重庆市巫山县2022-2023学年五年级（下）期末语文试卷（A）（解析版）

这是一份重庆市巫山县2022-2023学年五年级（下）期末语文试卷（A）（解析版），共9页。试卷主要包含了用“\\”划去括号里不恰当的字，按要求完成句子练习，积累与运用，根据课本内容填空，文言文阅读等内容，欢迎下载使用。
重庆市巫山县2022-2023学年五年级（下）期末语文试卷（A）
1．（3分）根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。
妈妈常沉浸在对童年时光的回忆中：在田园里追hú dié ，捉mà zha ，对着蓝天nà hǎn ；也会学男孩子拍着xiōng táng ，握着quán tóu ，练习shuāi jiāo ；甚至有时候还在河边fàng sì 地奔跑，把没人看管的xiǎo tǐng 划走，见到大人来了吓得两腿chàn dǒu 。
2．（3分）用“\\”划去括号里不恰当的字。
飞（弛驰 ） （艄梢）公 妒（嫉忌） 吆（吓喝）
（绷棚）带 （秽晦）物 附（拥庸） （缈渺）小
3．（3分）下列句子中加点字读音相同的一项是（ ）
A．我躲在屏风后面，敛声屏气，生怕被人发现。
B．武松的梢棒折做两截，他打虎的过程一波三折。
C．营帐前挑着一面旗，营帐里将军正挑灯夜读。
D．调皮的方明根本不听从领导的调度，私自出发了。
4．把下列词语补充完整，并按要求写词语。
养 　 　处 　 　 　 　心 　 　胆 　 　　 　起敬
胸有 　 　　 　 手 　 　脚 　 　 　 　夜 　 　更
（1）半信半疑（ABAC式的词语）：
（2）哭笑不得（含反义词的词语）：
（3）一声不吭（“一”字开头的词语）：
5．根据情景填上恰当的表示“看”的词语。
（1）他用凶恶的眼光 我，威吓我拿出钱财。
（2）沃克医生重新 着眼前这个人。
（3）只有学会 和积累，才能写出好文章。
（4）为了节约时间，我快速地 了这篇文章。
6．按要求完成句子练习。
（1）小艇十分轻快灵活。（改为比喻句）

（2）周瑜不得不佩服诸葛亮的阴谋诡计。（修改病句）

（3）天气真热。（用生动的语言描述天气热的情景）

（4）我们承认武松是个打虎英雄。（改为反问句）

7．积累与运用。
（1）父母教育我们，学会做事前要先学会做人，要做一个善良的人，正如《孟子》中说的“ ”。不要做坏事，否则就会像《左传》中所说的那样“ ”。
（2）《乡村四月》中表现农家忙碌的诗句是“ ， ”。《四时田园杂兴》（其三十一）中描写就连小孩儿也学着大人种瓜的诗句是“ ， ”。
（3）妈妈一本正经地对我说：“咱们咸菜烧豆腐—— ，如果你期末考试没考好，就像去年一样参加培训班。”我嘀咕着：“这不是外甥打灯笼—— ？”
8．根据课本内容填空。
（1）本学期，我们初步接触了我国的四大古典名著《 》《 》《 》《 》。“黑旋风”是 ，“智多星”是 ，他们都是《 》里的英雄好汉；“煮酒论英雄”的故事出自《 》，这个故事的主人公是 。
（2）本学期，我们认识了许多新朋友，有 的小嘎子， 的严监生， 的刷子李， 的诸葛亮， 的刘伯承， 的孙膑等等。
（3）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是宋代的 。诗句“ ， ”表现了作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地，解救人民于水火之中。《从军行》中的诗句“ ， ”表现了守边战士的英勇无畏和爱国之情。
9．假如让你来当学校广播站的播音员，请你试着把最近一周发生的国际、国内新闻或学校、班级新闻向同学们播报一下吧！
10．（2分）文言文阅读。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
（1）解释词语。
诣：　 　
惠：　 　
（2）“氏”表示姓氏。姓“杨”的人可称为“杨氏”，那么姓“张”和姓“欧阳”的人可分别称为“ ”“ ”。
（3）文中最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是哪一句？请抄写下来。

