2022-2023学年河南省信阳市固始一中七年级（下）期中生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年河南省信阳市固始一中七年级（下）期中生物试卷（含解析），共19页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河南省信阳市固始一中七年级（下）期中生物试卷
一、选择题（本大题共20小题，共60.0分）
1. 科学家确定南方古猿属于原始人类，而不是原始类人猿。下列可以作为判断依据的是（　　）
A. 能适应树栖生活 B. 能使用简单工具
C. 脑容量比森林古猿大 D. 能两足直立行走
2. 国家开放二孩政策引发了对生育知识的关注，那么产生卵细胞，形成受精卵及胚胎发育的主要场所分别是（　　）
A. 输卵管、阴道、卵巢 B. 卵巢、阴道、子宫
C. 卵巢、输卵管、子宫 D. 卵巢、子宫、子宫
3. “恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道”，青春期作为青少年发育的关键时期，相关说法错误的是（　　）
A. 身高突增且体重迅速增加 B. 心、肺等器官功能明显增强
C. 性器官在此之前已经发育成熟 D. 树立远大理想，将精力集中在学习上
4. 2021年5月底，我国正式开始了放开三孩政策。小明妈妈想再生一个宝宝却一直没怀上，经检查是输卵管堵塞，输卵管堵塞会造成（　　）
A. 不能受精 B. 不能分泌雌性激素
C. 不能产生卵细胞 D. 胚胎发育得不到营养
5. 下列关于图中所示实验的叙述，正确的是（　　）


A. 本探究实验的变量不唯一，无法得出结论
B. ①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用
C. 滴加碘液后，两试管中的颜色变化是①不变蓝，②变蓝
D. 该实验可得出结论：37℃时唾液淀粉酶的活性最强
6. 母亲节这天，小华为妈妈准备了一顿丰盛的晚餐：米饭、盐水大虾、红焖鱼和鸡汤从均衡营养的角度看，还应增加的食物是（　　）
A. 炒青菜 B. 腐乳 C. 糖醋排骨 D. 馒头
7. 在装有植物油的试管中加入配制的消化液，于37℃温水中充分振荡置一小时后，植物油不见了。配制的消化液的成分可能有（　　）
A. 唾液、胃液、肠液 B. 胃液、唾液、胆汁 C. 胰液、肠液、胆汁 D. 肠液、胰液、唾液
8. 一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，下列哪项是它的旅行路线（　　）
A. 口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门
B. 口腔→食道→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门
C. 口腔→咽→食道→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门
D. 口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
9. 食用加碘食盐、提倡使用铁锅、多吃水果和蔬菜可分别预防（　　）
A. 佝偻病、贫血、夜盲症 B. 地方性甲状腺肿、贫血、坏血病
C. 脚气病、贫血、夜盲症 D. 甲亢、冠心病、艾滋病
10. 如图表示某人平静呼吸时，肺内气压与外界气压差的变化示意曲线。有关叙述正确的是（　　）
A. 曲线AB段的变化中，肋间肌处于收缩状态
B. 曲线BC段的变化中，胸廓的上下径变小
C. 本次呼吸中，呼气结束的瞬间是坐标系中的C点
D. 在A、B、C三点，肺内气压与外界气压相等

11. 下列关于饮食与健康问题的处理方式及原因解释，错误的是（　　）
A. 牙龈出血应多吃水果蔬菜------水果蔬菜富含维生素A
B. 胆囊炎患者不能吃油腻性大的食物------胆汁能促进脂肪乳化
C. 对胃有刺激的药物装在用淀粉制作的胶囊中服用------胃不消化淀粉
D. 食不言------吃饭时说笑，会厌软骨来不及遮住喉口，食物有可能进入气管
12. 肺与外界的气体交换和肺内的气体交换是通过哪一原理实现的（　　）
A. 呼吸运动、呼吸运动 B. 气体扩散、气体扩散
C. 气体扩散、呼吸运动 D. 呼吸运动、气体扩散
13. 生物体的结构都是与其功能相适应的.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，适于（　　）
A. 肺的扩张 B. 肺泡与血液进行气体交换
C. 肺泡与外界进行气体交换 D. 气体在血液中运输
14. 图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（　　）


