人教版 (2019)必修 第一册1 重力与弹力精品课时训练

这是一份人教版 (2019)必修 第一册1 重力与弹力精品课时训练，共15页。试卷主要包含了1重力 弹力，2 m时，弹力的大小为4 N等内容，欢迎下载使用。
过关训练
一、单选题
1．跳高运动员在做如图所示的四种过杆姿势时，重心最能接近甚至低于横杆的是( )
A．B．C．D．
2．静止的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触．关于小球的受力，下列说法正确的是（ ）
A．细线对它一定有拉力作用
B．细线可能对它没有拉力作用
C．斜面对它可能有支持力作用
D．斜面对它一定有支持力作用
3．两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示，开始时弹簧均处于原长状态，现用水平力F作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧，已知a弹簧的伸长量为L，则( )
A．b弹簧的伸长量也为LB．b弹簧的伸长量为
C．P端向右移动的距离为2LD．P端向右移动的距离为
4．如图所示的四个图中，AB、BC均为轻质杆，各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链连接，且系统均处于静止状态．现用等长的轻绳来代替轻杆，能保持平衡的是( )
A．图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙
B．图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁
C．图中的BC杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁
D．图中的BC杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁
5． 下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是（ ）
A．极限法B．控制变量法
C．放大法D．等效替代法
6．下列关于弹力的说法中正确的是（ ）
A．直接接触的两个物体间必然有弹力存在
B．不接触的物体间也可能存在弹力
C．只要物体发生形变就一定有弹力
D．直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力
7．如图所示，一匀质木棒斜靠在竖直墙壁上保持静止，下列选项中关于木棒所受的弹力的示意图正确的是( )
A．B．C．D．
8．如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为的斜面上，杆的另一端固定一个重力为2N的小球，小球处于静止状态，则弹性杆对小球的弹力（ ）
A．大小为2N，方向平行于斜面向上B．大小为1N，方向平行于斜面向上
C．大小为2N，方向垂直于斜面向上D．大小为2N，方向竖直向上
9．一个轻弹簧挂30N的重物时，轻弹簧总长为17.2cm 挂100N的重物时，轻弹簧的总长为20cm (轻弹簧伸长均在弹性限度内) 则轻弹簧的原长是（ ）
A．12cm
B．14cm
C．15 cm
D．16 cm
10．一个长度为的轻弹簧，将其上端固定，下端挂一个质量为的小球时，弹簧的总长度变为。现将两个这样的弹簧按图示方式连接，、两球的质量均为，则两球平衡时，球距悬点的距离为（不考虑小球的大小）（ ）
A．B．C．D．
11．如图所示，一个空心均匀球壳里面注满水，球的正下方有一小孔，在水由小孔缓慢流出的过程中，空心球壳和水的共同重心将会（ ）

A．先降低后升高
B．一直上升
C．先升高后降低
D．一直下降
12．如图所示，一小球用两根轻绳挂于天花板上，小球静止，绳1倾斜，绳2恰好竖直，则小球所受的作用力有( )
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个
13．如图所示为一轻质弹簧的弹力大小和弹簧长度的关系图象，根据图象判断，正确的结论是（ ）
A．弹簧的劲度系数为1 N/m
B．弹簧的劲度系数为100 N/m
C．无法判断弹簧的原长
D．弹簧伸长0.2 m时，弹力的大小为4 N
14．如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接)，整个系统处于平衡状态．现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧，在这过程中上面木块移动的距离为
