山东省济宁市曲阜市2023年小升初语文试卷（解析版）

这是一份山东省济宁市曲阜市2023年小升初语文试卷（解析版），共10页。试卷主要包含了看拼音，写汉字，填字组成语，判断正误，补充下列名言或诗句，阅读等内容，欢迎下载使用。

铺户[pū pù]勉强[qiáng qiǎng]坚劲[jìn jìng]
锲而不舍[qì qiè]眩晕[xuán xuàn]挑剔[tī tì]
2．（3分）看拼音，写汉字。
亲qī 细nì 煎aó 粘chóu
染gāng 防yù 开zá qī凉
fù灭 宽wèi zhēng融 明mèi
róu搓 dān搁 依wēi 躲bì
皮xuē mó鬼 领yù sōu查
清cuì 恐bù 花pǔ chǐ轮
3．（3分）填字组成语。
信手 来仰 不已崇山 岭 知非福
全神 注各 己见一应 全 然而止
赴汤 火过 不及不 而遇 阳似火
艰苦 绝和 可亲见 知著开山鼻

4．（3分）判断正误。
（1）《鲁滨逊漂流记》的作者是美国作家丹尼尔•笛福，这本书为我们讲述了具有冒险精神、积极乐观的鲁滨逊在荒岛上生存二十八年的故事。
（2）“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了”运用了设问的修辞方法。
（3）“路遥知马力，日久见人心”警醒人们要珍惜当下的时光，免得将来懊悔。
（4）读文章的时候，分清主次，就能领会作者要表达的主要意思。
5．阅读名著的方法常常因人而异，但也有基本的方法，下面可以借鉴的是
①先大致了解名著的写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。
②评价人物时，注意每个人都是立体的、多面的、评价人物的角度不能太单一。
③遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱。
④读完整本书，可以写一写全书的结构以及作者在书中要表达的一些想法。
6．下面诗句描写的事物被赋予了人的品格和志向的有
①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（清 郑燮《竹石》）
②不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（元 王冕《墨梅》）
③青青园中葵，朝露待日晞。（汉乐府《长歌行》）
⑤荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（宋 苏轼《赠刘景文》）
7．（3分）“之”在文言文中意思不同。在下列语句中，“之”指弈秋的“教诲”的是（ ）
A．弈秋，通国之善弈者也B．惟弈秋之为听
C．一人虽听之D．虽与之俱学
8．（3分）下列古诗词中，赞美春天万物具有蓬勃生命力的有（ ）
A．《春夜喜雨》（唐 杜甫）
B．《早春呈水部张十八员外》（唐 韩愈）
C．《卜算子•送鲍浩然之浙东》（宋 王观）
D．《游园不值》（宋 叶绍翁）
9．补充下列名言或诗句。
（1）苟利于民，不必法古； ， 。（《淮南子》）
（2）我们可以借用杜甫《春夜喜雨》中的“ ”来赞美老师对我们的教育。
（3）明月常常被世人赋予思乡的情怀。王安石在《泊船瓜洲》中看见明月当空，不禁感慨： ， ；王建在《十五夜望月》中望月吟诵： ， 。

10．阅读。
《北京的春节》选段
ㅤㅤ元宵（或汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
ㅤㅤ孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有色的玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。​​​
（1）第一段的第一句是本段的 。从文中我们能得知，北京的春节有三个高潮，分别是 、 、 。
（2）选段略写元宵节 、 的节日习俗，详写 的场面。这样写的好处是 。
（3）划线句子作者从 、 两方面介绍元宵节的花灯。其中“一律”“清一色”“都”的意思虽然不同，但都表达了“都、全部”的意思，语言表达丰富生动。请你仿写句子

