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河北省廊坊市广阳区2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含答案）
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这是一份河北省廊坊市广阳区2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含答案），共27页。
2022-2023学年河北省廊坊市广阳区八年级（下）期末物理试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
1. “一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。”这一定律是哪位物理学家推理、概括出来的( )
A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 焦耳 D. 瓦特
2. 2022年2月4日至20日第24届冬奥会在北京市和张家口市联合举行。关于冬奥会的部分比赛项目，下列分析正确的是( )
A. 被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡
B. 冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相互的
C. 滑雪运动员匀速滑动时，竖直方向受到的重力和支持力是一对相互作用力
D. 短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变
3. 近年来，车贴已经成为一种时尚。下列车贴提示语属于防止因惯性带来危害的是( )
A. 新手上路，保持车距 B. 别嘀嘀，越催越慢
C. 堵车不堵心，拒绝路怒 D. 夜间开车，拒绝远光灯
4. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为( )
A. 1N，0 B. 1N，1N C. 1N，2N D. 2N，1N
5. 生活处处有物理，在生活中你就能发现一些物理知识的应用，如图所示，其中解释错误( )
A. 将菜刀磨快后切菜更容易——增大了压强
B. 抽油烟机抽油烟——利用了流体压强与流速的关系
C. 锅铲手把上有花纹——增大了摩擦
D. 塑料吸盘贴在光滑的墙上不下落——重力和大气压力是一对平衡力
6. 小明将6kg的西瓜从地面抱到桌子上，他对西瓜所做的功最接近于( )
A. 5J B. 50J C. 500J D. 600J
7. 如图，小瓷碗可以漂浮在水面上，也可以倾斜后沉入水底，下列说法正确的是( )
A. 小瓷碗能沉入水底是因为它倾斜后的重力变大了
B. 小瓷碗刚开始漂浮时受到的浮力略大于它排开的水受到的重力
C. 碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变小了
D. 碗沉入水底时比漂浮时容器底部受到水的压强变大了
8. 下列生活中的杠杆，属于费力杠杆的是( )
A. 筷子 B. 瓶起子
C. 羊角锤 D. 独轮车
9. 如图，O为拉杆式旅行箱的轮轴，OA为拉杆。现在拉杆端点A处施加一竖直向上的力F，使箱体从图示位置绕O点缓慢逆时针转至接近竖直位置。则力F的大小( )
A. 一直变大 B. 始终不变 C. 一直变小 D. 先变小后变大
10. 如图，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是( )
A. p甲p乙 C. p甲=p乙 D. 无法判断
11. 关于功率和机械效率，下列说法正确的是( )
A. 机械做的有用功与总功的比值越大，机械效率越高
B. 力对物体做的功越多，功率越大
C. 完成相同的功，用的时间越长，功率越大
D. 机械的功率越大，机械效率越高
12. 图中，在拉力F的作用下物体上升了2m，拉力F端移动距离为s，物体重为5N，(不计滑轮重、绳重、滑轮与绳子间摩擦力)，则( )
A. F=5N，s=2m
B. F=10N，s=4m
C. F=10N，s=1m
D. F=5N，s=1m
13. 港珠澳大桥是连接香港、珠海和澳门的特大型桥梁隧道结合工程，有世界最大的外海深埋沉管隧道(如图所示)。根据以上信息，下列说法不正确的是( )
A. 海水水位上升时，深人海底的桥墩受到海水的浮力变大
B. 桥墩静止在水中没有惯性
C. 斜拉索对桥面的拉力是弹力
D. 外形为流线型的家用小轿车在桥上快速行驶时，汽车对地面的压力小于汽车的总重力
14. 李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断的被洒出，下列说法正确的是( )
A. 洒水车的动能不变
B. 洒水车对水平路面的压强变小
C. 洒水车车厢内水的机械能变小
D. 洒水车受到路面的摩擦力不变
15. 水平面上有两个相同的装满不同液体的溢水杯，将小球A分别放入溢水杯中静止时如图所示，甲杯溢出0.9N的液体，乙杯溢出0.8N的液体。下列说法正确的是( )
A. 小球A在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力
B. 小球A重0.9N，它在乙杯中受到的浮力为0.8N
C. 甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强
D. 甲杯中液体对杯底的压强小于乙杯中液体对杯底的压强
16. 指出图中物品属于或利用了那种简单机械。
剪刀：______；
方向盘：______；
螺丝钉：______。
17. 建筑工人在砌房子时，常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，其原因是重力的方向总是______，如图，这堵墙一定是向______倾斜。
18. 如图甲所示，小牛静止在水平桌面上，当用水平推力轻推玩具小牛的底部时，玩具小牛沿桌面平稳地移动，说明力改变了玩具小牛的______，如图乙所示，用同样大小的水平推力轻推玩具小牛的耳朵时玩具小牛“翻了”，请根据上述情景，提出一个可探究的科学问题______。
19. 如图所示，排球课的垫球基本动作训练中，离开胳膊后的排球能继续向上运动，是因排球具有______ ，排球上升过程中，具有的动能逐渐______ (选填“变小”“不变”或“变大”)。
20. 某校书法社团的小默同学在书写毛笔字的过程中，发现向右行笔时笔尖朝左，这是因为笔尖受到了______ (选填“向左”或“向右”)的摩擦力，摩擦力改变了笔尖的______ 的缘故；行笔中的毛笔是一个______ (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。
21. 跳水比赛是大家最喜爱观看的项目之一，如图所示，运动员对跳板施加向下的______ 力，使跳板发生______ ；从而使跳板具有______ 能。
22. 如图所示，分别使用甲、乙、丙三种方式把同一物体M匀速提升至相同高度(绳长不变)，测得各拉力大小如图。
(1)利用机械丙提升物体M时______(选填“省力”“费力”或“不省力也不费力”)。
(2)F乙和F丙两个力所做的功分别为W乙、W丙，则W乙______W丙(选填“>”“<”或“=”)。
(3)机械乙与机械丙的效率分别为η乙、η丙，则η乙______η丙(选填“>”“<”或“=”)。
23. 如图所示，一位女士悠闲地躺在死海中阅读书刊。假设地球对物体的吸引力突然增大，则这位女士所受的浮力______ (填“变大”“变小”或“不变”)，她在水中将______ (填“浮一些”“沉一些”或“不变”)。
24. 把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上，请在图中画出烧杯对桌面的压力F。
25. 如图所示是一位工人使用铁锹劳动时的情景。请以O为支点画出铁锹受到的阻力F2的力臂l2，并画出把铁锹抬起的最小力F1的示意图。
26. 两个完全相同的玻璃瓶，向甲玻璃瓶中装入适量的水，向乙玻璃瓶中装满水，两玻璃管中的水面刚好相平，如图所示。
(1)甲瓶底受到水的压强______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)乙瓶底受到水的压强；
(2)将甲装置由一楼拿到十楼，发现甲玻璃管中的液柱______ (选填“升高”、“持不变”或“下降”)；
(3)双手迅速用力捏乙玻璃瓶，发现乙玻璃管中的液柱上升，说明力可以______ 。
27. 小明在做“研究影响摩擦力大小的因素”实验时，利用一套器材依次完成如图所示的实验，其中图1甲、乙中长木板正面朝上，丙图中长木板反面朝上，长木板的反面比正面粗糙。
(1)小明提出如下猜想：
①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；
②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
如果小明要验证猜想①，他应该选择______ 两图所示的实验来操作；如果小明要验证猜想②，他应该选择______ 两图所示的实验来操作；
(2)实验中，小明用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，这是利用了______ 的知识；
(3)小明分别对猜想①②进行了实验验证。在1图甲、丙实验中弹簧测力计的示数分别为0.8N、1.2N，在图乙实验中，弹簧测力计的示数如图2所示，示数为______ N。小明由图甲和丙两次实验，得出结论：接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大。你认为这个结论______ (选填“合理”或“不合理”)，理由是______ ；
(4)许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它。请写出一个通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的实例：______ ；
【拓展】实验后，小明和同学们对实验中存在的问题进行了交流，改进了实验方案，设计了如图3所示的实验装置：将弹簧测力计固定不动，木块挂在弹簧测力计的挂钩上；不拉木块，改为拉动长木板，使长木板与木块F相对运动。再次验证了猜想①②得出相同结论。针对实验改进，同学们提出了以下观点，其中不正确的是______ (选填序号)。
