2023年黑龙江省佳木斯市中考化学三模试卷（含解析）

这是一份2023年黑龙江省佳木斯市中考化学三模试卷（含解析），共30页。试卷主要包含了 世界万物是在不断变化的， 保护环境，人人有责， 下列说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
2023年黑龙江省佳木斯市中考化学三模试卷
1. 世界万物是在不断变化的。下列过程中，不涉及化学变化的是(    )
A. 植物生长
B. 冰变成水
C. 火箭发射
D. 粮食酿酒
2. 空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法错误的是(    )
A. 氧气可供给动植物呼吸 B. 食品包装袋填充氮气可延长食品的保质期
C. 稀有气体可制造电光源 D. 空气污染指数越高，空气质量越好
3. 做好垃圾分类，为绿色发展做贡献。下列可回收垃圾主要成分为有机合成材料的是(    )
A. 旧报纸 B. 塑料瓶 C. 铝制易拉罐 D. 玻璃瓶
4. 酒精灯是实验室常用的仪器，下列涉及酒精灯的操作正确的是(    )
A. 点燃酒精灯 B. 加热液体
C. 点燃木炭 D. 熄灭酒精灯
5. 保护环境，人人有责。下列做法有利于环境保护的是(    )
A. 露天焚烧垃圾 B. 大量使用农药、化肥以使农作物增产
C. 生活垃圾分类投放 D. 工厂废水直接排入河流
6. 下列对实验现象的描述正确的是(    )
A. 打开浓硫酸的瓶盖，瓶口出现白雾
B. 向氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀
C. 将纯铜片和黄铜片相互刻画，黄铜片上有较多划痕
D. 向pH=4的无色溶液中滴入2滴紫色石蕊溶液，溶液由紫色变为蓝色
7. 下列说法错误的是(    )
A. 治疗贫血，可服用葡萄糖酸锌口服液
B. 缺乏维生素A，会引起夜盲症
C. 治疗胃酸过多，可服用含Al(OH)3的药物
D. 预防龋齿，可使用含氟牙膏
8. 如图为海南某品牌矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是(    )
A. “钾”指的是元素
B. 该矿泉水显酸性
C. “钠”指的是分子
D. 该矿泉水是纯净物
9. 北京冬奥会上采用了碲化镉发电玻璃，碲元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关碲的说法正确的是(    )


A. 碲原子的最外层电子数为52 B. 碲的元素符号为Te
C. 碲的相对原子质量为127.6g D. 碲属于金属元素
10. 下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是(    )
A. 焦炭能用于冶金工业，是因为其具有氧化性
B. 在一定条件下，一氧化碳与二氧化碳可以相互转化
C. 碳具有可燃性，木炭在空气中燃烧只生成二氧化碳
D. 高温条件下，一氧化碳与氧化铁发生的反应属于置换反应
11. 下列有关安全的说法中正确的是(    )
A. 不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液
B. 为了方便学习，可将实验室剩余的药品带回家做实验
C. 工业用盐亚硝酸钠代替食盐烹调食物
D. 发现家里燃气泄漏，立即打开排气扇
12. 化肥能促进农作物生长，提高粮食产量。下列属于复合肥料的是(    )
A. 尿素[CO(NH2)2] B. 氯化钾(KCl)
C. 硝酸钾(KNO3) D. 磷酸钙[Ca3(PO4)2]
13. 下列关于溶液的说法中正确的是(    )
A. 溶液一定是混合物
B. 溶液一定是无色透明的
C. 溶液中只能含有一种溶质
D. 常温下蔗糖的水溶液密封放置一段时间后会析出固体
14. 根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是(    )
A. 探究铁生锈的条件
B. 探究蜡烛中是否含有氧元素
C. 探究不同溶剂中物质溶解性强弱
D. 测定空气中氧气的含量
15. 善于归纳知识，有利于提高学习能力。下列知识整理的内容完全正确的一组是 (    )
A.物质分类
B.化学与健康
①食盐和蔗糖都是纯净物
②纯碱和熟石灰都是碱
①补充维生素C——可预防坏血病
②人体缺乏碘元素——导致甲状腺肿大
C.化学实验数据记录
D.化学与生活
①用托盘天平称取7.8g铁粉
②用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2
①除去厨房中水壶内壁的水垢——用食醋清洗
②用炉具清洁剂去油污——利用乳化作用