（4）店铺主人独出心裁制作各式灯盏的目的是什么？

11．阅读。
《一记耳光》
ㅤㅤ我永远忘不了那一记耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。
ㅤㅤ那一年我九岁，一向反对棍棒教育、文弱且极少发怒的父亲。第一次以迅雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下了重重的一掌。
ㅤㅤ起因非常简单我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备坐车的钱买了两碗小米粥。车仍然坐了，下车时，我藏在大人的身后，躲过了售票员的眼睛。到家后，当我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时，我本来期待一两句褒奖，不想却挨了一记耳光，猝不及防，没有任何铺垫。我很委屈，那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走。即便父亲病了，也不再回来看他一眼。我要让他为自己的这一记耳光付出十倍、百倍乃至更多的代价。
ㅤㅤ父亲似乎看透了我的心事，沉默许久，他靠在窗边，点燃了一支看文就是在那个月色如水的夜晚，我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事。
ㅤㅤ在很久以前，有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子，一直对他百般呵护、万般纵容。有一次。儿子偷了邻居的东西拿回来，母亲不但不责备，还夸奖他聪明能干。于是儿子一发不可收拾，最后竟然发展成了江洋大盗。后来他被捕归案，判了死刑。临行前，痛不欲生的母亲来看儿子，没想到儿子疯狂的咬伤了母亲，并指责她说：“你生养了我，却不教育我。如果当初我偷邻居家东西时，你不是夸奖我，而是批评我，让我明辨是非，我怎么会有今天的下场？我好恨你呀。”
ㅤㅤ讲完这个故事，父亲拿了一块湿毛巾擦去我脸上的泪痕，说：“我当财会主任几十年了，经手的钱财很多，但我从没有拿过一分一厘。我虽清贫，却问心无愧。我今天之所以打你，就是因为坐车不买票和偷拿人家的东西在本质上没什么两样，都是一个字一一贪!蚁穴虽小，可溃千里长堤呀!”说着，父亲站起身，从衣架的西装口袋里取出钱包，掏出一些钱放在桌子上，严肃地叮嘱我：“你再去游泳，还坐原来的那辆公交车，再多买一张票，向售票员说明情况，能做到吗？”我点点头，泪水再一次溢出眼眶。虽然还不能完完全全地懂得父亲话中蕴含的深奥道理，但是凭直觉，我感觉到了父亲的舐犊之情。
ㅤㅤ从那以后，每逢生活中遇到金钱的诱惑，我总会想起那一记耳光，想起那个月色如水的夜晚……
（1）联系上下文，理解词语意思。
猝不及防：
眉飞色舞：
（2）按要求简要概括。
①“我”挨打的原因是
②文中第四段中“我的心事”是指
（3）“月色如水”在文中多次出现，是 描写。反复出现的“月色如水”蕴含的深意是什么？谈谈你的理解。

（4）在结构上，文章首段和尾段既 ，又照应 。
（5）结合生活实际，谈谈你对“蚁穴虽小，可溃千里长堤”的理解。


12．习作。
ㅤ小学六年的学习生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈、伤害……了你，让你的心结到现在还未解开；是否有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。回想一下，然后选择一件印象深刻的事写下来。题目：《他（她）____了我》。
ㅤㅤ提示和要求：1.将题目补充完整，横线上可以填写“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语。2.回忆这件事发生时你的具体感受和心情，理清思路写下来，表达出自己的真情实感。3.注意书写规范，行文整洁，不出现真实校名、姓名等。4.不少于500字。
参考答案与试题解析

1．【分析】本题考查选择正确的读音。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】“铺户”的“铺”应读“pù”，指店铺，指把东西展开或摊平。
“勉强”的“强”应读“qiǎng”，指硬要；勉强，指强大。
“坚劲”的“劲”应读“jìng”，指强健。读“jìn”时。
“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”，指雕刻。
“眩晕”的“眩”应读“xuàn”，指眼睛昏花。
“挑剔”的“剔”应读“tī”，指严格地选取好的。现指故意找毛病。
故答案为：
pù qiǎng
qiè xuàn
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
2．【分析】考查了看拼音写汉字。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
戚 腻 熬 稠
缸 御 凿 凄
覆 慰 蒸 媚
揉 耽 偎 避
靴 魔 域 搜
脆 怖 圃 齿
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的汉字。
3．【分析】考查了补全词语。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。
【解答】信手拈来 仰慕不已 焉知非福
全神贯注 各抒己见 戛然而止
赴汤蹈火 过犹不及 骄阳似火
艰苦卓绝 和蔼可亲 开山鼻祖
故答案为：
拈 慕 焉
贯 抒 戛
蹈 犹 骄
卓 蔼 祖
【点评】日常学习中要注意培养多积累的好习惯，多读多背多写。

