小学数学人教版三年级上册10 总复习课文配套课件ppt

这是一份小学数学人教版三年级上册10 总复习课文配套课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了一共有8个长方形，一共有10个正方形，复习四边形，它们都是四边形，对边相等，四个角都是直角，四条边都相等，四边形，×424厘米，边长6cm等内容，欢迎下载使用。
数一数有几个长方形、几个正方形？
这节课我们一起来复习第7单元“长方形和正方形”的知识。
有4条直的边和4个角的封闭图形是四边形。四边形的特点：有四条直的边，有四个角。
长方形的特点：长方形的对边相等，有四个直角。
2. 长方形和正方形的特征
长方形有两条长，两条宽。
（4）正方形的特点：4条边相等，有4个直角。
正方形是特殊的长方形。
分别画出长6厘米、宽3厘米的长方形和边长6厘米的正方形。
长方形：对边相等，有四个直角，四条边
正方形：四条边都相等，有四个直角
周长是封闭图形一周的长度
长方形周长计算：长方形的周长 =（长+宽）×2
正方形周长计算：正方形的周长 = 边长×4
长方形：长方形的周长 =（长+宽）×2长方形的长 = 周长÷2-宽 长方形的宽 = 周长÷2-长
正方形：正方形的周长 = 边长×4正方形边长 = 周长÷4
（6+3）×2=9 ×2=18（厘米）
用多个小正方形拼图形，怎么拼周长最短？
（1）长和宽越接近，拼成的图形周长就越短。（2）重合的边越多，拼成的图形周长就越短。
用两个长是4厘米，宽是3厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个正方形。
它们的周长分别是多少厘米？
(8+3)×2 =11 ×2 =22(厘米)
(6+4)×2=10 ×2=20(厘米)
长：4+4=8cm 宽：3cm
长：3+3=6cm 宽：4cm
用两个长是6厘米，宽是3厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个正方形。
(12+3)×2 = 15 ×2 =30(cm)
6×4= 24(cm)
长：6+6=12cm 宽：3cm
想一想：为什么第一组拼成的是2个长方形，而第二组拼成的是一个长方形和一个正方形呢？
当长是宽的2倍时，可以拼成一个长方形和一个正方形。
【课本P113页练习二十四第11题】
左图中小正方形的边长是10厘米，大正方形的周长是多少？
边长：10+5+5=20（cm）
答：大正方形的周长是80 cm。
周长：20×4=80（cm）
2.一张长方形纸，长30厘米，宽21厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？
【课本P113页练习二十四第12题】
正方形的边长等于长方形的宽。
正方形的周长：21×4=84（cm）
剩下图形的宽：30-21=9（cm）剩下图形的长：21cm剩下图形的周长： （21+9）×2 =30×2 =60（cm）
正方形的边长：21cm
3.李叔叔靠墙角用篱笆围了一块长方形地用来养鸡。这块地长8米，宽6米，篱笆长多少米？
【课本P114页练习二十四第18题】
8+6=14（米）答：篱笆长14米。
四、一块长方形木板长15分米、宽8分米，在它的四个角各切下一个边长是6厘米的正方形，余下的部分用U型包边条包起来，需要多长的U型包边条？
(15+8)×2=23×2=46(分米)
答：需要46分米长的U型包边条。
长方形的周长=（长+宽）×2
正方形的周长=边长×4