A. 甲流出的血液为动脉血
B. 乙和丙都是静脉血管
C. 血液流动的方向是甲→乙→丁→丙
D. 血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血
15. 以下是对某些血管和血液成分的叙述，正确的是（　　）
A. 医生为病人抽血时，针头刺入的是动脉
B. 静脉血管的内面都有静脉瓣
C. 伤口流血时，使其止血的是白细胞
D. 血浆中含有蛋白质、水、无机盐等多种成分
16. 臀部肌肉注射青霉素后，若做示踪调查，在心脏中最先发现这种药的是（）
A. 右心房 B. 右心室 C. 左心房 D. 左心室
17. 临床上根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是（　　）
A. 血小板、红细胞、血浆、全血 B. 全血、红细胞、血浆、血小板
C. 红细胞  全血 血浆 血小板 D. 血浆 血小板 红细胞 全血
18. 如图可用于描述生物体内的物质变化，a、b表示物质，M表示相应的结构。则下列说法正确的是（　　）

A. 若a为脂肪，b为脂肪酸和甘油，则M为胃
B. 若a为动脉血，b为静脉血，则M为肺泡周围的毛细血管
C. 若a、b均为动脉血，则M可能是肾小球
D. 若a为蛋白质，b为氨基酸，则M是口腔
19. 对溺水者进行人工呼吸时，首先要清除他口鼻的污物，目的是（　　）
A. 使进入人体肺部的气体变得温暖 B. 使进入人体肺部的气体变得潮湿
C. 保证施救者的安全 D. 保持呼吸道通畅
20. 下列各器官中既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是（　　）
A. 口腔 B. 咽 C. 喉 D. 鼻
二、简答题（本大题共4小题，共32.0分）
21. 小莹对自己怎么来到这世界感到图惑。请你参照图，利用所学生物学知识帮她解惑：
​
（1）小莹新生命的起点是② ______ ，由①和卵细胞在 ______ 内结合形成
（2）②通过细胞分裂和③ ______ 发育成胚胎，胚胎在妈妈的 ______ 内发育成胎儿，发育所需营养通过 ______ 和脐带从母体获得。
（3）小莹担心自己长胖不好看，平时只吃青菜。体检时，查出患有轻度贫血症，医生要求她多吃含 ______
和蛋白质丰富的食物。
22. 如图表示人体消化系统结构模式图，根据图回答问题：
​（1）图中标号[①][④][⑥]所示器官属都于消化系统的 ______ 。
（2）淀粉的消化从[②] ______ 开始。
（3）图中[④]所示器官分泌的消化液称为 ______ ，暂时储藏在胆囊中。
（4）食物中的淀粉、蛋白质最终可以被消化成可被细胞吸收的营养成分，它们分别是 ______ 和 ______ 。


23. 图甲、图乙模拟的是呼吸运动情况，图丙表示呼吸系统的部分结构示意图，请据图回答下列问题：
​
（1）在图甲中，D模拟的是 ______ 。图乙表示 ______ （填“吸气”或“呼气”）。当处于图甲状态时，肋骨间的肌肉和膈肌处于 ______ （填“收缩”或“舒张”）状态，从而使胸腔容积变小。
（2）图丙中的[③]与 ______ 组成呼吸系统。
（3）肺是进行气体交换的主要部位，空气中的氧气将穿过 ______ 层细胞进入血液，E→F血液成分的变化是 ______ （填“动脉血→静脉血”或“静脉血→动脉血”）。
24. 如图中甲是人体心脏剖面图，乙是人体某组织处局部血管示意图，请根据图分析回答下列问题：

​（1）心脏主要由 ______ 组织构成。
（2）甲图中心壁最厚的是[ ______ ] ______ ，它能将血液泵向全身。它与同侧的心房之间具有 ______ 瓣，该瓣膜的作用是 ______ 。它能保证血液在心脏中的流向是 ______ 。
A.左心房→左心室
B.左心室→左心房
C.左心房→右心房
D.左心房→右心室
（3）乙图中表示毛细血管的是【 ______ 】，这种血管壁最薄、管腔最小，只能允许血细胞中的 ______ 单行通过，管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与 ______ 充分进行物质交换。

