2022-2023学年宁夏银川十五中七年级（下）期末生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年宁夏银川十五中七年级（下）期末生物试卷（含解析），共21页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年宁夏银川十五中七年级（下）期末生物试卷
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共24小题，共12.0分）
1. 水和无机盐可以进入细胞，而有害的物质不能进入细胞，这主要是由于（　　）
A. 细胞膜的全开放性 B. 细胞壁的保护作用
C. 细胞核的遗传作用 D. 细胞膜有控制物质进出细胞的作用
2. 关于生物体的结构层次的说法，正确的是（　　）
A. 细胞是构成所有生物体结构和功能的基本单位
B. 人的皮肤是包含结缔、肌肉和神经等三种组织构成的器官
C. 一株水蜜桃和一头牛的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
D. 玉米植株的结构层次可表示为细胞→组织→器官→个体
3. 根据如图所示，关于生物细胞分裂的叙述，正确的一项是（　　）


A. 图甲所示为植物细胞分裂过程
B. 图乙中的1最先分成两份
C. 在分裂过程中，图中2内染色体复制并均分
D. 图甲和图乙所示细胞分裂过程完成相同
4. 壁虎在受到威胁时会断尾求生，之后尾巴又会重新长出。下列关于此过程的描述错误的是（）
A. 此过程中细胞会分裂和分化出不同组织
B. 壁虎长出新尾巴时只有细胞分裂没有细胞分化
C. 该过程需呼吸作用分解有机物提供能量
D. 壁虎旧尾巴神经细胞中的染色体和新尾巴神经细胞中的染色体数量相同
5. 下列匹配不正确的是（　　）
A. 上皮组织-保护、分泌功能 B. 结缔组织-有收缩和舒张功能
C. 神经组织-接受刺激，产生和传导兴奋 D. 分生组织-能不断分裂产生新细胞
6. 吃水蜜桃时，剥下的“皮”和美味的桃肉分别属于（　　）
A. 营养组织、保护组织 B. 机械组织、营养组织
C. 保护组织、输导组织 D. 保护组织、营养组织
7. 下列有关绿色植物的描述中，错误的是（　　）
A. 大气中近70%的氧气是由藻类植物提供的
B. 苔藓植物没有输导组织，叶能吸收水分和无机盐
C. 蕨类植物可作为监测空气污染程度的指示植物
D. 我们日常生活中的衣、食、住、行都离不开被子植物
8. 孑遗植物桫椤株高可达8米，具有真正的根，叶背面的孢子囊中有大量孢子。据此判断桫椤属于（　　）
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
9. 不少人爬山的时候能够见到千足虫，它身上的哪一特征说明千足虫是节肢动物（　　）
A. 身体和附肢都分节 B. 用湿润的体表呼吸 C. 身体细长呈圆柱形 D. 身体表面有角质层
10. 一朵花被害虫咬去哪一部分，一定不会结出果实（　　）
A. 花冠 B. 雌蕊 C. 雄蕊 D. 花萼
11. 动物界种类最多、分布最广、数量最大的动物类群是（　　）
A. 环节动物 B. 软体动物 C. 线形动物 D. 节肢动物
12. 对我们在生活中常见的几种动物的描述不正确的是（　　）
A. 蚯蚓身体细长，体表有角质层，有口无肛门
B. 河蚌体表有外套膜，运动器官是斧足
C. 蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分散失
D. 宠物狗属于哺乳动物，膈将体腔分为胸腔和腹腔
13. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”下面关于鱼类和鸟类特点的叙述，错误的是（　　）
A. 鸟类呼吸的特点是能够在肺和气囊之间完成气体交换
B. 鱼的口与鳃盖交替张合，这是鱼类在用鳃呼吸
C. 鸟类身体呈流线型，可以减少飞行时的空气阻力
D. 鱼类体表大多覆盖鳞片，游泳时的动力来自于尾部和躯干部的左右摆动
14. 克隆羊多莉的诞生过程是：将A羊的卵细胞去掉细胞核，变成无核卵细胞，将B羊的乳腺细胞的细胞核植入A羊的无核卵细胞中，并将这个融合细胞放入C羊的子宫内孕育，最后生出克隆羊“多莉”。克隆羊“多莉”的长相应最像（　　）

