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    2023年吉林省松原市前郭县城镇三校中考生物二模试卷(含解析)

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    2023年吉林省松原市前郭县城镇三校中考生物二模试卷(含解析)

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    这是一份2023年吉林省松原市前郭县城镇三校中考生物二模试卷(含解析),共18页。试卷主要包含了选择题,简答题等内容,欢迎下载使用。
    2023年吉林省松原市前郭县城镇三校中考生物二模试卷
    第I卷(选择题)
    一、选择题(本大题共20小题,共20.0分)
    1. 现有两粒花生,其中一粒已长芽。各取两粒花生的一半,分别滴加一滴碘液,结果未长芽的花生变蓝,已长芽的没有变化。根据这个实验,对已长芽的花生,能得出的结论是(  )
    A. 里面的淀粉被分解消耗 B. 里面的淀粉、蛋白质被分解消耗
    C. 里面的淀粉、脂肪被分解消耗 D. 里面的淀粉、蛋白质、脂肪被分解消耗
    2. 下列关于动物体结构层次的描述正确的是(  )
    A. 器官→系统→组织→细胞→人体 B. 组织→器官→系统→细胞→人体
    C. 系统→器官→组织→细胞→人体 D. 细胞→组织→器官→系统→人体
    3. 将一棵银边天竺葵(边缘呈白色)在黑暗中放置24小时候,选一健壮的叶片,用透气但不透光的黑纸将1处正反两面遮住(如图),然后将植株移到阳光下,数小时后,将叶片摘下,去掉黑纸片,经酒精脱色处理后加数滴碘液.下列选项错误的是(  )


    A. 1处颜色不变蓝,原因是不见光,不能进行光合作用产生淀粉
    B. 3处颜色不变蓝,说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件
    C. 用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住,是为了与2处对照
    D. 将天竺葵在黑暗中放置24小时,是为了耗尽叶片中的氧气
    4. 下列有关人生殖和发育的叙述,正确的是(  )
    A. 精子和卵细胞在子宫内完成受精
    B. 胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带
    C. 青春期在性激素的作用下开始出现第一性征
    D. 青春期是人一生中智力发展的黄金时期
    5. 下列生态系统中,最稳定的是(  )
    A. 草原生态系统 B. 城市生态系统 C. 森林生态系统 D. 农田生态系统
    6. 下列各项中不符合如图所表示概念之间关系的是(  )


    A. Ⅰ无脊椎动物Ⅱ节肢动物Ⅲ昆虫 B. Ⅰ玉米种子Ⅱ胚Ⅲ胚乳
    C. Ⅰ泌尿系统Ⅱ肾脏Ⅲ肾单位 D. Ⅰ染色体ⅡDNAⅢ基因
    7. 在我国西南地区的森林中分布着一种叫做跳舞草的植物,它能随着悠扬的音乐“翩翩起舞”。这个现象说明生物(  )
    A. 需要营养 B. 能对外界的刺激做出反应
    C. 能生长和繁殖 D. 能进行呼吸
    8. 判断鲸是哺乳动物的最主要依据是(  )
    A. 用肺呼吸 B. 胎生哺乳 C. 体表被毛 D. 体温恒定
    9. 听觉是人类获取信息的第二大途径,耳是  人体的重要感觉器官.耳的结构中相当于反射弧中感受器的是(  )
    A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳蜗 D. 耳郭
    10. 某学生掏耳垢时,不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋,该结构最可能是(  )
    A. 外耳道 B. 鼓膜 C. 咽鼓管 D. 半规管
    11. 如图中a表示人体的膈肌,据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动状态分别是(  )
    A. 甲、乙都在吸气
    B. 甲、乙都在呼气
    C. 甲呼气,乙吸气
    D. 甲吸气、乙呼气
    12. 如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中,肺内气压的变化曲线。下列有关该曲线的解释正确的是(  )
    A. 曲线ABC表示呼气过程
    B. 曲线CDE表示吸气过程
    C. 曲线AB段表示肺内气压下降
    D. 曲线DE段表示肺内气压上升
    13. 小张得了肺炎,医生将葡萄糖液从他的前臂静脉输入,当运送到肺时,葡萄糖液经过的途径依次是(  )
    ①肺动脉 ②肺静脉 ③上腔静脉 ④下腔静脉 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧肺部毛细血管。
    A. ③→④→⑥→①→⑧ B. ④→③→②→①→⑧
    C. ④→③→①→②→⑧ D. ③→⑤→⑦→①→⑧
    14. 某病人验尿时发现尿中有血细胞,可能的原因是(  )