三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
25. 胰在肠溶片是一种助消化药，含多种消化酶，用于胰液缺乏导致的消化不良症。生物兴趣小组以胰酶肠溶片和蛋清为原材料，探究胰液对蛋白质的消化作用。实验方法如下：
①将胰酶肠溶片处理后，获得胰酶液备用。
②将蛋清加入沸水搅拌，配成蛋花液，冷却备用。
③取三支试管，分别标为1号、2号、3号，处理后，结果如下：
处理方法
试管编号
1号
2号
3号
加入蛋花液
5毫升
5毫升
5毫升
加入不同液体后摇匀
5毫升清水
5毫升胰酶液
5毫升煮沸过的胰酶液
恒温静置60分钟
37℃
37℃
37℃
现象
不变
蛋花消失、液体澄清
不变
请分析回答下列问题：
（1）人体的胰液是由 ______ 分泌的。
（2）实验中除加入的液体不同外，其他条件都相同，是为了 ______ 。
（3）对比 ______ 变化，（填试管编号）两支试管，说明胰蛋白酶具有消化作用。与2号试管比较，3号试管没有明显变化，说明 ______ 。
（4）生物兴趣小组想继续探究“不同温度对胰液消化作用的影响”，则实验的变量是 ______ 。
答案和解析

1.【答案】D 
【解析】解：因为南方古猿能两足直立行走，却不能制作工具。而区分人与猿的最重要的标志是能否两足直立行走，最根本的区别是能否制造工具。其实不能制作工具，并不是完全形成的人。但从生物学的角度来说，南方古猿朝着人的方向进化，所以归为动物界-脊索动物门-脊椎动物亚门-哺乳纲-灵长目中的人科。总的来说，其主要依据是应是南方古猿能两足直立行走。
故选：D。
南方古猿，约600万年前，现代公认的最早的人类祖先，即人类的起源。最早出现在非洲大陆南部，是最早的人科动物。
值得一提的是，南方古猿初被发现时，被考古学家分类为猿，后来虽然重新划分为人，但根据古生物分类学的命名规则，已命名的生物不能更改名称，所以至今我们仍称其为南方古猿。

2.【答案】C 
【解析】解：可通过图示来理解产生卵细胞的场所，形成受精卵及胚胎发育的场所：

女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方。可见C符合题意。
故选：C。
人体产生卵细胞的器官是卵巢；精子与卵细胞在输卵管相遇完成受精作用的；受精后形成的受精卵移入子宫，埋入子宫内膜继续发育成胚胎。
借助图示理解几个过程的形成部位，容易记忆。

3.【答案】C 
【解析】解：AB、进入青春期后，身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，正确。
C、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，而不是在此之前已经发育成熟；男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，错误。
D、青春期少年应树立远大理想，将精力集中在学习上，正确。
故选：C。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。
掌握青春期的特点是解题的关键。

4.【答案】A 
【解析】解：精子和卵细胞在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用。输卵管堵塞，精子和卵细胞不能相遇结合，不能正常受精。
故选：A。
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管。
解此题的关键是理解受精的过程。

5.【答案】B 
【解析】解：A、由图可知图中设计的是一个以唾液为变量的对照实验，探究的是唾液对以淀粉为主的馒头的消化作用。A错误。
B、①内加入清水，②内加入等量的唾液，设计了以唾液为变量的对照实验，能够探究唾液对馒头（或馒头内的淀粉）有消化作用。B正确。
C、实验过程中，①内的清水对馒头内的淀粉没有消化作用，淀粉仍然存在滴加碘液会变蓝；②内的唾液将馒头内的淀粉分解成了麦芽糖，淀粉已经不存在了，滴加碘液九不会变蓝了。C错误。
D、图中实验应该得出的结论是唾液对淀粉有消化作用。D错误。
故选：B。
由题干可以看出，图中设计的是一个以唾液为变量的对照实验，探究的是唾液对以淀粉为主的馒头的消化作用。利用的是淀粉遇碘变蓝的特性。
解答此题的关键是明确探究唾液对淀粉的消化作用的实验。

6.【答案】A 
【解析】解：人体需要的主要营养物质有：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。该晚餐中的米饭主要提供糖类，盐水大虾、红焖鱼和鸡汤主要提供蛋白质、油脂和无机盐，缺少蔬菜水果类，会导致维生素摄入量不足，因此还应增加的食物是蔬菜水果类。故A符合题意。
故选：A。
营养合理的饮食，应该是每日均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物，每日的早、中、晚餐能量比例合理，并按时进餐．以避免营养不良和营养过剩；人每天摄入最多的应该是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，摄入量最少的是脂肪食品。
为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩．

7.【答案】C 
【解析】解：植物油属于脂肪，脂肪只能在小肠内才能被消化。首先在小肠中胆汁的作用下，脂肪被变成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积。而后再在肠液和胰液中酶的作用下，被消化成甘油和脂肪酸。
故选：C。
回答此题的关键是要明确脂肪的消化情况。
脂肪只能在小肠中消化，胆汁中不含有消化酶。