A.改进后，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作
B.改进后，弹簧测力计示数较稳定，容易读出正确的数值
C.改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力
28. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中。
(1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，小华看到如图1甲所示情况，应将杠杆的平衡螺母向______ (选填“左”或“右”)调节。
(2)小华将杠杆调节平衡后，杠杆上的刻度均匀，在杠杆上的A点悬挂了4个钩码(如图1乙所示)，为使杠杆保持在此位置平衡，应在B点悬挂______ 个相同的钩码。
(3)小华又继续进行了如下图所示的三次实验，杠杆都不能平衡。(现象记录在图2中)由此可以看出，杠杆不平衡时，总是______ 的一侧下沉。(填正确选项的字母)
A.力较大B.力臂较长
C.力和力臂之比较大
D.力和力臂的乘积较大
(4)为了进一步探究动力和阻力的作用点在支点的同侧时，杠杆的平衡条件，某同学进行如图3所示实验。若测力计对杠杆的拉力为F1，应的力臂为l1；钩码对杠杆的拉力为F2，对应的力臂为l2。几次实验发现总是F1l1>F2l2。原因可能是______ 。
【拓展】图1丙是猴、免分萝卜过程的漫图画，兔子最终选择了B端部分的萝卜。根据杠杆的平衡条件可知，兔子分得的萝卜质量______ (选填“>”、“<”或“=”)猴子分得的萝卜重量。
29. 疫情时期，智能配送机器人从仓库的仁和站出发，将医疗物资送到了武汉第九医院。该智能配送机器人设计的最大速度是25km/h，空载质量350kg，承载量可以达到150kg。
(1)该机器人空载时受到的重力是多少？
(2)若配送机器人在某段平直的路面上由静止开始运动，共用时12s，如图甲是速度v随时间t变化的关系图象，图乙是动力F随时间t变化的关系图象。在7-12s内，配送机器人动力做功的功率是多少？
(3)配送机器人满载静止在水平地面上时，对地面的压强是2×105Pa，求轮胎与地面的总接触面积为多少？
30. 如图所示，是使用滑轮组从水池中打捞物体的简化示意图。某次打捞中将一个体积为0.1m3，密度为2.5×103kg/m3的实心物块匀速提升了2m(物块始终浸没在水中)，水面到池底的深度为9m。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求：
(1)水池底部受到水的压强；
(2)物块受到的浮力大小；
(3)若打捞中实际所用拉力F为1000N，这个滑轮组的机械效率。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：牛顿概括了伽利略、笛卡尔等人研究成果总结出：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
故选：A。
牛顿概括了伽利略、笛卡尔等人研究成果总结出：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。就是著名的牛顿第一定律。
本题考查了物理学史，属于基础知识。
2.【答案】B
【解析】解：A、被推出的冰壶在水平冰面上会停下来是因为受到了阻力的作用，是阻力改变了它的运动状态，故受非平衡力，故A错误；
B、物体间力的作用是相互的，冰球运动员向后蹬冰面，冰面同时给运动员一个反作用力，所以运动员就会前进，故B正确；
C、滑雪运动员匀速滑动时，竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力，故C错误；
D、短道速滑运动员匀速过弯道时运动方向发生改变，所以运动状态改变，故D错误。
故选：B。
(1)力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变了，一定是受到了力；
(2)力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
(3)二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；
(4)运动状态包括运动的方向和速度，其中一个改变则运动状态改变。
以冬奥会部分比赛项目的场景为题材，考查了与力学相关的多个知识点，都是较基础的力学知识，应熟练掌握。
3.【答案】A
【解析】解：A、“新手上路，保持车距”是新司机在汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车，提醒其他汽车驾驶员保持距离，避免因惯性造成追尾事故，故A符合题意；
B、“别嘀嘀，越催越慢”属于不文明驾驶行为，乱按喇叭可能使前面车辆的司机手忙脚乱，导致操作失误，与惯性无关，故B不符合题意；
C、“堵车不堵心，拒绝路怒”是提醒驾驶员保持良好的心态，文明驾驶，与惯性无关，故C不符合题意；
D、“夜间开车，拒绝远光灯”可以避免过强的光照影响驾驶员视线，减少交通事故的发生，与惯性无关，故D不符合题意。
故选：A。
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，即运动的要保持原来的运动状态，静止的要保持静止状态。逐个分析车贴中提到的物理情景结合惯性的知识加以分析。
惯性与人类生活息息相关。在对惯性的考查时，经常将其与交通方面联系起来进行考查。如：车辆的限速、限载、保持车距都是这方面的内容。
4.【答案】B
【解析】解：A弹簧测力计受到向右1N的拉力，静止，向左受的拉力也是1N，示数也为1N，同理，B图中测力计两端受的力都是1N，示数也应为1N。
故选：B。
当弹簧测力计受到平衡力时静止，在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时，测力计示数显示其中一个力的大小；定滑轮的工作特点是只改变力的方向，不改变力的大小。
此题考查了二力平衡条件的应用，根据物体处于静止状态，得出物体受平衡力的作用，从而得出测力计的示数，同时涉及到了定滑轮的特点。
5.【答案】D
【解析】解：A、将刀磨快后切菜更容易，这是在压力一定时，减小受力面积，来增大压强的，故A正确；
B.抽油烟机能将油烟排到室外，是因为流体流速越大的位置压强越小，故B正确；
C.锅铲手把上有花纹这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C正确；
D.重力和大气压力不在同一直线上，不是一对平衡力，故D错误。
故选：D。
(1)增大压强的方法：减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；
(2)流体流速越大的地方，流体压强越小；
(3)增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；
(4)二力平衡的条件，即同物、同线、等大、反向，这四个条件缺一不可。
在厨房等实际的生活中，蕴含着丰富的物理知识，平时要细心留意；联系生活实际来考查物理知识，是现在中考考查知识一个很重要的方式。
6.【答案】B
【解析】解：西瓜的重力：
G=mg=6kg×10N/kg=60N，
桌子的高度约为0.8m，则他对西瓜所做的功：
W=Gh=60N×0.8m=48J，接近50J，所以B正确。
故选：B。
人对西瓜做的功就是克服西瓜重力所做的功，根据G=mg计算西瓜的重力大小；估计桌子的高度h，然后根据W=Gh求得人对西瓜做的功。
本题考查了功的计算，估测出桌面的高度是解答此题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：A、小瓷碗能沉入水底，瓷碗所受的重力不变，因排开的水的体积减小，所受浮力减小，小于重力而引起的，故A错误；
B、根据阿基米德原理可知：小瓷碗刚开始漂浮时受到的浮力等于它排开的水受到的重力，故B错误；
C、由于碗沉入水底时，浮力小于重力，漂浮时与瓷碗重力相等，所以小瓷碗浸没时和漂浮时相比所受的浮力变小，故C正确；
D、碗沉入水底时全部浸没在水中，排开的水的体积减小，水面则下降，根据p=ρgh可知：容器底受到水的压强变小，故D错误。
故选：C。
对同一个小瓷碗，通过比较排开水的体积变化，利用阿基米德原理来比较所受的浮力的变化，利用p=ρgh比较压强的变化。
本题考查阿基米德原理和浮沉条件的应用，关键是知道小瓷碗倾斜后沉入水底排开水的体积变小了，瓷碗重力是不变的。
8.【答案】A
【解析】解：
A、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
B、瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
C、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
D、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。
故选：A。
结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
9.【答案】B
【解析】解：使箱体从图中位置绕O点缓慢逆时针转至接近竖直位置时，箱子的重力不变，即阻力不变，阻力臂逐渐减小。
由于在拉杆端点A处施加一竖直向上的力F，则动力臂逐渐减小。
由于阻力和动力的作用点不变，根据几何知识可知：动力臂与阻力臂的比值不变，
所以，根据杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2知，要使力F的大小保持不变。
故选：B。
根据杠杆的平衡条件判断分析F的方向。
本题考查了学生对杠杆平衡条件的了解和掌握，判断力臂变化是本题的关键。
10.【答案】B
【解析】
【分析】
本题是典型的柱状固体的压强问题，要根据已知条件，灵活选用压强计算式p=ρgh(适用于实心柱体对支撑面的压强)进行分析解答。
由于两个物体都是规则的实心正方体物体，可利用p=ρgh先判断出两个物体的密度大小，然后表示出切除相同高度后，剩余部分对水平面的压强，再做比较。
【解答】
因为p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρgh，
又因为两物体对水平面的压强相同，即p=ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，
