小学语文人教部编版四年级上册繁星习题
展开4.繁星同步练习试题-2023-2024学年部编版语文四年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列词语中,不能表示傍晚太阳的是哪一项?( )
A.夕阳 B.朝阳 C.斜阳 D.残阳
2.选出下列没有运用拟人修辞手法的是:( )。
A.干干净净的蓝天上,偷偷溜来了一团乌云,风推着它爬上山头。
B.山这边,梯田里的庄稼,像绿海里卷来的一道浪头。
C.春风送来了沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑。
D.秋雨在微风中飞舞吟唱。
3.下列句子中,没有运用拟人修辞手法的是哪一项?( )
A.鸟儿临走时尽管是倦了,还不停地唱着歌儿。
B.你看,你看,那如雪的云已经霸占了半个天。
C.田间的那头小花牛,正把小尾巴甩得滴溜溜。
D.花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。
4.下列句子语意明确,表达正确的一句是( )。
A.《繁星》的作者是巴金写的。
B.顶楼里住着一个穷苦的女人。
C.校园里飘荡着五颜六色的红旗。
D.观赏美丽的风景。
5.根据材料提供的信息,下列说法不正确的一项是( )。
不久前,“无人超市”在杭州闪亮登场。人们用智能手机扫码完成支付,不用排队结账。一场“消灭收银员、导购员”的“革命”浩浩荡荡地开始了。但任何事物都具有两面性,高科技也是一把“双刃剑”。
A.“无人超市”的创立一定会令劳动者们失业
B.“双刃剑”的意思是指这件事情有利也有弊
C.“无人超市”里不需要收银员、导购员,消费者也可以完成购物
D.人们用智能手机就能在“无人超市”完成购物
二、填空题
6.根据课文内容完成表格。
时间 | 地点 | 感受 |
| 家乡庭院 | 时间在变,地点在变,对繁星的喜爱之情不变 |
三年前 |
| |
|
|
7.照样子,按要求写词语。
(1)半明半昧(半×半×)
、 、
(2)摇摇欲坠(AABC式)
、 、
8.看词语,写拼音。
怀抱( ) 纳凉( )
三、现代文阅读
阅读二。
繁星
我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。
三年前,在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧(wèi mèi)的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠(zuì zhuì)呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀(huái huán)里了。
9.这篇文章是( )写的《繁星》,表达了对星空的( )的感情。
10.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
11.选文以时间为线索,讲述了作者 、 、 三个不同时段在三个不同地方观赏繁星的情景和感受。
12.选文展示了三幅繁星满天的画面,分别是在 、 以及 等地方看到的。
13.第3自然段不仅写了星空,还写了作者的想象与感受,用“ ”画出一个表现作者想象或感受的句子。
14.针对这篇短文,你能提出什么有价值的问题?
默读下面的现代诗,体会诗歌表达的情感,并简答。
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心里的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
15.诗句中“天上的风雨”指的是 ,“心中的风雨”指的是 。
16.“我只躲到你的怀里”表达了作者对母亲的 。
四、书面表达
17.小练笔。
你认真观察过夜晚的星空吗?你喜欢爱眨眼的星星吗?请你选一个晴朗的夜晚,好好观察一下,然后再写下来吧!写好后,在小组里交换读一读,看谁观察得仔细,描写得详细、生动形象。
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