A. A羊 B. B羊
C. C羊 D. A羊，C羊都有可能
15. 下列关于植物的营养器官“叶”的说法不正确的是（　　）
A. 叶脉中的导管可以运输有机养料 B. 叶脉中的纤维属于机械组织，有支持作用
C. 叶脉中的筛管可以运输有机养料 D. 叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成
16. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（　　）
A. 两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸
B. 草履虫依靠两根鞭毛的摆动旋转前进
C. 爬行动物用肺呼吸，大多有冬眠的习性
D. 家兔牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力
17. 下列关于单细胞生物体的叙述，错误的是（　　）
A. 单细胞生物虽然微小，但与人类有着密切的关系
B. 单细胞生物的身体只有一个细胞构成，它不能完成呼吸、消化等生理功能
C. 有些单细胞生物有叶绿体
D. 有些单细胞动物能污染水源、危害渔业生产
18. 学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（（
A. 甲壳动物、哺乳动物、爬行动物、鱼类 B. 软体动物、哺乳动物、两栖动物、鱼类
C. 软体动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物 D. 爬行动物、鱼类、两栖动物、哺乳动物
19. 科学家制造了一种“光学镊子”，这种“光学镊子”可以将细胞隔空抓住，以便进行深入研究。下列关于细胞的叙述不正确的是（　　）
A. 线粒体是为细胞生命活动提供能量的“转换器”
B. 叶绿体是将光能转化为化学能的能量转换器
C. 植物体的所有细胞中都含有叶绿体
D. 牡丹花有各种颜色，其色素主要存在于液泡
20. “鱼戏莲叶间”是描写鱼在莲间自由游泳时的情景。下列描述错误的是（　　）
A. 鱼体色背深腹浅，是保护色，不易被敌害发现
B. 鱼鳔能调节比重，让鱼停留不同水层
C. 鱼体表有黏液，可以减少水的阻力
D. 鱼的细胞和莲叶的细胞结构相同
21. 在分类学上，为了查找和鉴定生物的种类，通常应用（　　）
A. 生物学专著 B. 生物学字典 C. 生物检索表 D. 生物名录表
22. 下面有关蘑菇的说法，正确的是（　　）
A. 蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代 B. 蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
C. 蘑菇是单细胞真菌 D. 蘑菇能进行光合作用，制造有机物
23. 细菌、真菌个体虽小，但在生物圈中的作用是不可小觑的，下列关于细菌、真菌在生物圈中作用的描述，不正确的是（　　）
A. 多数腐生细菌和真菌能够分解动植物的遗体
B. 乳酸菌可以制作酸奶和泡菜
C. 细菌、真菌都会危害植物和人的健康
D. 细菌、真菌对自然界的物质循环起重要的作用
24. 下列有关生物分类的说法正确的是（　　）
A. 分类单位越大，生物间的共同特征越多
B. 一个物种就是一个生物
C. “种”不是最基本的分类单位，因为还有品种
D. 种是最基本的分类单位
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共3小题，共14.0分）
25. 下列是五种植物体部分结构图，请据图回答：

（1）将图中序号所代表的植物体结构名称填写在下面相对应的横线上：[1] ______ ；[2] ______ 。
（2）从形态上比较，A较D高大的主要原因是A体内有 ______ 组织，A地面上的部分是 ______ 。
（3）C和E最重要的共同特征是 ______ ，E能成为自界中最高等植物的原因还有 ______ 。
（4）如图植物中，没有根、茎、叶分化，结构最简单的是 ______ 。用孢子繁殖的是 ______ （填字母代号）。
（5）如图几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是 ______ （用字母和箭头表示）。
26. 如图为常见的几种动物，依据学习的相关知识，回答下列问题：​
（1）A是一种会飞的动物，其主要特征是三对足，两对翅，用 ______ 呼吸，属于节肢动物中的 ______ 。
（2）B的身体呈纺锤型，游泳时起协调作用的是 ______ ，感知水流方向，速度和测定方位的作用的结构是 ______ 。
（3）D的运动形式特殊，前肢变成了 ______ ，胸部有很突出的胸骨，其上附着有发达的 ______ ，可牵动两翼完成飞行。
（4）E与D相比，E在生殖发育方面的特点是 ______ ，其 ______ 粗大，与消化植物性食物相适应。
（5）C属于两栖动物，成体用肺呼吸， ______ 可辅助呼吸。
（6）上述动物中循环系统完善，体温恒定的是 ______ （填字母代号）。
27. 如图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题：​

