浙江省杭州市八区市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题（含答案）

这是一份浙江省杭州市八区市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题（含答案），共11页。试卷主要包含了基础知识综合，语言表达，名著阅读，现代文阅读，情景默写，诗歌鉴赏，对比阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

浙江省杭州市八区市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识综合
童话是孩子们“爱的礼物”。它常以怪dàn（   ）不经的故事，【甲】 地使孩子们学会感知爱，懂得爱，并让他们确信：① 在做出所有的努力之后，一个美好的未来就在等待着他——而只有这种信念才能给他贮蓄力量，使他带着自信和自尊去安全，② 健康地成长。
童话是成人们“幸福的礼物”。德国诗人席勒说：“更深的意义寓于我童年听到的童话故事之中，而不是生活教给我的真理之中。③ ”童话保留了孩子干净的心灵、美好的憧憬、澄澈的童年与美丽的灵感，而这些就是酝niàng（   ）幸福的甘泉。
（节选《童话是一辈子可以读的书》）
1．根据拼音填写汉字，选出加点字正确的读音。
（1）怪dàn( )不经  （2）酝niàng( )
（3）贮蓄 （A．chǔ  B．zhù）  （4）澄澈 （A．chéng  B．dèng）
2．序言中划线的①②③处的标点运用有误的一项是（   ）
A．① B．② C．③
3．填入横线【甲】处的词语，恰当的一项是（   ）
A．处心积虑 B．别有用心 C．千方百计


二、语言表达
4．请你为入围的童话班刊封面图案设计方案（如下图）进行投票，并结合画面内容说明你的理由。（可以从画面内容、刻画形象、童话特点、主题等角度说明）

我投( )，理由：

三、基础知识综合
“安徒生”，这是一个多么奇妙的字眼，它是亲切的、熟悉的，唤起我们心中一种难以言说的柔情和向往，仿佛春日午后的阳光【甲】 ，仿佛母亲温柔的手【乙】 ，仿佛回到从前、【丙】 ，仿佛我们与它早已熟悉，又仿佛【丁】 。它是一个名词，代表丹麦王国的一位童话诗人，也代表这位诗人的童话，甚至是所有的童话；它也是一个 ， 。
5．以下几个句子分别填入【甲】【乙】【丙】【丁】处，最符合语境的是（   ）
①回到大自然  ②照拂在清新的绿枝上  ③第一次相遇  ④拂过脸庞
A．①④③② B．②④①③ C．④②①③ D．②④③①
6．童话可以是一个名词，也可以是一个什么词？请根据童话特点或你的理解，仿照画波浪线句子的句式，在横线处续写句子。


四、名著阅读
7．班刊设置了“佳作推荐”栏目。请从你读过的童话中推荐一本（篇），并撰写推荐词（推荐关键词：独立、坚强、责任、成长等）。字数100字左右。
佳作推荐
推荐书名（或篇名）
推荐词