h甲>h乙，所以ρ甲<ρ乙，
当从水平方向截去相同高度h后，剩余的甲物体对水平面的压强：
p甲=ρ甲g(h甲-h)=p-ρ甲gh，
剩余的乙物体对水平面的压强：
p乙=ρ乙g(h乙-h)=p-ρ乙gh，
因为ρ甲<ρ乙，即ρ甲gh<ρ乙gh，
所以p-ρ甲gh>p-ρ乙gh，即p甲>p乙；
故ACD错误，B正确。
故选B。
11.【答案】A
【解析】解：
A、机械效率指的是机械做的有用功与总功的比值，比值越大，机械效率就越高，故A正确；
B、功率的大小与功的多少和时间有关，故做功多，功率不一定大，故B错误；
C、完成相同的功，用的时间越长，由P=Wt可得，功率越小，故C错误；
D、机械效率是有用功与总功的比值，功率是物体在单位时间内做的功，机械效率与功率是两个不同的概念，机械效率大，功率不一定高，故D错误。
故选：A。
功率是物体在单位时间内做的功，表示物体做功快慢的物理量；
机械效率是有用功与总功的比值。
此题主要考查了机械效率与功率概念和物理意义上的区别。这两个概念很容易混淆，是一道易错题。
12.【答案】C
【解析】解：竖直身上匀速拉起滑轮，不计滑轮重、绳重、滑轮与绳子间摩擦力，
所以F=2G=2×5N=10N；
根据动滑轮的特点可知，s=12h=12×2m=1m。
故ABD错误，C正确。
故选：C。
由图可知，动力作用在动滑轮的轴上，平衡时向上的力与向下的力相等，由此计算F的大小；
根据动滑轮的特点，利用s=12h求出拉力F移动的距离。
本题通过动滑轮的工作特点，考查了平衡力的应用。
13.【答案】CD
【解析】解：A、桥墩插入海底，桥墩下表面没有水，则桥墩下表面受到海水的压力为0，所以桥墩不受浮力，故A错误；
B、一切物体都具有惯性，所以桥墩静止在水中仍然具有惯性，故B错误；
C、斜拉索被拉伸，发生弹性形变，产生弹力，所以斜拉索对桥面的拉力是弹力，故C正确；
D、轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强，轿车上下方所受到的压力差形成向上的升力，从而使得轿车对地面的压力变小，小于汽车的重力，故D正确。
故选：CD。
(1)桥墩插入海底，桥墩下表面没有受到海水的压力；物体受到的浮力等于物体上下表面受到的压力差；
(2)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性；
(3)物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力；
(4)在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，轿车快速行驶时，上下方所受到的压力差形成向上的升力，对地面的压力减小。
本题考查了浮力产生的原因、惯性、弹力以及流体压强与流速的关系，属于综合性题目。
14.【答案】BC
【解析】解：AC、洒水过程中水的质量在减小、速度不变，所以动能减小；水的质量和深度都减小，所以重力势能减小；而机械能等于动能和势能之和，所以机械能减小，故A错误、C正确；
B、洒水车在洒水的过程中水的质量逐渐变少，重力变小，对地面的压力也相应变小，但是受力面积不变，由p=FS可得，洒水车对水平路面的压强变小，故B正确；
D、洒水车在洒水过程中，质量变小，对地面的压力变小，接触面的粗糙程度不变，车轮所受路面的摩擦力变小，故D错误。
故选：BC。
(1)影响动能大小的因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大；影响重力势能大小的因素：质量、被举的高度。质量越大，高度越大，重力势能就越大；机械能等于动能和势能之和；
(2)压强的大小与压力大小和受力面积的大小有关，受力面积不变，压力越大，压强越大，反之则越小；
(3)摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关。在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。
本题考查的知识点较多，涉及到压强大小的影响因素、机械能的影响因素、影响摩擦力的因素等，要结合相关的物理知识进行分析解答，此类题目是中考的热点。
15.【答案】BC
【解析】解：A、由物体的浮沉条件可知，小球A在甲中漂浮，受到的浮力等于小球的重力，在乙中沉底，受到的浮力小于小球的重力，小球A在两液体中均受到浮力的作用，故A错误；
B、由阿基米德原理可知：F浮=G排，装满液体的溢水杯中放入A球时，A排开的液体全部溢出，即G排=G溢，同时，小球A在甲中漂浮，GA=F浮甲=G排甲=0.9N，小球A在乙中沉底，F浮乙=G排乙=0.8N，故B正确；
C、由物体的浮沉条件可知，小球A在甲中漂浮，则ρ甲液>ρA，小球A在乙中沉底，则ρ乙液<ρA，即：ρ甲液>ρ乙液，
甲杯中液体体积较大，由公式G=mg=ρVg可知，两杯中液体的重力G甲液>G乙液，
两杯对水平面的压力为：F=G杯+G液，则F甲>F乙，在受力面积S相同时，由压强公式p=FS可知，甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强，故C正确；
D、两杯中液体的深度h相同，且ρ甲液>ρ乙液，由液体压强公式p=ρ液gh可知甲杯中液体对杯底的压强大于乙杯中液体对杯底的压强，故D错误。
故选：BC。
A、由物体的浮沉条件可知，小球A在甲中漂浮，受到的浮力等于小球的重力，在乙中沉底，受到的浮力小于小球的重力；
B、由阿基米德原理可知：F浮=G排，装满液体的溢水杯中放入A球时，A排开的液体全部溢出，即G排=G溢；
C、由物体的浮沉条件可知，小球A在甲中漂浮，则ρ甲液>ρA，小球A在乙中沉底，则ρ乙液<ρA，即：ρ甲液>ρ乙液，由公式G=mg=ρVg可知，杯中液体的重力大小关系，两杯对水平面的压力为：F=G杯+G液，由压强公式p=FS判断两杯对桌面的压强大小关系；
D、由液体压强公式p=ρ液gh可知两杯中液体对杯底的压强大小关系。
本题考查阿基米德原理、物体浮沉条件的应用，以及压强大小的比较，难度较大。
16.【答案】杠杆 轮轴 斜面
【解析】解：
剪刀是由两个杠杆组合而成的，图中的剪刀属于省力杠杆；
方向盘本质上是一个轮轴；
螺丝钉的螺丝呈斜坡状，属于斜面。
故答案为：杠杆；轮轴；斜面。
简单机械包括：杠杆、滑轮、轮轴、斜面等，要从机械中抽象出具体应用。
此题考查杠杆的应用，如杠杆、轮轴、斜面的具体应用。
17.【答案】竖直向下 西
【解析】解：建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的；
由图可知中垂线上端与墙紧靠，下端中垂线的位置在墙的西侧，故墙向西倾斜。
故答案为：竖直向下；西。
重力的方向在任何情况下都是竖直向下的，重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器。
本题考查了重力方向的应用，与实际生活联系密切，有意义。
18.【答案】运动状态 力的作用效果与力的作用点是否有关
【解析】解：当用水平推力轻推玩具小牛的底部时，玩具小牛沿桌面平稳地移动，说明力改变了小牛的运动状态；
用同样大小的水平推力轻推玩具小牛的耳朵时，玩具小牛“翻了”。两种情况下，推力的作用点不同，力的作用效果不同，
故提出一个可探究的科学问题：力的作用效果与力的作用点是否有关；
故答案为：运动状态；力的作用效果与力的作用点是否有关。
(1)力的作用效果：改变物体的形状和改变物体的运动状态；
(2)力的作用效果由力的大小、方向、作用点决定，分析图示情景，然后根据图示情景分析答题。
此题考查了力的三要素和力的作用效果，知道力的三要素、找出图示情景的异同即可正确答题。
19.【答案】惯性 变小
【解析】解：排球离手继续保持向上运动是因为排球具有惯性，上升过程中由于重力和空气阻力的原因，速度会减小，动能便会随着减小。
故答案为：惯性；变小。
(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，
(2)重力势能的大小与质量、高度有关；动能的大小与质量、速度有关。
本题考查了惯性现象和影响动能的因素，难度不大。
20.【答案】向左 形状 费力
【解析】解：当向右运笔写字时，笔相对于纸面向右运动，滑动摩擦力阻碍其运动，摩擦力的方向向左；摩擦力使得笔毛向左弯曲，改变了笔尖的形状的缘故；
写字时，毛笔杆的支点和动力作用点都在手指上，二者距离较近，而阻力作用点是笔端，距离支点较远，动力臂小于阻力臂，所以行笔中的毛笔是一个费力杠杆。
故答案为：向左；形状；费力。
(1)力可以使物体发生形变，滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反；
(2)对日用品中杠杆的分类，先明确其五要素(动力、动力臂、阻力、阻力臂、支点)，再根据动力臂和阻力臂的大小关系进行分类。
本题考查的是杠杆的分类和摩擦力的方向，属于基础题。
21.【答案】压 弹性形变 弹性势
【解析】解：
跳水运动员在向下压跳板的过程中，对跳板施加向下的压力，在运动员压力的作用下跳板发生了弹性形变；
由于跳板发生弹性形变，所以具有弹性势能。
故答案为：压；弹性形变；弹性势。
(1)力是物体对物体的作用，力的作用效果之一是可以使物体发生形变；
(2)物体发生弹性形变时，具有弹性势能。
本题以跳水运动为内容，考查了力的种类、作用效果，以及弹性势能的产生，属基础知识的考查。
22.【答案】(1)费力 (2)< (3)>
【解析】(1)由图可知，甲直接提升物体，此时的拉力为10N，拉力等于物体重力，物体的重力等于10N；丙通过动滑轮提升物体，此时的拉力为11N，大于直接提升物体所用的力，所以利用机械丙提升M时费力；
(2)F乙和F丙两个力相等，物体上升相同的高度，由定滑轮和动滑轮的特点可知，F乙移动的距离是F丙移动距离的一半，根据W=Fs可知，F丙所做的功要大，即W乙
故答案为：(1)费力；(2)<；(3)>。
分析：(1)定滑轮使用时，滑轮的位置固定不变；定滑轮实质是等臂杠杆，但可以改变作用力的方向；
(2)动滑轮使用时，滑轮随重物一起移动；动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省一半的力，多费1倍距离；
(3)功的计算：力与物体在力的方向上通过距离的乘积，W=Fs；
(4)根据η=W有W总×100%可知，当总功一定时，机械做的有用功越多(或额外功越少)，机械效率就越高。
辨析动滑轮与定滑轮的区别，会进行总功、有用功和额外功、机械效率的简单计算。
23.【答案】变大 不变
