2024届高考语文一轮总复习课时跟踪练5

课时跟踪练5

(40分钟　32分)

一、阅读下面的文字，完成1～4题。(16分)

深　秋

安　庆

进入八月，秋梅的心就被拽回家乡了。

一到秋天，秋梅就有一种莫名的感觉，就想回家，回家吃母亲煮的玉米。她说不出自己为什么偏爱煮玉米，也许是因为自己出生在秋天。母亲说生她前吃了两穗煮玉米，秋梅在娘胎里就闻着煮玉米的味儿了。父亲是在秋季离开人世的，那时候秋梅才5岁，她隐约记得母亲拉着她和哥哥站在父亲坟前茫然的样子。几年前的秋季，秋梅离家的前一天，母亲默默地挎着荆篮去地里摘回几穗玉米，然后把黄澄澄的熟玉米放在她的眼前。母亲说：“孩子，想吃玉米时就回来。”

一进入八月，她就有一种归心似箭的感觉。回了家，母亲就挎着那只荆篮往地里走，瘦瘦的身影淹没在无边的青纱帐里。她跑过去要挎篮子，母亲不让，她就挎着母亲的胳膊。她看见母亲日益多起来的白发像玉米缨子一样地飘着，心里隐隐地有些忧郁。人干吗要老呢？

水在火上滚，几分钟后那玉米的香味儿溢得满屋子都是。母亲说：“成熟前的玉米，也就是熟到七八成时的嫩玉米煮出来最好吃，干干净净的黄像刚刚升起的太阳的颜色。”秋梅有一次和单位的几个人去饭馆吃自助餐，一伙人津津有味地抢吃切成一截截的玉米，只有秋梅稳塔似的坐着。有人问：“秋梅，你不吃呀？”秋梅摇摇头。真的，秋梅从不在城里的街上买玉米吃，她只喜欢吃母亲煮的玉米。有一次，秋梅忽然冒出这样的灵感：吃母亲煮的玉米，好像在吃母亲的奶。真的，怎么不是呢？母亲不是说生自己时吃了两穗煮玉米吗，这么说，自己一生下来吃的第一口奶里就有玉米的味道了，自己爱吃煮玉米也许从自己落地吃第一口奶时就开始了，那个时候煮玉米的馨香已经在心里扎根了。秋梅为这种想法激动，更坚定了回家吃玉米的念头。

往往是玉米煮熟了，母亲把一锅的玉米从火上端下来，把一个个玉米捞进灶台上的一个用秫秸编成的小筐里。一缕缕热气喷着一个个小小的气柱，幻化成气圈儿往上蹿。晾几分钟，母亲把一个玉米递给秋梅，秋梅接过来，睃着母亲也拿一个，便贪婪地吃起来。

这时候女儿就要告诉母亲自己在城里的一些消息，让母亲为自己高兴。秋梅说：“妈，我受了奖励，工资又长了一级。”母亲问：“真的吗？”秋梅说：“真的，我能骗妈吗？”母亲嘱咐：“做本分的人，好好儿干，干好才有出息。”秋梅点点头，她看见母亲脸上绽出了欢喜的笑容，她迎着母亲的目光笑得露出了白白的牙齿。

有一次，秋梅啃着玉米说：“妈，我每年都回家吃你煮的玉米，每年。不，一辈子都回家吃，也给妈带来女儿的好消息。”

母亲笑笑，脸上的皱纹往一处挤：“妈不知还能给你煮几年啊，妈是煮一次少一次啊！”

秋梅急了：“妈，你咋这样说呀？你记着，我喜欢你煮的玉米，你要长生不老。”

秋梅真的每年八月都回来一次。

秋梅有一个哥，哥忙，要种地还要抽空做些生意，很少和母亲在一起。这年回家，母亲挎着荆篮往河滩走。秋梅有些迷惘地跟着母亲，母亲把她带到河滩上一片勃勃生长的玉米旁。秋梅看见玉米穗上的红缨子舞动着，一群麻雀叽叽喳喳地在河滩的上空叫。母亲说：“咱家的田被征用修路了，这是我开的荒。”

“开荒？”

母亲点点头，庄重地说：“我要让你每年都吃到我亲手种的玉米。”