（4）《杨氏之子》选自《世说新语》一书，下面是书中另一则关于言语智慧的小故事，请认真阅读并完成下面的练习。
徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，无此必不明。”
①文中的小孩姓 。“戏”的意思是 。
②徐孺子的言语智慧在于他用 与月亮进行类比，以反驳“ ”的观点。
11．
李逵杀虎（节选）
（李逵背着母亲过沂岭，途中让母亲坐在石头上休息，自己去找水来给母亲喝。）
ㅤㅤ到得松树里边，石头上不见了娘，只见朴刀插在那里。李逵叫娘吃水，杳无踪迹，叫了几声不应。李逵定住眼，四下里看时，寻不见娘。走不得三十余步，只见草地上一段血迹。李逵见了，心里越疑惑。趁着那血迹寻将去，寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。李逵心里忖道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。千辛万苦背到这里，却把来与你吃了！那母大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的！”心头火起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起，来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来，被李逵手起，先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去，李逵赶到洞里，也搠死了，李逵却钻入那大虫洞内，伏在里面张外面时，只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。李逵道：“正是你这业畜吃了我娘！”放下朴刀，胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：云生从龙，风生从虎。那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来……
ㅤㅤ那大虫望李逵势猛一扑，那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑，一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步，只听得响一声如倒半壁山，登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，已无有踪迹。李逵也困乏了，走向泗州大圣庙里，睡到天明。次日早晨，李逵却来收拾亲娘的两腿及剩的骨殖，把布衫包裹了，直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。（有删改）
（1）选文跟《景阳冈》一样，都选自我国古典名著《 》，作者是 。
（2）请按故事发展的顺序，将下列故事情节的字母依次填入。
A．怒杀小虎 B．掘土葬母 C．不见母亲 D．再除两虎
（3）照样子，用简要的语言概括两位梁山英雄打虎（杀虎）的不同之处。
故事
武松打虎
李逵打虎
地点
景阳冈
沂岭
老虎数量
　 　
　 　
方式
　 　
　 　
目的
　 　
　 　
（4）武松和李逵同为小说中的英雄，你更钦佩谁？请结合课文和选文简要说明理由。

12．习作展示。
提示：你在生活中遇到过哪些难题？你是怎么做的？请你从中选择最难忘的一次经历，回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。