【解析】解：人漂浮在水面上，浮力等于重力；
如果地球对所有物体的引力都突然增大，则地球上1kg的物体受到的重力大于9.8N，由G=mg知人的重力将增大，所以人受到的浮力将变大；
由阿基米德原理和漂浮条件可得F浮=G排=G人，则m人g=ρ水V排g，所以m人=ρ水V排，地球的引力增大时，ρ水、m不变，所以V排也不变，即人在水中的位置不变。
故答案为：变大；不变。
若地球对物体的引力突然增大，物体所含的物质没有变化，物体的质量不变，根据G=mg判断出重力的变化；利用物体的漂浮条件判断出浮力的变化；
根据浮沉条件和阿基米德原理列出等式ρ水V排=ρ物V物，根据物体和水的密度的变化判断出排开液体体积的变化。
本题考查了重力公式、阿基米德原理、物体漂浮条件的应用，知道地球对物体的引力突然增大即g值增大是解决此题的关键。
24.【答案】解：烧杯对桌面的压力，受力物体是桌面，作用点在桌面上，方向垂直于桌面向下；从力的作用点起，沿垂直于桌面向下的方向画一条带箭头的线段，并标上字母F。如图所示。
【解析】垂直作用在物体表面上的力叫做压力；压力的方向与受力物体的表面垂直且指向受压物体；压力的作用点在受压物体的表面上。
做力的示意图时，同学们关键把握住要领，即：一画简图，二定点，三画线段，四画箭头，最后字母标箭头旁边。
25.【答案】解：反向延长力F2的作用线，从支点O向力F2的作用线作垂线，垂线段即为阻力F2的力臂l2；
根据杠杆平衡条件可知，当阻力和阻力臂不变时，动力臂l1最大时即从O点到右手的距离，由图可知，右手对杠杆的力为动力，动力F1最小，阻力使杠杆逆时针转动，动力则使杠杆顺时针转动，故此时动力F1的方向垂直于l1向上，如图所示：
。
【解析】已知支点和阻力，从支点到阻力F2的作用线的距离叫做力臂。
根据杠杆平衡条件“动力×动力臂=阻力×阻力臂”可知：在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下，要使动力最小，则动力臂必须最长，先确定最长的力臂，即离支点最远的点，然后过动力作用点作垂直于杠杆的作用力即可。
根据杠杆的平衡条件，要使杠杆上的力最小，必须使该力的力臂最大，而力臂最大时力的作用点一般离杠杆的支点最远，所以在杠杆上找到离杠杆支点最远的点即力的作用点，这两点的连线就是最长的力臂，过力的作用点作垂线就是最小的力。
26.【答案】等于 升高 改变物体的形状
【解析】解：(1)液体的压强与液体的密度和深度有关，甲乙两玻璃管中的水面相平，所以甲瓶底受到水的压强等于乙瓶底受到水的压强；
(2)大气压随高度的增加而变小，将甲装置由一楼拿到十楼，由于高度增加，外界大气压减小，瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以玻璃管中的液柱升高；
(3)双手迅速双手迅速用力捏乙玻璃瓶，发现乙玻璃管中的液柱上升，说明力可以改变物体的形状。
故答案为：等于；升高；改变物体的形状。
(1)液体的压强与液体的密度和深度有关；
(2)大气压随高度的增加而变小；
(3)力可以改变物体的形状、可以改变物体的运动状态。
本题考查了液体压强与高度的关系、液体压强大小比较、力的作用效果，属于基础知识。
27.【答案】甲、乙 乙、丙 二力平衡 1.0 不合理 没有控制压力大小相同 鞋底的花纹 C
【解析】解：(1)要验证滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，应保持接触面的粗糙程度相同，使接触面受到压力不同，所以应选择甲和乙；
要验证滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，应保持压力相同，使接触面的粗糙程度不同，所以应选择乙和丙；
(2)用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，木块处于平衡状态，在水平方向受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，由二力平衡的知识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等；
(3)由图丁知，弹簧测力计分度值为0.1N，示数为1.0N；
小明由图甲和丙两次实验，得出结论：接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大。你认为这个结论不合理，没有控制压力大小相同；
(4)通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的实例：鞋底的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
(5)将弹簧测力计固定不动，易于读数，误差小，木块挂在弹簧测力计的挂钩上，不拉木块，改为使长木板与木块相对运动，木块处于静止状态，水平方向受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，所以木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力，这样便于操作，故AB正确，C错误。
故答案为：(1)甲、乙；乙、丙；(2)二力平衡；(3)1.0；不合理；没有控制压力大小相同；(4)鞋底的花纹；(5)C。
(1)滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力和接触面的粗糙程度有关，根据控制变量法分析解答；
(2)根据二力平衡的条件分析；
(3)由图丁读出弹簧测力计示数；
(4)摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度；
(5)弹簧测力计固定不动，易读准示数，误差小；木块挂在弹簧测力计的挂钩上处于静止状态，受力平衡，据此分析解答。
本题是研究影响摩擦力大小因素的实验，考查了实验原理、弹簧测力计读数、增大摩擦力的应用以及对实验的改进，注意控制变量法的使用。
28.【答案】右 6 D 杠杆自重的影响 <
【解析】解：(1)由图甲可知，此时杠杆向左边倾斜，则应向右调节平衡螺母直到杠杆在水平位置平衡。
(2)设杠杆分度值是L，一个钩码重是G，设在B处挂了n个钩码，则4G×3L=nG×2L，解得：n=6，应在B点挂6个钩码；
(3)假设每个钩码的重力是G，每个小格的距离是L，
第一次实验左侧=2G×2L=4GL，右侧=3G×2L=6GL，右侧>左侧，右侧下沉；
第二次实验左侧=G×2L=2GL，右侧=G×4L=4GL，右侧>左侧，右侧下沉；
第三次实验左侧=2G×3L=6GL，右侧=3G×L=3GL，左侧>右侧，左侧下沉；
由此可见，力和力臂的乘积较大的一侧下沉一些，故D正确；
故选：D；
(4)杠杆重力的力臂不等于0，杠杆的自重会影响杠杆的平衡；
(5)由图可知，将萝卜看作是杠杆，在图中所示位置平衡时，根据杠杆的平衡条件可得GAl'A=GBl'B，
因为l'AGB，即猴子分到的A部分萝卜更重，
所以兔子分得的萝卜质量小于猴子分得的萝卜质量。
故答案为：(1)右；(2)6；(3)D；(4)杠杆自重的影响；(5)<。
(1)调节杠杆在水平位置平衡，左边下沉往右调；
(2)设杠杆分度值是L，一个钩码重是G，根据杠杆平衡条件求出；
(3)根据图甲三次实验的数据分析即可；
(4)当杠杆重力的力臂不为0时，得考虑杠杆自重对平衡的影响；
(5)由图可知，萝卜被支起，处于平衡状态，只要能确定两边力臂的大小关系即可求得两边的重力的大小关系。
题重点考查探究杠杆平衡条件的实验调平和操作，要求平时做实验时多加注意，锻炼自己的实验操作能力。正确理解杠杆的平衡条件是关键。
29.【答案】解：(1)机器人空载时的重力：G=mg=350kg×10N/kg=3500N；
(2)由v-t图象可知，自行车在7～12s做匀速直线运动，速度v=6m/s，
由F-t图象可知，在7～12s机器人的动力F=30N，
则配送机器人动力做功的功率：P=Wt=Fst=Fv=30N×6m/s=180W；
(3)配送机器人满载时的总重力：G总=m总g=(350kg+150kg)×10N/kg=5000N，
配送机器人满载时，对地面的压力：F'=G总=5000N，
由p=FS可知，轮胎与地面的总接触面积：S=F'p=5000N2×105Pa=0.025m2。
答：(1)该机器人空载时受到的重力是3500N；
(2)在7-12s内，配送机器人动力做功的功率是180W；
(3)轮胎与地面的总接触面积为0.025m2。
【解析】(1)根据G=mg求机器人空载时的重力；
(2)根据v-t图象可知，在7-12s内机器人的运动速度；根据F-t图象可知，在7-12s内机器人的牵引力，根据P=Wt=Fst=Fv求配送机器人动力做功的功率；
(3)根据G=mg求配送机器人满载时的总重力，配送机器人对地面的压力等于配送机器人满载时的总重力，利用p=FS计算出轮胎与地面的总接触面积。
本题考查重力公式、功和功率公式、压强定义式的灵活运用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。
30.【答案】解：(1)水池底部受到水的压强：
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×9m=9×104Pa；
(2)因为金属块浸没在水中，所以排开水的体积：
V排=V=0.1m3，
金属块受到的浮力：
F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m3=1000N；
(3)由ρ=mV得金属块的质量：
m=ρ铝V=2.5×103kg/m3×0.1m3=250kg，
金属块的重力：
G=mg=250kg×10N/kg=2500N；
由图可知n=2，绳端移动距离：
s=2h'=2×2m=4m，
若实际所用拉力为1000N，则总功为：
W总=Fs=1000N×4m=4000J，
使用滑轮组所做的有用功：
W有=(G-F浮)h=(2500N-1000N)×2m=3000J，
此时该滑轮组的机械效率：η=W有W总×100%=3000J4000J×100%=75%。
答：(1)水池底部受到水的压强为9×104Pa；
(2)金属块受到的浮力大小为1000N；
(3)若实际所用拉力为1000N，则这个滑轮组的机械效率为75%。
【解析】(1)知道水深，利用p=ρgh求容器底部受到水的压强；
(2)由于金属块浸没在水中，排开水的体积等于金属块的体积，再利用阿基米德原理求金属块受到的浮力；
