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    河南省南阳市方城县2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷(含答案)

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    河南省南阳市方城县2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷(含答案)

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    这是一份河南省南阳市方城县2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷(含答案),共15页。
    2022-2023学年河南省南阳市方城县八年级(下)期末物理试卷
    1. 将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口连接,中间用玻璃板隔开。抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。在图所示的甲、乙、丙三种方法放置中,选用______ 装置时最有说服力。理由是:______ 。

    2. 运动员投掷铁饼,铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有______,最终铁饼落向地面会将地面砸出一个坑,这说明力能改变物体的______。如果铁饼在运动至最高点时所受的力全部消失,铁饼将会______(选填“静止”或“匀速直线运动”)。
    3. 把两铅块表面削平、削干净,然后把它们紧紧地压在一起,两个铅块就会结合起来,甚至还能吊起一个大钩码,如图所示。在压紧的过程中,两个铅块表面的分子间的距离______(选填“变大”、“不变”或“变小”),由于铅块分子间产生较大的______(选填“引力”或“斥力”),使得两铅块没有分开。
    4. 2021年3月13日10时19分,我国在酒泉卫星发射中心用长征四号丙运载火箭,成功将遥感三十一号04组卫星发射升空,卫星进入预定轨道。火箭在加速升空过程中,动能______ ,重力势能______ 。(均选填“变大”“变小”或“不变”)


    5. 质量为6kg的物体A放在水平桌面上,利用如图装置使物体以0.2m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计始终保持水平,其示数为2N。不计绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦,则作用在绳端的拉力F为______ N。在10s内拉力做功的功率是______ W。

    6. 2020国际乒联总决赛在郑州中心体育馆举行,如图是某场比赛时打出的弧圈球的示意图,弧圈球具有速度快、旋转强、威力大的特点。运动员拉出的弧圈球利用了气体在流速大的位置压强______的道理;图中此时刻的乒乓球处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态,你这样判断的理由是:______。
    7. 如图是原子核结构示意图,科学家发现组成原子核的粒子是(    )
    A. 质子和电子
    B. 中子和电子
    C. 质子和中子
    D. 质子、中子和电子
    8. 用弹簧测力计沿水平方向拉一个重5N的木块,在水平桌面上匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为1.2N,保持其他条件不变,当拉力增大为1.8N时,下列判断正确的是(    )
    A. 木块受的摩擦力为1.8N B. 木块受的摩擦力为1.2N
    C. 木块保持匀速直线运动 D. 木块的运动速度逐渐减小
    9. “给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球。”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是(    )
    A. 筷子 B. 跷跷板
    C. 独轮车 D. 钓鱼竿
    10. 学校运动会蕴含丰富的物理知识,下列描述正确的(    )
    A. 羽毛球比赛中,球在空中飞行,若所有力全部消失,球将做匀速直线运动
    B. 跳远比赛中,运动员需要助跑,是为了增大惯性,跳得更远
    C. 运动员站在领奖台上,此时运动员所受的重力与支持力是一对相互作用力
    D. 运动员手握奖杯悬空不动,增大手对奖杯的压力,奖杯所受摩擦力变大
    11. 在建筑工地上,工人用如图所示的滑轮组提升重物,已知动滑轮重为G0,物体A重为G,在匀速竖直提升的过程中,物体A上升的速度为v,忽略绳重和摩擦。则下列说法正确的是(    )
    A. 绳端拉力为12G
    B. 滑轮组的机械效率为GG+G0×100%
    C. 滑轮组的机械效率随v的增大而增大
    D. 滑轮组的机械效率随G的增大而减小


    12. 某同学在兴趣探究课堂上将相同材质制成的两个大小不同的实心弹性小球A、B从相同的高度由静止释放,经过相同的时间同时落地,如图所示,mA>mB,忽略空气阻力,下列说法正确的是(    )
    A. 释放瞬间A球的重力势能等于B球的重力势能
    B. A球下落过程中动能不变
    C. 从释放到落地,A球重力做的功等于B球重力做的功
    D. 从释放到落地,A球重力做功的功率大于B球重力做功的功率
    13. 如图是“探究液体压强规律”实验得到的压强随深度变化的图象,下列说法正确的是(    )
    A. 同种液体中,压强随深度的增加而增大
    B. A、B两种液体密度关系是ρB>ρA
    C. A、B两种液体密度关系是ρA>ρB
    D. 在两个相同容器中分别装满A、B两种液体,两个容器底部受到的压强一样大