参考答案与试题解析
1．【分析】本题为读拼音写词语，是语文最基础的一个题目类型，重点考查了学生对于拼音及生字的掌握情况。
【解答】故答案为：
蝴蝶 蚂蚱 胸膛 摔跤 小艇
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
2．【分析】本题考查了学生选字填空的能力。完成时要注意辨析字义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】飞驰：（车、马）很快地跑。
船艄：船尾。故应划去“梢”。
妒忌：对于比自己强的人心怀怨恨。故应划去“嫉”。
吆喝：指大声喊叫。故应划去“吓”。
绷带：包扎伤口处或患处的纱布带，是常见的医疗用品，需要根据受伤的部位来选择合适的种类和包扎方法。
秽物：肮脏的东西。故应划去“晦”。
附庸：古代指依附于大国的小国，今借指受别的国家操纵的国家。
渺小：非常微小或无关紧要，并且常指同类事物中相比时较卑贱微不足道的。故应划去“缈”。
故答案为：
弛 梢 吓
棚 晦 缈
【点评】选字填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
3．【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】A．不相同。[bǐng]抑制（呼吸）、bǐng”。
B．不相同。[zhé]弯。故依次应读“shé。
C．相同。[tiǎo]用细长的东西的一头把东西举起或弄起。
D．不相同。[tiáo]挑逗。故依次应读“tiáo。
故选：C。
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量地练习，熟能生巧。
4．【分析】考查了补全词语、词语仿写。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。
【解答】养尊处优 提心吊胆
胸有成竹 手忙脚乱
（1）ABAC式的词语有：自由自在、无法无天。
（2）含有反义词的词语有：黑白相间、悲欢离合。
（3）“一”字开头的词语有：一饮而尽、一针见血。
故答案为：
尊 优 吊 然
成 竹 乱 三
（1）自由自在；
（2）黑白相间；
（3）一饮而尽。
【点评】日常学习中要注意培养多积累的好习惯，多读多背多写。
5．【分析】考查了句子的补充，补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。
【解答】（1）根据例句，用“盯着”合适，才能“威吓”“我”拿出钱财。
（2）“审视”意思是仔细地看，此处用“审视”恰当。
（3）“观察”就是细察事物的现象、动向。
（4）“浏览”指快速粗略地看，这个句子用“浏览”恰当。
故答案为：
（1）盯着；
（2）审视；
（3）观察；
（4）浏览。
【点评】句子的基本成分就是构成句子所必须具备的词和词组，完整句注意要有一些基本成分。
6．【分析】考查了语句改写、修改病句、比喻、反问、情景写话。改写句子，作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点，明确题目要求，然后进行改写。
【解答】（1）改为比喻句，把“小艇”比作“水蛇”。
（2）搭配不当。“阴谋诡计”用词不当。
（3）突出“天热”围绕这一个意思写即可。
（4）添加“难道不……吗”，结尾用问号。
故答案为：
（1）小艇十分轻快灵活，像一条水蛇。
（2）周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。
（3）天气真热。鸡儿热得耷拉着翅膀，蝉儿热得扯着嗓子乱叫。
（4）武松难道不是个打虎英雄吗？
【点评】改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。
7．【分析】考查名言警句、歇后语、古诗文默写。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。
【解答】（1）分别出自《孟子》和《左传》。
（2）出自翁卷《乡村四月》，出自范成大（四时田园杂兴》。
（3）考察歇后语。咸菜烧豆腐——有言（盐）在先。外甥打灯笼——照旧（舅）有外甥则有舅，而不仅仅是“找”的意思，照旧就是照样还是原来那样。
故答案为：
（1）恻隐之心，仁之端也 ，必自毙。
（2）乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 也傍桑阴学种瓜。
（3）有言（盐）在先 照旧（舅）。
【点评】做此类题目，要结合题目要求作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
8．【分析】本题考查的知识点较多，有经典名著，有作家及其作品，有古诗文默写，有课文理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
【解答】（1）本学期，我们初步接触了我国的四大古典名著《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》，“智多星”是吴用；“煮酒论英雄”的故事出自《三国演义》。
（2）本学期，我们认识了许多新朋友，有《两茎灯草》一文中爱财如命的严监生，有《草船借箭》一文中神机妙算的诸葛亮，有《田忌赛马》一文中足智多谋的孙膑等等。
（3）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是宋代的陆游。诗句“遗民泪尽胡尘里，解救人民于水火之中，南望王师又一年”表现了作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地。唐代诗人王昌龄《从军行》中的诗句“黄沙百战穿金甲。
故答案为：
（1）西游记 水浒传 三国演义 吴用 三国演义 ；
（2）争强好胜 爱财如命 神机妙算 足智多谋；
（3）陆游 遗民泪尽胡尘里 黄沙百战穿金甲 。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
9．【分析】考查了新闻。新闻指报社、通讯社、广播电台、电视台等报道的消息。作答时要针对题目要求完成。
【解答】故答案为：