(3)由图可知n=2，绳端移动距离s=2h，若实际所用拉力为1000N，利用W=Fs求总功，使用滑轮组所做的有用功W有=(G-F浮)h，利用η=W有W总×100%求滑轮组的机械效率。
本题综合考查了重力公式、密度公式、液体压强公式、阿基米德原理和功的公式的应用。注意：金属块浸没水中时，使用滑轮组所做的有用功W有=(G-F浮)h。
2022-2023学年河北省廊坊市广阳区八年级（下）期末物理试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
1. “一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。”这一定律是哪位物理学家推理、概括出来的( )
A. 牛顿 B. 帕斯卡 C. 焦耳 D. 瓦特
2. 2022年2月4日至20日第24届冬奥会在北京市和张家口市联合举行。关于冬奥会的部分比赛项目，下列分析正确的是( )
A. 被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡
B. 冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相互的
C. 滑雪运动员匀速滑动时，竖直方向受到的重力和支持力是一对相互作用力
D. 短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变
3. 近年来，车贴已经成为一种时尚。下列车贴提示语属于防止因惯性带来危害的是( )
A. 新手上路，保持车距 B. 别嘀嘀，越催越慢
C. 堵车不堵心，拒绝路怒 D. 夜间开车，拒绝远光灯
4. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为( )
A. 1N，0 B. 1N，1N C. 1N，2N D. 2N，1N
5. 生活处处有物理，在生活中你就能发现一些物理知识的应用，如图所示，其中解释错误( )
A. 将菜刀磨快后切菜更容易——增大了压强
B. 抽油烟机抽油烟——利用了流体压强与流速的关系
C. 锅铲手把上有花纹——增大了摩擦
D. 塑料吸盘贴在光滑的墙上不下落——重力和大气压力是一对平衡力
6. 小明将6kg的西瓜从地面抱到桌子上，他对西瓜所做的功最接近于( )
A. 5J B. 50J C. 500J D. 600J
7. 如图，小瓷碗可以漂浮在水面上，也可以倾斜后沉入水底，下列说法正确的是( )
A. 小瓷碗能沉入水底是因为它倾斜后的重力变大了
B. 小瓷碗刚开始漂浮时受到的浮力略大于它排开的水受到的重力
C. 碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变小了
D. 碗沉入水底时比漂浮时容器底部受到水的压强变大了
8. 下列生活中的杠杆，属于费力杠杆的是( )
A. 筷子 B. 瓶起子
C. 羊角锤 D. 独轮车
9. 如图，O为拉杆式旅行箱的轮轴，OA为拉杆。现在拉杆端点A处施加一竖直向上的力F，使箱体从图示位置绕O点缓慢逆时针转至接近竖直位置。则力F的大小( )
A. 一直变大 B. 始终不变 C. 一直变小 D. 先变小后变大
10. 如图，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是( )
A. p甲
11. 关于功率和机械效率，下列说法正确的是( )
A. 机械做的有用功与总功的比值越大，机械效率越高
B. 力对物体做的功越多，功率越大
C. 完成相同的功，用的时间越长，功率越大
D. 机械的功率越大，机械效率越高
12. 图中，在拉力F的作用下物体上升了2m，拉力F端移动距离为s，物体重为5N，(不计滑轮重、绳重、滑轮与绳子间摩擦力)，则( )
A. F=5N，s=2m
B. F=10N，s=4m
C. F=10N，s=1m
D. F=5N，s=1m
13. 港珠澳大桥是连接香港、珠海和澳门的特大型桥梁隧道结合工程，有世界最大的外海深埋沉管隧道(如图所示)。根据以上信息，下列说法不正确的是( )
A. 海水水位上升时，深人海底的桥墩受到海水的浮力变大
B. 桥墩静止在水中没有惯性
C. 斜拉索对桥面的拉力是弹力
D. 外形为流线型的家用小轿车在桥上快速行驶时，汽车对地面的压力小于汽车的总重力
14. 李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断的被洒出，下列说法正确的是( )
A. 洒水车的动能不变
B. 洒水车对水平路面的压强变小
C. 洒水车车厢内水的机械能变小
D. 洒水车受到路面的摩擦力不变
15. 水平面上有两个相同的装满不同液体的溢水杯，将小球A分别放入溢水杯中静止时如图所示，甲杯溢出0.9N的液体，乙杯溢出0.8N的液体。下列说法正确的是( )
A. 小球A在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力
B. 小球A重0.9N，它在乙杯中受到的浮力为0.8N
C. 甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强
D. 甲杯中液体对杯底的压强小于乙杯中液体对杯底的压强
16. 指出图中物品属于或利用了那种简单机械。
剪刀：______；
方向盘：______；
螺丝钉：______。
17. 建筑工人在砌房子时，常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，其原因是重力的方向总是______，如图，这堵墙一定是向______倾斜。
18. 如图甲所示，小牛静止在水平桌面上，当用水平推力轻推玩具小牛的底部时，玩具小牛沿桌面平稳地移动，说明力改变了玩具小牛的______，如图乙所示，用同样大小的水平推力轻推玩具小牛的耳朵时玩具小牛“翻了”，请根据上述情景，提出一个可探究的科学问题______。
19. 如图所示，排球课的垫球基本动作训练中，离开胳膊后的排球能继续向上运动，是因排球具有______ ，排球上升过程中，具有的动能逐渐______ (选填“变小”“不变”或“变大”)。
20. 某校书法社团的小默同学在书写毛笔字的过程中，发现向右行笔时笔尖朝左，这是因为笔尖受到了______ (选填“向左”或“向右”)的摩擦力，摩擦力改变了笔尖的______ 的缘故；行笔中的毛笔是一个______ (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。
21. 跳水比赛是大家最喜爱观看的项目之一，如图所示，运动员对跳板施加向下的______ 力，使跳板发生______ ；从而使跳板具有______ 能。
22. 如图所示，分别使用甲、乙、丙三种方式把同一物体M匀速提升至相同高度(绳长不变)，测得各拉力大小如图。
(1)利用机械丙提升物体M时______(选填“省力”“费力”或“不省力也不费力”)。
(2)F乙和F丙两个力所做的功分别为W乙、W丙，则W乙______W丙(选填“>”“<”或“=”)。
(3)机械乙与机械丙的效率分别为η乙、η丙，则η乙______η丙(选填“>”“<”或“=”)。
23. 如图所示，一位女士悠闲地躺在死海中阅读书刊。假设地球对物体的吸引力突然增大，则这位女士所受的浮力______ (填“变大”“变小”或“不变”)，她在水中将______ (填“浮一些”“沉一些”或“不变”)。
24. 把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上，请在图中画出烧杯对桌面的压力F。
25. 如图所示是一位工人使用铁锹劳动时的情景。请以O为支点画出铁锹受到的阻力F2的力臂l2，并画出把铁锹抬起的最小力F1的示意图。
26. 两个完全相同的玻璃瓶，向甲玻璃瓶中装入适量的水，向乙玻璃瓶中装满水，两玻璃管中的水面刚好相平，如图所示。
(1)甲瓶底受到水的压强______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)乙瓶底受到水的压强；
(2)将甲装置由一楼拿到十楼，发现甲玻璃管中的液柱______ (选填“升高”、“持不变”或“下降”)；
(3)双手迅速用力捏乙玻璃瓶，发现乙玻璃管中的液柱上升，说明力可以______ 。
27. 小明在做“研究影响摩擦力大小的因素”实验时，利用一套器材依次完成如图所示的实验，其中图1甲、乙中长木板正面朝上，丙图中长木板反面朝上，长木板的反面比正面粗糙。
(1)小明提出如下猜想：
①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；
②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
如果小明要验证猜想①，他应该选择______ 两图所示的实验来操作；如果小明要验证猜想②，他应该选择______ 两图所示的实验来操作；
(2)实验中，小明用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，这是利用了______ 的知识；
(3)小明分别对猜想①②进行了实验验证。在1图甲、丙实验中弹簧测力计的示数分别为0.8N、1.2N，在图乙实验中，弹簧测力计的示数如图2所示，示数为______ N。小明由图甲和丙两次实验，得出结论：接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大。你认为这个结论______ (选填“合理”或“不合理”)，理由是______ ；
(4)许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它。请写出一个通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的实例：______ ；
【拓展】实验后，小明和同学们对实验中存在的问题进行了交流，改进了实验方案，设计了如图3所示的实验装置：将弹簧测力计固定不动，木块挂在弹簧测力计的挂钩上；不拉木块，改为拉动长木板，使长木板与木块F相对运动。再次验证了猜想①②得出相同结论。针对实验改进，同学们提出了以下观点，其中不正确的是______ (选填序号)。
A.改进后，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作
B.改进后，弹簧测力计示数较稳定，容易读出正确的数值
C.改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力
28. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中。
(1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，小华看到如图1甲所示情况，应将杠杆的平衡螺母向______ (选填“左”或“右”)调节。
(2)小华将杠杆调节平衡后，杠杆上的刻度均匀，在杠杆上的A点悬挂了4个钩码(如图1乙所示)，为使杠杆保持在此位置平衡，应在B点悬挂______ 个相同的钩码。
(3)小华又继续进行了如下图所示的三次实验，杠杆都不能平衡。(现象记录在图2中)由此可以看出，杠杆不平衡时，总是______ 的一侧下沉。(填正确选项的字母)
A.力较大B.力臂较长
C.力和力臂之比较大
D.力和力臂的乘积较大
(4)为了进一步探究动力和阻力的作用点在支点的同侧时，杠杆的平衡条件，某同学进行如图3所示实验。若测力计对杠杆的拉力为F1，应的力臂为l1；钩码对杠杆的拉力为F2，对应的力臂为l2。几次实验发现总是F1l1>F2l2。原因可能是______ 。
【拓展】图1丙是猴、免分萝卜过程的漫图画，兔子最终选择了B端部分的萝卜。根据杠杆的平衡条件可知，兔子分得的萝卜质量______ (选填“>”、“<”或“=”)猴子分得的萝卜重量。
29. 疫情时期，智能配送机器人从仓库的仁和站出发，将医疗物资送到了武汉第九医院。该智能配送机器人设计的最大速度是25km/h，空载质量350kg，承载量可以达到150kg。
(1)该机器人空载时受到的重力是多少？
(2)若配送机器人在某段平直的路面上由静止开始运动，共用时12s，如图甲是速度v随时间t变化的关系图象，图乙是动力F随时间t变化的关系图象。在7-12s内，配送机器人动力做功的功率是多少？
(3)配送机器人满载静止在水平地面上时，对地面的压强是2×105Pa，求轮胎与地面的总接触面积为多少？
30. 如图所示，是使用滑轮组从水池中打捞物体的简化示意图。某次打捞中将一个体积为0.1m3，密度为2.5×103kg/m3的实心物块匀速提升了2m(物块始终浸没在水中)，水面到池底的深度为9m。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求：
(1)水池底部受到水的压强；
(2)物块受到的浮力大小；
(3)若打捞中实际所用拉力F为1000N，这个滑轮组的机械效率。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：牛顿概括了伽利略、笛卡尔等人研究成果总结出：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
故选：A。
牛顿概括了伽利略、笛卡尔等人研究成果总结出：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。就是著名的牛顿第一定律。
本题考查了物理学史，属于基础知识。
2.【答案】B
【解析】解：A、被推出的冰壶在水平冰面上会停下来是因为受到了阻力的作用，是阻力改变了它的运动状态，故受非平衡力，故A错误；
B、物体间力的作用是相互的，冰球运动员向后蹬冰面，冰面同时给运动员一个反作用力，所以运动员就会前进，故B正确；
C、滑雪运动员匀速滑动时，竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力，故C错误；
D、短道速滑运动员匀速过弯道时运动方向发生改变，所以运动状态改变，故D错误。
故选：B。
(1)力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变了，一定是受到了力；
(2)力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
(3)二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；
(4)运动状态包括运动的方向和速度，其中一个改变则运动状态改变。
以冬奥会部分比赛项目的场景为题材，考查了与力学相关的多个知识点，都是较基础的力学知识，应熟练掌握。
3.【答案】A
【解析】解：A、“新手上路，保持车距”是新司机在汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车，提醒其他汽车驾驶员保持距离，避免因惯性造成追尾事故，故A符合题意；
B、“别嘀嘀，越催越慢”属于不文明驾驶行为，乱按喇叭可能使前面车辆的司机手忙脚乱，导致操作失误，与惯性无关，故B不符合题意；
C、“堵车不堵心，拒绝路怒”是提醒驾驶员保持良好的心态，文明驾驶，与惯性无关，故C不符合题意；
D、“夜间开车，拒绝远光灯”可以避免过强的光照影响驾驶员视线，减少交通事故的发生，与惯性无关，故D不符合题意。
故选：A。
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，即运动的要保持原来的运动状态，静止的要保持静止状态。逐个分析车贴中提到的物理情景结合惯性的知识加以分析。
惯性与人类生活息息相关。在对惯性的考查时，经常将其与交通方面联系起来进行考查。如：车辆的限速、限载、保持车距都是这方面的内容。
4.【答案】B
【解析】解：A弹簧测力计受到向右1N的拉力，静止，向左受的拉力也是1N，示数也为1N，同理，B图中测力计两端受的力都是1N，示数也应为1N。
故选：B。
当弹簧测力计受到平衡力时静止，在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时，测力计示数显示其中一个力的大小；定滑轮的工作特点是只改变力的方向，不改变力的大小。
此题考查了二力平衡条件的应用，根据物体处于静止状态，得出物体受平衡力的作用，从而得出测力计的示数，同时涉及到了定滑轮的特点。
5.【答案】D
【解析】解：A、将刀磨快后切菜更容易，这是在压力一定时，减小受力面积，来增大压强的，故A正确；
B.抽油烟机能将油烟排到室外，是因为流体流速越大的位置压强越小，故B正确；
C.锅铲手把上有花纹这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C正确；
D.重力和大气压力不在同一直线上，不是一对平衡力，故D错误。
故选：D。
(1)增大压强的方法：减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；
(2)流体流速越大的地方，流体压强越小；
(3)增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；
(4)二力平衡的条件，即同物、同线、等大、反向，这四个条件缺一不可。
在厨房等实际的生活中，蕴含着丰富的物理知识，平时要细心留意；联系生活实际来考查物理知识，是现在中考考查知识一个很重要的方式。
6.【答案】B
【解析】解：西瓜的重力：
G=mg=6kg×10N/kg=60N，
桌子的高度约为0.8m，则他对西瓜所做的功：
W=Gh=60N×0.8m=48J，接近50J，所以B正确。
故选：B。
人对西瓜做的功就是克服西瓜重力所做的功，根据G=mg计算西瓜的重力大小；估计桌子的高度h，然后根据W=Gh求得人对西瓜做的功。
本题考查了功的计算，估测出桌面的高度是解答此题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：A、小瓷碗能沉入水底，瓷碗所受的重力不变，因排开的水的体积减小，所受浮力减小，小于重力而引起的，故A错误；
B、根据阿基米德原理可知：小瓷碗刚开始漂浮时受到的浮力等于它排开的水受到的重力，故B错误；
C、由于碗沉入水底时，浮力小于重力，漂浮时与瓷碗重力相等，所以小瓷碗浸没时和漂浮时相比所受的浮力变小，故C正确；
D、碗沉入水底时全部浸没在水中，排开的水的体积减小，水面则下降，根据p=ρgh可知：容器底受到水的压强变小，故D错误。
故选：C。
对同一个小瓷碗，通过比较排开水的体积变化，利用阿基米德原理来比较所受的浮力的变化，利用p=ρgh比较压强的变化。
本题考查阿基米德原理和浮沉条件的应用，关键是知道小瓷碗倾斜后沉入水底排开水的体积变小了，瓷碗重力是不变的。
8.【答案】A
【解析】解：
A、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
B、瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
C、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
D、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。
故选：A。
结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
9.【答案】B
【解析】解：使箱体从图中位置绕O点缓慢逆时针转至接近竖直位置时，箱子的重力不变，即阻力不变，阻力臂逐渐减小。
由于在拉杆端点A处施加一竖直向上的力F，则动力臂逐渐减小。
由于阻力和动力的作用点不变，根据几何知识可知：动力臂与阻力臂的比值不变，
所以，根据杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2知，要使力F的大小保持不变。
故选：B。
根据杠杆的平衡条件判断分析F的方向。
本题考查了学生对杠杆平衡条件的了解和掌握，判断力臂变化是本题的关键。
10.【答案】B
【解析】
【分析】
本题是典型的柱状固体的压强问题，要根据已知条件，灵活选用压强计算式p=ρgh(适用于实心柱体对支撑面的压强)进行分析解答。
由于两个物体都是规则的实心正方体物体，可利用p=ρgh先判断出两个物体的密度大小，然后表示出切除相同高度后，剩余部分对水平面的压强，再做比较。
【解答】
因为p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρgh，
又因为两物体对水平面的压强相同，即p=ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，
h甲>h乙，所以ρ甲<ρ乙，
当从水平方向截去相同高度h后，剩余的甲物体对水平面的压强：
p甲=ρ甲g(h甲-h)=p-ρ甲gh，
剩余的乙物体对水平面的压强：
p乙=ρ乙g(h乙-h)=p-ρ乙gh，
因为ρ甲<ρ乙，即ρ甲gh<ρ乙gh，
所以p-ρ甲gh>p-ρ乙gh，即p甲>p乙；
故ACD错误，B正确。
