第五单元 习作：游__________（课件）-2023-2024学年四年级语文下册单元作文（部编版）

这是一份第五单元 习作：游__________（课件）-2023-2024学年四年级语文下册单元作文（部编版），共31页。PPT课件主要包含了独特景色，名山大川，江河湖海，人文古迹，田园风光等内容，欢迎下载使用。
1.了解例文中写景物的顺序，并按游览顺序写一个地方。 2.能把印象深刻的景物作为重点，写出特点。 3.能与同伴交换习作，交流评改，并提出修改意见。 4.会用修改符号修改自己不满意的地方，使语言通顺、意思清楚。
1.审清题材:中国有众多的名胜古迹：江河湖海、名山大岳、园林建筑、宫殿庙宇……你都游览过哪些地方呢？哪个地方给你留下的印象最深？ 2.审清内容:祖国的河山无限美，建筑有建筑的齐伟山有山的博大，海有海的深长，说一说：你游览过哪些地方？哪个地方给你留下深刻的印象？ 3.审清重点:按一定的顺序把游览的景物写下来，把印象深的景物写具体，注意各部分的衔接。
文好题一半，拟题须思量。添加最方便，修辞更奇妙。比喻和拟人，新颖又独到。这次是半命题的作文，在横线上填上你游览过得，印象深刻的这个地方的名称，把题目补充完整就可以。
●游长城 ●游颐和园 ●游果园 ●游公园__ ……
游月牙湾1.开头：开门见山，点名题目，吸引读者阅读兴趣。 暑假里的一个星期六,我和爸爸、妈妈一起去镜泊湖的月牙湾游玩。2.正文：从不同的方面分述。 ①远处的景物。如：到了月牙湾,我不由得向远处跳望,月牙湾弯弯曲曲的,果真像月牙一般。我们在附近找了一片空地,安营扎寨。月牙湾周围长着密密麻麻的水草,水草上镶嵌着红、黄色的小花。 ②近处的景物。如：一道道“小溪”顺流而下。湖底有数不清的石块和许许多多的“沙滩”,踩在“沙滩”上面,又舒适又松软,好像踩在海绵上一样。一群毛葺革的小鸭子向我点头,好像在说:“欢迎你!”所有的大人就像回到了童年,互相泼水嬉戏。这里真是个沸腾的世界,欢乐的海洋。 ③傍晚的月牙湖。如：傍晚,夕阳照着水面,水面闪着点点的波光,美极了。我们恋恋不含地离开了月牙湾。3.结尾：总结全文，照应开头。 月牙湾给我留下了难忘的记忆,它在我的心里永远像一弯明月,高高地挂在天空中!
说到风景，最先想到的便是山水、古迹，但有的地方，像家乡、校园、公园、树林……更是别具特色，更值得我们游览观光。
我家乡的景色非常独特。在那里，河流纵横交错，密如蛛网，人们出门都划着船，可称得上是“东方的威尼斯”……
那些横看成岭侧成峰的名山大川，总是能让我们流连忘返，沉醉不知归路，值得我们游览观赏，抒发我们对祖国大好河山的热爱之情。
黄山的云海真是奇，人若在云中，定会感到眼前之景绰约无比，自己似乎也飘飘然成了仙人。人到哪儿，云也到哪儿，甚至伸手可拉住它，仰脸可亲吻它。我为在光明顶见到它的婀娜多姿而赞不绝口，为在天都峰见到它的直铺深谷而惊叹不已，我更为日出时那滔滔的云海所震撼。
波澜壮阔的大海，宁静妩媚的湖泊，奔流不息的江河，更别有一番风味，值得我们歌颂。
霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。在那太阳刚刚跃出的海面上，金光特别强烈，仿佛是无数个火红的太阳，铺成了一条又宽又亮又红的海上大路，从太阳底下，一直伸展到鹰角亭下的海边。这路，金晃晃红彤彤的，又直又长，看着它，仿佛使人觉得：循着这条金晃晃红彤彤的大路，就可以一直走进那太阳里去。
我国是一个具有五千多年辉煌历史的文明古国，勤劳智慧的祖先创造了灿烂的文化，留下了丰富的人文古迹，抓住景物特点，抒发自己对祖国无限的热爱赞美之情。
绵绵细雨之下的丽江古城，游人并不多，尤其是那些远高古城中心的小巷，更是宁静得让人恍如隔世。
田园的空气是清新的，田园的天空是蔚蓝的，田园的景色是独特的，田园会是你留恋往返，所以田园风光更值得赞美。
伴着晨光，牲畜们也都纷纷醒了过来。小鸡、小鸭们冲出了温暖的小窝，“叽叽”、“嘎嘎”地在田野里、池塘边觅食。连蔬菜都好像醒了过来，它们纷纷把头抬了起来，随风起舞。
你游览过的地方中，哪个地方给你的印象最深？
1.想一想：你想按照什么顺序来写？
路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出口
假设你要写自己印象深刻的公园，你会按什么顺序来写呢？