（1）图中甲与乙和丙的细胞相比，甲没有成形的 ______ ，只有 ______ （含有DNA），是生物中的原始类型，甲的生殖方式是 ______ 。
（2）面包师们用图中 ______ （填甲、乙、丙）生物发面制面包，使面包松软多孔。图中的 ______ （填甲、乙、丙）可以使橘子长毛发霉，丙靠 ______ 进行繁殖。
（3）甲、乙、丙的结构中没有 ______ ，不能进行 ______ ，不能制造有机物，只能利用现成的有机物生活。细菌等微生物在生态系统的 ______ 中起了十分重要的作用。
三、实验探究题（本大题共1小题，共4.0分）
28. 小天非常喜欢蚯蚓，哥哥小明为了让弟弟更好地了解并爱护蚯蚓，和弟弟一起开展了观察蚯蚓的实验。如图是他们通过放大镜看到的某一条蚯蚓。请你分析并回答相关问题。
（1）蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成，因此它属于 ______ 动物。结构A是环带，由此可判断B是蚯蚓的 ______ （填“前”或“后”）端，蚯蚓通过肌肉的收缩和体表 ______ 的辅助运动。
（2）探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。
①提出的问题是： ______ ？
②作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快。
③制订计划：取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2min内蠕动的距离；将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，并测量它在2min内蠕动的距离。
如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。
对比结果，得出结论。
④实施计划（按实验计划进行）
在观察过程中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，使它的体表保持湿润。这是为了使蚯蚓能正常 ______ 。蚯蚓运动过的地方，留有潮湿的痕迹，这说明它的体表有 ______ 。
⑤预测结论是 ______ 。
⑥实验完毕后，应将蚯蚓如何处理？ ______ 。
答案和解析

1.【答案】D 
【解析】
【分析】
本题考查细胞膜可以控制物质进出。解题关键是熟练掌握细胞膜可以控制物质进出。
【解答】
A.细胞膜既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，细胞膜不是全开放的，故A错误；
B.细胞壁有支持和保护作用，但细胞壁是全透性的，物质可随意进出，不能控制物质进出，故B错误；
C.细胞核在遗传中具有重要作用，不能控制物质的进出，故C错误；
D.细胞膜既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，因此，水和无机盐可以进入细胞，而有害的物质不能进入细胞，这主要是由于细胞膜有控制物质进出细胞的作用，故D正确。
故选D。  
2.【答案】D 
【解析】解：A、除病毒外，生物都是由细胞构成的，A错误；
B、人的眼球是由结缔、肌肉、上皮和神经等四种组织构成的器官，B错误；
C、水蜜桃是植物，牛是动物，水蜜桃的结构层次没有系统这一结构，C错误；
D、玉米属于植物，其结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，D正确。
故选：D。
除病毒外，生物都是由细胞构成的，由细胞分裂分化形成组织、器官然后再构成植物体；动物由器官形成系统再构成动物体。
解答此题要熟练掌握动植物体的结构层次。

3.【答案】C 
【解析】解：A、图甲表示动物细胞的分裂过程，因为动物细胞和植物细胞的一个重要的区别是植物细胞有细胞壁，动物细胞没有。所以是细胞膜向内凹陷，形成两个细胞，A错误；
B、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂时，首先是细胞核分裂为二。然后是细胞质分成两份，最后1个细胞变为2个细胞，B错误；
C、细胞核分裂时，染色体的变化是明显．染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的．C正确；
D、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．于是一个细胞就分裂成为两个细胞，D错误。
故选：C。
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。图乙中1是细胞壁，2是细胞核。
细胞的分裂过程是考查的重点内容，在学习过程中可以与植物细胞的分裂过程对比掌握。