4．【分析】考查了经典名著、修辞手法、谚语、俗语及惯用语、实践作业。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。
【解答】（1）《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔•笛福，这本书为我们讲述了具有冒险精神。说法错误。
（2）“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢，只有匆匆罢了”这句话选自《匆匆》。说法正确。
（3）“路遥知马力，日久见人心”的意思是：路途遥远才可以知道马的耐力大小。这句话警醒人们不要轻易相信别人、沟通互动，才能检验一个人真心与否。
（4）读文章的时候，分清主次。说法正确。
故答案为：
（1）×；
（2）√；
（3）×；
（4）√。
【点评】阅读名著可以使人陶冶情操，在经典的名著里去探索、去挖掘那些潜在的文学风格，了解主要人物、关键情节、艺术特点是阅读名著的关键。

5．【分析】本题考查了阅读策略和方法。解答本题，要结合日常积累的阅读经验作答。
【解答】阅读名著的方法有：A.先大致了解名著的写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值，注意每个人都是立体的、评价人物的角度不能太单一，可以画一个人物图谱，可以写一写全书的结构以及作者在书中要表达的一些想法。
故选：ABCD。
【点评】学生可结合日常积累的阅读经验进行判断，难度不大，但本题对引导学生如何阅读名著有很大的帮助，是一道非常实用的试题。
6．【分析】本题考查诗歌情感主旨，要通过分析诗歌内容归纳诗歌的中心，把诗歌各部分的大意串连起来，用简洁的语句综合概括，然后指出作者想要表达的思想、感情、态度等。
【解答】①“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”表面写竹子。
②“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”作者借梅自喻。
③“青青园中葵，朝露待日晞”园中的葵菜都郁郁葱葱。此句托物起兴，写到整个自然界、雨露，到处是生机盎然，表达了诗人对青春的礼赞。
⑤“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”中用“傲霜枝”作比。
故选：①②⑤。
【点评】做题时要抓住诗歌中提示中心意思的点题句、关键句来答，用适当的词语来连接。
7．【分析】本题考查了多义词。首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思然后选出正确的答案。
【解答】A．弈秋，是全国的下棋高手，的。
B．惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导），指奕秋对棋艺的讲解。
C．一人虽听之：另一个人虽然也在听弈秋的教导。
D．虽与之俱学：虽然和前一个人一起学棋，代指专心致志学下棋的那个人。
故选：C。
【点评】同一个词在不同的语境中意思不同，要想学会辨析词意，特别是有多重含义的词，在不同语境中要通过反复读加以理解并辨析，以防选错。
8．【分析】考查诗歌情感主旨。要掌握诗歌情感主旨首先要理解诗歌意思，再结合背景资料和自己的理解去感受诗人想要表达的情感。
【解答】A．出自杜甫的《春夜喜雨》，当春乃发生，润物细无声，江船火独明，花重锦官城，热情地讴歌了来得及时。
B．出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，草色遥看近却无，绝胜烟柳满皇都，写景清丽。
C．出自王观的《卜算子•送鲍浩然之浙东》，山是眉峰聚？眉眼盈盈处，又送君归去，千万和春住，而是通过描写别时的景物和离人的行踪，表现出两人之间深长的友情。
D．出自叶绍翁的《游园不值》，小扣柴扉久不开，一枝红杏出墙来，红杏出墙的动人情景，流露出作者对春天的喜爱之情。
故选：D。
【点评】学生平时在学习的过程中就要对相关内容加强记忆，尤其是诗文中的重要语句。在记忆、背诵的同时，也要理解意思，并能在生活中运用。

