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    精编九年级全一册物理同步备课系列(人教版)第15.1节 两种电荷(导学案)(原卷版+解析版)

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    物理九年级全册第1节 两种电荷优秀学案设计

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    这是一份物理九年级全册第1节 两种电荷优秀学案设计,文件包含精编九年级全一册物理同步备课系列人教版第151节两种电荷导学案解析版docx、精编九年级全一册物理同步备课系列人教版第151节两种电荷导学案原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共12页, 欢迎下载使用。
    第15.1节  两种电荷(导学案)(原卷版)【学习目标】1.认识两种电荷;2.认识摩擦起电现象;3.了解电荷的种类及电荷间的相互作用;4.了解验电器的构造、原理及其作用及电子流动的方向;5.了解原子结构,认识导体和绝缘体。【学习重点】两种电荷及它们之间的相互作用【学习难点】摩擦起电的本质、两种电荷【自主学习】预习课本第32-第35页,回答下列问题:1.自然界只有     种电荷。2.被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫      ,被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫      3.电荷间的相互作用:同种电荷            ,异种电荷              4.电荷量:               叫电荷量,简称电荷。其单位是      ,简称    ,符号     5.善于导电的物体叫      ;如:              、人体、大地、酸碱盐溶液。6.不善于导电的物体叫       ,如:          、玻璃、塑料等。  【合作探究】分组进行以下探究活动,最后归纳总结:探究一:摩擦起电现象1.分组探究-摩擦起电探究内容:以各组为单位,用塑料外壳的笔在头发上多摩擦几下,看笔能否吸引碎纸屑。根据观察到的现象,回答下面问题:(1)摩擦后的笔能否吸引桌面上的碎纸屑?(2)当空气干燥时用塑料梳子梳头发,为什么头发会随梳子“飘”起来?(3)如果我们身上穿了化纤衣服,衣服会粘在皮肤上,在晚上脱衣时,有时会发出响声,甚至出现火花。这些现象发生的原因是什么?结论:(1)摩擦过的物体具有了吸引       的性质,我们就说物体带了电,或说物体带了      。习惯上我们把带了电的物体叫作      (2)用摩擦的方法使物体带电叫         (3)穿了化纤衣服时,衣服会粘在皮肤上,在晚上脱衣时,有时会发出响声,甚至出现火花。这说明衣服上      2.使物体带电的其他方法(1)用带电体接触不带电的物体,使不带电的物体带电叫作        。两物体带     电荷。(2)用带电体靠近不带电的物体,使不带电的物体带电叫作        。两物体带     电荷。探究二:探究电荷间相互作用1.实验内容探究电荷间的相互作用2.实验器材:玻璃棒2根,橡胶棒2根,丝绸、毛皮各一块,绝缘支架等。3.实验步骤:①两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时,它们之间发生相互   的现象。 ②两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,它们之间发生相互    的现象。 ③丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,它们之间发生相互     的现象。 4.实验结论①电荷间有       ,相同电荷和不同电荷之间的相互作用是     ②自然界只有    电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫   电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫   电荷。 ③电荷间的相互作用规律是同种电荷互相    ,异种电荷互相      ③电荷的多少叫做      ,简称电荷。单位是   ,简称   ,符号是    探究三:验电器的工作原理1)作用:验证物体        2)原理:                     3)用验电器   (选填不能)判断物体带什么电荷。 探究原子的结构1.在原子中,围绕原子核运动的是   ,它是带有     的粒子,所带的电荷量为      C。原子核由带   电的质子和         中子组成2.摩擦起电的原因是不同的物质的原子核束缚电子的本领不同。当两个物体摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会     另一个物体上。失去电子的物体因为缺少电子而带  电,得到电子的物体因为有了多余的电子而带   电。 3.橡胶棒和毛皮这两种物质在摩擦时对电子束缚本领强的是     探究原子的结构实验:电荷在金属棒中的定向移动。1.实验器材:两个相同的验电器、橡胶棒、绝缘柄、细铜棒、毛皮。id:2147497976;FounderCES2.实验步骤:(1)用摩擦起电的方法使橡胶棒带电,接触验电器A,使A带电,B不带电。可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合。(2)用不带电的橡胶棒把AB连接起来,如图甲所示,观察AB验电器金属箔的张角可以发现:A验电器金属箔的张角    B验电器金属箔的张角        (3)再次使A带电,B不带电。用带有绝缘柄的铜棒把AB连接起来,如图乙所示,观察AB金属箔的张角可以发现:A验电器金属箔的张角   B验电器金属箔的张角    3.实验结论      不能让电荷通过,   能够让电荷通过。 导体:   导电的物体。绝缘体:      导电的物体。在金属中靠       导电。 【课堂检测】1. 甲、乙两个性质不同的物体,相互摩擦后,甲物体带正电,乙物体带负电。由此可知,这两种物体中原子核对电子的束缚本领(  )A.甲的比乙的大      B.乙的比甲的大     C.一样大      D.无法判断2.小球在带正电的物体附近被排斥,则小球(  )A.一定带正电        B.一定带负电         C.可能带负电        D.一定不带电3. 以下几组材料都是绝缘体的是(  )A.橡胶、玻璃、塑料     B.玻璃、大地、塑料C.人体、空气、石墨     D.食盐水溶液、金属、水4.现有甲、乙、丙三个轻质小球。其中甲带正电,丙带负电,甲吸引乙,乙吸引丙,则乙(  )A.一定不带电            B.带正电C.带负电                D.可能带负电,也可能不带电5.静电处处与人们的生活为伴。早晨梳头时越梳越乱,甚至“怒发冲冠”;晚上脱衣服时,会伴有蓝色闪光和“啪啪”响声,这些都是静电现象。以下应对静电的措施中无效的是(  )A.设法提高房间湿度B.尽量选用化学纤维纺织品C.经常把手放墙上抹一下D.油罐车的尾部挂一条铁链直达路面6.常见物质一般是由分子、原子构成的,原子也有进一步的结构,它是由中心的________和核外的电子构成的.自然界中只存在两种电荷,一种是正电荷,另一种是_______________7.跟丝绸摩擦过的玻璃棒带_____电,如图所示,用该玻璃棒去接触验电器的金属球,金属箱片张开一定的角度,此时金属箱片_____了电子(选填“失去”或“得到”),发现验电器的金属箔片张开,其原因是_____。IMG_2568.在干燥的天气里用塑料梳子梳头时,头发随梳子飘起来,这是因为头发和梳子带上了_____种电荷,头发会越梳越蓬松,这是因为头发带上了_____种电荷而相互_____。9.物体不能无限地被压缩,说明分子间存在着相互作用的______;在干燥的日子里,脱毛衣时会听到“噼啪”声,这是______现象。10.如图所示,将一带电体接触带正电的验电器时,若(1)金属箔张角变大,说明带电体是带____电的。(2)金属箔张角变小,说明带电体是带____电的。(3)金属箔闭合后又张开,说明带电体是带___电的,且所带电荷量比验电器所带电荷量   (填“多”或“少”)
     

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