    8月19日0-24时，浙江11个市报告新增本土阳性9例，其中集中隔离点检出8例、居家隔离检出1例，均已落实管控措施。11个市报告新增确诊病例4例。其中境外输入病例2例（菲律宾输入）；本土病例2例（宁波市1例，温州市1例），其中1例为此前的无症状感染者转为确诊（温州市），当日新检出确诊为1例。
【点评】新闻的特点有公开性、真实性、针对性、时效性、准确性、显著性、接近性、开放性、广泛性。作答时要注意。
10．【分析】参考译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，于是便叫杨氏子出来。杨氏子为孔君平端来水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对杨氏之子，并说：“这是你家的水果。“杨氏子马上回答说：“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。”
【解答】（1）考查了解释文中词语的能力。“孔君平诣其父”这句话的意思是：孔君平去拜访他父亲。“诣”是“拜访”的意思。“甚聪惠”这句话的意思是：非常聪明有智慧。“惠”是“智慧”的意思。
（2）考查了对知识的拓展能力。“氏”表示姓氏。姓“杨”的人可称为“杨氏”，那么姓“张”和姓“欧阳”的人可分别称为“张氏”和“欧阳氏”。
（3）通过阅读可知，杨氏子由孔君平的“孔”想到了孔雀，用“未闻孔雀是夫子家禽”正话反说的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。
（4）考查学生对文章内容的理解。阅读所给材料可知，①文中的小孩姓徐。“戏”的意思是嬉戏，游戏。②徐孺子的言语智慧在于他用“眼睛”与月亮进行类比，以反驳“若令月中无物，当极明邪”的观点。
故答案为：
（1）拜访 智慧；
（2）张氏 欧阳氏；
（3）未闻孔雀是夫子家禽；
（4）①徐  嬉戏，游戏 ②眼睛 若令月中无物，当极明邪。
【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文章的意思。
11．【分析】本小节内容选自中国四大名著之一《水浒传》第四十三回“黑旋风沂岭杀四虎”。主要写了李逵下山接母亲，途中去为母亲找水，母亲被老虎吃掉，李逵悲愤之中刀杀四虎的过程。共有三个自然段，第一自然段介绍了故事发生的背景。第二自然段主要写了李逵途中去为母亲找水，母亲被老虎吃掉，李逵力杀三虎。第三自然段主要写了李逵杀掉第四只老虎并将母亲埋葬。在阅读过程中注意分析李逵心理变化及动作描写。
【解答】（1）考查了文学常识，结合课内学习及平时的阅读积累完成。
（2）考查了学生对故事情节的了解，通过阅读短文可知，本文记叙的顺序是：先写了途中去为母亲找水，回来后发现母亲被老虎吃掉，李逵悲愤之中先杀了两只小虎，又杀了两只大虎，最后将母亲埋葬。故排序为：C、A、D、B。
（3）考查了根据短文内容填空及对“景阳岗武松打虎”故事的了解。《景阳冈》讲的是武松进店饮酒，不听店家劝告，连喝18碗出门倒，然后趁着酒兴上了景阳冈。突然，他遇见了一只老虎，武松赤手空拳，与老虎殊死搏斗，最终保住了性命，杀死了老虎的故事。结合对课文的了解填空即可。
（4）考查了学生的表达能力。结合对《水浒传》的阅读及对武松和李逵两个人物的了解完成，重点写出自己钦佩的理由。
故答案为：
（1）水浒传　施耐庵；
（2）C　A　D　B；
（3）一虎　子母四虎　赤手空拳打虎　用刀杀虎　为保命打虎　为母报仇杀虎；
（4）我更钦佩武松。因为李逵是简单、鲁莽地凭着刀和自己的蛮力杀死了老虎。而武松更为机智，面对凶恶的老虎，他没有靠蛮力和老虎搏斗，而是先消耗掉老虎的体力，他敢于斗争，更善于斗争。
【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。
12．【分析】这是一篇命题作文。以“难题”为题目，写一篇记叙文。讲讲你遇到的难题是什么，又是如何战胜它的，战胜过后有哪些患考和认说，审题可知，生活中遇到了什么事情我们要挑战它，以这一点来突出挑战对自己产生的积极影响，选材围绕自己的亲身经历和切身体会，写一写生活中遇到了哪些挫折和困难，“我”经过了怎样的努力和挑战，最终达到一个让人满意的结果。采取以小见大的手法，合理运用叙事、抒情、描写、议论等表达方式来表达中心。
【解答】范文：
难题
ㅤㅤ迎接属于自己的挑战，让我的人生更出彩。雏鹰经历一次次的折翼和拼搏，最终翱翔干蓝天之上；春草褐尽全力地冲破泥土，最终为大地增添了一抹春色。人生，因为挑战而变得更加绚丽，更加多姿多彩。只有不断地挑战，最终才能为人生绘出一幅完美的画卷，因此，我们每个人都应该具有一颗挑战之心。
ㅤㅤ曾经的我以为，“挑战”这个词离我很远很远。在我已经过去的六年小学生活中，一直像是生活在舒适圈，没有得到过太高的荣誉，也没有跌倒过太深的低谷。那时的生活，百天聊赖，日复一日，年复一年。一直到了初中，让我的所有发生了翻天要地的改变；作息的不同，生活方式的不同，学习方式的不同以及各种考试规则的改变让我措手不及。一直等到我真正适应了这种生活之后，已经是和别人有了一个学期的距离。干是，在第二学期开始的时候，我发誓一定要更拼捕更努力，挑战自己，缩小和别人的差距。
ㅤㅤ在这个改变的过程中，我付诸了许多我曾经根本不敢想不敢做的行动；每天尽早赶到教室背书，做题：缩短一切的活动时间，不值刷题，不值地复习自己的错题等等，就这么一天天地坚持下去，一直到了考试时间，从第一次目考到期中考试一直在进步，拿到了那个我认为遥不可及的年级第一。事实证明，我的挑战，我的拼搏，我的努力都不是白费的，我发现在这一天天地挑战自己的生活中，我变得越来越自律，生活作息规律，一年前那种舒适圈的生活早已不见，在这个过程中，我发现了一个道理：迎接属干自己的挑战，会让我更加出彩。
ㅤㅤ我们每个人都应该怀有一颗赤子之心，去挑战自己，去拼捕努力，纵使最终结果不尽人如意，我们也可以骄傲地说：我挑战过，我拼捕过，我无悔。挑战自己，不会让我变成最好的人，但可以让我成为最好的自己!
【点评】本文题目为“难题”，采用欲扬先抑的手法，先写了原来的自己一直生活在舒适圈里，和同学们有了很远的距离，后来凭着一股不服输的劲头，努力挑战自己，最后拿到了年纪第一的好成绩。由这一件小事，让“我”明白了一个大道理“迎接属于自己的挑战，会让我更加出彩”，突出了文章中心。文章前后照应，思路清晰，层次分明，是一篇不错的文章。