8.【答案】D 
【解析】解：消化系统的组成如图：
。
  从图中看出，“一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去”，它的旅行路线是口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门。
故选：D。
人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。
解答此类题目的关键是理解掌握消化道的组成。

9.【答案】B 
【解析】解：①碘是合成甲状腺激素的原料，体内缺碘会引起地方性甲状腺肿，食用加碘食盐可预防地方性甲状腺肿；
②贫血是指血液里红细胞的数量过少，或者红细胞中的血红蛋白的含量过低．贫血患者应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物，使用铁锅可为体内补充含铁的无机盐，从而预防贫血；
③缺乏维生素C易患坏血病，维生素C在蔬菜和水果中含量丰富，多吃水果和蔬菜可预防坏血病．
因此，食用加碘食盐、提倡使用铁锅、多吃水果和蔬菜可分别预防地方性甲状腺肿、贫血、坏血病．
故选：B．
食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用，一旦缺乏会患相应的疾病．
此题考查了无机盐对人体的作用以及不同的无机盐的食物来源．

10.【答案】D 
【解析】A、AB段表明肺内气压高于外界大气压，是呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈的面积增大，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气，A错误。
B、BC段肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；吸气时膈肌收缩，顶部下降，肋间肌收缩，肋骨上移。胸腔容积由小变大，B错误。
C、本次呼吸中，呼气结束的瞬间是坐标系中的B点，C错误。
D、图中A、B、C三点，肺内气压与外界气压相等，D正确。
 故选：D。
图示中表示的是一次呼吸过程，曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出；曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内。
正确认识呼吸运动的过程，并且读懂图示中曲线的含义是做好该题的关键。

11.【答案】A 
【解析】解：A、水果和蔬菜内含有丰富的维生素C，牙龈出血的人缺乏维生素C，应多吃水果和蔬菜，A错误。
B、胆囊炎患者的肝脏分泌胆汁的能力差，影响了脂肪的消化，因而胆囊炎患者不能吃油腻的食物，B正确。
C、胃不消化淀粉，只对蛋白质有初步的消化作用，所以对胃有刺激的药物被装在用淀粉制作的胶囊中，减少对胃的刺激，C正确。
D、“食不言”是因为吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物易进入气管，D正确。
故选：A。
（1）食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。
（2）食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。解答即可。
熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可。

12.【答案】D 
【解析】解：肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。吸气时，肋间肌收缩，肋骨上举，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大，这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，这时肺内压小于外界大气压，外界的气体进入肺，完成吸气动作；呼气时正好相反。因此肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。
  肺泡与血液的气体交换：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里。所以肺内的气体交换是通过气体扩散实现的。
故选：D。
肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气，是通过呼吸运动实现的。肺泡内的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换；组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体扩散实现的。
解答此类题目的关键是理解掌握呼吸运动实现了肺的通气，而肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。

13.【答案】B 
【解析】解：肺的功能定位是肺泡，肺泡数量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，如图所示：。
这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换，因此选项B的说法正确。
故选：B。
肺是气体交换的主要场所，肺由许多肺泡构成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，这有利于肺与血液之间进行气体交换．
解答此题的关键是掌握肺泡适于气体交换的特点．

14.【答案】C 
【解析】解：A、甲是流出心脏的血管是动脉，但是不一定流动脉血，例如肺动脉里流静脉血，A错误；
B、乙血管从主干流向分支的血管是动脉，丙血管由分支流向主干是静脉血管，B错误；
C、血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，因此血液流动的方向是甲→乙→丁→丙，C正确；
D、血液流经乙动脉→丁毛细血管→丙静脉后，如果是流经肺循环，血液由静脉血变为动脉血，如果是流经体循环，则血液由动脉血变为静脉血，D错误。
故选：C。
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。甲是流出心脏的血管是动脉，乙是动脉血管，丙是静脉，丁是毛细血管。
关于血管的特点是考查的重点，要熟记各血管的特点。

15.【答案】D 
【解析】解：A、医生为病人抽血时，针头刺入的是静脉，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，管壁较薄、血量缓慢，有些静脉位置较浅，在体表可以看到，如手背上的一条条青筋即是静脉，易于寻找，适于针刺输液；A错误；
B、四肢静脉内有静脉瓣，防止血液倒流，其它静脉内无瓣膜，B错误；
C、血小板的功能是止血和加速凝血。伤口流血时，使其止血的是血小板，C错误；
D、血浆的主要成分是水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等重要物质，D正确。
故选：D。
（1）血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管；
（2）血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。解答即可。
解答此类题目的关键是熟记三种血管的特点及血液的组成功能。