进入莲花湖公园的北门，我们迎面看到了莲花湖的石碑。接着我们向右走，沿着公园的小径，我们来到了上面是竹木下面是石墩的曲桥上。过了曲桥，我们就看到了儿童乐园，这里是孩子的天堂。从上面跑下去，还有地洞可以钻出来，孩子们你追我闹玩得很愉快。过了儿童乐园继续往前走我们就来到了九曲回廊，沿着九曲回廊我们就来到了公园的南门，过了南门我们就可以走上格子桥，格子桥下面就是莲花湖，莲花湖里的芦苇和荷花就在格子桥下茂盛地生长。再往前走就来到莲花湖著名的玻璃桥，过了玻璃桥我们就回到了公园的北门。
理清了游览的顺序后，你会选择怎样的景物作为重点来写？怎样把景物特点写出来呢？
①《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内容之间的孔隙。 我们可以选择特别吸引你的景物作为重点来写。②《记金华的双龙洞》是怎样写出孔隙的特点的? 过渡句使景物的转换更自然 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。……我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。 运用设问的修辞手法，生动形象地写出了孔隙狭小的特点。
③《海上日出》是怎样具体描写无云日出时的美景的。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 这段话运用拟人的修辞手法生动形象地写出了太阳一步一步升上天空的情景。
④在游记作文中表达出自己的感受？ 这不是很伟大的奇观吗？ 结尾运用反问句，加强语气，点明了作者的独特感受：海上日出是伟大的奇观。
运用表示游踪的词语，按照游览顺序有层次地介绍景物，这样能使文章内容丰富，条理清晰。仔细观察，通过细节描写把游览的场景写得活灵活现，给读者身临其境的感觉。查找一些我要写的景点的资料，来丰富文章内容。
1.移步换景，线索清晰。 游记一般采用“移步换景”的方法来组织材料：随着游览地点的变化和时间的推移，依次展现沿途风光。我们可以先按游览顺序做一张游览路线图，然后以“游览地点”为线索，将自然风光和游览观感有机结合起来。这样，一篇以“美”动人、以“情”感人的游记就写成了。
2.巧妙过渡，转换自然。 在每次转换游览地点时，可以使用过渡句，这样能使景物的转换更自然，文章的条理更清晰，让人一目了然。
3.抓住特征，描写具体。 不同的风景区，其风景具有不同的特征，如，华山险峻、黄山奇秀等。在描写时，一定要抓住景物的鲜明特征，把自己的所见、所闻、所感写清楚，写出特色，写出神韵。
4.运用修辞，生动描写。 生动形象的景物描写离不开多种修辞方法的运用。可以运用比喻的修辞方法将景物描写得美不胜收，可以运用拟人的修辞方法将景物描写得活灵活现，也可以运用排比的修辞方法将景色描写得气象万千。
怎样运用“移步换景”的方法描绘景物？
作者在描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新的画面。先写“进入天山”，从高到低，由远及近，运用了形象的比喻，依次描绘了雪峰、雪水和雪水汇成的溪流；然后是“再往里走”，描绘了天山密林幽静的美景；最后是“走进天山深处”，描写了天山深处的景象。习作中运用这种写作方法，可以使景色描写如同一幅幅美丽的画卷展现在读者面前，给读者身临其境的感觉。
站在草原上，一抬头就看见蓝蓝的天空。朵朵白云悠悠地飘着，形态各异，有的像奔驰的骏马，有的像美丽的仙女，有的像连绵的山峰……蓝天下是一望无际的大草原，小草绿油油的，像绿色的地毯铺在地上。一群群牛羊悠闲地享受着大草原的美味，时不时地低头吃一口青草，然后满足地在草原上嬉戏。远处有一群马儿在飞快地奔跑，还有一些白色的蒙古包如颗颗明珠散落在草原上。 往草原里面走，一条清亮的小河呈现在眼前。河里活泼可爱的小鱼摆着漂亮的尾巴，悠闲自在地嬉戏着。 走进草原深处，你会看到星星点点的野花犹如绣在绿色绒毯上的图案。一阵微风拂过，伴着“沙沙”的草叶声，那一朵朵野花就像蝴蝶一样在风中翩翩舞蹈，如同草原上跳动的精灵。躺在草原上，仰望蓝天、白云，身下是柔软的草叶，周围充满着青草的气息，整个草原都飘着清新的香气，令人心旷神怡。 “敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这草原上一道道独特迷人的风景，怎能不让人流连忘返呢？。