五、现代文阅读
“记叙文部落”开展作品阅读活动，请你完成下面任务。
爱到最后一分钟
尤伶
①我住院的时候，邻床是一位年过花甲的老太，得的是绝症，只是不巧生在大血管上，动不得手术，几乎成了血癌的症状，只能靠每隔数日的输血来维持生命。
②老太身边没有子女，陪床的始终是老头儿一个人，擦身换衣，端屎端尿，伺候一日三餐。③老头儿七十多岁了，瘦瘦小小的，但人风趣可亲，总是满脸堆着笑。
④白日里，老头儿总会坐在床边和老太细细数落着陈年往事，哪一年拜的天地，两人开始了平淡却温情的生活；哪一年没有粮食吃，夫妻俩到处挖马兰头；哪一年的年糕晒到了夏，硬得像砖头……说到高兴处，老头儿会手舞足蹈，煞有介事地来段戏，唱得并不好，身板也不灵活，但老太看得有滋有味，呵呵地笑。
⑤我被他们的乐观感动，傻兮兮地跟着他们笑。我无法理解他们的这种快乐，究竟是什么样的力量促使他们在这样的境况里，仍旧无所畏惧地面对疾病和痛苦。
⑥老头儿剥着一个个香蕉、橘子，哄孩子似的喂老太吃：“再吃一口，来！”“想吃什么？我下去买点苹果好不好？”老太摇头，输血让她倒尽了胃口。“好，不吃不吃，躺下来睡一觉好不好？”老头温柔地说。在他的眼中，比他小六岁的老太还很天真，会撒娇，会发小脾气，需要他耐心地哄。
⑦老太的病一天天恶化，脸色苍白，手脚麻木，全身酸痛无力，大小便常常失禁，护士小姐都嫌脏，不愿碰老太。老头儿换下潮湿的床单，擒到老太眼前：“又尿床喽！”
⑧这时候，老太会对我们说：“咳，又苦了老头了！”
⑨“不苦！”老头儿没等我们点头赞同就急着否认。
⑩我望着老头儿佝偻着身子抱着一堆脏衣服去卫生间，一种异样的温暖涌上心头：这么平凡的一对夫妻，没有海誓山盟的诺言，却可以互敬互爱，不离不弃，一朝结发，至死相随！
⑪老太突然很认真地问老头：“我会不会死？”
⑫老头不紧不慢地揉着她冰凉的双脚：“乱说！你死不了，你这么不听话，阎王爷怎么管得住！”
⑬老太被逗乐了。
⑭“等你病好了，我们就去北京，去看看万里长城。”老头儿的手在空中做出了飞机腾空的姿势。老太微笑着，目光随着那手背移动，深陷的黑眼眸里闪动着光芒。
⑮我背过身去，怕我夺眶而出的泪水浸湿美丽的憧憬。我们都知道，老太已生命垂危，不可能好转了。
⑯老太终于安详地睡着了。老头儿给她拽了拽被子，拨开她掉在脸上的头发，长长地叹了口气：“她趁我不在就偷偷地哭，见我回来，又抹干眼泪，对我笑。因为她知道，我只要一见到她在哭，便也会哭出来的。所以她的这些苦都一个人扛着。”
⑰老头儿说完老泪纵横：“咳，心疼啊……”
（选自《意林（原创版）》2022年2期，有删改。）
8．文章写了老头儿在医院照顾病重的老太直到最后一分钟的感人场面。请根据文章内容，补全思维导图。

9．下列人物描写的句子细腻感人，富有表现力，请选择其中一句作赏析。
（1）老太微笑着，目光随着那手背移动，深陷的黑眼眸里闪动着光芒。
（2）老头不紧不慢地揉着她冰凉的双脚：“乱说！你死不了，你这么不听话，阎王爷怎么管得住！”
10．文中的老太身患绝症，已生命垂危，可老头看上去似乎并不难过，满脸堆笑，有时还手舞足蹈来段戏。这是为什么？请说明其中的原因，并说说老头是个怎样的人。
11．品读细节，我们深深地被文章中老头老太间“爱到最后一分钟”的真挚感情打动。可以说细节是品读文学作品人物情感的密码。请从下面四组名著人物中选择一组，通过品读细节（至少两处）来解读他们之间的真挚情感。
A．少年鲁迅与阿长（《朝花夕拾》）
B．孙悟空与唐僧（《西游记》）
C．海伦·凯勒与安妮·莎莉文（《假如给我三天光明》）
D．水生与水生嫂（《白洋淀纪事》）
我选 ，品读：