16.【答案】A 
【解析】解：臀部肌肉注射青霉素后，药液沿血液流动的路线如图所示：

因此药液首先进入的是心脏的右心房。
故选：A。
人体内的血液循环是指血液在心脏和血管组成的密闭系统中循环流动，可分为体循环和肺循环。体循环是从左心室开始依次经过主动脉、体动脉、全身毛细血管、体静脉、上下腔静脉至右心房终止；肺循环是从右心室开始依次经过肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉至左心房终止。
解答该题一要知道心脏的结构，心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；二要理解血液循环的体循环和肺循环途径。

17.【答案】C 
【解析】解：临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以输入浓缩的红细胞悬液。创伤性出血失去的是全血，是血的总量减少，因此应该输入全血。身体大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体渗出，患者丢失的主要是血浆，如果输全血，可能使体内红细胞浓度过高，增加血液的粘滞性而影响血液循环，所以输入血浆。血小板减少症，需要输入浓缩的血小板悬液或含凝血物质的血浆，以增加血小板聚集和血液凝固的能力，促使止血，所以输入浓缩血小板悬液。
故选：C
此题考查的知识点是输血的原则。解答时可以从贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下的患者主要缺少的血液成分方面来切入。
关键点：输血时不一定都是输全血，临床上要根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。

18.【答案】C 
【解析】解：A、若a为脂肪，b为脂肪酸和甘油，则M为小肠，因为脂肪在小肠内分解为脂肪酸和甘油，A错误。
B、若a为动脉血，b为静脉血，则M为组织细胞处的毛细血管，B错误。
C、若a、b均为动脉血，则M可能是肾小球，也可能是左心房、左心室，C正确。
D、若a为蛋白质，b为氨基酸，则M是为小肠，因为蛋白质在小肠内分解为氨基酸，D错误。
故选：C。
淀粉开始消化的部位是口腔，蛋白质开始消化的部位是胃，脂肪开始消化的部位是小肠，且淀粉、蛋白质、脂肪这三种物质都能在小肠内被彻底消化。
解题的关键是知道营养物质消化的场所以及血液循环等。

19.【答案】D 
【解析】解：呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进出肺的通道。人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。然后再进行口对口的吹气。
故选：D。
对于溺水、煤气中毒等引起的呼吸停止的患者，我们要采取人工呼吸的方法进行施救，思考解答。
掌握人工呼吸等急救措施，了解其注意事项。

20.【答案】B 
【解析】解：消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门。呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。所以咽是呼吸系统和消化系统的共同通道。
故选：B。
咽是呼吸系统和消化系统的共同通道．是空气和食物进入体内的共同通道．
消化系统和呼吸系统的组成是考查的重点，可结合着其图示掌握．

21.【答案】受精卵  输卵管  分化  子宫  胎盘  铁 
【解析】解：（1）图中的②表示受精卵，是新生命的起点。正常情况下，它是由精子和卵细胞在输卵管内结合形成的。
（2）受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。胚胎在妈妈的子宫内发育成胎儿，发育所需营养物质和氧气通过胚胎和脐带从母体获得。
（3）红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧气含量高的地方容易与氧结合，在氧气含量低的地方容易与氧分离，因此，红细胞的功能是运输氧。当红细胞的数量过少或红细胞中血红蛋白的含量过低时，就会出现贫血的症状。小莹患有轻度贫血症，导致血红蛋白的含量过低，所以应多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物。
故答案为：
（1）受精卵；输卵管；
（2）分化；子宫；胎盘；
（3）铁。
受精的过程及胚胎发育过程如图：

从图中可知，①是精子；②是受精卵；③是细胞分化。
解答此类题目的关键是理解掌握生殖和发育的过程。

22.【答案】消化腺  口腔  胆汁  葡萄糖  氨基酸 
【解析】解：（1）图中所示①唾液腺、④肝脏、⑥胰腺都是消化系统中位于消化道外的消化腺。
（2）淀粉是在口腔内开始被消化的，在牙齿的咀嚼、舌的搅拌下，使食物中淀粉与唾液腺分泌的唾液淀粉酶混合，初步消化成麦芽糖。
（3）④是肝脏，分泌的消化液是胆汁，虽然没有消化酶，但是可以乳化脂肪、促脂肪的消化，分泌后暂时储存在胆囊里。
（4）食物中的淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程：
可见食物中的淀粉、蛋白质最终可以被消化成可被细胞吸收的营养成分，它们分别是葡萄糖；氨基酸
。
故答案为：
（1）消化腺
（2）口腔
（3）胆汁
（4）葡萄糖；氨基酸
消化系统由消化道和消化腺组成，图示为人体消化系统的结构模式图，其中①是唾液腺，②是口腔，③是食道，④是肝脏，⑤是胃，⑥是胰腺，⑦是小肠，⑧是大肠，⑨是肛门，解答即可。
食物的消化和营养物质的吸收，是必考的知识点。