A. A B. B C. C D. D
16. 推理是一种重要的化学思维方式，以下推理正确的是(    )
A. 碱性溶液能使石蕊溶液变成蓝色，则能使石蕊溶液变成蓝色的溶液一定呈碱性
B. 物质燃烧的反应都能放出热量，则能放出热量的反应一定是物质燃烧的反应
C. 催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
D. 氧化物中一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
17. 在指定条件下，下列物质转化能实现的是(    )
A. Fe→点燃O2Fe2O3 B. Fe→盐酸FeCl3
C. Fe2O3→高温COFe D. Fe2O3→稀硫酸FeSO4
18. 下列实验方案不能达到实验目的的是 (    )
选项
实验目的
实验方案
A
检验硬水和软水
取样，分别加肥皂水振荡，观察产生泡沫的情况
B
鉴别化肥NH4Cl和(NH4)2SO4
取样，分别加入熟石灰，混合研磨后闻气味
C
检验久置的NaOH是否变质
取样，加水溶解，滴加酚酞溶液观察是否变红
D
除去粗盐中的难溶性杂质
进行溶解、沉淀、过滤、蒸发、结晶等操作

A. A B. B C. C D. D
19. 下列各图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是(    )
A. 一定质量的大理石中加入稀盐酸
B. 将金属铜加入硝酸银溶液中
C. T℃时，往饱和NaCl溶液中加入NaCl固体
D. 向Na2CO3溶液中加入CaCl2溶液
20. 现有不纯的氧化铜样品16g，所含杂质可能是氧化铝、氧化镁、木炭粉、氯化钠。向其中加入200g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，恰好完全反应，没有固体剩余。则下列判断不正确的是(    )
A. 原固体样品中肯定不含木炭粉 B. 原固体样品中可能含有氯化钠
C. 反应生成3.6g水 D. 反应后所得溶液中含有两种溶质
21. 目前人类使用的燃料大多来自化石燃料。
(1)化石燃料是 ______ (填“可”或“不可”)再生能源，汽油是 ______ 炼制得到的产品。
(2)化石燃料燃烧产生的二氧化碳过多排放到空气中，会导致 ______ 增强，新能源的利用可有效缓解该问题，目前人类正在开发和利用的新能源之一是 ______ 。
22. “宏观——微观——符号”之间建立联系是化学学科重要的思维方式，请回答下列问题：
(1)①从宏观角度看，俗称小苏打的物质是 ______ (写化学式)。
②从微观角度看，构成汞的粒子符号是 ______ ，氢氧化钠与盐酸发生中和反应的实质是 ______ 。
(2)观察下列在一定条件下发生的化学反应的微观示意图。

①该反应中，乙和丙的粒子个数比是 ______ 。
②该反应中发生变化的粒子是 ______ (填“分子”或“原子”)。
23. 水及溶液在生产、生活中有着广泛的用途。
(1)①生活中软化硬水常用的方法是 ______ 。
②节约用水，人人有责。请列举一种生活中节约用水的做法： ______ 。
(2)硝酸钾和氯化钾两种固体物质的溶解度曲线如图所示。

