人教版2024届高考生物一轮复习人与环境教学课件

这是一份人教版2024届高考生物一轮复习人与环境教学课件，共46页。PPT课件主要包含了续上表，答案C，答案D，答案B，答案A，考点三生态工程等内容，欢迎下载使用。

第31讲　人与环境【课标要求】　1.探讨人口增长会对环境造成压力。2.关注全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、荒漠化和环境污染等全球性环境问题对生物圈的稳态造成威胁，同时也对人类的生存和可持续发展造成影响。3.概述生物多样性对维持生态系统的稳定性以及人类生存和发展的重要意义，并尝试提出人与环境和谐相处的合理化建议。4.举例说明根据生态学原理、采用系统工程的方法和技术，达到资源多层次和循环利用的目的，使特定区域中的人和自然环境均受益。5.形成“环境保护需要从我做起”的意识。6.活动：调查当地环境中存在的主要问题，提出保护建议或行动计划。
考点一　人类活动对生态环境的影响
1．人口增长与生态足迹(1)生态足迹。
林地草地耕地建设用地渔业用地碳足迹
(2)人口增长带来的环境压力。①人口增长必定会加大对生存空间、食物及衣物等日常用品的需求，排放的垃圾增多。因此生态足迹总量增大。②人口增长过快会压缩其他生物的生存空间，使地球提供资源的能力(生态承载力总量)降低，最终使生态足迹总量的增速大于生态承载力总量的增速，出现生态赤字，引发全球性生态环境问题。(3)我国人口情况和发展现状。①情况：人口基数大，未来城市化和人口老龄化还将加速。②现状：人口出生率和增长率明显下降，已进入了低生育水平国家行列。
2．关注全球生态环境问题
1．生态盈余和生态赤字
2.水体富营养化产生的原因
提醒：①富营养化发生在海洋和湖泊中的具体表现不同，发生在海洋中称为赤潮，发生在湖泊等淡水流域中称为水华。②解决水污染最有效的办法就是减少排放。对不可避免产生的污水，要集中到处理厂进行净化。常用的方法有物理沉降过滤、化学反应分解等，最符合生态学原理的是利用生物分解的办法降解。
3．生态环境问题的类型、成因和危害
4.可持续发展(1)减少生态足迹总量。如节约用水用电、低碳出行、提倡素食、垃圾分类回收再利用等。(2)提高生态承载力总量。如加大农、林、牧、渔等产业的科技投入，提高生产力，提高产量。
考向1　结合人口增长与生态足迹，考查生命观念1．(2022·广东东莞)下列有关生态足迹的叙述，正确的是(　　)A．生态足迹是指维持全人类生存所需的生产资源的土地和水域面积B．多食牛肉、少吃野菜，有利于减少生态足迹中草地面积的占用C．生态足迹值越大，对生态和环境的影响越大D．经济发达国家的人均生态足迹值远小于不发达国家的人均生态足迹值
解析：生态足迹除包括维持全人类生存所需的生产资源的土地和水域面积外，还包括吸纳废物的土地和水域面积，A项错误；与食用野菜相比，食用牛肉会增大生态足迹值，B项错误；开车出行增加了对道路、停车场的直接占用面积，同时增加了吸收尾气所需要的林地面积等，由此推测经济发达国家的人均生态足迹值应高于不发达国家的人均生态足迹值，D项错误。
考向2　结合全球性的环境问题，考查社会责任2．(2022·浙江温州适应性测试)石油是地球上与煤炭和天然气并列的三大传统能源之一，长期以来通过石油的开采、提炼、加工，为人类提供了丰富的燃料来源。下列关于石油的叙述，错误的是(　　)A．石油从钻井、港口和油轮漏入大海，造成水体污染B．石油燃烧的产物会吸收地球的反射热，导致温室效应C．石油燃烧的产物与大气中的水结合形成的产物，会伤害陆地植物D．石油燃烧的产物在强紫外线的照射下通过化学反应会使臭氧量减少
解析：石油会覆盖在水体表面，造成水体污染，附着在水生生物的体表，对生物造成影响，A项正确；石油燃烧产物中的二氧化碳是温室气体，会吸收地球的反射热，导致温室效应，B项正确；石油燃烧产物中的二氧化硫与大气中的水结合，形成酸雨，会伤害陆地植物，C项正确；臭氧减少的原因是大量使用氟氯烃等物质，D项错误。
考点二　生物多样性及其保护
1．生物多样性的价值(1)生物多样性的概念：生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因，以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。(2)生物多样性的内容。