9．【分析】考查了古诗文默写、名言警句。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。
【解答】（1）考查名言警句。“苟利于民；苟周于事，意思是：只要对人民有好处；只要有助于事情的成功。
（2）考查古诗文默写。出自杜甫的《春夜喜雨》，当春乃发生，润物细无声，江船火独明，花重锦官城。
（3）考查古诗文默写。“春风又绿江南岸，全诗为：京口瓜洲一水间。春风又绿江南岸。
“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自王建的《十五夜望月》，冷露无声湿桂花，不知秋思落谁家。
故答案为：
（1）苟周于事 不必循旧；
（2）随风潜入夜，润物细无声；
（3）春风又绿江南岸 明月何时照我还 不知秋思落谁家。
【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。

10．【分析】语段选自《北京的春节》，这篇课文描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨与美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
【解答】（1）考查了对中心句的理解。中心句就是能够概括文章主要内容的句子。文章的第一句“元宵（或汤圆）上市，春节的又一个高潮到了”是本段的中心句，围绕这句话描述了除夕、正月初一、元宵节三个春节高潮。
（2）考查了文章的详略安排。结合文段内容，对元宵节花灯内容的描述所占篇幅比较大，而放花炮和吃元宵是一笔带过的，所以作者详写的是看花灯，略写的是放花炮、吃元宵，这样写的好处是详略得当，重点突出。
（3）考查对文段内容的理解、句子仿写。句中“几百盏”表明数量多，“各式各样”表明种类多，即描写了元宵节灯的数量多、种类多，突出了元宵节是春节的“高潮”。词语“一律”“清一色”“都”表示全部，它们是相同意思的不同表达，仿照词语特点来形容人非常多。
（4）考查了对文段内容的理解和分析。根据“这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多”可以推测出，店铺主人独出心裁制作各式灯盏的目的是为了吸引顾客，促进生意繁荣。同时也是一种广告宣传，吸引更多的人前来参观购买，增加销量。
故答案为：
（1）中心句 除夕 正月初一 元宵节；
（2）放花炮 吃元宵 看花灯 详略得当，重点突出；
（3）数量 种类 暑假期间我跟着爸爸妈妈出去旅游，景区里面真的是人山人海，景区内的行人真是摩肩接踵，小小的景点是人满为患，一派热闹的景象。
（4）店铺主人独出心裁制作各式灯盏的目的是为了吸引顾客，促进生意繁荣。同时也是一种广告宣传，吸引更多的人前来参观购买，增加销量。
【点评】本题考查了学生对于课内语段的理解，完成时要根据课文原文的理解及课内学习完成。
11．【分析】这篇短文通过写“我”坐车不买票，被父亲打了一记耳光的事，表现了父亲教子有方的特点，赞扬了父亲舐犊的品质，父亲用一个寓意深刻的故事告诫“我”贪婪的危害，让“我”懂得要诚实守信、远离贪欲。故事教育了人们要懂得“蚁穴虽小可溃千里长堤”的道理。
【解答】（1）考查对重点词语的理解。①猝不及防：指事情突然发生，来不及防备。在文中指突然被父亲打了 一个耳光。②眉飞色舞：形容人非常高兴或得意。
（2）考查了概括文章内容的能力。①根据文中语句“起因非常简单我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备坐车的钱买了两碗小米粥。车仍然坐了，下车时，我藏在大人的身后，躲过了售票员的眼睛”描述了“我”挨打的原因是坐车时逃票。②结合文中语句“我很委屈，那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走。即便父亲病了，也不再回来看他一眼。我要让他为自己的这一记耳光付出十倍、百倍乃至更多的代价”可知，父亲似乎看透了“我”的心事，“我的心事”是指“我”对父亲打“我”不服气、怨恨父亲。
（3）考查了描写手法、字词理解与赏析。“月色如水”写出了夜晚月色的皎洁，这是运用景物描写的手法。文中有三处提到了“月色如水”，是因为那晚发生的事让“我”明白了“蚁穴虽小可溃千里长堤”的道理。
（4）考查了文章结构。本文开头和结尾都提到“那个月色如水的夜晚”，文章开头点明主题，结尾再次点出主题，形成了呼应，又照应了前文。
（5）考查对句子的理解。“蚁穴虽小，可溃千里长堤”意思是小小的蚂蚁窝，能够使堤岸溃决。比喻小事不注意，就会出大乱子。这也是文章要告诉我们的道理。比如，个人生活中，一些看似微小的不注意，比如晚上不关窗户，可能导致房间被蚊虫侵扰，导致睡眠不好，身体出现状况，影响健康。因此在生活中，我们应该注重细节，不轻视小事，用心对待每一个问题。
故答案为：
（1）事情突然发生，来不及防备 形容人非常高兴或得意；
（2）①坐车时逃票；②“我”对父亲打“我”不服气、怨恨父亲；
（3）景物 反复出现的“月色如水”蕴含的深意是那晚发生的事让“我”明白了“蚁穴虽小可溃千里长堤”的道理；
（4）呼应 前文；
（5）比喻小事不注意，就会出大乱子。因此在生活中，我们应该注重细节，不轻视小事，用心对待每一个问题。
【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。