A．B．
C．D．
15．三个质量均为1 kg的相同木块、、和两个劲度系数均为的相同轻弹簧、用轻绳连接如图，其中放在光滑水平桌面上。开始时弹簧处于原长，木块都处于静止。现用水平力缦慢地向左拉弹簧的左端，直到木块刚好离开水平地面为止，取。该过程弹簧的左端向左移动的距离是（ ）
A．4 cmB．6 cmC．8 cmD．10 cm
16．关于重力，下列说法正确的是（ ）
A．球体的重心一定在球心上
B．物体上只有重心处才受到重力作用
C．物体向上抛出时受到的重力小于它静止时受到的重力
D．同一物体在同一地点，无论运动状态如何，其所受重力都一样大
17．在半球形光滑碗内斜放一根筷子，如图所示，筷子与碗的接触点分别为、，则碗对筷子在、两点处的作用力方向分别为（ ）
A．均竖直向上
B．均指向球心
C．点处指向球心，点处竖直向上
D．点处指向球心，点处垂直于筷子斜向上
二、多选题
18．关于重力和自由落体加速度，下列说法正确的是
A．物体所受重力的方向总是竖直向下
B．物体所受重力的施力物体是地球
C．地球表面的自由落体加速度随纬度的增大而减小
D．质量大的物体受到的重力大，所以自由落体加速度也大
19．物体A受到外力作用发生弹性形变时,发生形变的物体A对使它发生形变的物体B产生弹力作用,下列说法中正确的是( )
A．物体A先发生形变,后产生弹力
B．物体A先产生弹力,后发生形变
C．弹力和形变是同时产生同时变化的
D．物体A由于形变而对物体B产生了弹力作用
20．下列说法正确的是（ ）
A．书放在水平桌面上受到的支持力，是书发生了微小形变而产生的
B．用细木棍拨动浮在水中的圆木，圆木受到的弹力是细木棍发生形变而产生的
C．绳对物体的拉力方向总是沿着绳指向绳收缩的方向
D．斜面上的物体受到的支持力竖直向上
21．如图所示，一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上，为使一光滑的铁球静止，需加一水平力F，且F过球心，下列说法正确的是（ ）
A．球一定受墙的弹力且水平向左
B．球可能受墙的弹力且水平向左
C．球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上
D．球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上
22．一根轻弹簧一端固定，用大小为的力压轻弹簧的另一端，平衡时长度为，若改用大小为的力拉轻弹簧，则平衡时长度为。轻弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，则下列说法正确的是（ ）
A．轻弹簧的劲度系数为B．轻弹簧的劲度系数为
C．轻弹簧的原长为D．轻弹簧的原长为
23．如图所示，两辆车在以相同的速度做匀速运动；根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是 ( )
A．物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点
B．重力的方向总是垂直向下的
C．物体重心的位置与物体形状和质量分布有关
D．力是使物体运动的原因
24．关于物体的重心，下列说法正确的是（ ）
A．物体的重心一定在物体上
B．物体越重其重心位置越低
C．一块质量分布均匀的砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变
D．重心与物体的形状和物体内质量分布有关
25．一个重20N的物体沿斜面下滑，关于该物体重力的图示，以下四个图中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
参考答案
1．D
【详解】
四种过杆姿势中，前三种姿势过杆时重心均在杆上，而背越式过杆时，头、躯干、腿依次过杆，身体的大部分与杆接近甚至低于杆．
2．A
【解析】
试题分析：小球静止时合力为零，先分析小球肯定受到的力：重力和细线的拉力，再用假设法分析斜面对球有无支持力．
若细线对小球没有拉力作用，则小球受到重力和斜面的支持力，二力合力不为零，不能保持静止状态，故细线对小球一定有拉力作用，A正确B错误；若斜面对小球有支持力作用，则小球受到竖直向下的重力，绳子的拉力，和垂直斜面的支持力，小球的合力不为零，不能保持静止状态，故斜面对小球没有力的作用，CD错误
3．B
【详解】
AB．两根轻弹簧串联，弹力大小相等，根据胡克定律F=kx得x与k成反比，则得
解得b弹簧的伸长量为
故A错误，B正确。