提醒：物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向的自然选择在进化过程中协同作用的结果。(3)生物多样性的价值。
提醒：生物多样性的间接价值明显大于其直接价值。
2．生物多样性丧失的原因(1)人类活动对野生物种生存环境的破坏。(2)掠夺式利用。(3)环境污染。(4)农业和林业品种的单一化。(5)外来物种的盲目引入。3．保护生物多样性的措施
1．生物多样性三个层次的内在关系
遗传多样性是物种多样性的前提；物种多样性是生态系统多样性的基础；生态系统多样性为物种多样性提供了环境条件。
2．生物多样性的形成原因分析(1)从分子水平看：
(2)从进化角度看：物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与自然的定向选择在进化过程中协同作用的结果。3．生物多样性的内涵生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。其价值主要体现在三个方面：(1)直接使用价值：指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等。
(2)间接使用价值：一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等。(3)潜在价值：今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值，栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料是不可估量的。4．生物入侵
提醒：外来物种的引入不一定会引起本地物种数目的增加。如果引入的物种对当地生物的生存是不利的，则会引起本地物种数目锐减。
考向1　结合生物多样性及其价值，考查生命观念1．(2022·青海海东一中)近年来随着生态环境的恢复，庐山自然保护区发现了林雕、灰山椒鸟等珍稀野生鸟类，目前庐山野生鸟类记录已达240余种。下列说法错误的是(　　)A．庐山鸟类资源丰富，其间接价值大于直接价值B．灰山椒鸟栖息于庐山上形成了灰山椒鸟群落C．林雕等珍稀野生鸟类可能是从其他地区迁徙来的D．建立自然保护区是保护生物多样性的最有力措施
解析：鸟类资源丰富，其间接价值大于直接价值，A项正确；群落是一定区域内的所有生物，灰山椒鸟栖息于庐山上形成了灰山椒鸟种群，B项错误；庐山自然保护区对于鸟类是一个开放的生态系统，林雕等珍稀野生鸟类可能是从其他地区迁徙来的，C项正确；建立自然保护区即就地保护，是保护生物多样性的最有力措施，D项正确。
2．(2022·浙江20名校联盟联考)生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础。保护生物多样性有助于维护地球家园，促进人类可持续发展。下列叙述错误的是(　　)A．物种多样性是生态系统多样性形成的保证B．捕食者的存在可以促进物种多样性的提高C．种群的遗传多样性越高，对环境变化的适应能力就越强D．加强对外来物种引入的评估和审批是保护生物多样性的措施之一
解析：生态系统多样性是物种多样性形成的保证，而物种多样性是生态系统多样性形成的基础，A项错误；捕食者的存在可以很好地限制被捕食者的数量，即捕食者的存在可以促进物种多样性的提高，B项正确；种群的遗传多样性越高，对环境变化的适应能力就越强，C项正确；引入外来物种可能会造成生物入侵，降低生物多样性，D项正确。
考向2　结合生物多样性丧失的原因及保护，考查社会责任3．(2022·1月浙江卷)为保护生物多样性，拯救长江水域的江豚等濒危物种，我国自2021年1月1日零时起开始实施长江十年禁渔计划。下列措施与该计划的目标不符的是(　　)A．管控船舶进出禁渔区域，以减少对水生生物的干扰B．对禁渔区域定期开展抽样调查，以评估物种资源现状C．建立江豚的基因库，以保护江豚遗传多样性D．清理淤泥、疏浚河道，以拓展水生动物的生存空间