    14. 如图所示,两个完全相同的柱形容器放在水平桌面上,分别装有甲,乙两种不同的液体。a、b是体积相等的两个小球,a球漂浮在液面上,b球沉没在容器底。甲液面高于乙液面,且两种液体对容器底的压强相等。则(    )

    A. 两种液体的密度ρ甲Gb D. 两个小球所受的浮力FahB,mA=mBρB,所以根据p=ρgh可知,装满A液体时,容器底部受到压强较大,故D错误。
    故选:AC。
    液体的压强跟液体的密度和深度有关。
    液体的密度一定时,液体越深,液体压强越大;在液体深度一定时,密度越大,液体压强越大。
    掌握液体压强大小的影响因素,利用控制变量法判断液体压强跟深度和密度的关系。

    14.【答案】AD 
    【解析】解:A、两种液体对容器底的压强相等,根据p=ρgh,因为h甲>h乙,所以ρ甲Ga,故D正确,C错误。
    故选:AD。
    (1)两种液体对容器底的压强相等,根据液体压强公式判断甲乙液体的密度,根据阿基米德原理判断a、b受到浮力大小,根据浮力和重力的关系判断a、b的重力关系;
    (2)对于液体的质量,先通过压强相等和受力面积相等判断液体对容器底的压力相等,液体对容器的压力等于液体重和物体排开液体重之和,再根据阿基米德原理判断物体排开液体重的关系,最后判断液体的重,比较液体的质量。
    本题把液体压强、密度、阿基米德原理、浮沉条件都结合在一起,综合性很强,有一定的难度。

    15.【答案】解:由图知,O为支点,动力F作用在B点时,OA作为动力臂最长,根据杠杆的平衡条件,此时所用的动力最小。据此从B点作垂直于OB向下的力F即可,如图所示:
     
    【解析】杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2),在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小。
    本题考查杠杆中最小力的作图,关键要找到最长的动力臂。

    16.【答案】解:饱满的种子下沉到容器底部,受竖直向下的重力、竖直向上的浮力及支持力共同作用,受力示意图如下:
     
    【解析】画力的示意图,首先要对物体进行受力分析,看物体受几个力,要先分析力的大小、方向和作用点,再按照画图的要求画出各个力。
    本题主要考查了物体沉浮条件及力的示意图的作法,难度不大。

    17.【答案】(1)凹陷程度;(2)丙;(3)压力;B 
    【解析】解:(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。
    (2)研究压力作用效果与受力面积的关系,要控制压力相同,只改变受力面积大小,故分析图乙和丙所示两图实验,可得出结论:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
    (3)比较图甲、乙所示实验,受力面积相同,乙中压力大,压力作用效果明显,故可得出结论:受力的面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
    A、图钉的一端做得很尖,通过减小受力面积增大压强,不符合题意;
    B、交通管理部门规定,严禁货车超载,通过减小压力来减小压强,符合题意;
    故选B。
    故答案为:(1)凹陷程度;(2)丙;(3)压力;B。
    (1)本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,采用了转换法;
    (2)(3)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,实验时应采用控制变量法,
    即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变,
    探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。由图中现象有分析回答。
    本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验,主要考查控制变量法及转换法的应用和增大减小压强的运用。

    18.【答案】重力势  木块移动的距离大小  惯性  阻  质量  大  0 不能 
    【解析】解:(1)小钢球从斜面滚下过程中,质量不变,高度减小,故重力势能减小,同时速度变大,动能增加,所以是将重力势能转化为动能的过程;其动能大小是通过小木块移动的距离大小来反映的;
    (2)小钢球在水平面上不能立即停下,是因为小钢球具有惯性,小木块最终会停下来是因为受到阻力的作用;
    (3)分析比较甲和乙两组实验可得,物体质量相同时,速度越大,动能越大;
    (4)力与运动方向垂直,不做功,故重力对木块做功0J;
    (5)实验中是通过比较木块被推移动的距离来比较小球动能大小的;若本实验装置中的水平面绝对光滑,则小球和木块将做匀速直线运动,不能达到探究目的,不能得出实验结论。
    故答案为:(1)重力势;木块移动的距离大小;(2)惯性;阻;(3)大;(4)0;(5)不能。
    (1)动能的大小与物体的质量、速度有关;重力势能的大小与物体的质量、高度有关;观察木块被撞击后移动的距离来判断小球动能的大小,用到了转换法;
    (2)一切物体都具有惯性,惯性的大小只与物体的质量有关;力是改变物体运动状态的原因;
    (3)影响物体动能大小的因素有质量和速度;
    (4)力与运动方向垂直,不做功;
    (5)实验中是通过比较木块被小球撞击后移动的距离来比较小球动能大小的;若水平面绝对光滑,则物体将做匀速直线运动。
    本题是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验,考查了转换法、控制变量法在实验中的应用,并要掌握实验中控制小球滚下速度的方法,这些都是此实验中常考查的内容。

