小学英语外研版 (一年级起点)四年级上册Module 4Unit 2 He invented this bicycle in 1839.导学案及答案

课型

新课

课前（预习与生成）

课中（积累与收获）

学习目标

学习目标：学习短文，明确西方国家的重要发明。

学习重、难点：学习和应用介词 beside , between .能根据班级作为进行问答。 能简单介绍中西方重要发明。

要求：

1、学生记录课堂中的学习收获并用双色笔做好标注

2、课堂中解决自主学习中不懂的问题

自主学习我

快乐

自学短文。明确短文的大概含义。不明白的地方组内进行合作探究。

翻译下列词组。

look at ______  beside the house _________

in front of _______ between the cars _________

你能用老师画线的方位介词说句子吗？试试吧！

beside ___________________________________

in front of _________________________________

between  ________________________________

方法指导：先独学，再群学。

小组合作探究我

展示

小组合作学习课文，试着判断下列句子是否正确。

1. She invented this bicycle. (    )

2. He was from the UK. (    )

3. The man from the US invented the car. (    )

4. Chinese people invented paper. (    )

5. English people invented printing. (    )

方法指导：结合短文，小组合作完成。

课前（预习与生成）

课中（积累与收获）

选择正确的一项，补全单词。

(    ) 1. _ nv_nt  A, a,e B. i,e  C. e,e

(    ) 2. imp_ _ t _nt  A. o,r,a B. a,r,t

(    ) 3. p _p_r A. a,a  B. i,e C. a ,e

(    ) 4. b _cycl_  A. i, e  B. e,e  C. i,y

(    ) 5. pr_nt  A. a  B. i  C. e

根据汉语提示写单词。

1. Please give me a piece of _______(纸)

2. Water is ________(重要的) for people .

3. Let’s _____ (印刷) some newspapers .

4. Chinese people ______ (发明) paper .

方法提示：独立自主完成。组内汇总答案。

我的质疑

课后（反馈与提高）

课后