解析：管控船舶进出禁渔区域，可以减少人类活动对禁渔区域内水生生物的干扰，A项不符合题意；对禁渔区域定期开展抽样调查，了解其物种多样性，可以评估物种资源现状，B项不符合题意；建立江豚的基因库，可以保护江豚遗传(基因)多样性，C项不符合题意；拯救长江水域的江豚等濒危物种，而不是清理淤泥、疏浚河道，以拓展水生动物的生存空间，D项符合题意。
1．关注生态工程建设(1)生态工程的概念：生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，对人工生态系统进行分析、设计和调控，或对已被破坏的生态环境进行修复、重建，从而提高生态系统的生产力或改善生态环境，促进人类社会与自然环境和谐发展的系统工程技术或综合工艺过程。(2)生态工程建设的目的：遵循生态学规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。(3)生态工程的特点：与传统工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。
2．生态工程所遵循的基本原理
3.生态工程的实例分析
4.生态工程的发展前景(1)我国生态工程存在的问题。①缺乏定量化模型的指导，难以设计出标准化、易操作的生态工程样板。②设计缺乏高科技含量，生态系统的调控尚缺乏及时准确的监测技术的支持，缺乏理论性指导等。(2)我国面临的生态危机。①生态危机：环境污染问题与人口激增、环境与资源破坏、能源短缺等问题结合在一起的“并发症”。②解决措施：重视对生态环境的保护，注重与经济、社会效益的结合，需要生态工程发挥作用。
1．判断生态工程所遵循的基本原理的方法
2.熟记常见生态工程所遵循的原理(1)“无废弃物农业”——遵循循环原理。(2)在人工林中增加植被层次——遵循自生原理。(3)水体富营养化引起大面积水华——违背自生原理和协调原理。(4)前面造林，后面砍树——违背整体原理。(5)草原确定合理载畜量，不能过度放牧——遵循协调原理。(6)单一人工林比天然混合林稳定性低，易暴发虫害——违背自生原理。
(7)湿地的破坏、水体的污染——违背自生原理。(8)引种时考虑是否适应环境——遵循协调原理。(9)在进行林业生态工程建设时，既号召农民种树又要考虑农民生活问题——遵循整体原理。
3．生态工程设计的常用方法——食物链(网)的“相接”与“加环”(1)生态工程设计的常用方法之一是食物链(网)的“相接”。例如，鱼与水稻属于不同生态系统的食物链(网)，但在稻田养鱼的农业生态工程中，人为地将一些草食性鱼、滤食性鱼和杂食性鱼的鱼苗放养在稻田中，使稻田生态系统的结构有所改变，物质循环和能量流动更为合理。
(2)生态工程设计的常用方法之二是食物链(网)的“加环”。“加环”可为未被利用的能量部分找到出路。例如，用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇等，其残余物用来培养食用菌，栽培食用菌后的残余物用来养殖蛆蛹，蛆蛹粪再作为优良有机肥还田等。
考向1　围绕生态工程的基本原理，考查科学思维1．(2022·广东大湾区联合模拟)生态工程建设中需要遵循“循环”这一基本原理，该原理的依据是生态系统的物质循环功能，以下古诗句中没有体现生态系统物质循环功能的是(　　)A．《荀子·致士篇》：“水深而回，树落则粪本。”B．苏轼《春江晚景》：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”C．龚自珍《己亥杂诗》：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”D．王祯《农书》：“夫扫除之秽，腐朽之物，人视之而轻忽，田得之而膏泽，唯务本者知之，所谓惜粪如惜金也。”
解析：树叶落下，化为肥料，仍为根所吸收，是通过分解者的作用将落叶分解，释放CO2和无机盐，供植物利用，体现了碳循环，A项错误；“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”体现了温度对生物的影响，B项正确；在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是细菌、真菌的分解作用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环，C项错误；“惜粪如惜金”指的是利用粪便中的物质进行循环，实现物质循环，D项错误。