    A. 图中①的通透性发生改变 B. 图中②与③之间发生堵塞
    C. 图中③的功能产生障碍 D. 图中动脉和静脉的结构发生改变
    15. 有一种水生动物,身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门,这种动物最有可能属于(  )
    A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 环节动物 D. 软体动物
    16. 如表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中的相关记录。该实验结果表明酶的催化作用(  )
    试管
    加入物质
    温度
    加入碘液
    1
    淀粉糊+唾液
    37℃
    不变蓝
    2
    淀粉糊+唾液
    0℃
    变蓝

    A. 需要适宜的pH B. 需要适宜的温度
    C. 只对一种物质起作用 D. 效率高
    17. 琪琪是学校闻名的“小胖墩”,平时一日三餐鸡鱼肉不断,各种巧克力应有尽有。可是他却经常感冒,身体素质较差,生物老师说他营养不良。你认为琪琪缺乏的营养主要是(  )
    A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素
    18. 人体生命活动所需的能量最终来源于太阳,利用以下图示能很好地解释这句话。关于图示中I、II、III符号的说明,正确的是(  )


    A. Ⅰ表示光合作用,Ⅱ表示呼吸作用 B. Ⅱ表示蒸腾作用,Ⅲ表示消化与吸收
    C. Ⅰ表示吸收作用,Ⅱ表示光合作用 D. Ⅱ表示消化与吸收,Ⅲ表示呼吸作用
    19. 新疆地区的瓜果特别香甜的原因之一是(  )
    A. 昼夜呼吸作用强 B. 白天呼吸作用强,夜间光合作用弱
    C. 白天光合作用强,夜间呼吸作用弱 D. 土壤肥沃
    20. 参考如图,下列选项中属于鸟适于飞行特点的是(  )

    ①身体呈流线型②有气囊辅助肺呼吸③前肢变成翼④长骨中空⑤卵表面有坚韧的卵壳
    A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤
    第II卷(非选择题)
    二、简答题(本大题共4小题,共30.0分)
    21. 如图为人体某结构的血管和血液流动的方向示意图。
    (1)若b为肺泡外毛细血管,则a为 ______ 脉,其内流动的是 ______ 血,c为 ______ 脉,其内流动的是 ______ 血,c处血液流回 ______ 心房。
    (2)若b为小肠内的毛细血管,则a为 ______ 脉,其内流动的是 ______ 血,c为 ______ 脉,其内流动的是 ______ 血。
    22. 在通辽市西拉木伦公园可以找到下列动物,请据图作答:

    (1)按照生物分类的方法,可把D、E归为一类,其余的动物归为一类,因为D、E都是 ______ 动物。
    (2)图A为猴子,猴子会骑单车,根据行为获得途径,这种行为属于 ______ 行为,此行为是在 ______ 的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和人类训练获得的。
    (3)D的体表有 ______ ,既能保护身体内部结构,又能 ______ ,这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。
    (4)在图中具有辅助呼吸器官的动物有 ______ (填字母)。
    (5) ______ 的特征保证了A比其他生物的后代有较高的成活率。
    23. 如图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图,请据图回答

    (1)人形成视觉的感受器[ ______ ] ______ ,长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼的[ ______ ] ______ 过度变曲,形成近视
    (2)肾脏产生的尿液通过[ ______ ] ______ 流入膀胱.尿液贮存到一定量就会产生排尿反射,请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径: ______ .
    (3)某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图中的 ______ (填序号)
    (4)人类高级神经活动的最突出特征是 ______ .
    24. 下列为生态系统中植物、动物、细菌和真菌的关系示意图,据图分析回答下列问题:
    (1)图中所示的植物、鸟、虫、细菌和真菌几种生物中, ______ 是食物链的起始环节。在生态系统中,细菌和真菌常常扮演的角色是 ______ 。
    (2)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数量变化是 ______ (填“增加”“减少”或“先增加后减少”)。
    (3)在生态系统中,如果植物被喷洒过农药,则植物、鸟、虫三者中,体内农药含量最高的是 ______ 。
    (4)在生态系统中各种生物进行生命活动所需的能量的根本来源是 ______ 。
    答案和解析