23.【答案】膈肌  吸气  舒张  呼吸道  两  静脉血→动脉血 
【解析】解：（1）在甲图中，A玻璃管代表的是气管，B玻璃管代表的是支气管，C小气球代表的是肺，D橡皮膜代表的是膈。乙图膈肌收缩，膈顶部下降，肺扩张，表示吸气；甲图中膈顶上升，肺回缩，表示呼气；此时，肋骨间的肌肉和膈肌处于舒张状态，从而使胸腔容积变小。
（2）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。
（3）丙图中④是肺泡，它是进行气体交换的主要部位；当血液流经肺部毛细血管时，氧气由肺泡扩散到毛细血管中，二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中。空气中的氧气将穿过肺泡壁和毛细血管壁两层细胞进入血液。经过此处的气体交换后，血液由含二氧化碳较多的静脉血变为含氧丰富的动脉血。
故答案为：
（1）膈肌；吸气：舒张。
（2）呼吸道。
（3）两；静脉血→动脉血。
图甲中，A玻璃管代表的是气管，B玻璃管代表的是支气管，C小气球代表的是肺，D橡皮膜代表的是膈肌，图甲模拟呼气，图乙模拟吸气；图丙中，①是喉，②是气管，③是肺，④是肺泡，⑤是肺泡壁，⑥是毛细血管，E肺动脉，F肺静脉，据此解答。
呼吸肌的收缩和舒张引起肺内气压与外界大气压之间存在压力差，从而实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。

24.【答案】肌肉  D  左心室  房室  防止血液倒流回左心房  A  ⑥  红细胞  组织细胞 
【解析】解：（1）心脏主要由心肌构成，心肌属于肌肉组。
（2）心脏四腔中，壁最厚的是左心室。心脏同侧的心房与心室之间具有房室瓣，功能防止血液倒流，保证心脏内血液的流行为：心房→心室→动脉。所以甲图中心壁最厚的是D左心室，它能将血液泵向全身。它与同侧的心房之间具有房室瓣，房室瓣的作用是防止血液倒流回左心房，使血液由左心房流向左心室。A正确。
故选：A。
（3）乙图中表示毛细血管的是⑥毛细血管，这种血管壁最薄、管腔最小，只能允许血细胞中的红细胞单行通过，管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。
故答案为：（1）肌肉
（2）D左心室；房室；防止血液倒流回左心房；A
（3）⑥；红细胞；组织细胞
图中的A右心房、B右心室、C左心房、D左心室、①上、下腔静脉、②主动脉、③肺动脉、④肺静脉、⑤动脉、⑥毛细血管、⑦静脉。
解答此题的关键是明确血液循环的途径和心脏、血管的结构和功能。

25.【答案】胰腺  控制单一变量  1号和2号  煮沸过的胰酶液没有消化作用  温度 
【解析】解：（1）胰腺的外分泌部属于外分泌腺，能分泌胰液；胰腺的内分泌部即胰岛是内分泌腺，能分泌胰岛素，故人体的胰液是由胰腺分泌的。
（2）科学探究要遵循单一变量原则：控制其他因素不变，只改变其中一个因素（要研究的因素），观察其对实验结果的影响。故实验中除加入的液体不同外，其他条件都相同，是为了控制单一变量。
（3）比较1号和2号两支试管，变量是胰酶液（胰蛋白酶）。1号试管蛋花没有变化，2号试管蛋花消失、液体澄清，说明胰蛋白酶具有消化作用。与2号试管比较，3号试管没有明显变化，说明煮沸过的胰酶液失去了活性，没有消化作用。
（4）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。所以，若探究“不同温度对胰液消化作用的影响”，变量是温度。
故答案为：
（1）胰腺
（2）控制单一变量
（3）1号和2号；煮沸过的胰酶液没有消化作用
（4）温度
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是唯一的变量。根据变量设置一组对照实验，使实验结果更具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。
重点掌握各种消化腺的功能，理解对照实验的设置，是解题的关键。