向老师学习;小的方面要学习,大的方面反而放弃了,我没看出那种人是明智的。(““不”“小、大”“明”,句式)9、等到已经登上山顶,只见青山上覆盖着白雪,雪光照亮了南面的天空。远望夕阳映照着泰安城,汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画,停留在半山腰处的云雾,又像是一条舞动的飘带似的。(”“”“”“10、依照牛的生理上的天然结构,砍入牛体筋骨相接的缝隙,顺着骨节间的空处进刀,依照牛体本来的构造,筋脉经络相连的地方和筋骨结合的地方,尚且不曾拿刀碰到过,更何况大骨呢!(“”“”“,宾语前置)11、难道(大王)您要动用士兵(发动战争),使大臣们陷于危险,与各诸侯国结怨,这样心里才痛快么?”(“”“”“甲兵”“,状语后置句)12、屈原到了江滨,披散头发,在水泽边一面走,一面吟咏着。脸色憔悴,形体面貌像枯死的树木一样毫无生气。13、可见祸患常常是由微小的事情积累而成的,聪明勇敢的人反而常被所溺爱的人或事困扰,难道只有宠爱伶人才会这样吗?14(1)没有答复这封信,而听凭双方民间互相贸易,收取十倍的利润。“报”,答复;“听”,听凭;“互市”,互相贸易。(2)知道大功不能告成,情绪激动引发重病。“遂”,成;“感激”,情绪激动。15(1)考较燕国的土地和人口,不能与齐国相当,但是它之所以能够实现自己的意愿并做到这一步,是因为得到了贤士。“校”,测量;“计”,统计;“均”,相当;“所以”,……的原因;“由”,因为。(2)知道厌弃往古君主危亡的原因,却不寻求追踪他们使国家安定昌盛的原因,那就跟倒退着走却想要赶上前面的人没有区别。“恶”,厌弃;“务”,寻求;“安昌”,安定昌盛;“却走”,倒退着走;“逮”,赶上。16(1)楚国人都非常哀怜他,像是自己的亲人死了一样十分悲伤。各诸侯从此不再尊重秦国。“怜”,哀怜,同情;“亲戚”,内外亲属,包括父母和兄弟,亲人;“直”,尊重。(2)所以作为一国的君主,不求治国之道而只想扩张势力,这正是国家处于危险境地的原因。“人主”,一国的君主;“广”,扩张;“所以”,……的原因。17DHK原句断句:西望武昌诸山,冈陵起伏,草木行列,烟消日出。)18C(“胜,即优美的”错,“意思相同”错。文中指“美景”,《岳阳楼记》中是“优美的”意思。19B(“亲耳听到鱼龙之悲啸”错,“心旷神怡”错。201)楚王敞开衣襟迎着风,说:“这风多么畅快啊!这是我和百姓所共有的吗?(得分点:“披”“当”“庶人”,3分;句意通顺1分。)2)读书人生活在世间,假如他的内心不能自得其乐,那么他到什么地方去能不忧愁呢?(得分点:“其中”“何往”“病”,3分;句意通顺1分。)21①长江美景尽收眼底,令人畅快。②古代英雄的流风余韵,令人称快。(答出一点1分,两点3分。其他答案,言之成理,可酌情给分。)【参考译文】长江出了西陵峡,才进入平地,水势奔腾浩荡。南边与沅水、湘水合流,北边与汉水、水汇聚,水势显得更加壮阔。流到赤壁之下,波浪滚滚,如同大海一样。清河张梦得被贬官后居住在齐安,于是他在房舍的西南方修建了一座亭子,用来观赏长江的胜景。我的长兄子瞻给这座亭子起名叫“快哉亭”。在亭子里能看到长江南北上百里、东西三十里。波涛汹涌,风云变化不定。白天船只在亭前来往出没,夜间鱼龙在亭下的江水中悲声长啸,景物变化很快,令人惊心骇目,不能长久地欣赏。如今,我才得以坐在亭中几席之上尽情玩赏,抬起眼来就能看个够。向西眺望武昌的群山,(只见)山脉蜿蜒起伏,草木成行成列,烟消云散,阳光普照。捕鱼、打柴的村民的房舍,都可以清清楚楚地指点出来。这就是把亭子称为“快哉”的原因。到了长江岸边古城的废墟,是曹操、孙权傲视群雄的地方,是周瑜、陆逊驰骋战场的地方,那些流传下来的风范和事迹,也足够让世俗之人称快。从前,楚襄王让宋玉、景差跟随着游兰台宫,一阵风吹来,飒飒作响,楚王敞开衣襟迎着风,说:“这风多么畅快啊!这是我和百姓所共有的吧?”宋玉说:“这只是大王的雄风罢了,百姓怎么能和您共同享受它呢!”宋玉的话,大概有讽喻的意味吧。风并没有雄雌的区别,而人有生得逢时、生不逢时的不同。楚王感到快乐的原因,与百姓感到忧愁的原因,正是由于人们的境遇不同,跟风又有什么关系呢?读书人生活在世上,如果他的内心不能自得其乐,那么他到什么地方去会不忧愁呢?如果他心情开朗,不因为环境的影响而伤害自己的情绪,那么他到什么地方去会整天愉快呢?如今张梦得不把被贬官而作为忧愁,利用征收钱谷的公事之余,在大自然中释放自己的身心,这是他心中应该有超过常人的地方。即使是用蓬草编门,以破瓦罐做窗,都没有觉得不快乐,更何况在清澈的长江中洗涤,招引西山的白云为伴,尽享耳目的美景来自求安适呢?如果不是这样,连绵的峰峦,深陡的沟壑,辽阔的森林,参天的古木,清风拂摇,明月高照,这些都是伤感失意的文人士大夫感到悲伤憔悴而不能忍受的景色,哪里看得出这是畅快的呢?元丰六年十一月初一,赵郡苏辙记。

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