①t1℃时，用等质量的硝酸钾和氯化钾分别配制饱和溶液，需要水的质量关系为：前者 ______ (填“>”“”“  37.5%  ABC 
【解析】解：(1)①生活中软化硬水常用的方法是加热煮沸，原理是可溶性钙、镁化合物受热生成不溶性沉淀；
②生活中节约用水的方法是提高水的利用率，具体做法有：如生活中淘米水浇花、洗衣服水冲厕所、工业用水重复利用等；使用新技术，改革工艺，如农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌等；
(2)①由溶解度曲线图可知，t1℃时，氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度，同一温度下，溶质质量相等时，物质的溶解度越大，配制饱和溶液所需的溶剂的质量越小，所以t1℃时，用等质量的硝酸钾和氯化钾分别配制饱和溶液，需要水的质量关系为：前者>后者；
②由溶解度曲线图可知，t3℃时，硝酸钾的溶解度为60g，根据饱和溶液溶质质量分数=溶解度溶解度+100g×100%，所以t3℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为：60g60g+100g×100%=37.5%；
③A.由溶解度曲线图可知，t2℃时，硝酸钾溶解度曲线和氯化钾溶解度曲线相交，所以t2℃时，硝酸钾和氯化钾溶解度相等，故A正确；
B.由溶解度曲线图可知，P点为硝酸钾的饱和溶液，Q点为同温度下硝酸钾的不饱和溶液，所以若使硝酸钾溶液的状态由P点变为Q点，可采用加水的方法，故B正确；
C.由溶解度曲线图可知，氯化钾的溶解度随温度的升高而增大，所以t1℃时，氯化钾的饱和溶液升温至t2℃，饱和溶液变为不饱和溶液，不会析出溶质，溶质质量不变，故C正确；
D.由于t3℃时饱和溶液质量不确定，所以析出晶体质量的大小无法比较，故D错误。
故答案为：(1)①加热煮沸；
②农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌(答案合理即可)；
(2)①>；
②37.5%；
③ABC。
根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。

24.【答案】增大  H+和Cu2+  Cu(OH)2  微量  C+Cu2(OH)2CO3=高温2Cu+H2O+2CO2↑ 
【解析】解：(1)研磨可增大反应物的接触面积，使反应更充分；
(2)Cu2(OH)2CO3能和稀硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化碳，由于加入了过量的稀硫酸，则溶液A的溶质为CuSO4和H2SO4，其中的阳离子为H+和Cu2+；硫酸铜和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜和硫酸钠，氢氧化铜为蓝色沉淀；
(3)铜是人体中的微量元素，摄入过量对人体有害；
(4)Cu2(OH)2CO3受热易分解，生成氧化铜、水和二氧化碳，生成的氧化铜和炭黑在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，即Cu2(OH)2CO3在高温条件下生成铜、二氧化碳和水，所以反应②为：C+Cu2(OH)2CO3=高温2Cu+H2O+2CO2↑。
故答案为：(1)增大；
(2)H+和Cu2+；Cu(OH)2；
(3)微量；
(4)C+Cu2(OH)2CO3=高温2Cu+H2O+2CO2↑。
(1)根据研磨可增大反应物的接触面积，进行分析。
(2)根据Cu2(OH)2CO3能和稀硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化碳，进行分析。
(3)根据铜是人体中的微量元素进行分析。
(4)根据Cu2(OH)2CO3受热易分解，生成氧化铜、水和二氧化碳，生成的氧化铜和炭黑在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，进行分析。
本题主要考查物质的组成成分的探究等，注意在书写化学方程式后，首先检查化学式，再检查是否配平、反应条件和沉淀、气体符号的标注。