秋梅呆呆地站着，她知道开荒的难，要除掉荒草，捡走石子儿……她看着母亲，看着母亲越来越驼的背，不知道该说些什么。秋梅蓦地想起自己心里的那句话：吃母亲煮的玉米像吃母亲的奶。那次秋梅吃得很慢，吃得很香。

又一年秋天，她又踏上回家的路。

水开了，玉米在锅中咕嘟咕嘟地沸，玉米的香气出来了，溢得满屋子都是。秋梅把锅端下来，把玉米捞在那个每年捞玉米用的秫秸筐里，腾腾的热气顺着筐沿儿往空中飘。

秋梅把半截玉米放在母亲的手里，母亲倚在床头，慢慢地抬起手，把玉米慢慢地往嘴边送。秋梅也开始吃，吃另外半截玉米。吃了几口，像往年一样讲她在城里的事儿。母亲侧着头看着秋梅，脸上露着笑容，最后的笑容。

第二天晚上，母亲走了。秋梅搂着母亲，哭着，唤着……

哥说：“妈其实一直在等你回来。”

母亲的坟就在她开的荒地的不远处。

又是一年的深秋。这一天午后，秋梅打开寝室的门，哥风尘仆仆地站在她的门口，把几穗煮玉米递过来，说：“照妈的嘱咐，每年的秋天我都给你送玉米来……”

秋梅伏在哥的肩头，好久好久才抬起头，泪眼婆娑地说：“哥，回去告诉妈，每年秋天我还回去，咱一起去看妈，还吃那片荒地上的玉米……”

(有删改)

1．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(　　)

A．小说第一段“进入八月，秋梅的心就被拽回家乡了”，既交代了小说的主人公，同时也设置了悬念，引发读者的猜想，激发阅读兴趣。

B．“慢慢地抬起手”“慢慢地往嘴边送”这些细节暗示母亲病重；“露着笑容”则表明母亲为有个好女儿而感到欣慰。

C．因自家的田被征用修路了，为了让女儿每年吃到自己亲手种的玉米，母亲不辞辛劳地在河滩开荒，这一情节凸显了母爱的无私伟大。

D．母亲过世后，哥哥在深秋给秋梅送玉米，一是为兑现母亲的嘱咐，二是补偿生前很少与母亲在一起的缺憾，表达自己未尽孝的忏悔。

解析：思想内容＋人物形象　“补偿生前很少与母亲在一起的缺憾，表达自己未尽孝的忏悔”过度解读，尽管小说中提到“哥忙，要种地还要抽空做些生意，很少和母亲在一起”，但于文本语境而言，选项的表述仍然依据不足。

答案：D

2．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(　　)

A．“母亲日益多起来的白发像玉米缨子一样地飘着”一句生动形象地勾勒出母亲的形象特点，比喻贴切，满含怜爱与忧虑。

B．单位的几个人在饭馆里抢食玉米，而秋梅“稳塔似的坐着”，不为所动，这处对比意在突出秋梅对母亲煮的玉米的喜爱。

C．小说善于运用语言、动作、神态、心理等多种描写手法刻画人物，描写生动、传神，语言简练，饱含真挚的情意。

D．小说选取母亲为女儿煮玉米、种玉米，秋梅回家吃玉米，哥哥给秋梅送玉米等若干片段，情节曲折，跌宕起伏，扣人心弦。

解析：作品语言＋情节构思＋人物形象＋描写手法　“情节曲折，跌宕起伏，扣人心弦”错误，本文选取的若干片段，展现了母女情深，情节舒缓，没有跌宕起伏、扣人心弦。

答案：D

3．玉米在小说中有什么作用？请从人物形象、故事情节两个方面简要分析。(4分)

答：____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

解析：物象的作用　玉米是这篇小说的核心物象，题干要求从人物形象、故事情节两个方面进行回答，指向明确。人物形象方面，要思考玉米这一物象突出了什么样的人物形象，是从哪些方面进行突出的。如本文围绕“玉米”这一核心物象，叙写了母亲为女儿煮玉米，和女儿一起吃玉米，甚至为了女儿能吃上自己煮的玉米亲自开荒种玉米的故事，因此玉米是母爱的象征，玉米折射出母亲对女儿的爱。故事情节方面，物象往往是推动小说情节发展的线索，本文围绕着多个“深秋”时节吃煮玉米的情节展开，所以玉米是这篇小说的线索，使小说的情节集中、紧凑。