4.【答案】B 
【解析】解：A、壁虎断尾后经过细胞的分裂和分化形成不同组织，可以重新长出尾巴，A正确；
B、细胞分裂过程中，细胞数目不断增多，细胞分化形成不同组织，壁虎长出新尾巴时不仅有有细胞分裂，也有细胞分化，B错误；
C、细胞需要从周围环境中吸收营养物质而生长，该过程需呼吸作用分解有机物提供能量，C正确；
D、细胞分裂后形成的新细胞与原细胞的染色体形态相同，壁虎旧尾巴神经细胞中的染色体和新尾巴神经细胞中的染色体数量相同，D正确。
故选：B。
（1）细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
（2）细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。
理解掌握细胞的分裂、分化等知识是解答此题的关键。

5.【答案】B 
【解析】解：A、上皮组织细胞排列紧密，起保护、吸收、分泌等功能作用。A正确；
B、结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用。B错误；
C、神经组织，主要有神经细胞构成，能够接受刺激，产生和传导兴奋。C正确；
D、分生组织，构成分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。D正确。
故选：B。
人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；各具有不同的功能。
只要熟练掌握了动物的主要组织及功能，即可正确解答。

6.【答案】D 
【解析】解：水蜜桃的皮起保护作用，主要是保护组织，可以吃的果肉含有丰富的营养物质，主要是营养组织，因此ABC错误，D正确。
故选：D。
植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
只要熟练掌握了植物的主要组织的知识，就能正确答题。

7.【答案】C 
【解析】解：A、藻类植物细胞中有叶绿体，能进行光合作用，大气中近70%的氧气是由藻类植物提供的；正确；
B、苔藓植物没有输导组织，叶能吸收水分和无机盐，生活在阴暗潮湿的环境中；正确；
C、苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物，错误；
D、被子植物的用途很广，我们日常生活中的衣、食、住、行都离不开被子植物。正确；
故选：C。
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物。
熟练掌握苔藓植物、蕨类植物、种子植物的主要特征，比较其在结构、生活环境、繁殖上的异同，结合题意答题。

8.【答案】B 
【解析】解：桫椤有根、茎、叶的分化，叶背面的孢子囊中有大量孢子，靠孢子繁殖后代，因此属于蕨类植物。
故选：B。
藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
解答此题的关键是明确各植物类群的特征。

9.【答案】A 
【解析】解：节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用，足和触角也分节。说明千足虫是节肢动物的特征是身体和附肢都分节。
故选：A。
节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，据此答题。
主要掌握节肢动物和昆虫的主要特征。

10.【答案】B 
【解析】解：在花的结构中，与繁殖有关的结构是花蕊，花蕊包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房最终发育成植物的果实，所以当害虫把雌蕊咬去后，此花将不能发育成果实。
故选：B。
花的基本结构包括花托、花柄、花萼（萼片）、花冠（花瓣）、雄蕊和雌蕊．其中花的主要部分是花蕊，与结出果实和种子有直接关系．
一朵花经过传粉受精后，子房的发育如下：

花的结构是考查的重点，可通过花的结构示意图掌握．

11.【答案】D 
【解析】解：昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3．昆虫属于动物界、节肢动物门．所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，可见D符合题意．
故选：D．
节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．据此解答．
这部分内容是考试的重点，注意掌握．

12.【答案】A 
【解析】解：A、蚯蚓的身体由许多环节组成，蚯蚓身体细长，有口有肛门，属于环节动物，体表裸露，没有角质层，A错误。
B、河蚌属于软体动物，体表有外套膜，运动器官是斧足，B正确。
C、蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，可防止体内水分散失，C正确。
D、宠物狗属于哺乳动物，膈将体腔分为胸腔和腹腔两部分，D正确。
故选：A。
1、环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔。
2、软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化。
3、节肢动物的体表具有外骨骼，足和触角均分节。
4、哺乳动物的形态结构特征，如体表被毛；胎生哺乳；用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺乳。
解答此题的关键是明确各动物类群的特征。