    1.【答案】A 
    【解析】解:A、淀粉遇碘变蓝,滴加碘液主要是检验淀粉的存在,未长芽的花生变蓝,说明里面含有淀粉,淀粉没有被分解;已经长芽的不变蓝,说明在花生萌发的过程中淀粉已经被分解消耗,因此得出的结论是已经长芽的花生,里面的淀粉被分解消耗,正确;
    BCD、碘液主要是检验淀粉的存在,与蛋白质和脂肪无关,错误。
    故选:A。
    在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验,对照实验要求变量唯一。
    掌握对照实验的设计及实验现象是解题的关键。

    2.【答案】D 
    【解析】解:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体等动物体是由细胞分化形成组织,人体和动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体和动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体和动物体.因此人体和动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体和动物体.
    故选:D
    人体和动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体和动物体.
    动物体的结构层次在中考中经常出现,一般是以这种选择题的形式出现.要重点掌握.

    3.【答案】D 
    【解析】解:A、光是光合作用的条件,1处不见光不能进行光合作用产生淀粉,因此颜色不变蓝,A正确;
    B、3处叶片颜色不变蓝,原因是没有叶绿体,不能进行光合作用,说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件,B正确
    C、用不透光的黑纸将1处正反两面遮住是为了与2对照,变量是光,C正确。
    D、将银边天竺葵在黑暗中放置24小时,是为了耗尽叶片内的淀粉,D错误。
    故选:D。
    (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.
    (2)此实验存在两组对照组,一个是1与2,唯一的变量是光(见光与不见光);另一个是2与3,唯一的变量是有叶绿体与无叶绿体.本实验证明光合作用需要光,叶绿体是光合作用的场所.
    解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.

    4.【答案】D 
    【解析】解:A、卵子从卵巢排出后大约经8~10分钟就进入输卵管,经输卵管伞部到达输卵管和峡部的连接点处,并停留在壶腹部。如碰到精子即在此受精形成受精卵。可见人类卵细胞与精子结合的场所是输卵管。,A错误。
    B、胚胎在发育的初期是由卵黄提供营养的,等胚胎植入子宫内壁后,慢慢发育,形成脐带和胎盘,胎儿通过胎盘从母体获得养料和氧气,胎儿产生的废物也通过胎盘从母体排出。B错误。
    C、在性激素的作用下,青春期出现第二性征,第一性征在出生就具有的,C错误;
    D、青春期是人一生中智力发展的黄金时期,D正确。
    故选:D。
    (1)人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵;
    (2)胎儿通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质;
    (3)性激素能促进第二性征的出现如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等,女孩乳房增大,脂肪积累增多,身体丰满,臀部变圆等;
    (4)青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
    掌握人体生殖系统的组成和功能是关键。

    5.【答案】C 
    【解析】解:在生态系统中,生物与非生物的物质与能量之间,生物与生物之间相对平衡的状态,叫做生态系统的稳定性.生态系统之所以保持相对稳定的状态,这是由于生态系统具有自动调节的能力.这种调节能力受到构成该生态系统的生物种类、个体数量及各种生物之间构成的食物链和食物网的复杂程度的影响,一般来说,生态系统中生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节的能力就越强.因此,生态系统中生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强,稳定性也就越强.所以,选项C符合题意.
    故选:C
    此题考查生态系统的类型、生态系统具有一定的自我调节的能力,据此答题.
    解此题的关键是理解掌握生态系统中生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强,稳定性也就越强.

    6.【答案】B 
    【解析】解:A、昆虫属于节肢动物,节肢动物属于无脊椎动物,A正确。
    B、玉米种子包括种果皮、胚和胚乳,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,不包括胚乳,B错误。
    C、泌尿系统的组成包括:肾脏、输尿管、膀胱和尿道。其中肾由大约一百万个肾单位组成,肾单位由肾小体、肾小管组成,肾小体由肾小囊、肾小球组成,因此Ⅰ泌尿系统、Ⅱ肾脏、Ⅲ肾单位符合图示关系,正确。
    D、Ⅰ染色体包含ⅡDNA,DNA包含Ⅲ基因,D正确。
    故选:B。
    如图可知Ⅰ到Ⅲ的逻辑关系是:Ⅰ包含Ⅱ,Ⅱ包含Ⅲ,或者从Ⅰ到Ⅲ是一种从大到小的关系。解答即可。
    解答的关键是熟练掌握相关的基础知识,明确大小及从属关系。