答案：①在人物形象上，母亲为女儿煮玉米、种玉米，和女儿一起吃玉米，玉米折射出母亲对女儿的爱。②在故事情节上，玉米是本文的线索，小说围绕着玉米来叙事，使情节集中、紧凑。

4．安庆的小说具有鲜明的特色，请从情感、审美两个角度谈谈这篇小说为什么以“深秋”为题。(6分)

答：____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

解析：标题的作用　这篇小说以代表季节意象的时间名词“深秋”为题，围绕标题“深秋”，选取了关于秋梅和母亲的若干生活片段，“深秋”蕴含着秋梅对母亲的思念，表现了母爱的浓烈和感恩母爱的主旨。另外，在“深秋”这一意象统摄下，小说叙事节奏舒缓，极具诗意色彩，更能引发读者的思考和共鸣。

答案：①在情感上，小说选取了发生在不同深秋的若干生活片段，“深秋”在文中表现了母爱的浓烈和感恩母爱的主旨。②在审美上，小说淡化故事情节，叙事节奏舒缓，以“深秋”为题，赋予小说诗意色彩，增强了小说的感染力，更能引发读者共鸣，发人深省。

二、阅读下面的文字，完成1～4题。(16分)

六月的话题

铁　凝

5月2日，省报在头版右下角，刊出一封读者来信。信中揭发S市文化局四位局长借现代戏调演之机，大搞不正之风。来信者署名：S市文化局莫雨。

当S市文化局传达室的达师傅把这天的报纸分送到各个办公室后，局内不免出现了一阵不大不小的骚动。S市文化局没人叫莫雨。这一点儿达师傅比谁都清楚。可这位写信人莫雨，对当时的一切却了如指掌。哪位局长偕同夫人在宾馆住了多少天，哪位局长驱车游山玩水，甚至哪位局长少交了几顿饭费，他都一清二楚。很快，省里派来了调查组，局长们在“铁的事实”面前，不仅做了检查，还掏出自己的腰包补缺。

事情了结后，局里表面上安静了下来。可又分明感到一种压抑着的激动，都在互相打听：谁是莫雨？莫雨是谁？莫雨自然是化名，这一点儿达师傅也不比别人傻。以前他在城里做过地下党的交通员，比一般人更懂得化名在非常时期的重要意义。

6月2日，达师傅收到一张报社寄给莫雨的稿费汇款单。按惯例，达师傅接到汇款单后，应在小黑板上写明“某某取汇款”，然后将汇款单贴着玻璃靠在传达室的窗台上。这次，他迅速塞进了抽屉。锁子咔嗒一响，达师傅留心了一下四周，传达室只有他一人。

晚上，达师傅躺在床上翻身。翻一次身，眼前出现了一个莫雨，那是司机大刘。那次调演，从头至尾大刘都是局长们的司机。

达师傅又翻一次身，眼前又出现一个莫雨，这次是财务科科长杜彦荣，账面上的事她最清楚。调演，什么开支不下账？

达师傅不断翻着身，眼前不断出现着莫雨。他愿意凭自己这双老眼，不动声色地认出莫雨，又不动声色地把汇款单悄悄塞给他(她)。就像当年搞地下工作那样，他的任务是传递信息，临走连个眼神都不能留下。

第二天一上班，达师傅心中的莫雨一个也没出现，主管文物的副局长史正斌却破例来到传达室。他漫不经心地扫了一眼靠在窗台上的信件说：“今天的信好像比昨天来得早啊。”

“那是昨天的。今天的还没到，得九点钟。”

史副局长走了，达师傅觉得他出门时分明又扫了一眼那只带锁的抽屉。难道他发现了什么？发现了达师傅把通常都靠在窗台上的东西锁进了抽屉？如果是那样，在史副局长眼里，达师傅岂不成了莫雨？

达师傅不是莫雨，也从来没有充当莫雨式人物的打算。如果领导真盯住你的抽屉，那就是对你的怀疑，七怀疑八怀疑，就可能把自己的饭碗葬送。想到这些，达师傅还是从腰里拽出了开抽屉的钥匙。