13.【答案】A 
【解析】解：A、鸟类体内有发达的气囊，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能，但是气囊不能进行气体交换，A错误；
 B、鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以鱼的口和鳃盖后缘，不断相互交替张开和闭合，这是鱼在用鳃呼吸，B正确；
C、鸟类身体呈流线型，这样在空气中运动时受到的阻力最小，有利于飞翔，C正确；
D、大多数鱼类的体表覆盖着鳞片，用鳍游泳，游泳时的动力来自于尾部和躯干部的左右摆动，适于水中生活，D正确。
故选：A。
1、鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
2、哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；它们用肺呼吸，体温恒定，是恒温动物，脑较大而发达，哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。
解答此题要掌握鸟类和鱼类的主要特征。

14.【答案】B 
【解析】解：由分析可知，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。小羊多莉虽然是由代孕羊分娩出来的，但长相却一点也不象代孕羊，原因就是因为小羊的细胞核来自于供核母羊B。而遗传物质位于细胞核内。故应该几乎跟供核母羊一模一样，而不像提供无核卵细胞的母羊。
故选：B。
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
关键点：遗传物质位于细胞核中。A羊提供了细胞核。

15.【答案】A 
【解析】解：A、叶脉中的导管可以运输水分和无机盐，A不正确。
B、叶脉中的纤维属于机械组织，有支持作用，B正确
C、叶脉中的筛管可以运输叶片通过光合作用制造的有机物，C正确。
D、叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成，D正确。
故选：A。
一片植物叶片的结构可分为表皮、叶肉、叶脉三部分：表皮具有保护作用，属于保护组织；叶肉细胞能进行光合作用，制造有机物，属于营养组织；叶脉中完成运输功能的导管和筛管，属于输导组织，叶脉中的纤维有支持作用，属于机械组织。
熟练掌握叶片的结构及各部分功能是解题的关键。

16.【答案】B 
【解析】解：A、两栖动物的成体生活在陆地上，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A正确；
B、履虫依靠全身的纤毛有节奏地摆动旋转前进，B错误；
C、爬行动物用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，所以大多在严寒的冬季要冬眠，C正确；
D、家兔的牙齿有了分化，门齿形状像凿子，适于切断食物；臼齿有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物，这样提高了摄取和消化食物的能力，D正确。
故选：B。
1、两栖动物主要有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等，两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水，所以两栖动物的成体生活在陆地上，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于变温动物。
2、草履虫全身长满了纵行排列的纤毛，当它游泳的时候，全身的纤毛都会有节奏地摆动摆动。
3、爬行动物身体表面覆有鳞片或角质板，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，所以在严寒的冬季要冬眠，在炎热的夏季要夏眠。
4、家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物。
此题考查的知识点比较多，需要平时多练习。

17.【答案】B 
【解析】解：A.单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，A正确。
B.单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，B错误。
C.衣藻、眼虫都是单细胞的动物，体内有叶绿体，C正确。
D.海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮，危害渔业生产，D正确。
故选：B。
单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
了解单细胞生物与人类的关系是解题的关键。

18.【答案】C 
【解析】解：蜗牛身体柔软，有外套膜，具有贝壳，属于软体动物；
海马虽然形状不像鱼，但有鱼的特征，有鳍，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，终生生活在水中。因此属于鱼类；
鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生；
鲸鱼体表被毛，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，胎生哺乳，属于哺乳动物。
故选：C。
动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。解答即可。
解题的额关键是掌握各种动物的主要特征。

19.【答案】C 
【解析】解：A、线粒体能进行呼吸作用，把有机物中的能量释放出来，是为细胞生命活动提供能量的“转换器”，A正确。
B、叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，叶绿体是将光能转化为化学能的能量转换器，B正确。
C、只有植物体的绿色部分细胞中都才含有叶绿体，C不正确。
D、细胞的液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，决定牡丹花颜色的色素主要存在于液泡中，D正确。
故选：C。
（1）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。
（2）植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体（植物体绿色部分）、线粒体、液泡。
熟练掌握叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器、植物细胞的基本结构是答题关键。