CD．P端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和，即为
故CD错误。
故选B。
4．B
【详解】
根据（轻）绳子只能提供拉力的特点和对B点受力分析结合平衡条件可知图甲、乙、丁中的BC不能用绳子代替；因轻杆通过铰链连接，说明杆产生弹力方向一定沿着杆的方向，则甲、丙、丁中AB可以用绳子代替，而乙不行。
故选B。
5．C
【详解】
由于这两个实验形变量都比较小，所以采用了放大法来观察，故C正确；
故选C
6．D
【分析】
弹力产生的条件有两个：一是两个物体必须直接接触，二是发生弹性形变；弹力的方向总是与恢复形变的方向相同；拉力、推力、支持力的实质都是弹力．
【详解】
A．物体发生形变时，不一定发生弹性形变，所以接触的物体不一定产生弹力，故A错误；
B．由条件可知，两物体不接触则一定没有弹力；故B错误；
C．只有弹性形变时才会产生弹力；故C错误；
D．在直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力；故D正确．
故选D．
【点睛】
本题考查对弹力的概念、产生的条件、方向等基本知识的理解．
7．C
【分析】
发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力．
弹力产生的条件：两物体互相接触；物体发生弹性形变（包括人眼不能观察到的微小形变）
弹力的方向与物体形变方向相反，具体情况有以下几种：
①轻绳的弹力方向沿绳指向绳收缩的方向．
②压力、支持力的方向总跟接触的面垂直，面与面接触，点与面接触，都是垂直于面；点与点的接触要找两接触点的公切面，弹力垂直于这个公切面指向被支持物．
【详解】
弹力发生与直接接触的物体之间，杆与接触面接触的两个点所受的弹力方向都与接触面垂直；故ABD错误，C正确，故选C．
【点睛】
弹力与接触面垂直，接触面可以是面与面的接触，点与面接触，弹力都是垂直于面；点与点的接触要找两接触点的公切面，弹力垂直于这个公切面指向被支持物．
8．D
【详解】
小球受重力和杆的支持力(弹力)作用处于静止状态，由二力平衡可知，弹性杆对小球的弹力与重力等大、反向即大小为2N，方向竖直向上
故选D。
9．D
【详解】
17.2cm=0.172m，20cm=0.20m
设弹簧的原长为l0，劲度系数为k，根据题意由胡克定律可得：
30=k（0.172-l0） ①
100=k（0.20-l0） ②
联立解得：
l=0.16m=16cm。
A．12cm，与结论不相符，选项A错误；
B．14cm，与结论不相符，选项B错误；
C．15 cm，与结论不相符，选项C错误；
D．16 cm，与结论相符，选项D正确；
故选D。
10．C
【分析】
由题可知本题考查受力平衡与胡克定律，利用和受力平衡条件求解。
【详解】
当挂一个小球时，根据胡克定律，有
当挂两个小球时，上面弹簧，有
下面弹簧，有
故B球距悬点的距离为
故ABD错误，C正确。
故选C。
11．A
【分析】
注意重心的位置与物体的质量分布和形状有关，在水从小孔不断流出的过程中，容器和水的整体的重心将先下降，当水流完后，重心又上升．
【详解】
装满水时重心在球心处，随着水从小孔不断流出，重心位置不断下降，当水流完后，重心又上升到球心处，故重心的位置先下降后上升，故BCD错误，A正确．
故选A．
12．B
【详解】
判断绳子中有无张力，用假设法，剪断2球会动，所以绳2中有拉力，剪断1，球不会动，则1中无张力，所以球只受重力和绳2的拉力．选B
13．B
【分析】
由弹簧的长度L和弹力f大小的关系图象，读出弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长；由图读出弹力为F=2N，弹簧的长度为x=4cm，求出弹簧压缩的长度，由胡克定律求出弹簧的劲度系数．
【详解】
AB．由图读出弹力为F1=2N，弹簧的长度为L1=4cm，弹簧压缩的长度
x1=L0-L1=6cm-4cm=2cm=0.02m
由胡克定律得：弹簧的劲度系数为：
故A错误，B正确；
C．由图读出，弹簧的弹力F=0时，弹簧的长度为L0=6cm，即弹簧的原长为6cm，故C错误；
D．弹簧伸长0.2m时，弹力的大小为
F=kx=100×0.2=20N
故D错误；
故选B．
【点睛】
此题关键是搞清图像的物理意义；注意胡克定律公式f=kx中，x是弹簧伸长或压缩的长度，不是弹簧的长度，弹力与形变量成正比．
14．D
【详解】
系统处于原来状态时，下面弹簧k2的弹力（m1+m2）g，被压缩的长度；上面弹簧的压缩量；当上面的木块离开上面弹簧时，下面弹簧k2被压缩的长度； 所以上面木块移动的距离为S=x1+x2-=；故选D.