“记叙文部落”开展“阅读达人”系列活动，请你完成下面任务。
【材料】

2021年，我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为81.6%，较2020年的81.3%提升了0.3个百分点；图书阅读率为59.7%，较2020年的59.5%增长了0.2个百分点；数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等）的接触率为79.6%，较2020年的79.4%增长了0.2个百分点；人均纸质图书阅读量为4.76本，高于2020年的4.70本；人均电子书阅读量为3.30本，高于2020年的3.29本。
（人民日报——第十九次全国国民阅读调查结果公布）
12．阅读可以提升判断。下面表述不正确的一项是（   ）
A．从图一，可以看出图书馆藏书的推荐基本都是文学名著类，还有茅盾文学奖获奖作品集、文人作品集等，同时对心理学类、体育类、励志类型的图书也有推荐。
B．从图二，可以看出新的阅读选择占比从大到小依次是：移动有声APP平台、微信公众号或小程序、广播、智能音箱、有声阅读器或者语音读书机。
C．从图二和材料中，可知成年国民倾向的阅读形式呈现数字化的特点。
D．从材料中，可以看出2021年相比2020年，我国成年国民读书阅读率、数字化阅读接触率、人均纸质图书阅读量、人均电子书阅读量都有所提升。
13．多阅读、善阅读就能对作者及其作品的特点产生整体感受。以下作者与其文体特点相对应的一项是（   ）。
读李白诗歌《峨眉山月歌》，能读出 的感觉；读鲁迅散文《藤野先生》，能读出 的感觉；读蒲松龄小说《狼》，能读出 的感觉。
①浑厚朴茂、深沉庄重  ②跌宕起伏、扣人心弦  ③豪放不拘、飞扬飘逸
A．①②③ B．③②① C．③①② D．②③①
14．结合上述材料，请问“新的阅读形式”相比较“纸质阅读形式”，有什么不一样的地方？


六、情景默写
15．将下面所引名句填写完整。
古代诗文以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵，伴随我们成长。“① ，不亦君子乎”，给予我们修身养性的指引；“② ，非宁静无以致远”，洗涤我们淫慢险躁的心府；“我寄愁心与明月，③ ”，给予我们真挚友情的滋养；“④ ，⑤ ”（填写王湾《次北固山下》中的诗句），点燃我们对生活真理的思考；“晴空一鹤排云上，⑥ ”，激发我们顽强奋斗的精神；“僵卧孤村不自哀，⑦ ”，给予我们爱国热忱的浸染；“⑧ ，却话巴山夜雨时”，引发我们对至爱亲情的珍视。

七、诗歌鉴赏
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
16．从“落花时节”可知诗人与李龟年相逢的时节是在 ；“落花”寓意甚多，主要寓意是 。
17．“正是”和“又”两个词，读来一转一跌，寓藏着诗人无限感慨，请做简要赏析。


八、对比阅读
【甲】
顾和
顾和始为扬州从事①，月旦②当朝，未入，顷停车州门外。周侯诣丞相，历和车边，和觅虱③，夷然不动。周既过，反还，指顾心曰：“此中何所有？”顾搏虱如故，徐④应曰：“此中最是难测地。”周侯既入，语丞相曰：“卿州吏中有一令仆⑤才。”
（选自《世说新语·雅量》）
【乙】
裴度
裴晋公度在中书，左右忽白以印失所在，闻之者莫不失色。度即命张筵⑥举乐，人不晓其故，窃怪之。夜半宴酣，左右复白印存，度不答，极欢而罢。或问度以其故，度曰：“此徒出于胥吏⑦辈盗印书券耳。缓之则存，急之则投诸水火，不复更得之矣。”时人伏其弘量，临事不挠。
（选自《太平广记》）
【注释】①从事：古代官职名。②月旦：农历每月初一。③虱：虱子，体外寄生虫。④徐：慢慢地。⑤令仆：尚书令和仆射。⑥筵：宴席。⑦胥吏：旧时官府中办理文书的小官吏。
18．文中划波浪线的句子朗读停顿正确的一项是（   ）
A．此徒出/于胥吏辈盗/印书券耳
B．此徒/出于胥吏辈/盗印书券耳
C．此徒出于/胥吏辈盗印/书券耳
D．此徒出于/胥吏辈/盗印书券耳
19．下列句中加点词意思不相同的一项是（   ）
A．顾和始为扬州从事  可以为师矣
B．顾搏虱如故  而两狼之并驱如故
C．闻之者莫不失色  闻之于宋君
D．不复更得之矣  复投之，后狼止而前狼又至
20．用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）卿州吏中有一令仆才。
（2）缓之则存，急之则投诸水火。
21．《陈太丘与友期行》出自《方正》篇，“方正”指人行为、品行正直，合乎道义。【甲】文出自《雅量》篇，请结合内容简要阐释“雅量”的意思；【乙】文的裴度身上能不能体现“雅量”？请结合【乙】文内容简要说明。