    7.【答案】B 
    【解析】解:生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。跳舞草能随着悠扬的音乐“翩翩起舞”体现了是生物能够对外界刺激作出反应。
    故选:B。
    此题考查的知识点是生物的特征,解答时可以从生物的特征方面来切入。
    解答此类题目的关键是理解生物的特征。

    8.【答案】B 
    【解析】解:鲸具有牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定,胎生哺乳等特征,因此属于哺乳动物。
    故选:B。
    哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,胎生哺乳。
    熟练掌握各种动物的主要特征是解题的关键。

    9.【答案】C 
    【解析】
    【分析】
    本题考查耳的结构和功能,听觉的形成过程,解答的关键是明确耳蜗的功能。
    听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
    【解答】
    A、鼓膜能够接受声波的刺激产生震动,A错误;
    B、听小骨能够把震动传到内耳,B错误;
    C、耳蜗中有听觉感受器,接受刺激后能产生神经冲动,C正确;
    D、耳郭能够收集声波,D错误。
    故选:C。  
    10.【答案】B 
    【解析】解:某人用尖锐的器具掏挖‘耳屎’,这个过程只会在外耳道,外耳道与中耳的交界处是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,导致声音不能引起鼓膜的震动或震动减弱,致使听力下降导致耳聋。
    故选:B。
    此题考查的知识点是耳的卫生保健。解答时可以从鼓膜的位置和作用方面来切入。
    解答此类题目的关键是理解鼓膜的作用。

    11.【答案】D 
    【解析】解:吸气时,肋间肌与膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。从图示中可以看出,甲图膈顶下降,为膈肌收缩时的状态,即吸气过程;乙图膈顶回升,为膈肌舒张时的状态,即呼气过程。即甲吸气、乙呼气。
    故选:D。
    呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。
    呼吸肌的收缩和舒张引起吸气和呼气运动,其原理是呼吸运动造成了肺内气压与外界大气压之间存在压力差。

    12.【答案】C 
    【解析】解:图示中:纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差,横坐标表示呼吸时间;AC段的肺内气压与大气压的气压差是负值,表示肺内气压低于外界大气压,是吸气过程;吸气时膈肌收缩,隔顶下降,肋间肌收缩,肋骨上移。CE段的肺内气压与大气压的气压差是正值,表示肺内气压高于外界大气压,是呼气过程;呼气时膈肌舒张,隔顶上升,肋间肌舒张,肋骨下移。C点表示吸气刚好完成(或呼气开始);A、E点表示呼气刚好完成(或吸气开始)。
    故选:C。
    呼吸运动的过程是:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。
    读懂图示中曲线的含义是做好该题的关键。

    13.【答案】D 
    【解析】解:血液循环途径如图所示:

       从血液循环途径图中看出,“将葡萄糖液从他的前臂静脉输入时”,葡萄糖进入血液后经③上腔静脉、⑤右心房、⑦右心室、①肺动脉、⑧肺部毛细血管(肺)。因此,医生将葡萄糖液从他的前臂静脉输入,当运送到肺时,葡萄糖液经过的途径依次是③→⑤→⑦→①→⑧。
    故选:D。
    (1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
    (2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
    解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环图来分析解答问题。

    14.【答案】A 
    【解析】解:图示①表示肾小球,②肾小囊,③表示肾小管,④内流尿液.肾小球的结构类似滤过器,当血液流经肾小球时,除血细胞和分子较大的蛋白质以外,其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔,形成原尿.当肾小球发生病变时,肾小球的通透性会增加,原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉;而肾小管对这些物质没有重吸收能力,因而在尿液中出现蛋白质和血细胞.
    故选:A
    尿的形成包括:肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,分析解答.
    解答此类题目的关键是理解尿液的形成过程.