20.【答案】D 
【解析】解：A、鱼身体的颜色背深腹浅属于鱼的保护色，不容易被敌害发现，适应水中生活，A正确；
B、鳔的主要作用是调节身体的比重，使鱼停留在不同的水层，B正确；
C、鱼类体表覆盖着鳞片，能分泌黏液，减小游泳时的阻力，适于水中生活，C正确；
D、鱼的细胞和莲叶的细胞结构相比，没有细胞壁、液泡和叶绿体，D错误。
故选：D。
鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。
知道鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点是解题的关键。

21.【答案】C 
【解析】解：分类学上，为了查找和鉴定生物的地位和名称，通常应用生物检索表，检索表是以区分生物为目的编制的表。目前，常用的是二歧分类检索表。这种检索表把同一类别的动植物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。接着，再根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，好像二歧式分枝一样，如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。
故选：C。
动物的分类依据是根据它们的形态结构、生理功能、生活习性等。分类的单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，种是基本单位。
分类学上，为了查找和鉴定生物的地位和名称，通常应用检索表，检索表是以区分生物为目的编制的表。
这部分内容在考试中经常出现，注意掌握。

22.【答案】A 
【解析】解：A、蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代，A正确；
B、蘑菇是真菌细胞内有成形的细胞核，B错误；
C、蘑菇是多细胞的真菌，C错误；
D、蘑菇体内不含叶绿体，不能进行光合作用，不能制造有机物，D错误．
故选：A
蘑菇菌属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体．
解答此类题目的关键是理解掌握真菌的形态结构特点以及繁殖方式．

23.【答案】C 
【解析】解：AD、营腐生生活的细菌、真菌专门靠分解动植物的尸体、粪便为生，它们将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物，使得生物圈中的碳得以周而复始的进行循环，故它们作为分解者对自然界的物质循环起重要作用，AD正确；
B、制作酸奶和酸泡菜都要用到乳酸菌，酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味；制作泡菜时也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质，B正确；
C、细菌和真菌有的是有益的，如根瘤菊与植物共生，能固定氮肥；有的是有害的，如霉菌使食品发霉，黄曲霉有致癌作用，C错误。
故选：C。
1、乳酸菌指发酵糖类主要产物为乳酸的一类无芽孢、革兰氏染色阳性细菌的总称。
2、腐生指从已死的动、植物或其他有机物吸取养料，以维持自身正常生活的一种生活方式属于腐生生活。
此题考查的内容不难，只要平时识记、积累了就没有答题障碍。

24.【答案】D 
【解析】解：A、分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远，A错误。
B、一种生物属于一个物种，但是一个物种包括多种生物个体，B错误。
CD、界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位，C错误，D正确。
故选：D。
1.生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。
2.分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
掌握生物的分类单位等级、明确种是最基本的单位是解答本题的关键。

25.【答案】假根  根状茎  输导  叶  都用种子繁殖后代  种子外有果皮包被  B  ABD  B→D→A→C→E 
【解析】解：（1）图中1假根，2根状茎，3不定根。
（2）C水绵和H海带为藻类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。E葫芦藓属于苔藓植物，A卷柏和G肾蕨属于蕨类植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，所以将E和A、G归为两类植物的依据是有无真正的根。
（2）从形态上比较，A较D高大的原因是A蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。A肾蕨的整个地上部分是一片大型的羽状复叶。
（3）C银杏属于裸子植物、E蜜桃属于被子植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。
（4）A、B、D三种植物都靠孢子繁殖后代，因此都属于孢子植物。其中B海带属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶等器官分化。
（5）以上五种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物，种子植物包括裸子植物和被子植物），即B→D→A→C→E。
故答案为：
（1）假根；根状茎。
（2）输导；叶。
（3）都用种子繁殖后代；种子外有果皮包被。
（4）B；ABD
（5）B→D→A→C→E。
观图可知：A肾蕨属于蕨类植物、B海带属于藻类植物、C银杏属于裸子植物、D葫芦藓属于苔藓植物、E蜜桃属于被子植物，解答即可。
掌握各类植物的主要特征是解题的关键。