九、作文
22．根据要求，完成写作。
阅读文学作品的目的是丰富我们的生活体验，陶冶我们的心灵，体悟人生的真谛。可以说阅读文学作品，是为了启迪我们更好地生活，学会“阅读”生活中的人、事、物，学会阅读自己的过往、现在和将来。
请以“阅读我自己”为题，写一篇记叙文。
要求：①写出真情实感。②不少于500字。③不得抄袭、套作。④不出现真实的校名和师生姓名。

参考答案：
1． 诞 酿 B A 2．B 3．C

4． 示例：A 其采用安徒生童话《丑小鸭》中的丑小鸭为画面主体，极具代表性。图中丑小鸭仰望着天上的白天鹅，眼神里既委屈又羡慕，易于读者的情感共鸣，让读者无限遐想。可爱的卡通形象设计又富有童真童趣，作为封面突出了童话这一主题。
5．B 6．它也是一个形容词，用以形容一切想象中的奇遇、美景和温情。

7．我推荐《皇帝的新装》，这篇童话通过一个昏庸而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事，讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行，深刻地解剖了当时社会的病态。我从中感悟到在成长过程中要坚守那份纯真，要敢于说真话。
8．（1）有滋有味，呵呵地笑  （2）耐心地哄老太吃东西  （3）给老太洗潮湿的脏床单衣服  （4）被逗乐 9．（1）神态描写，“微笑”“目光随着那手背移动”“闪动着光芒”细腻地写出了老太被老头的乐观情绪感染，也变得乐观，对自己的病的好转和去旅游也充满了憧憬。
（2）动作和语言描写。“不紧不慢地揉”细腻地写出了老头对老太的细心照顾，以及面对老太关于“死亡”的突然提问时，老头的平和自然、风趣乐观。 10．老头已经知道老太即将走到生命的尽头，为了减轻老太内心的悲苦，他努力抑制自己的痛苦，强颜装欢，目的就是给老太带来快乐，让爱到最后一分钟。老头是一位为爱付出一切，即使自己受苦也要给亲人带来快乐的淳朴善良的老人。 11． 示例1：A 作品先写阿长喜欢“切切察察”说人长短、“大”字的睡相、要“我”遵守正月初一吃福橘之类的很多规矩等让“我”不大敬佩的细节，然后再写不识字的阿长给“我”买来《山海经》让“我”“震悚”的事，于是“我”对阿长产生了“新的敬意”，通过欲扬先抑的手法，表达鲁迅对阿长深深的敬意和真挚的怀念之情。
示例2：D  水生等7人要参加抗日，水生连夜赶回家向家人说明情况，回到家中，妻子水生嫂正在编苇席，听到丈夫要参军，虽有些责怪，有些鼻子酸酸的难受，但她没有阻拦丈夫，第二天辞别时早早地为丈夫打点好包裹，里面包了一身新毛巾，一双新鞋子，并嘱咐丈夫放心走，家里有自己照顾，不用惦记，更多的是对丈夫的关心与支持，这些细节不仅突出了水生嫂的朴实、善良、识大体、顾大局的美好想象，也表现了夫妻之间美好真挚的信任、支持与关心。

