四年级上册Unit 1 My classroom Part A教课内容ppt课件
展开版本科目年级课时教学设计
课题 | A let’s talk | 单元 | Unit1 My classroom | 学科 | English | 年级 | 四 |
学习 目标 | 1.能听、说、认读句型：What’s in the classroom?Let’s go and see!Where is it? It’s near the window. 2.能够理解对话大意； 3.能运用正确的语音语调朗读对话 | ||||||
重点 | 句型What’s in the classroom? | ||||||
难点 | 方位词near的熟练运用。 | ||||||
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 1.Free talk T:Hello boys and girls.Nice to see you again. 师生自由交际 2.Let’s sing:We have a new classroom. 3.Guessing game: 教师让学生闭上眼睛，利用一学生桌子上的文具pencil box,pen,book，eraser等,把其中某个学习用品藏起来，师问Where is the…?学生用It’s in/on/under …进行猜测。.
| 师生交流
边听边唱
做游戏 | 歌曲活跃气氛，复习旧知为新课做准备。 |
讲授新课 | 1.读图，交代人物和地点 PPT呈现Sarah和Zhang Peng图片 T:Look at the picture,who are they?Where are they? PPT依次呈现三张教室图片，操练单词classroom.. 2.观看视频，学习重点句子What’s in the classroom? 教师让学生看图， T：Look at this classroom.It’s so big.It’s a new classroom.让学生看图猜测new的意思。 带着问题观看视频 T: They have a new classroom.Sarah is so happy.What does Zhang peng say? Let’s watch and and answer. 观看视频后，师生模仿really的语气并让学生猜测意思，之后学习重点句子What’s in the classroom?教师通过谈论的方式询问学生What’s in our classroom？结合自己教室里的一些物品让学生理解句子含义并板书句子。 3.在语境中学习句子Let’s go and see以及生词picture，window. T:What’s in their classroom?Let’s go and see.(教师做“去看一看”的动作，让学生明白句子意思。) PPT呈现，让学生观察教室里有哪些物品，学习生词picture，window. 4.第二次观看视频 PPT呈现对话第二幅图 T:What are they talking about? 观看视频，找到答案They’re talking about the picture.It’s Sarah’s picture. 5.读图处理Where is the picture?It’s near the window. T:Where is the picture? PPT呈现图片，让学生观察图片的位置，呈现句子It’s near the window.并板书，然后师生、生生进行问答练习,同时告诉学生Where is it?=Where is the picture? 教师利用学生手中的文具进行句子的操练：Where is the…?It’s near the…
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跟读单词
看视频
回答问题
学习词汇
看视频
找答案 | 带着简单的问题整体感知对话内容。 |
| 1.Listen and imitate. 听音正音，注意模仿正确的语音语调。 2.Read in groups. 小组内进行读对话 读之前教师提出读对话的三条要求。 3.Role play:分角色读对话 4.Challenge your memory PPT呈现不完整的对话，让学生根据记忆补全对话； 5.Let's play 活动方式：学生根据所猜物品单词的首字母和所在方位的提示，猜出所看到的物品。 如学生看到了一幅图： S l:I see a“p’’． S2:Where is it? S l:It's near the window. S2：It's a picture． 两人一组进行游戏。 6.句子接龙 7.捉迷藏
| 听音正音
分角色表演
补全对话
创编对话
做游戏 | 操练重点句型，突破教学难点，巩固教学内容 |
课堂小结 | What have you learned today? |
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板书 | Unit 1 My classroom A Let’s talk What’s in the classroom?Let’s go and see. Where is it? It’s near the window. |
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