12．【分析】本题为半命题作文，要求以“他（她） 了我”为题写一篇习作。在我们成长的道路上，肯定有一些人、一些事让我们难忘，给我们以启发，对我们产生影响。结合题目要求，本文可以讲述一个故事，可以记叙一件往事，也可以描述一段经历，只要是影响过你的人、事、物都可以写。根据所选择的内容，确定写作顺序、方法等。怎样开头、结尾？哪些详细写，哪些内容略写？用运哪些修辞、描写方法才能使人印象深刻？结合所写内容认真构思。
【解答】范文：他影响了我
影响我最深的人不是我的亲戚，也不是我的朋友，而是我的现任语文老师——庞昌兴。
庞老师很帅，他有着中等身材，三十岁左右（估计只能左一点）。庞老师的眉毛很浓，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。老师的嘴小，微笑时，只露出了整齐的雪白的门牙。
庞老师影响我最深的是他的一句话。记得，市里举办征文大赛，庞老师让我们全班每人都要写一篇征文，命题为“秋天”。这是我第一次在这样一位新老师面前展示的机会。我高兴极了，因为我家的《好词好句好段》上的“好句”和“好段”凑在一起，然后抄了下来，自己又锦上添花地加了自己写的几句话，一篇作文就成了。我自己觉得挺满意的，于是，第二天就交给了老师。
庞老师看过我的作文后，皱紧了眉头说：“你虽然用了许多好词佳句，但写得不太真实，只有真实才算得上是好文章。”老师抬起头望了望我，又用笔指着文章每自然段开头的第一句话，沉重地说：“你看，每段开头的第一句话没有顺序。”说完，又打开语文书，翻到了一篇课文给我看，果然这篇课文的自然段开头的第一句话，都用了时间词，时间词用得也非常有顺序。看到这里，我的脸红了，因为我已经知道老师晓得我这篇文章是抄的了。
听了庞老师的这番话后，我既悲伤，又高兴。悲伤是因为我的“不劳而获”受到了批评。高兴是因为我已明白了写作的真谛“真实的才是美”。走出办公室，一个人认真地看着校园里的秋景，真正的秋确实不是我所写的那样华丽。回到家，我把自己一人关在书房里，仔细回忆一天所见，好好得动了动我的脑袋瓜，用了一个多小时的时间，便把作文搞定了。我又一次交给了老师，老师说这篇文章不错，只是有几处需要修改。我高兴地一蹦三尺高，因为老师曾经说过，他推荐的文章十之八九能发表。Yeah！
就是庞老师说的“只有真实才算得上是好文章”这句话，使我的作文多了真实，少了虚假；多了吸引人的地方，少了“流水账”。这次语文单元测试中的作文成绩令我大吃一惊，竟然得了我有始以来从未得过的满分，我想这也许是因为老师的那一句话吧！
【点评】这是一篇不错的写人文章，记叙了庞老师为我修改作文及对我的教导，从而激发了我写作的兴趣这件事。表达了对老师的敬佩与感激。句子通顺，有条理。用词再准确些就更好了。