    15.【答案】A 
    【解析】解:身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门,属于腔肠动物的特征,因此题干中的动物属于腔肠动物。
    故选:A。
    腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
    此题考查了腔肠动物的主要特征,属于基础考查。

    16.【答案】B 
    【解析】解:酶的活性受多种因素的影响,如温度和PH值等。分析表格可知:1号和2号试管形成对照实验,实验的变量是温度,其它条件相同,1号试管滴加碘液不变蓝,证明淀粉已经转化成麦芽糖,2号试管滴加碘液变蓝,证明淀粉没有被分解,通过对比可知,酶的催化作用需要适宜的温度。
    故选:B。
    探究实验要注意控制变量的唯一,据此解答。
    不同的消化酶,活性的发挥的适宜温度不同,此外消化酶的活性还受PH值的影响。

    17.【答案】D 
    【解析】解:食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。
    蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新和修复等都离不开蛋白质;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;糖类是人体最主要的供能物质,人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类,糖类也是构成细胞的一种成分;因此蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是:①构成细胞的重要材料,②为生命活动提供能量。
    维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。例如缺乏维生素D会影响骨骼的生长,儿童青少年易患佝偻病,中老年人易患骨质疏松;缺维生素C易患神经炎、坏血病、抵抗力下降等。
    故选:D。
    此题是关于人体需要的主要营养物质有关的选择题,结合选项中各种营养物质的作用思考解答。
    这部分内容在考试中经常出现,注意掌握。

    18.【答案】D 
    【解析】解:光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,合成的有机物除了满足自身的需要外,另外其它生物直接或间接以植物为食,所以也为其它生物提供了基本的食物来源,同时释放氧气,把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。
    由上可知Ⅰ是绿色植物的光合作用把太阳光能转化成化学能储存在合成的有机物中,然后人体直接或间接以植物为食,通过Ⅱ消化和吸收进入人体,成为人体内有机物中的能量,在人体细胞的线粒体里再通过Ⅲ呼吸作用有机物被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量供生命活动利用。因此图解中的Ⅰ是光合作用,Ⅱ是消化和吸收,Ⅲ是呼吸用。故D正确。
    故选:D。
    自然界能量最终来源于太阳光能,物质最终来源于绿色植物,分析答题。
    做这题要求我们不但要掌握这部分知识,而且更重要的是理解,只有理解了才能用来灵活的分析题中的图解。

    19.【答案】C 
    【解析】解:植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。
    光合作用是指在叶绿体里利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,储存能量的过程,可见光合作用必须在光下才能进行。新疆地区瓜果特别甜,是因为新疆地区白天的光照强度大、日照时间长,能促进光合作用,使其充分进行光合作用合成更多的糖类等有机物,同时,新疆地区的夜间温度低,在一定范围内,温度越低,呼吸作用越弱,减少有机物的分解,使更多的有机物得以积累,提高了瓜果的甜度。因此,生长在新疆地区的瓜果特别甜,其原因是昼夜温差大,白天光合作用强,夜间呼吸作用弱。
    故选:C。
    此题考查的知识点是植物的呼吸作用与光合作用的相互关系.解答时可以从呼吸作用与光合作用的关系方面来切入.
    这部分内容是中考的热点,要注意理解和掌握.

    20.【答案】A 
    【解析】
    【分析】
    本题考查鸟类适于飞行的特点。解题关键是掌握鸟类适于飞行的特点。
    ​​​​​​​【解答】
    据分析可见:①鸟类身体呈流线型可减小飞行时的阻力;②鸟类的气囊与肺相通,主要功能是贮存空气,辅助呼吸,即使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气。③前肢变成翼,生有羽毛,展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积,有利于扇动空气;胸肌发达,可以牵动两翼完成飞行动作;④有的骨中空,有的骨愈合,可减轻体重,利于飞行;⑤卵表面有坚韧的卵壳,可更好的保护卵内结构,与飞行无关。
    故选A。  
    21.【答案】肺动  静脉  肺静  动脉  左  肠动  动脉  肠静  静脉 
    【解析】解:(1)如果字母b所示结构是肺泡,根据血液流动的方向,可知a是肺动脉,c是肺静脉。由于在肺部毛细血管处,血液与肺泡进行了气体交换,肺泡里的氧气进入了血液,血液中的二氧化碳扩散到肺泡内,使流入c肺静脉的血液含氧量增多,故肺动脉里流的是静脉血,肺静脉里流的是动脉血,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房。
    (2)小肠是吸收的主要器官,因此从此处流出的血液营养物质明显增加,若b为小肠内毛细血管,则a为肠动脉,内流动脉血;c为肠静脉,内流静脉血。
    故答案为:
    (1)肺动;静脉;肺静;动脉;左
    (2)肠动;动脉;肠静;静脉
    血液流经人体的某一器官时,会在毛细血管处与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液流出该器官后,血液的成分会发生变化;根据图示中箭头表示的血流方向可知:a是动脉血管,b是毛细血管,c是静脉血管。
    理解肺泡内的气体交换和血液变化以及小肠的结构功能是解答此类题目的关键。

