江苏省淮安市金湖县2022-2023学年八年级下学期6月期末物理试题（含答案）

这是一份江苏省淮安市金湖县2022-2023学年八年级下学期6月期末物理试题（含答案），共20页。试卷主要包含了 “锲而不舍，金石可镂”等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年江苏省淮安市金湖县八年级（下）期末物理试卷
1. 下列与中学生相关的估值中最接近实际值的是(    )
A. 中学生的步行的速度约为5m/s
B. 中学生的体积约为50dm3
C. 中学生的重力约为50N
D. 中学生双脚站立在水平地面上，对地面的压强约为1×106Pa
2. “锲而不舍，金石可镂”。如图所示，雕刻之后，印章的(    )
A. 体积减少，密度减小
B. 质量减少，密度减小
C. 质量减少，密度不变
D. 体积、质量和密度都减小
3. 东汉时期，王充在《论衡》一书中提到“顿牟掇芥”，指的是摩擦过的玳瑁外壳能吸引草屑现象，下列与“顿牟掇芥”性质一致的是(    )
A. 磁体吸引铁屑 B. 两滴露珠靠近吸引在一起
C. 冰棒粘在舌头上 D. 电视屏幕上沾满灰尘
4. 取一轻质塑料尺，在其中心处固定一重物时，塑料尺发生了形变，如图所示，则下列说法中正确的是(    )

A. 重物受到重力、支持力、弹力的作用
B. 重力使塑料尺发生弹性形变
C. 重物对尺的压力大于尺对重物的支持力
D. 重物受到支持力，是由于塑料尺发生弹性形变产生的
5. 2023年5月23日金湖部分学子奔赴淮安，开展以“追寻伟人足迹，追光砥砺前行”为主题的研学实践活动。如图所示，巨大的周恩来铜像屹立在大理石基座正中央，同学们在伟人铜像前庄重宣誓“砥砺前行，不负韶华”，下列说法正确的是(    )


A. 铜像对基座的压力和铜像的重力是一对平衡力
B. 基座对地面的压力和地面对基座的支持力是一对平衡力
C. 铜像对基座的压力和基座对铜像的支持力是一对相互作用力
D. 基座对地面的压力和基座对铜像的支持力是一对相互作用力
6. 小华和爸爸自驾游，汽车行至多沙山坡，车轮打滑无法前行，爸爸让小明下车，便于爬坡，小明否定了爸爸的提议，邀请路边的行人上车，车果然不再打滑，开上山坡，下列做法与小明的做法原理相同的是(    )
A. 给机器安装滚动轴承 B. 给机器的轴承加润滑剂
C. 给机器的传送带打蜡 D. 给机器的传动皮带张紧
7. 懂事的小红经常帮妈妈干家务，烧水、做饭、洗衣服、打扫卫生等等，下列场景中的解释正确的是(    )
A. 塑料吸盘能吸在光滑的墙壁上——分子间引力作用
B. 用高压锅煮饭——液体沸点随压强增大而降低
C. 洗衣机甩干衣服——衣服里的水受到惯性作用而被甩出
D. 吸尘器吸灰尘——吸尘器是利用流体流速越大的位置压强越小
8. 如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是(    )

A. A密度最大 B. A、B、C受到的浮力相等
C. 三个容器对桌面的压强一样 D. 丙容器底部受到水的压力最大
9. 抗疫期间，喷洒消毒液后，在远处也能闻到药液的气味，这是______ 现象；若天气越热，药味弥漫得越快，表明温度越______ (选填“高”或“低”)，分子运动越剧烈；如图是小刘注射“新型冠状病毒“疫苗的情景，注射疫苗用的注射器吸取药液时，是利用______ 把药液吸取上来的；注射器的针头做的很尖，是为了增大其使用时的______ ，以便容易刺入人体。
10. 运动员用网球拍击网球时，球和网拍都变了形，这表明力的作用是______的；同时，球的运动方向和速度大小发生变化，表明力还可以使物体的______发生改变。
11. 如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力和压强分别为F1、p1，右手指受到铅笔的压力和压强分别为F2、p2，则F1______ F2，p1______ p2(选填“>”、“=”或“”“ρ酒精)，用改装并调试好的压强计进行实验，如图丁所示，将压强计两个探头分别浸入两种液体中，从而判断出图丁中装水的杯子是______ (选填“A”、“B”)杯。
22. 小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。如图表示探究过程及有关数据：

铁块50g
铜块50g
铁块10cm3
铜块10cm3
铜块15cm3
A
B
C
D
E
(1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟______ 有关。
(2)分析______ 两图实验，说明浮力大小跟液体密度有关。
(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是______ N。
(4)如果要探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关，可以选择表格中的______ 两个物体，将它们浸没在______ 液体中(选填“同种”或“不同”)，测出所受浮力的大小来进行判断。
23. 小华同学想利用器材测量一石块的密度。