25.【答案】Na2CO3  复分解反应  CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O  3CO+Fe2O3=高温2Fe+3CO2  制玻璃 
【解析】解：(1)A～F是初中化学常见的六种不同物质，A、B、C、D是四种不同类别的物质，B是胃酸的主要成分，所以B是盐酸，D的俗称是纯碱，所以D是碳酸钠，A可用与盐酸、碳酸钠反应，所以A是氢氧化钙，E可与碳酸钠相互转化且盐酸可转化为E，所以推测E为二氧化碳，C和盐酸能反应，C可用转化为二氧化碳，所以推测C是金属氧化物，可能为氧化铜或氧化铁等，二氧化碳和F可用相互转化，且C和F可用反应，所以推测F为一氧化碳，经过验证，推导正确，所以D是碳酸钠，化学式为：Na2CO3；
(2)A−B的反应是氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”，所以基本反应类型是复分解反应；
(3)E→D的反应即二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
(4)F−C的反应即一氧化碳与金属氧化物反应，可以是一氧化碳与氧化铁在高温条件下生成二氧化碳和铁，化学方程式为：3CO+Fe2O3=高温2Fe+3CO2；
(5)D的俗称是纯碱，可知D是碳酸钠，碳酸钠可用于制造玻璃。
故答案为：(1)Na2CO3；
(2)复分解反应；
(3)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
(4)3CO+Fe2O3=高温2Fe+3CO2；
(5)制玻璃。
根据A～F是初中化学常见的六种不同物质，A、B、C、D是四种不同类别的物质，B是胃酸的主要成分，所以B是盐酸，D的俗称是纯碱，所以D是碳酸钠，A可用与盐酸、碳酸钠反应，所以A是氢氧化钙，E可与碳酸钠相互转化且盐酸可转化为E，所以推测E为二氧化碳，C和盐酸能反应，C可用转化为二氧化碳，所以推测C是金属氧化物，可能为氧化铜或氧化铁等，二氧化碳和F可用相互转化，且C和F可用反应，所以推测F为一氧化碳，然后将推出的物质验证即可。
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

26.【答案】锥形瓶  高度  2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O2↑  D  稀盐酸  石灰石或大理石  可以控制反应的发生与停止  将燃着的小木条放在②处，若木条熄灭，说明二氧化碳已集满 
【解析】解：(1)仪器b的名称为锥形瓶；
(2)实验时要根据酒精灯火焰的高度，调整仪器a的高度，便于用外焰加热试管，并固定在铁架台上；
(3)实验室用A装置制氧气，A装置为固固加热型发生装置，并且试管口放了一团棉花，所以是高锰酸钾在加热条件下制取氧气，同时得到二氧化锰和锰酸钾，反应的化学方程式为2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O2↑；
(4)由于氧气密度比空气大，可选择向上排空气法收集，由于氧气不易溶于水，可选择排水法收集，若收集的氧气用来做铁丝燃烧实验，那么氧气就必须要纯净一些且瓶中要放少量水，所以最好选择排水法装置收集，对应图中的装置D；
(5)实验室制取二氧化碳，应选用的药品是大理石或石灰石和稀盐酸，该反应属于固液常温型，由于C装置(含有多孔隔板)，当打开弹簧夹时，长颈漏斗内的液体在重力作用下进入试管，使试管内液面上升到多孔隔板以上，与固体试剂接触，开始反应，当关闭弹簧夹时，产生的气体无法排出，在试管上半部分聚积，使试管内部气压增大，将液体压回到长颈漏斗，使液面降到多孔隔板以下，使反应物相互分离，反应停止，故C装置相对B装置的优点是随时控制反应的发生与停止；
(6)由于二氧化碳密度比空气大，用G装置收集二氧化碳时，气体应该从长管①进入，由于二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，所以证明是否集满的方法是将燃着的小木条放在②处，若木条熄灭，说明二氧化碳已集满。
故答案为：(1)锥形瓶；
(2)高度；
(3)2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O2↑；
(4)D；
(5)稀盐酸；石灰石或大理石；可以控制反应的发生与停止；
(6)将燃着的小木条放在②处，若木条熄灭，说明二氧化碳已集满。
(1)根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析解答；
(2)实验时要根据酒精灯火焰的高度调整试管，并固定在铁架台上来分析解答；
(3)根据装置特点选择反应物，据此书写化学方程式；
(4)根据铁丝燃烧注意事项来分析解答；
(5)实验室用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳；根据装置特点来分析解答；
(6)根据二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不能支持燃烧来分析解答。
本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强。

27.【答案】玻璃棒  37.3g  91