    22.【答案】无脊椎  学习  遗传因素  外骨骼  防止体内水分蒸发  BG  胎生哺乳 
    【解析】解:(1)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,可把D、E归为一类,其余的动物归为一类,因为D、E都是无脊椎动物。
    (2)猴子会骑单车是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和人类训练获得的,属于学习行为。
    (3)D蜜蜂的体表外骨骼,有保护了身体内部结构,又能防止体内水分蒸发,这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。
    (4)B青蛙用皮肤辅助肺呼吸,G鸟类用气囊辅助肺完成双重呼吸。
    (5)胎生哺乳的特征保证了A比其他生物的后代有较高的成活率。
    故答案为:
    (1)无脊椎;
    (2)学习;遗传因素;
    (3)外骨骼;防止体内水分蒸发;
    (4)BG;
    (5)胎生哺乳。
    图中A猴子属于哺乳动物,B青蛙属于两栖动物,C蛇属于爬行动物,D蜜蜂属于节肢动物,E蚯蚓属于环节动物,F鲤鱼属于鱼类,G鸟属于鸟类。
    掌握各种动物的特征是解题的关键。

    23.【答案】③;视网膜;①;晶状体;④;输尿管;⑤→⑦→B→⑧→⑥;⑩;能够对语言和文字的刺激建立条件反射 
    【解析】解:(1)③视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动,因此属于视觉感受器.①晶状体似双凸透镜,有折光作用,长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼的①晶状体过度变曲,远处物体反射来的光线形成物像就会落在视网膜前方,导致看不清远处的物体,形成近视.
    (2)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.肾脏产生的尿液通过[④]输尿管流入膀胱,尿液储存到一定量就会产生排尿反射,图中婴儿排尿反射的基本途径:⑤膀胱壁感受器→⑦传入神经→B神经中枢→⑧传出神经→⑥尿道括约肌.
    (3)肾中形成的尿液,经过肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱内暂时储存.膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意.在大脑的支配下,尿经尿道排出体外,某人由于脊柱某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者的受伤的部位可能是图中的⑩脊髓下行传导束,导致大脑的指令不能向下传递.
    (4)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,人类高级神经活动的最突出特征是语言组织力、表达交流能力强.
    故答案为:
    (1)[③]视网膜;[①]晶状体
    (2)[④]输尿管;⑤→⑦→B→⑧→⑥
    (3)⑩
    (4)能够对语言和文字的刺激建立条件反射
    (1)视觉的形成在外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成清晰的物像.物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.
    (2)近视眼:如果晶状体的凸度过大大,或眼球前后径过长,形成的物像就会落在视网膜的前方,形成近视眼.戴凹透镜加以矫正.
    (3)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.
    (5)图中结构名称为:①晶状体、②角膜、③视网膜、④输尿管、⑤膀胱壁感受器、⑥尿道括约肌(效应器)、⑦传入神经、⑧传出神经、⑨上行的神经纤维、(10)下行的神经纤维、A大脑皮层、B脊髓的灰质(神经中枢).
    解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.

    24.【答案】植物  分解者  先增加后减少  鸟  太阳能 
    【解析】解:(1)食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…,注意起始点是生产者,终点是最高消费者,中间用箭头表示,箭头的方向指向捕食者.因此图中所示的植物、鸟、虫、细菌和真菌几种生物中植物是食物链的起始环节。营腐生生活的细菌和真菌都主要靠分解动植物残体等含有的有机物维持生活,因此细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者。
    (2)鸟吃虫,因此“如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少”,虫的数量增多,当虫达到一定数量时又因食物不足而死亡,因此虫的数量会先增加后减少。
    (3)有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越高有毒物质积累越多,图中营养级最高的是鸟,如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是鸟。
    (4)生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的,所以该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是太阳能。
    故答案为:
    (1)植物;分解者;
    (2)先增加后减少;
    (3)鸟;
    (4)太阳能。
    此题考查的知识点是生态系统中能量的流动和有毒物质的积累,解答时可以从能量的输入、能量流动的概念、特点及生物富集方面来切入。
    理解掌握生态系统的物质能量流动特点。

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