12．B 13．C 14．更丰富的阅读平台；更多样的阅读体验（声音、画面；主动、被动）；更多的智能阅读手段。

15． 人不知而不愠 非淡泊无以明志 随君直到夜郎西 海日生残夜 江春入旧年 便引诗情到碧霄 尚思为国戍轮台 何当共剪西窗烛
16． 暮春 既有个人身世之悲，也有对一个繁华时代（盛唐走向衰败）落幕的慨叹。 17．“正是”江南暮春的大好风光，却“又”是国事凋零，繁华不复的时候；“正是”落花时节“又”遇颠沛流离的艺人朋友。当年在岐王与崔九的住宅里常见身处繁华、意气风发的友人，如今再见时已是落魄漂泊、风光不再的友人，“正是”和“又”一转一跌，正是“盛”与“衰”的强烈对比，尽是对世事沧桑巨变的无限感慨，内心充满对过往美好的回忆，更充满对家亡国破的悲哀、伤痛与无奈。

18．B 19．C 20．（1）你的州府官吏中，有一个人很有才，可以做尚书令或者仆射。
（2）慢一点处理，印就可以送回来，处理急了，他肯定给你丢到水里、火里。 21．甲文顾和去朝见丞相，在门口遇见周侯的询问，表现得若无其事，毫不慌张，不卑不亢，沉着应答，可见“雅量”是指遇事不改常态，处变不惊的宏大气度。乙文主要写裴度面对官印丢失，好不慌张，准确的做出判断和对策，可见其遇事沉着，气度非凡，而且文章结尾也当时的人们称赞裴度大度，遇事镇静，这与“雅量”的含义相符。

22．例文：
阅读我自己
　　每个人都如一本书，从降临到这个多彩的世界就书写自己生命的一点一滴，一言一语。从花开到花落，从春天到冬天，每一个瞬间，每一次微笑，都诠释着自己生命的意义。你的人生态度，决定了书是否精彩；你的生命长短，决定了书的厚薄；你的处事经历，决定了书是否有意义；你的人生真谛，决定了书是否充实……
　　我是什么样的书呢？我时常趴在窗台，静静地望着太阳问自己。我是名著吗？不，我并没有它有意义高深和回味不断。我是诗集吗？不，我并没有它的浓缩精华和意味深长。我是让人开心的书吗？不，有时候自己都无病呻吟，故作深沉。我是童话书吗？不，我并没有童话书里的主人公的智慧和勇气。我到底是什么书呢？我更不是百科全书，字典，词典，我知识浅薄，要是那些书，估计也是缺页的。
　　我是一个很随便的人，认为日子熬过一天算一天。我也很要强，在我身边，只要有对手，就会竞争。我也不服输，失败根本压不垮我，我常说自己像小强一样打不死。我也有美丽的梦，我也想像童话里的主人公，有着不平凡的生活。我是一个喜欢热闹的人，喜欢和朋友们呆在一起嬉闹……我有着和很多人一样的梦想与生活，我常呆头呆脑的问自己：“我和别人一样吗？”也许我真的和他们一样，一样的平凡与生活。有时我也会跳起来对自己说：“我和别人不一样，我拥有着自己的快乐与幸福，我喜欢拼搏，喜欢第一，喜欢不一样的自己，我愿意奋斗，愿意牺牲，愿意努力，愿意用青春灌溉明天。”想一想，我笑了，笑得多么自在爽朗。也许芸芸众生中我只是一个很普通不过的小人物，但我坚信，我有焕发光彩的那一天，我一定可以由雏鹰变成雄鹰，展翅翱翔在那蔚蓝的天空，我相信有理想而又热爱理想，愿意为此付出努力的人，一定不平凡！
我终于读懂了自己，虽然有很多缺点，如：粗心、随便、不认真、胆小……但我心怀梦想，渴望梦想，我相信经过一段漫长的磨砺，我一定可以焕发出自己的光和热，用勇气和智慧勾画出一幅美丽的蓝图。
我阅读自己，阅读不平常的自己！