(1)她将天平放在水平桌面上，调节平衡后如图甲所示，小明指出她的操作存在错误，错误是______ ；
(2)若完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁再次平衡，需向______ (选填“左”或“右”)调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线；
(3)小华纠正错误重新调平后，将石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码直到横梁平衡。这时右盘中的砝码情况和游码位置如图乙所示，则小石块的质量为______ g。如图丙和丁所示，小华利用排水法测出小石块体积，小石块的密度为______ kg/m3；
(4)若考虑小石块放在水中时要吸水(小石块吸水后体积保持不变)会对实验结果产生影响，测量的密度______ (选填偏大或偏小、不变)；
(5)小明则利用天平、烧杯、水和细线测量石块的密度，步骤如下：
①先利用天平测小石块的质量为m1；
②在烧杯中放入适量的水，测出其质量为m2；
③用细线系好石块，并将其放入水中吸足水，然后使其悬浮在烧杯中，此时天平测出质量m3；
④小石块的密度为______ 。
24. 为了倡导绿色出行，我市投放了大量的共享自行车，小明的质量为50kg，车的重力为100N，小明在水平路面上骑车时两个轮胎与地面接触总面积为0.01m2。(g=10N/kg)求：
(1)小明的重力；
(2)小明骑车在水平路面上做匀速直线运动时，车所受阻力为总重的0.02倍，则该过程中车受的牵引力为多少牛顿？
(3)此时自行车对地面的压强。
25. 热气球是一种用热空气作为浮升气体的气球，是人类最早的飞行工具，由球囊、吊篮和加热装置三部分构成，如图所示。中国普遍使用的是七级热气球，体积为2000m3，空载时球囊布料、吊篮和加热装置总质量为300kg。空气加热后密度减小，温度达100℃时密度为0.95kg/m3，常温时空气密度为1.29kg/m3。假设热气球周围空气均处于常温状态，内部空气温度恒定为100℃球囊外壳、吊篮、加热装置体积忽略不计，求：
(1)热气球内部空气的质量；
(2)热气球受到的浮力；
(3)热气球若要正常离地，能负载的最大质量。
26. 读资料，回答问题。
2021年10月16日，神舟十三号载人飞船与长征二号F遥十三运载火箭捆绑发射成功，在点火发射约582s后，火箭将飞船顺利送入300km高的预定轨道，翟志刚、王亚平、叶光富三名宇航员将进行为期六个月的在轨生活和实验，并于2021年12月9日“天宫课堂”正式开讲，宇航员们现场给同学们演示(讲述)了许多有趣的太空实验和太空现象。其中在王亚平展示的水球实验中，我们能够看到，透过水球可以观察到航天员的倒立人像；北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”也亮相太空课堂，当起了“助教”。如图所示，王亚平将可爱的“冰墩墩”吉祥物抛出，它并没有像在地面上一样掉落，而是沿着直线“飞”了出去。2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。

(1)当宇航员用力拧被水浸湿的棉布时，______ (请选填序号：a：水将下落；b：水离开棉布后，悬浮在空中；c：水在棉布和手的表面形成一层水膜)；
(2)航天员在完全失重的太空轨道舱中，不能正常进行的实验是______ 。
A.用天平测量质量
B.用刻度尺测量长度
C.用弹簧测力计测量拉力
(3)“太空抛物”实验中，抛出的冰墩墩做______ 运动。
(4)飞船返回舱在返回地面时打开了降落伞，假如降落伞在某一时刻匀速下落，请问该时刻返回舱的重力和降落伞受到的阻力______ 一对平衡力。(选填：“是”或“不是”)
(5)如图丁是返回舱着陆时的现象，舱体一片焦黑，主要是因为返回舱经过大气层时，与大气摩擦温度急剧升高，返回舱距离地面1m时，返回舱底部探测仪指挥飞船上缓冲发动机点火，喷射的“燃气”的运动方向应与返回舱前进的方向______ (选填“相同”或“相反”)。
答案和解析

1.【答案】B 
【解析】解：A、中学生的步行速度约为1.1m/s，故A错误；
B、中学生的质量约为50kg，人体的密度约为水的密度1×103kg/m3，人体的体积约为V=mρ=50kg1×103kg/m3=0.05m3=50dm3，故B正确；
C、中学生的重力约为G=mg=50kg×10N/kg=500N，故C错误；
D、中学生每只鞋的底面积大约为200cm2=0.02m2，故双脚面积S=0.04m2；中学生双脚站立在水平地面上，对地面的压力F=G=500N，则压强p=FS=500N0.04m2=1.25×104Pa，故D错误。
故选：B。
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。