    19.【答案】右  只根据一组数据得出结论有偶然性  左端下沉  变小  变大  不会 
    【解析】解:(1)实验前调节杠杆平衡时,出现如图甲所示的情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应该将杠左端的平衡螺母向右调;
    (2)只根据一组数据得出结论有偶然性,为得出普遍性的规律要多次测量;
    (3)若A、B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个格,则左侧3G×3L=9GL,右侧2G×4L=8GL,因为9GL>8GL杠杆不能平衡,左端下沉;
    (4)保持B点不变,弹簧测力计在B点沿a方向拉变为沿b方向拉,此时F的力臂变小,根据杠杆的平衡条件,力变大;
    (5)支点在杠杆中点位置并调节杠杆在水平位置平衡,使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响,杠杆很重这不会对实验造成影响。
    故答案为:(1)右;(2)只根据一组数据得出结论有偶然性;(3)左端下沉;(4)变小;变大;(5)不会。
    (1)调节杠杆在水平位置平衡,平衡螺母向上翘的一端移动;
    (2)用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件:一是样本要有代表性,二是样本数量足够多;
    (3)根据杠杆平衡条件判断是否平衡;
    (4)当拉力F向右倾斜时,保持B点不动,弹簧测力计的方向向右倾斜,这时杠杆右侧的力臂变短,根据杠杆的平衡条件可知,使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变大;
    (5)支点在杠杆中点位置并调节杠杆在水平位置平衡,使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响。
    此题是探究杠杆平衡实验,考查了杠杆的调平及杠杆平衡条件的应用,在利用平衡条件公式时,要注意分析力和对应的力臂。

    20.【答案】大于  小于 
    【解析】解:
    (1)由图乙可知飞机的机翼“上凸下平”,在相同时间内,空气通过机翼上表面的路程比下表面长,则机翼上表面的空气流速较大,由流体压强与流速关系可知上表面气压小于下表面气压,从而获得足够大的升力;
    (2)由v=st可知,飞机飞往火灾现场的最短时间:
    t=sv=280km560km/h=0.5h;
    (3)每次投水时水的重力做的功:
    W=Gh=mgh=200kg×10N/kg×180m=3.6×105J,
    则重力做功的平均功率:
    P=Wt=3.6×105J6s=6×104W。
    答:(1)大于;小于;
    (2)“鲲龙”飞机飞往280km远的火灾现场至少需要0.5h;
    (3)每次投下的水在下落过程中重力做功的平均功率为6×104W。
    (1)根据机翼的形状,比较相同时间内空气通过机翼上下表面的路程可知机翼上下表面空气流速的大小关系,根据流体压强与流速关系可知机翼上下表面气压的大小关系;
    (2)知道该飞机的最大航速和要通过的路程,根据速度公式计算飞机飞往火灾现场的最短时间;
    (3)根据W=Gh=mgh计算每次投水时水的重力做的功,根据P=Wt计算重力做功的平均功率。
    本题以“鲲龙AG600”水陆两栖飞机为情景,考查了速度的计算、流体压强与流速的关系、功和功率计算公式的应用,有一定的综合性,难度适中。

    21.【答案】解:(1)物体的重力为:G=mg=0.4kg×10N/kg=4N;
    此过程所做有用功为:W有=Gh=4N×0.2m=0.8J;
    (2)由η=W有W总得拉力所做的总功:W总=W有η=0.8J80%=1J;
    (3)拉力的功率为:P=W总t=1J4s=0.25W;
    (4)此过程所做额外功为:W额=W总-W有=1J-0.8J=0.2J;
    由W额=fs变形可得物体受到的摩擦力为:f=W额s=0.2J1m=0.2N;
    答:(1)拉力所做的有用功为0.8J。
    (2)拉力所做的总功为1J。
    (3)拉力的功率为0.25W。
    (4)物体在斜面上受到的摩擦力为0.2N。 
    【解析】(1)根据W=Gh求出有用功;然后根据机械效率的计算公式变形可求出总功。
    (2)运用功率的计算公式P=Wt,代入数值后可求功率P。
    (3)根据总功与有用功的差得出额外功,再根据W额=fs,变形后可求摩擦力f。
    熟练运用计算功、功率、机械效率的公式,明确额外功是用来克服斜面上的摩擦;是解答此题的关键。

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