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    6.2 第8课时 笔算乘法的应用(3) 课件 人教版三年级上册数学
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    小学数学人教版三年级上册笔算乘法图文ppt课件

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    这是一份小学数学人教版三年级上册笔算乘法图文ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了教材P72例9,阅读与理解,分析与解答,一共多少钱,能买几个,回顾与反思,答可以买4个,要先求什么等内容,欢迎下载使用。

    小凯在果园里面摘桃子,4天摘了32个桃子。照这样计算,他7天一共能摘多少个桃子?
    32÷4×7 =8×7 =56(个)
    答:一共可以摘56个桃子。
    先算1天摘多少个桃子,再算一共摘多少个桃子。
    6 元一个的碗,妈妈买 了6 个。用这些钱买 9 元一个的碗,可以买几个?
    6 × 6 = 36(元)
    36 ÷ 9 = 4(个)
    6 × 6 ÷ 9= 36 ÷ 9= 4(个)
    4 个 9 元的碗一共36元, 6 个 6 元的碗一共36元。它们总价钱一样。是对的!
    (教材P72 做一做)
    1.小亮读一本书,每天读 6 页,4 天可以读完。(1)如果每天读 8 页,几天可以读完?(2)如果他 3 天读完这本书,平均每天读几页?
    (1)6×4 ÷8 =24÷8 =3(天)
    (2) 6×4 ÷3 =24÷3 =8(页)
    答:(1)3天可以读完;(2)平均每天读8页。
    想:先算一共读多少页,再算几天读完。
    想:先算一共读多少页,再算每天读几页。
    解决归总问题时,先用乘法求出总数。
    像“一共多少钱”“一共多少页”在数学上叫作总数。把要先求出“总数”的数学问题叫作归总问题。
    (教材P74 练习十五 第11题)
    2. 把电焊车间的工人师傅分成 6 组,每组 6 人。如果每组 9 人,可以分成几组?
    答:可以分成 4 组。
    ÷9 =36÷9 =4(组)
    (教材P74 练习十五 第12题)
    3.小丽用小棒摆了 8 个三角形。如果用这些小棒摆正方形,可以摆多少个?(图形的边不能重合。)
    3×8 = 24(根)4 根摆一个:24 ÷ 4 = 6(个)8 根摆一个:24 ÷ 8 = 3(个)12 根摆一个:24 ÷ 12 = 2(个)24 根摆一个:24 ÷ 24 = 1(个)
    这两道问题中,分别有什么不变?
    遇到这两类题目时,都是先求出不变量。
    先求1个碗是多少钱
    在解决问题时,我们可以画线段图表示题目信息和问题,分析数量关系。
    解决归总问题时,先用乘法求出总量。
    解决归一、归总问题时,都要先求出不变量。
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