26.【答案】气管  昆虫  鳍  侧线  翼  胸肌  胎生哺乳  盲肠  皮肤  DE 
【解析】解：（1）A蝗虫属于昆虫，身体分为头胸腹三部分，有三对足、一般有两对翅，有外骨骼。
（2）B鱼生活在水中，其结构和功能是与其生活相适应的。鱼身体呈流线型，鱼用鳃呼吸，鳃是水中呼吸的器官；鳍是鱼的游动器官，通过尾部和躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳，靠游泳来获取食物和防御敌害，鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线，能感知水流、测定方向，是感觉器官。
（3）D家鸽属于鸟类，其身体呈流线型，前肢变为翼，体表被覆羽毛，有发达的胸肌等。体内有气囊辅助呼吸，吸气时，气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换。这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸。
（4）E家兔的体表被毛，能够保温。胎生、哺乳，提高了后代的成活率，适应陆地生活。家兔是草食性动物，家兔的消化管很长，并且有特别发达粗大的盲肠，增大了消化食物的面积很大，与消化植物性食物相适应。
（5）C青蛙属于两栖动物，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。属于变态发育。
（6）A蝗虫的体内无脊柱，属于无脊椎动物；B鱼类，C青蛙，D鸟类，E家兔，等的体内有脊柱，属于脊椎动物；A蝗虫，B鱼类，C青蛙等属于变温动物；E鸟类，D家兔等属于恒温动物。
故答案为：
（1）气管；昆虫
（2）鳍；侧线
（3）翼；胸肌；
（4）胎生哺乳；盲肠；
（5）皮肤
（6）DE
图中A蝗虫属于节肢动物，B鲫鱼属于鱼类，C青蛙属于两栖动物，D家鸽属于鸟类，E家兔属于哺乳动物。
解题的关键是掌握各种动物的特征。

27.【答案】细胞核  拟核  分裂生殖  乙  丙  孢子  叶绿体  光合作用  物质循环 
【解析】解：（1）由分析得知：图甲属于细菌，其中3是拟核（DNA集中的区域），细菌细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物。细菌的都是单细胞的，靠分裂生殖繁殖后代。
（2）做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。霉烂的橘皮上生有图丙中的生物，属于青霉（丙），位于顶端的①是成串的孢子，青霉靠孢子繁殖。
（3）细菌、青霉和酵母菌体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，依靠分解现成的有机物维持生活，营养方式属于异养。细菌等微生物属于分解者，在生态系统的物质循环中起着十分重要的作用。
故答案为：
（1）细胞核；拟核；分裂生殖
（2）乙；丙；孢子
（3）叶绿体；光合作用；物质循环。
（1）细菌的都是单细胞的，基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。
（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。没有叶绿体，营养方式是异养；孢子生殖。
（3）图甲是细菌，图中1荚膜、2细胞壁、3拟核（DNA集中的区域）、4细胞膜、5细胞质、6鞭毛；图乙是酵母菌，7细胞壁，8细胞核，9细胞质，10液泡，11细胞膜；图丙是青霉，图中①孢子、②直立菌丝、③营养菌丝
回答此题的关键要明确细菌、真菌和酵母菌的特征。

28.【答案】环节  前  刚毛  蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动哪个速度更快  呼吸  黏液  蚯蚓在粗糙的纸上运动速度更快  放回湿润的土壤中 
【解析】解：（1）蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成，环节动物，其中靠近环带的一段为前端，通过肌肉的收缩和体表刚毛的辅助运动。蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成，因此它属于环节动物。结构A是环带，由此可判断B是蚯蚓的前端，蚯蚓通过肌肉的收缩和体表刚毛的辅助运动。
（2）①实验探究的是蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。所以提出的问题是：蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动哪个速度更快？
④蚯蚓体表有黏液，靠湿润的体壁与外界进行气体交换，在观察过程中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，使它的体表保持湿润。这是为了使蚯蚓能正常呼吸。蚯蚓运动过的地方，留有潮湿的痕迹，这说明它的体表有黏液。
⑤预测结论是：蚯蚓在粗糙的纸上运动速度更快。
⑥实验完毕后，应将蚯蚓放回湿润的土壤中。
故答案为：（1）环节；前；刚毛
（2）①蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动哪个速度更快
④呼吸；黏液
⑤蚯蚓在粗糙的纸上运动速度更快
⑥放回湿润的土壤中
蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成，是环节动物。
解答此题的关键是明确探究蚯蚓的运动的方法。