故选B。
11.【答案】A
【解析】解：
A、机械效率指的是机械做的有用功与总功的比值，比值越大，机械效率就越高，故A正确；
B、功率的大小与功的多少和时间有关，故做功多，功率不一定大，故B错误；
C、完成相同的功，用的时间越长，由P=Wt可得，功率越小，故C错误；
D、机械效率是有用功与总功的比值，功率是物体在单位时间内做的功，机械效率与功率是两个不同的概念，机械效率大，功率不一定高，故D错误。
故选：A。
功率是物体在单位时间内做的功，表示物体做功快慢的物理量；
机械效率是有用功与总功的比值。
此题主要考查了机械效率与功率概念和物理意义上的区别。这两个概念很容易混淆，是一道易错题。
12.【答案】C
【解析】解：竖直身上匀速拉起滑轮，不计滑轮重、绳重、滑轮与绳子间摩擦力，
所以F=2G=2×5N=10N；
根据动滑轮的特点可知，s=12h=12×2m=1m。
故ABD错误，C正确。
故选：C。
由图可知，动力作用在动滑轮的轴上，平衡时向上的力与向下的力相等，由此计算F的大小；
根据动滑轮的特点，利用s=12h求出拉力F移动的距离。
本题通过动滑轮的工作特点，考查了平衡力的应用。
13.【答案】CD
【解析】解：A、桥墩插入海底，桥墩下表面没有水，则桥墩下表面受到海水的压力为0，所以桥墩不受浮力，故A错误；
B、一切物体都具有惯性，所以桥墩静止在水中仍然具有惯性，故B错误；
C、斜拉索被拉伸，发生弹性形变，产生弹力，所以斜拉索对桥面的拉力是弹力，故C正确；
D、轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强，轿车上下方所受到的压力差形成向上的升力，从而使得轿车对地面的压力变小，小于汽车的重力，故D正确。
故选：CD。
(1)桥墩插入海底，桥墩下表面没有受到海水的压力；物体受到的浮力等于物体上下表面受到的压力差；
(2)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性；
(3)物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力；
(4)在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，轿车快速行驶时，上下方所受到的压力差形成向上的升力，对地面的压力减小。
本题考查了浮力产生的原因、惯性、弹力以及流体压强与流速的关系，属于综合性题目。
14.【答案】BC
【解析】解：AC、洒水过程中水的质量在减小、速度不变，所以动能减小；水的质量和深度都减小，所以重力势能减小；而机械能等于动能和势能之和，所以机械能减小，故A错误、C正确；
B、洒水车在洒水的过程中水的质量逐渐变少，重力变小，对地面的压力也相应变小，但是受力面积不变，由p=FS可得，洒水车对水平路面的压强变小，故B正确；
D、洒水车在洒水过程中，质量变小，对地面的压力变小，接触面的粗糙程度不变，车轮所受路面的摩擦力变小，故D错误。
故选：BC。
(1)影响动能大小的因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大；影响重力势能大小的因素：质量、被举的高度。质量越大，高度越大，重力势能就越大；机械能等于动能和势能之和；
(2)压强的大小与压力大小和受力面积的大小有关，受力面积不变，压力越大，压强越大，反之则越小；
(3)摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关。在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。
本题考查的知识点较多，涉及到压强大小的影响因素、机械能的影响因素、影响摩擦力的因素等，要结合相关的物理知识进行分析解答，此类题目是中考的热点。
15.【答案】BC
【解析】解：A、由物体的浮沉条件可知，小球A在甲中漂浮，受到的浮力等于小球的重力，在乙中沉底，受到的浮力小于小球的重力，小球A在两液体中均受到浮力的作用，故A错误；
B、由阿基米德原理可知：F浮=G排，装满液体的溢水杯中放入A球时，A排开的液体全部溢出，即G排=G溢，同时，小球A在甲中漂浮，GA=F浮甲=G排甲=0.9N，小球A在乙中沉底，F浮乙=G排乙=0.8N，故B正确；
C、由物体的浮沉条件可知，小球A在甲中漂浮，则ρ甲液>ρA，小球A在乙中沉底，则ρ乙液<ρA，即：ρ甲液>ρ乙液，
甲杯中液体体积较大，由公式G=mg=ρVg可知，两杯中液体的重力G甲液>G乙液，
两杯对水平面的压力为：F=G杯+G液，则F甲>F乙，在受力面积S相同时，由压强公式p=FS可知，甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强，故C正确；
D、两杯中液体的深度h相同，且ρ甲液>ρ乙液，由液体压强公式p=ρ液gh可知甲杯中液体对杯底的压强大于乙杯中液体对杯底的压强，故D错误。
故选：BC。
A、由物体的浮沉条件可知，小球A在甲中漂浮，受到的浮力等于小球的重力，在乙中沉底，受到的浮力小于小球的重力；
B、由阿基米德原理可知：F浮=G排，装满液体的溢水杯中放入A球时，A排开的液体全部溢出，即G排=G溢；
C、由物体的浮沉条件可知，小球A在甲中漂浮，则ρ甲液>ρA，小球A在乙中沉底，则ρ乙液<ρA，即：ρ甲液>ρ乙液，由公式G=mg=ρVg可知，杯中液体的重力大小关系，两杯对水平面的压力为：F=G杯+G液，由压强公式p=FS判断两杯对桌面的压强大小关系；
D、由液体压强公式p=ρ液gh可知两杯中液体对杯底的压强大小关系。
本题考查阿基米德原理、物体浮沉条件的应用，以及压强大小的比较，难度较大。
16.【答案】杠杆 轮轴 斜面
【解析】解：
剪刀是由两个杠杆组合而成的，图中的剪刀属于省力杠杆；
方向盘本质上是一个轮轴；
螺丝钉的螺丝呈斜坡状，属于斜面。
故答案为：杠杆；轮轴；斜面。
简单机械包括：杠杆、滑轮、轮轴、斜面等，要从机械中抽象出具体应用。
此题考查杠杆的应用，如杠杆、轮轴、斜面的具体应用。
17.【答案】竖直向下 西
【解析】解：建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的；
由图可知中垂线上端与墙紧靠，下端中垂线的位置在墙的西侧，故墙向西倾斜。
故答案为：竖直向下；西。
重力的方向在任何情况下都是竖直向下的，重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器。
本题考查了重力方向的应用，与实际生活联系密切，有意义。
18.【答案】运动状态 力的作用效果与力的作用点是否有关
【解析】解：当用水平推力轻推玩具小牛的底部时，玩具小牛沿桌面平稳地移动，说明力改变了小牛的运动状态；
用同样大小的水平推力轻推玩具小牛的耳朵时，玩具小牛“翻了”。两种情况下，推力的作用点不同，力的作用效果不同，
故提出一个可探究的科学问题：力的作用效果与力的作用点是否有关；
故答案为：运动状态；力的作用效果与力的作用点是否有关。
(1)力的作用效果：改变物体的形状和改变物体的运动状态；
(2)力的作用效果由力的大小、方向、作用点决定，分析图示情景，然后根据图示情景分析答题。
此题考查了力的三要素和力的作用效果，知道力的三要素、找出图示情景的异同即可正确答题。
19.【答案】惯性 变小
【解析】解：排球离手继续保持向上运动是因为排球具有惯性，上升过程中由于重力和空气阻力的原因，速度会减小，动能便会随着减小。
故答案为：惯性；变小。
(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，
(2)重力势能的大小与质量、高度有关；动能的大小与质量、速度有关。
本题考查了惯性现象和影响动能的因素，难度不大。
20.【答案】向左 形状 费力
【解析】解：当向右运笔写字时，笔相对于纸面向右运动，滑动摩擦力阻碍其运动，摩擦力的方向向左；摩擦力使得笔毛向左弯曲，改变了笔尖的形状的缘故；
写字时，毛笔杆的支点和动力作用点都在手指上，二者距离较近，而阻力作用点是笔端，距离支点较远，动力臂小于阻力臂，所以行笔中的毛笔是一个费力杠杆。
故答案为：向左；形状；费力。
(1)力可以使物体发生形变，滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反；
(2)对日用品中杠杆的分类，先明确其五要素(动力、动力臂、阻力、阻力臂、支点)，再根据动力臂和阻力臂的大小关系进行分类。
本题考查的是杠杆的分类和摩擦力的方向，属于基础题。
21.【答案】压 弹性形变 弹性势
【解析】解：
跳水运动员在向下压跳板的过程中，对跳板施加向下的压力，在运动员压力的作用下跳板发生了弹性形变；
由于跳板发生弹性形变，所以具有弹性势能。
故答案为：压；弹性形变；弹性势。
(1)力是物体对物体的作用，力的作用效果之一是可以使物体发生形变；
(2)物体发生弹性形变时，具有弹性势能。
本题以跳水运动为内容，考查了力的种类、作用效果，以及弹性势能的产生，属基础知识的考查。
22.【答案】(1)费力 (2)< (3)>
【解析】(1)由图可知，甲直接提升物体，此时的拉力为10N，拉力等于物体重力，物体的重力等于10N；丙通过动滑轮提升物体，此时的拉力为11N，大于直接提升物体所用的力，所以利用机械丙提升M时费力；
(2)F乙和F丙两个力相等，物体上升相同的高度，由定滑轮和动滑轮的特点可知，F乙移动的距离是F丙移动距离的一半，根据W=Fs可知，F丙所做的功要大，即W乙
故答案为：(1)费力；(2)<；(3)>。
分析：(1)定滑轮使用时，滑轮的位置固定不变；定滑轮实质是等臂杠杆，但可以改变作用力的方向；
(2)动滑轮使用时，滑轮随重物一起移动；动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省一半的力，多费1倍距离；
(3)功的计算：力与物体在力的方向上通过距离的乘积，W=Fs；
(4)根据η=W有W总×100%可知，当总功一定时，机械做的有用功越多(或额外功越少)，机械效率就越高。
辨析动滑轮与定滑轮的区别，会进行总功、有用功和额外功、机械效率的简单计算。
23.【答案】变大 不变
【解析】解：人漂浮在水面上，浮力等于重力；
如果地球对所有物体的引力都突然增大，则地球上1kg的物体受到的重力大于9.8N，由G=mg知人的重力将增大，所以人受到的浮力将变大；
由阿基米德原理和漂浮条件可得F浮=G排=G人，则m人g=ρ水V排g，所以m人=ρ水V排，地球的引力增大时，ρ水、m不变，所以V排也不变，即人在水中的位置不变。
故答案为：变大；不变。