1.要记叙的是游览哪个景点的经历？ 2.按什么顺序来写？3.选择什么景物作为重点来写？ 4.如何写出景物的特点？ 5.如何表达出自己游览的感受？
题目：游天河山 中心：通过记叙我和妈妈游天河山的经历，描写了天河山各景点的美丽景色，表达了对天河山美景的喜爱之情。 开头： 中间： 结尾：
（1自然段）妈妈的爱是清凉的风。开头点题。暑假,我和妈妈去天河山旅游。
（2自然段）具体交代游览的时间、地点。（3自然段）介绍天河山景区牛郎织女的传说。（4自然段）我和妈妈在景区的牌楼合影留念。（5自然段）介绍蝶仙谷的美丽景色。（6自然段）月老峰的典故。（7自然段）描写登山过程,抒发感慨。
（8自然段）抒发情感。美丽的天河山让人流连忘返。
游沿江公园 春天是万物复苏的季节，春天的沿江公园也显得更加生机勃勃，富有诗意。 清晨，我步入沿江公园，呈现在眼前的是宽阔平静的江面、绿草如茵的堤岸和雄伟高大的防洪纪念塔。这一切，构成了一幅美丽和诸的图画。 向前走去，便看到了那刚刚融化的松花江。它虽然没有长江奔腾万里的气势，也比不上黄河波涛汹涌的壮丽景色，但也有着自己独特的风光。淡蓝色的江水缓缓地向东流去。 在微风的轻拂下，水面泛起了鱼鳞似的波纹，是那样温柔，那样恬静。江面上漂浮着一叶叶小舟，船上的人有的在撒网打鱼，有的在装卸货物。几艘轮船在江上行驶，激起层层的浪花。轮船的汽笛声、人们的喧闹声，使松花江上一片沸腾。
站在码头向西遥望，只见雄伟的松花江大桥横跨南北两岸。一列火车在桥上飞驰而过，在烟气中，那座大桥仿佛是一条巨龙在腾云驾雾。 向东望去，可以看到许多高耸入云的烟囱。那里有被誉为亚洲第一大造纸厂的佳木斯造纸厂，还有为三江平原提供电力的佳木斯发电厂，它们像一颗颗璀璨的明珠，镶嵌在美丽的松花江畔。我顺着江堤向西走去，来到沿江公园的中心，高大壮丽的防洪纪念碑屹立在那里。碑上，陈云同志的题词“一览江天，大江东去”八个大字苍劲有力，极其醒目。这座纪念碑象征着松花江水奔流不息的气势，也是佳木斯迅速发展的历史见证。佳木斯市原是一个贫穷荒凉的小镇，是松花江畔的儿女用自己辛勤的汗水把她建设成三江平原的经济文化中心、祖国边睡的重要工业城市。我真为自己是佳木斯的儿女而感到无比自豪。 游览了美丽的沿江公园，我热爱生机勃勃的春天，更加热爱我可爱的家乡一一佳木斯市。
读一读，看看有什么问题。
看完了“九龙灌浴”，我们又来到了“天下第一掌”旁。大家都迫不及待地去摸了摸佛手，我也挤入人群摸摸佛手，又抱抱佛脚。
看完了“九龙灌浴”，我们又来到了“天下第一掌”旁。看介绍，天下第一掌是按灵山大佛右手复制的，有“摸佛手有福气，摸佛脚有灵气”的说法。大家都迫不及待地去摸了摸佛手，我也挤入人群摸摸佛手，心里说：请佛赐我福气，让我万事如意。又抱抱佛脚，心里说:请赐我灵气，让我聪明有智慧。
简要交代雪花洞的位置，然后就直奔景点，开头简洁。
游雪花洞 著名的雪花洞就在峰峦叠嶂、怪石兀立的香炉峰脚下。穿过写着“雪花洞”三个龙飞凤舞的大字的洞口，我随着人流朝里走去。 一进洞，我就觉得凉气袭人，嗅到了一股石钟乳特有的味道。看到星星点点的灯光，踏着蜿蜒的石阶走去，转过一道石壁，眼前立刻展现出奇异的景象。一块高大的石笋像一座晶莹透亮的多层高塔，从洞底直插到壁顶，仿佛要把壁顶拱破似的。再仔细瞧瞧，嘿，那塔里还坐着一尊佛像呢。我越看越觉得它像弥勒佛，一只手捧着圆鼓鼓的大肚皮，一只手得意地拍着，还张着大嘴朝我们笑着。
运用比喻和拟人的修辞手法把重点景物描写的生动形象，有情趣。
开头是过渡句，过渡自然，衔接合理。
朝弥勒佛摆摆手，我向前走去，进入了主洞。主洞里，五光十色的彩灯闪闪烁烁 ，映照着千姿百态的石钟乳，使人恍若来到了一座光怪陆离的艺术宫殿。看，那些石钟乳多像一群狮子！前面是一头威风凛凛的雄狮，后边跟着一群活泼顽皮的小狮子。 它们正在森林里嬉戏，有的在追逐，有的在打滚儿，有的在摔跤，好不热闹！只有那头大雄狮没有加入嬉戏的行列中，而是高昂着头，看样子警惕性还很高呢。它在干什么？也许是在这儿守卫着雪花洞吧。再看那边，那石钟乳有的像拄着龙头拐杖的老寿星，有的像一员威风凛凛的战将，有的像体态轻盈的仙子，有的像一对依偎着说悄悄话的恋人，有的像正在喝水的大象， 有的像摇晃着笨拙身躯的恐龙，有的像安静吃草的小鹿……真是让人目不暇接啊。
写主洞中的景物，想象丰富，以动写静，让人从静物中获得一种热闹欢快的体验。