点睛：对于弹簧问题，往往先分析弹簧原来的状态，再分析变化后弹簧的状态，找出物体移动距离与弹簧形变之间的关系．
15．C
【分析】
由题可知本题考查受力平衡与胡克定律，利用和受力平衡条件求解。
【详解】
开始时弹簧处于压缩状态，由胡克定律可知，此时弹簧压缩了2 cm。木块刚好离开水平地面时，轻弹簧中的拉力为10 N，由胡克定律可知，轻弹簧伸长2 cm；轻弹簧中的拉力为20 N，由胡克定律可知，轻弹簧伸长4 cm；该过程弹簧的左端向左移动的距离是，选项C正确,ABD错误。
故选C。
16．D
【分析】
由题可知本题考查重力以及重心。
【详解】
A．质量分布均匀的球体的重心一定在球心上，而非均匀球体的重心不一定在球心上，故A错误；
B．物体各处都受到重力，故B错误；
C．物体的重力是由地球对物体的吸引而产生的，与物体的运动状态无关，可知物体向上抛出受到的重力等于它静止时受到的重力，故C错误；
D．同一物体在同一地点，重力加速度相同，物体的重力相同，故D正确。
故选D。
17．D
【分析】
由题可知本题考查弹力的方向，利用弹力垂直于接触面指向受力物体解决问题。
【详解】
碗对筷子在、两点处的作用力属于弹力，而弹力总是垂直于接触面，因而寻找接触面便成为确定弹力方向的关键。在点处，当筷子滑动时，筷子与碗的接触点在碗的内表面（半球面）上，所以在点处的接触面是球面在该点的切面，此处的弹力与切面垂直，即指向球心。在点处，当筷子滑动时，筷子与碗的接触点在筷子的下表面上，所以在点处的接触面与筷子平行，此处的弹力垂直于筷子斜向上，故D正确，ABC错误。
故选D。
18．AB
【解析】
试题分析：物体所受重力的方向总是竖直向下，选项A正确；物体所受重力的施力物体是地球，选项B正确；地球表面的自由落体加速度随纬度的增大而增大，选项C错误；自由落体的加速度与物体的质量无关，选项D错误；故选AB．
考点：重力及重力加速度
【名师点睛】本题查了重力及重力加速度的基本概念，知道自由落体运动的加速度与物体质量无关，地球上不同的位置重力加速度不同．
19．CD
【解析】
弹力和形变是同时产生同时变化的，物体A由于形变而对物体B产生了弹力作用，CD正确，
思路分析：解答本题应掌握：弹力是由于施力物体发生形变后想要恢复原状而对和它接触的物体产生的力．
试题点评：本题考查弹力产生的原因，知道是由于发生形变的物体想要恢复原状而对与它接触的物体产生弹力．
20．BC
【分析】
由题可知本题考查弹力的产生以及弹力的方向。
【详解】
AB．弹力是发生弹性形变的物体对对方施加的力，书放在水平桌面上受到的支持力，是桌面发生了微小形变而产生的，圆木受到的弹力是细木棍发生形变而产生的,A错误，B正确；
CD．弹力的方向垂直于接触面而指向受力物体，斜面上的物体受到的支持力垂直斜面向上，绳类柔软物体的弹力方向指向绳类物体收缩的方向，C正确，D错误。
故选BC。
21．BC
【详解】
对球受力分析，可以确定的力是水平力F和重力mg，根据平衡条件，斜面对球一定有弹力的作用，墙对球可能有弹力，也可能没有弹力．故BC符合题意，AD不合题意
22．BC
【分析】
由题可知本题考查胡克定律，利用求解。
【详解】
设轻弹簧原长为，劲度系数为，根据胡克定律得
两式联立得
故AD错误，BC正确。
故选BC。
23．AC
【详解】
：选AC.物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点，这个点就是物体的重心，故A对．重力的方向总是和水平面垂直，是竖直向下而不是垂直向下，故B错．
从图中可以看出，汽车(包括货物)的形状和质量分布发生了变化，重心的位置就发生了变化，故C对．力不是使物体运动的原因而是使物体发生形变或产生加速度的原因，故D错．
24．CD
【分析】
由题可知本题考查重心的理解。
【详解】
ACD．物体的重心与物体的质量分布和物体的形状有关，其重心可以在物体上，也可以在物体之外，与物体所放的位置及运动状态无关，则A错误，CD正确；
D．物体越重其重心位置可能越高，所以B错误。
故选CD。
25．AD
【详解】
物体的重力为20 N，标度分别设为5N和2.5 N，方向竖直向下，作用点在重心，故BC错误，AD正确。
故选AD。