若地球对物体的引力突然增大，物体所含的物质没有变化，物体的质量不变，根据G=mg判断出重力的变化；利用物体的漂浮条件判断出浮力的变化；
根据浮沉条件和阿基米德原理列出等式ρ水V排=ρ物V物，根据物体和水的密度的变化判断出排开液体体积的变化。
本题考查了重力公式、阿基米德原理、物体漂浮条件的应用，知道地球对物体的引力突然增大即g值增大是解决此题的关键。
24.【答案】解：烧杯对桌面的压力，受力物体是桌面，作用点在桌面上，方向垂直于桌面向下；从力的作用点起，沿垂直于桌面向下的方向画一条带箭头的线段，并标上字母F。如图所示。
【解析】垂直作用在物体表面上的力叫做压力；压力的方向与受力物体的表面垂直且指向受压物体；压力的作用点在受压物体的表面上。
做力的示意图时，同学们关键把握住要领，即：一画简图，二定点，三画线段，四画箭头，最后字母标箭头旁边。
25.【答案】解：反向延长力F2的作用线，从支点O向力F2的作用线作垂线，垂线段即为阻力F2的力臂l2；
根据杠杆平衡条件可知，当阻力和阻力臂不变时，动力臂l1最大时即从O点到右手的距离，由图可知，右手对杠杆的力为动力，动力F1最小，阻力使杠杆逆时针转动，动力则使杠杆顺时针转动，故此时动力F1的方向垂直于l1向上，如图所示：
。
【解析】已知支点和阻力，从支点到阻力F2的作用线的距离叫做力臂。
根据杠杆平衡条件“动力×动力臂=阻力×阻力臂”可知：在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下，要使动力最小，则动力臂必须最长，先确定最长的力臂，即离支点最远的点，然后过动力作用点作垂直于杠杆的作用力即可。
根据杠杆的平衡条件，要使杠杆上的力最小，必须使该力的力臂最大，而力臂最大时力的作用点一般离杠杆的支点最远，所以在杠杆上找到离杠杆支点最远的点即力的作用点，这两点的连线就是最长的力臂，过力的作用点作垂线就是最小的力。
26.【答案】等于 升高 改变物体的形状
【解析】解：(1)液体的压强与液体的密度和深度有关，甲乙两玻璃管中的水面相平，所以甲瓶底受到水的压强等于乙瓶底受到水的压强；
(2)大气压随高度的增加而变小，将甲装置由一楼拿到十楼，由于高度增加，外界大气压减小，瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以玻璃管中的液柱升高；
(3)双手迅速双手迅速用力捏乙玻璃瓶，发现乙玻璃管中的液柱上升，说明力可以改变物体的形状。
故答案为：等于；升高；改变物体的形状。
(1)液体的压强与液体的密度和深度有关；
(2)大气压随高度的增加而变小；
(3)力可以改变物体的形状、可以改变物体的运动状态。
本题考查了液体压强与高度的关系、液体压强大小比较、力的作用效果，属于基础知识。
27.【答案】甲、乙 乙、丙 二力平衡 1.0 不合理 没有控制压力大小相同 鞋底的花纹 C
【解析】解：(1)要验证滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，应保持接触面的粗糙程度相同，使接触面受到压力不同，所以应选择甲和乙；
要验证滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，应保持压力相同，使接触面的粗糙程度不同，所以应选择乙和丙；
(2)用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，木块处于平衡状态，在水平方向受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，由二力平衡的知识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等；
(3)由图丁知，弹簧测力计分度值为0.1N，示数为1.0N；
小明由图甲和丙两次实验，得出结论：接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大。你认为这个结论不合理，没有控制压力大小相同；
(4)通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的实例：鞋底的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
(5)将弹簧测力计固定不动，易于读数，误差小，木块挂在弹簧测力计的挂钩上，不拉木块，改为使长木板与木块相对运动，木块处于静止状态，水平方向受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，所以木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力，这样便于操作，故AB正确，C错误。
故答案为：(1)甲、乙；乙、丙；(2)二力平衡；(3)1.0；不合理；没有控制压力大小相同；(4)鞋底的花纹；(5)C。
(1)滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力和接触面的粗糙程度有关，根据控制变量法分析解答；
(2)根据二力平衡的条件分析；
(3)由图丁读出弹簧测力计示数；
(4)摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度；
(5)弹簧测力计固定不动，易读准示数，误差小；木块挂在弹簧测力计的挂钩上处于静止状态，受力平衡，据此分析解答。
本题是研究影响摩擦力大小因素的实验，考查了实验原理、弹簧测力计读数、增大摩擦力的应用以及对实验的改进，注意控制变量法的使用。
28.【答案】右 6 D 杠杆自重的影响 <
【解析】解：(1)由图甲可知，此时杠杆向左边倾斜，则应向右调节平衡螺母直到杠杆在水平位置平衡。
(2)设杠杆分度值是L，一个钩码重是G，设在B处挂了n个钩码，则4G×3L=nG×2L，解得：n=6，应在B点挂6个钩码；
(3)假设每个钩码的重力是G，每个小格的距离是L，
第一次实验左侧=2G×2L=4GL，右侧=3G×2L=6GL，右侧>左侧，右侧下沉；
第二次实验左侧=G×2L=2GL，右侧=G×4L=4GL，右侧>左侧，右侧下沉；
第三次实验左侧=2G×3L=6GL，右侧=3G×L=3GL，左侧>右侧，左侧下沉；
由此可见，力和力臂的乘积较大的一侧下沉一些，故D正确；
故选：D；
(4)杠杆重力的力臂不等于0，杠杆的自重会影响杠杆的平衡；
(5)由图可知，将萝卜看作是杠杆，在图中所示位置平衡时，根据杠杆的平衡条件可得GAl'A=GBl'B，
因为l'A
所以兔子分得的萝卜质量小于猴子分得的萝卜质量。
故答案为：(1)右；(2)6；(3)D；(4)杠杆自重的影响；(5)<。
(1)调节杠杆在水平位置平衡，左边下沉往右调；
(2)设杠杆分度值是L，一个钩码重是G，根据杠杆平衡条件求出；
(3)根据图甲三次实验的数据分析即可；
(4)当杠杆重力的力臂不为0时，得考虑杠杆自重对平衡的影响；
(5)由图可知，萝卜被支起，处于平衡状态，只要能确定两边力臂的大小关系即可求得两边的重力的大小关系。
题重点考查探究杠杆平衡条件的实验调平和操作，要求平时做实验时多加注意，锻炼自己的实验操作能力。正确理解杠杆的平衡条件是关键。
29.【答案】解：(1)机器人空载时的重力：G=mg=350kg×10N/kg=3500N；
(2)由v-t图象可知，自行车在7～12s做匀速直线运动，速度v=6m/s，
由F-t图象可知，在7～12s机器人的动力F=30N，
则配送机器人动力做功的功率：P=Wt=Fst=Fv=30N×6m/s=180W；
(3)配送机器人满载时的总重力：G总=m总g=(350kg+150kg)×10N/kg=5000N，
配送机器人满载时，对地面的压力：F'=G总=5000N，
由p=FS可知，轮胎与地面的总接触面积：S=F'p=5000N2×105Pa=0.025m2。
答：(1)该机器人空载时受到的重力是3500N；
(2)在7-12s内，配送机器人动力做功的功率是180W；
(3)轮胎与地面的总接触面积为0.025m2。
【解析】(1)根据G=mg求机器人空载时的重力；
(2)根据v-t图象可知，在7-12s内机器人的运动速度；根据F-t图象可知，在7-12s内机器人的牵引力，根据P=Wt=Fst=Fv求配送机器人动力做功的功率；
(3)根据G=mg求配送机器人满载时的总重力，配送机器人对地面的压力等于配送机器人满载时的总重力，利用p=FS计算出轮胎与地面的总接触面积。
本题考查重力公式、功和功率公式、压强定义式的灵活运用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。
30.【答案】解：(1)水池底部受到水的压强：
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×9m=9×104Pa；
(2)因为金属块浸没在水中，所以排开水的体积：
V排=V=0.1m3，
金属块受到的浮力：
F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m3=1000N；
(3)由ρ=mV得金属块的质量：
m=ρ铝V=2.5×103kg/m3×0.1m3=250kg，
金属块的重力：
G=mg=250kg×10N/kg=2500N；
由图可知n=2，绳端移动距离：
s=2h'=2×2m=4m，
若实际所用拉力为1000N，则总功为：
W总=Fs=1000N×4m=4000J，
使用滑轮组所做的有用功：
W有=(G-F浮)h=(2500N-1000N)×2m=3000J，
此时该滑轮组的机械效率：η=W有W总×100%=3000J4000J×100%=75%。
答：(1)水池底部受到水的压强为9×104Pa；
(2)金属块受到的浮力大小为1000N；
(3)若实际所用拉力为1000N，则这个滑轮组的机械效率为75%。
【解析】(1)知道水深，利用p=ρgh求容器底部受到水的压强；
(2)由于金属块浸没在水中，排开水的体积等于金属块的体积，再利用阿基米德原理求金属块受到的浮力；
(3)由图可知n=2，绳端移动距离s=2h，若实际所用拉力为1000N，利用W=Fs求总功，使用滑轮组所做的有用功W有=(G-F浮)h，利用η=W有W总×100%求滑轮组的机械效率。
本题综合考查了重力公式、密度公式、液体压强公式、阿基米德原理和功的公式的应用。注意：金属块浸没水中时，使用滑轮组所做的有用功W有=(G-F浮)h。
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