外研版 (一年级起点)三年级下册Module 5Unit 2 On MondayI'll go swimming.学案及答案

这是一份外研版 (一年级起点)三年级下册Module 5Unit 2 On MondayI'll go swimming.学案及答案，共3页。学案主要包含了课堂目标，使用说明，Task One，Task Tw，Task Three，反思升华等内容，欢迎下载使用。
Module 5 Unit 2 On Monday, I'll go swimming. 第一标：设置目标【课堂目标】（2min）1．All the students can understand and read the new words: Tuesday, Wednesday, Thursday, next, week2．All the students can read the text correctly.3．All the Ss can use “On Monday, I’ll...                        On Tuesday, I’ll...                        On Wednesday, I’ll...” 【使用说明】Show your smile and confidence in class;Learn by yourself, work in pairs and then in groups to complete the tasks.第二标：达成目标【Task One】（10min）整体感知文本。   2． 观看动画，学习文本。    【Task Two】（10min）1． 熟读文本。    2． 练习 Part 4．A: Will you play football on Sunday? B: No, I won’t./ Yes, I will. 提供时间：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday          Sunday, Saturday. 【Task Three】（11min） 1．小组集思广益，多种形式展示组内成员的日常行为安排。   2． 其他小组做点评。 选出最佳表演小组。  第一遍动画，小组讨论解决问题：What will you do On Monday?第二遍新授并圈出新单词，对子互读，小组长检查汇报。全班跟读单词，抽查个人。 首先看动画跟读，然后听音指读。然后组内找出重点词组，进行课堂展示。最后组内检查课文朗读,有能力的同学可以创编课文。   师问生答;生问生答;对子互问互答;检查对子问答情况，并进行展示。  抓住学生乐于表演的天性，巩固所学。从语音、语调、语句的流畅度，表情、动作各方面来点评。第三标：反馈目标(7min) 【巩固】（5min）  Make a dialogue:      Will he watch TV on Monday?      No, he won’t. Let’s have a chant. 【反思升华】（2min） 1．Have we achieved our aims? 2．What have you learnt in class?    3． Where should we do better?  1．组内成员互相点评。 2．此题主要考察学生综合运用语言的能力。   请学科班长总结。