2.【答案】C 
【解析】解：雕刻之后，印章的质量减小，但是密度是物质本身的一种特性，不会改变。
故选：C。
把握密度本质，这种物质没变，其密度就不会改变，密度是物质的一种特性，与其质量和体积无关。
知道密度是物质本身的一种特性。对于密度，由于和生活联系的比较紧密，所以学生应该注意答题的物理语言要规范。

3.【答案】D 
【解析】解：“顿牟掇芥”，指的是摩擦过的玳瑁外壳能吸引草屑现象，说明具有带电体能吸引轻小物体的性质。
A、磁体吸引铁屑是由于磁体能够吸引铁质物质，故A不符合题意；
B、两滴露珠靠近吸引在一起说明分子间存在引力，故B不符合题意；
C、冰棒粘在舌头上是由于水凝固结冰后将舌头粘住，故C不符合题意；
D、电视屏幕上沾满灰尘是由于静电，带电的屏幕吸附灰尘，故D符合题意。
故选：D。
(1)磁体可以吸引铁钴镍等磁性物体。
(2)分子间存在相互作用的引力。
(3)物质从液态变成固态的过程叫凝固。
(4)用摩擦的方法是物体带电叫摩擦起电，带电体可以吸引轻小物体。
本题考查的是摩擦起电，属于基础性题目。

4.【答案】D 
【解析】解：A、重物静止在塑料尺上，受竖直向下的重力和向上的支持力，故A选项错误；
      B、塑料尺受到的压力是使尺发生弹性形变，故B选项错误；
      C、重物对尺的压力和尺对重物的支持力是一对相互作用力，大小相等，故C选项错误；
      D、压力使塑料尺发生形变，故D选项正确。
故选：D。
弹力是相互接触的物体发生弹性形变，由于要恢复形变，对接触的物体产生的力。重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。
此题是一道受力分析题，考查学生对弹力、力的作用效果和相互作用力的理解。

5.【答案】C 
【解析】解：A.铜像对基座的压力和铜像的重力方向相同，不是一对平衡力，故A错误；
B.基座对地面的压力和地面对基座的支持力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B错误；
C.塑像对基座的压力和基座对塑像的支持力，作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线，是一对相互作用力，故C正确；
D.基座对地面的压力和基座对塑像的支持力大小不相等，不是一对相互作用力，故D错误。
故选：C。
二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。
相互作用力的条件：两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同物体上。
此题考查了相互作用力和平衡力的辨别，难易程度适中。

6.【答案】D 
【解析】解：邀请路边的行人上车，车果然不再打滑，是通过增大压力的方法来增大摩擦的；
A、给机器安装滚动轴承，是变滑动为滚动，减小摩擦，故A不符合题意；
B、给轮滑鞋的转轴加润滑剂，是通过使接触面脱离来减小摩擦，故B不符合题意；
C、给机器的传送带打蜡，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大滑动摩擦力，故C不符合题意；
D、给机器的传动皮带张紧，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大滑动摩擦力，故D符合题意。
故选：D。
(1)增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。
(2)减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
知道增大摩擦的方法和减小摩擦的方法，并且会判断一些现象是用什么方法改变摩擦的。

7.【答案】D 
【解析】解：A.塑料吸盘能够“吸”在光滑墙壁上，需要尽可能排出吸盘内的空气，这是因为吸盘外侧的大气压力将吸盘压在了墙上，而不是分子间的引力，吸盘和墙面距离远大于分子间距，引力忽略不计，故A错误；
B.用高压锅煮饭，利用了液体沸点随压强增大而升高，故B错误；
C.洗衣机甩干衣服是因为衣服里的水具有惯性，不能说受到惯性作用，故C错误；
D.用吸尘器“吸”灰尘时，吸尘器内空气流速大压强小，吸尘器外空气流速小压强大，在压强差的作用下灰尘被“吸”入吸尘器中的，故D正确。
故选：D。
(1)塑料吸盘能够“吸”在光滑墙壁上，需要尽可能排出吸盘内的空气，这是因为吸盘外侧的大气压力将吸盘压在了墙上；
(2)沸点随气压的增大而升高；
(3)物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，惯性不是力，也不是作用；
(4)流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小。
本题考查了增大压强的方法、液体沸点与气压的关系、惯性以及利用气压与流速的关系解释相关现象，注重了理论联系实际，难度不大。

8.【答案】C 
【解析】解：由题知，A、B、C三个正方体的体积相同；
AB、由图可知，A、B、C三个正方体排开水的体积关系为VA排