考向2　结合生态工程实例分析，考查社会责任2．(2022·山东重点中学联考)为净化某地被污染的水体，科研人员通过构建人工湿地、设计湿地景观、优化植物种植等，建成如图湿地生态系统。微生物作为人工湿地除污的主体和核心，在物质转化过程中起到关键作用。河水由A处引入该系统，经甲(种植美人蕉)、乙区域(种植菖蒲)处理后由B处流出(箭头为污水流动方向)，甲区域中会加入一定比例分解污水的细菌菌液，一段时间后，之前受到污染的水体环境改善明显。下列相关叙述不正确的是(　　)
某人工湿地生态系统图(图中圆圈为某些松散的固体填充物)
A．该人工湿地生态系统的设计主要体现了生态工程建设的自生、协调、整体原理B．该生态系统植物种类的选择原则是易管理、根系发达、净水能力强、具有较强抗逆性C．甲区域中的细菌都能通过获取美人蕉产生的有机物和氧气，进行有氧呼吸D．出水口水样中总氮磷含量下降、浮游生物数量较少、有毒物质减少
解析：甲区域中的细菌有的可以进行有氧呼吸，有的应该也能进行无氧呼吸，加入的细菌主要以分解污水中的有机物为目的。
高考真题体验1.(2022·广东卷)2022年4月，习近平总书记在海南省考察时指出，热带雨林国家公园是国宝，是水库、粮库、钱库，更是碳库，要充分认识其对国家的战略意义。从生态学的角度看，海南热带雨林的直接价值体现在其(　　)A．具有保持水土、涵养水源和净化水质功能，被誉为“绿色水库”B．是海南省主要河流发源地，可提供灌溉水源，保障农业丰产丰收C．形成了独特、多样性的雨林景观，是发展生态旅游的重要资源D．通过光合作用固定大气中CO2，在植被和土壤中积累形成碳库
解析：保持水土、涵养水源和净化水质功能是生态系统调节方面的作用，属于间接价值，A项不符合题意；保障农业丰收主要是热带雨林生态调节的体现，属于间接价值，B项不符合题意；形成了独特、多样性的雨林景观，属于旅游观赏价值，是直接价值的体现，C项符合题意；形成碳库是其在碳循环等环境调节方面的作用，属于间接价值，D项不符合题意。
2．(2022·浙江卷)下列关于生态工程的叙述，正确的是(　　)A．生物防治技术的理论基础是种群内个体的竞争B．套种、间种和轮种体现了物质的良性循环技术C．风能和潮汐能的开发技术不属于生态工程范畴D．“过腹还田”可使农作物秸秆得到多途径的利用
解析：生物防治技术的理论基础是种间的捕食关系和种间竞争关系，A项错误；套种、间种和轮种是合理使用资源、体现协调原理、无物质循环的体现，B项错误；风能和潮汐能的开发技术属于洁净可再生的新能源开发技术，体现整体原理，是生态工程范畴，C项错误；过腹还田是指将动物粪便施投到农田，实现了物质的良性循环和多途径利用，D项正确。
3．(2021·河北卷)湿地生态系统生物多样性丰富，鸟类是其重要组成部分。研究者对某湿地生态系统不同退化阶段的生物多样性进行了调查，结果见下表。下列叙述正确的是(　　)
注：生物多样性指数反映生物多样性水平A．严重退化湿地中的鼠类吸引部分猛禽使得食物网结构最为复杂B．因湿地退化食物不足，鸟类死亡率增加导致丰富度降低C．湿地生态系统稳定性是其自我调节能力的基础D．湿地退化对生物多样性的间接价值影响最大
解析：严重退化的湿地的生物多样性指数最低，而且鸟类丰富度也最低，故食物网结构最简单，A项错误；鸟类死亡率增加会使种群密度下降，不会导致物种数目减少，B项错误；负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础，C项错误；湿地具有可以蓄水调洪、补充地下水的生态功能，因此湿地的退化对生物多样性的间接价值影响最大，D项正确。
4．(2022·湖北卷)生态环境破坏、过度捕捞等导致长江中下游生态退化，渔业资源锐减，长江江豚、中华鲟等长江特有珍稀动物濒临灭绝。为了挽救长江生态环境，国家制定了“长江10年禁渔”等保护政策，对长江生态环境及生物多样性进行保护和修复。下列有关叙述正确的是(　　)A．长江鱼类资源稳定恢复的关键在于长期禁渔B．定期投放本土鱼类鱼苗是促进长江鱼类资源快速恢复的手段之一C．长江保护应在优先保护地方经济发展的基础上，进行生态修复和生物多样性保护D．挽救长江江豚等珍稀濒危动物长期有效的措施是建立人工养殖场，进行易地保护和保种