部编版语文二上第一单元 任务三 活动二：听，蒲公英的歌（课件PPT+教案）

跟着蝌蚪去旅行——任务三：逛逛植物园

【学习目标】

1.通过读课文《植物妈妈有办法》，感受语言文字音韵的美妙，背诵课文。

2.激发学生对大自然的热爱，使学生产生观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。

【评价任务】

1. 正确、流利地朗读课文《植物妈妈有办法》，感受语言文字音韵的美妙，背诵课文。
2. 通过活动，激发学生对大自然的热爱，使学生产生观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。

【学习重难点】

通过活动，激发学生对大自然的热爱，使学生产生观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。

【学习准备】多媒体

【学习流程】

活动一：我是小小蒲公英

学唱儿童歌曲《蒲公英》

活动二：风中的吟唱

(1)配乐诵读比赛《植物妈妈有办法》《梅花》。

(2)小喇叭开始广播啦：当个小小播音员，为大家朗读《和风儿一起去旅行》片段。

(3)评选“小小蒲公英朗读之星”。

活动三：我想挑战

(1)读读《二十四节气歌》

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

上半年逢六廿一，下半年逢八廿三。

每月两节不变更，最多相差一两天。

(2)  我的“二十四节气”图谱。

在二十四节气日，把身边最美的景色拍下来，配在相应的节气里。