九点钟，传达室门口挂出了人们熟悉的那块小黑板。在几个领挂号信、汇款单的人名中，也排列着莫雨。

五十九天过去了，小黑板上的名字更换了五十九遍，只有莫雨的名字凝结在那里。

传达室本是人们过路留步的小天地，但在这五十九天里，传达室突然变得冷清起来。常找达师傅“杀”两盘的研究室主任不来了。那个头发剪得短短的、最爱跑传达室的打字员孔令兰也有意无意地躲着达师傅。

日月如梭，明天，是汇款单抵达文化局两个月整的日子。汇款单上写得明白，两个月不取汇款，邮局就要退回寄款人。一想起明天，达师傅忽然一阵焦躁不安。他长久地注视着窗台上那张小纸片，抱歉地瞧着它，懊悔近两个月来自己对它的疏远、畏惧和冷落。

……

第二天早晨八点钟，当人们陆续走进文化局大门时，几乎同时发现传达室的玻璃窗忽然变得敞亮起来。那张焦黄的小纸片不翼而飞了。一方薄纸的消失，使大家不约而同地松了一口气，现在人们最关心的一件事是问清谁认领了汇款单。

达师傅出现了，他蹬着一辆平板三轮进了大门，车上装的是擦地板用的墩布。他把车停在传达室门口，看看众人，立刻明白了大伙儿围在这里的意图。他跨下车座，不慌不忙地掏出一块灰不溜丢的小毛巾擦着汗，只等人们发问了。

“达师傅，汇款单有人取走了？”还是史副局长先开口，他一字一板地问道。

“不错，领走了。”

“那，莫雨……”

“莫雨就是我，我就是莫雨。”达师傅说完，靠在身后毛茸茸的墩布上。

人群一阵骚动，各种眼光纷纷落在达师傅身上。史正斌也久久盯住达师傅，但谁也没有觉察到他眼光的异常。

当人们散尽后，史副局长才又悄悄问达师傅：“那……信是你写的？”

“你怎么还不信，看我文化浅是不是？不客气地说，当年教我文化的那个排长，现今在中央当部长。”

“是你写的，可那信的笔体……”

“你见过？写给报社的信，莫非也会落到你手里？那可真成了大怪事儿。”

达师傅从车上抽出一把墩布塞进史副局长手里。史正斌没再说话，接过新墩布，向办公楼走去。本来，这些天他最忌讳人们说笔体。

10月，几位老局长离职另作安排，史正斌被任命为S市文化局正局长。上任以来，他总想再找达师傅深谈一次，但总是被一件更重要的事情所耽误。他找他谈话，是想就势向他说明，写信人不是达师傅，是……是谁？他又觉得已经失去了在全局披露那次事件真相的必要，他现在是局长。

勇士身上常常存在着懦夫的弱点。史正斌不相信这个不能称为逻辑的逻辑，可每天路过传达室的窗口时，他心中还是常常泛起这个不伦不类的逻辑。

(有删改)

1．下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(3分)(　　)

A．局里压抑着的激动的氛围，表明人们对莫雨真实身份的好奇，大家纷纷想要当面表达对莫雨举报行为的赞赏与崇敬。

B．史正斌破例出现在传达室，是因为他按照寄信时间推算到了汇款单到达的日期，当达师傅说没有时，他还疑惑地看了看抽屉。

C．研究室主任和打字员孔令兰不太愿意去传达室，是因为他们多少猜测出达师傅就是莫雨，减少与达师傅的接触，避免日后惹麻烦。

D．史正斌作为副局长，却暗地搜集其他四位局长的罪状，并化名揭露，最终如愿当上局长，这体现了他工于心计、擅用权术的形象。

解析：思想内容＋人物形象　A项，“大家纷纷想要当面表达对莫雨举报行为的赞赏与崇敬”无中生有。C项，“是因为他们多少猜测出达师傅就是莫雨”理解错误，他们是担心被人怀疑自己是莫雨才不愿去传达室。D项，“这体现了他工于心计、擅用权术的形象”理解错误，史正斌的行为体现的是他的正义。

答案：B

2．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(　　)

A．小说一开头交代了文化局四位局长被揭发的事件，不仅激发了读者的阅读兴趣，也为后文收到报社汇款单等情节做铺垫。

B．“汇款单”是全文线索，围绕“汇款单”对各色人物进行描写，表现了史正斌的怯懦、达师傅的勇敢、围观人群看热闹的心理。

C．小说以“勇士身上常常存在着懦夫的弱点”一句收尾，既高度提炼了作品中人物形象的特征，也给人思考的空间，含蓄蕴藉。

D．文章语言充满暗示意味，不论是“他眼光的异常”，还是“他最忌讳人们说笔体”，这些反常言行暗示了史正斌就是莫雨。

解析：作品语言＋情节构思＋人物形象　“表现了史正斌的怯懦”分析错误，史正斌敢于举报文化局局长的不正之风，是一位勇士，只不过“勇士身上常常存在着懦夫的弱点”。

答案：B

3．请简要分析达师傅对莫雨的态度产生了怎样的变化。(4分)

答：____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

解析：人物的心理变化　首先要找出小说中有关达师傅对莫雨的看法的内容，然后分析其中表现出的态度。小说写达师傅拿到汇款单后迅速塞进了抽屉并上了锁，表明他对举报人莫雨是理解和关切的；为避免自己被怀疑，达师傅后来把汇款单晒出了五十九天，小说中也写到他为自己对莫雨“疏远、畏惧和冷落”而感到懊悔；在汇款单即将过期之时，达师傅主动“承认”自己就是举报人莫雨，这表明他对莫雨的态度是认同与钦佩。

答案：拿到汇款单时的偷偷藏匿，体现出达师傅对莫雨的理解和关切；把汇款单晒出五十九天，体现出达师傅对莫雨的疏远、畏惧和冷落；冒充莫雨的大义凛然，体现出达师傅对莫雨的认同与钦佩。

4．阅读下面关于圆形人物的论述，据此标准判断达师傅是不是圆形人物，并阐明理由。(6分)

检验一个人物是否圆形的标准，是看它能否以令人信服的方式让我们感到意外。如果它从不让我们感到意外，它就是扁的。假使它让我们感到了意外却并不令人信服，它就是扁的想冒充圆的。

——[英]福斯特《小说面面观》

答：____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

解析：圆形人物　要围绕关于圆形人物的论述，并结合文本具体细节进行分析。首先需要分析达师傅的行为是否让读者感到意外。小说中有两处细节表明达师傅让读者感到意外：一是达师傅没有把汇款单按惯例靠在传达室的窗台上，而是迅速塞进抽屉上了锁；二是达师傅明明担心葬送自己的饭碗，竟然主动“承认”自己就是莫雨。如果认为达师傅是圆形人物，则还需从文中找出这些意外令人信服的理由：一是小说中提到“以前他在城里做过地下党的交通员”，身上应该有着老一辈革命者的优秀品质；二是小说中他把汇款单锁进抽屉表明他理解莫雨，且小说中也表达了他对疏远、畏惧和冷落莫雨的懊悔之情。如果认为达师傅不是圆形人物，则需从文中找出这些意外不能令人信服的理由：一是小说中提到“以前他在城里做过地下党的交通员”的身份和他现在传达室收发员的身份有着巨大的反差；二是小说中提到他“从来没有充当莫雨式人物的打算”，担心“把自己的饭碗葬送”。无论持有哪一种观点，能够自圆其说即可。

答案：(示例一)达师傅是圆形人物，他以令人信服的方式让我们感到意外。

感到意外：达师傅没有把汇款单放在窗台，却锁进了抽屉；达师傅担心自己的饭碗，却又承认自己是莫雨。

令人信服：达师傅曾是地下党的交通员，有着老一辈革命者的优秀品质；达师傅一开始就对莫雨有好感，近两个月的冷落让他懊悔，也给他增添了力量。

(示例二)达师傅不是圆形人物，他让我们感到意外却不令人信服。

感到意外：达师傅没有把汇款单放在窗台，却锁进了抽屉；达师傅担心自己的饭碗，却又承认自己是莫雨。

不令人信服：达师傅曾经是地下党交通员，这个身份不够真实，和其传达室收发员的身份反差太大；达师傅害怕惹麻烦，又感受到众人对汇款单避之不及，却大胆认下自己就是莫雨，没有征兆。