美术人教版第9课 彩墨家园精品教案设计

课题：彩墨家园

课时

2课时

教学

内容

造型•表现

教材

分析

《彩墨家园》是人教版六年级上册第九课的内容。本课属于新课程标准中“造型·表现”学习领域的课程。在知识点上，本课同上一课《山山水水》均属于中国山水画的范畴，《山山水水》侧重学习中国山水画中山和水的表现方法，而本课侧重学习树和点景的表现方法，这也是本课的重点。本课采用“欣赏—演示—体验”的教学策略，引导学生分析作品，学习名家作品中树和点景、景物的远近是如何表现的，由教师演示绘画技法，讲解重点。引导学生体验用墨彩结合的方法，表现家乡的美景，突破难点。

学情

分析

高年级学生有一定基础

教学

目标

艺术表现：通过对经典作品的赏析，感受并了解中国画树和点景的表现方法，通过实践练习活初步掌握中国山水画的表现方法，体验国画的乐趣。
创意实践：通过欣赏实践，掌握画树、叶、点景的基本方法，能尝试运用 墨彩结合的方法，表现家乡的美景。

 审美感知：游览欣赏同学画作，感受家园的大好河山和日新月异的发展变 化，提升使命感、幸福感。

文化理解： 激发学生学习中国画的兴趣，体会中国山水画与自然的联系，培养学生对中国传统绘画的喜爱之情。

重点

难点

教学重点：中国画树和叶的画法，点景的画法。

教学难点：用墨彩结合的方法，表现家乡的美景。

教具

准备

教师：课件、示范用宣纸、笔墨等。

学生：国画颜料、生宣纸、调色盘、墨汁、画毡或报纸等。

教   学   过   程

教学备注

第一课时

一、导入新课：

复习上节课内容，了解写意画中墨色的重要性。

通过PPT对比欣赏下面两幅国画作品，让学生找找不同。

《虾》 齐白石、《村舍》石涛
学生自由考虑回答。这两幅作品都是中国山水画，它们一幅是墨色的，另一幅是彩墨的。

师：同学说的非常好，那么今天我们做一下彩墨家园，一起感受彩墨画的美丽。

板书展示课题《彩墨家园》

【设计意图】：创设情境，设疑激发学生兴趣 ，导入新课

二、讲授新课：

中国传统绘画的绘画技法分为工笔和写意，出示PPT，对应讲解（图文并茂）

中国画的创作题材分为花鸟、山水、鱼虫等，其中山水画占很大部分创作题材，山水画主要分为两大类：水墨山水和彩墨山水。

彩墨画：在中国画里，以“水墨画”为基底，在其上敷色、点彩，使画面较之水墨画在色彩上较为丰富、明快、鲜亮。

彩墨画的艺术特点通过视频资料了解色破墨，墨破色的特殊艺术效果。

【设计意图】：认识中国彩墨画。欣赏彩墨画，感受彩墨画的艺术特点

三、作品欣赏，分析作品

师：请欣赏下列作品，思考画家们是如何表现树和点景的，是如何表现景物远近的？

构图简单，层次分明，画面分成三部分，远处由山和桥组成，中间用大量的留白推远了空间，表现空间感，近景由农夫、耕牛和农具组成，整幅图采用了工写结合的技法，描绘出一幅清新、悠闲的农耕画面。

《村舍》这幅画中，近景是大树、人物和房子，笔法精细。通过树木变小和“之”字形路的变化，笔墨的简化，将空间拉开形成中景。远处的山丘和点缀的树木，笔法粗旷将空间推向深远。在这幅画中，画家通过景物的近大远小和笔墨的繁简表现了景物的远近。

层次分明，近处的景物用重彩描绘，越到远处，色彩越淡。有实有虚，疏密结合。

【设计意图】：进行中国美术家作品鉴赏练习。开阔学生视野，在学习活动中，引导学生分析画面。引导学生感受近景画得具体，远景简略；近景墨色浓，远景墨色淡些。

四、演示绘制步骤：

微课形式展现树的画法

（1）鹿角法画树，其树枝是向上出枝的，形状是鹿角状的，所以称为鹿角法。

（2）爪法画树，其树枝是向下出枝的，形状像螃蟹的爪子向地下抓去，所以称为蟹爪法。

树叶的画法
图片中共有9种叶子的画法。我们把这些统称为点叶法，点叶法就是用粗细和干湿浓淡的笔画而成。有介子点、个字点、垂叶点等等。

点景的画法

我们在山水画中常常看到一些画工精细的小景物。比如，小桥、房屋、渔船这些小景物的运用，让画面更有生趣。我们称它为点景。

点景在画的时候，要特别注意位置、大小、藏露等关系的变化，用笔要简练、果断，有韵味。寥寥数笔传神为妙。

【设计意图】学习鹿角法、蟹爪法画树，学习树叶的画法，了解点景及其画法，教师现场演示，讲解技法重点，引导学生掌握画树、叶、点景的基本方法

五、小试牛刀：

【设计意图】尝试运用 墨彩结合的方法，表现家乡的美景。引导学生展开想象，大胆创作                    

第二课时

一、导入复习：

师：在创作中，要注意近中、远、景的表现，画出远近层次。其次，注意用笔的疏密及墨的浓淡来表现景物的远近。

引导说出《山山水水》这一课，墨色的调和，浓淡的表现形式。

【设计意图】：墨色浓淡的空间表现，也是一种虚实的表现手法，结合这节课树枝的绘画技法，能表现出一幅生动的画面。

二、相互交流：

彩墨画与我们的生活

通过PPT图片欣赏，了解彩墨画设计元素的围巾、书签、抱枕等等美化了我们的生活，也展示了我们中国文化艺术的博大精深。

【设计意图】：游览欣赏同学画作，感受家园的大好河山和日新月异的发展变 化，提升使命感、幸福感。欣赏更多作品，拓展创造思维。

三、布置作业：

请同学们课后，用墨彩结合的方法，表现家乡的美景。要大胆做画，敢于用水、用墨、敢于下笔。下节课和大家一起欣赏。

四、巡视辅导：

注意墨、色的调配，不要随意甩笔，学会舔笔，注意环境卫生。

五、课堂小结：

点评优秀学生作品，鼓励效果欠佳的学生加强练习，提高创作技法。

六、课后拓展：

多欣赏名师名画，提高自身的审美水平！

板书设计

《彩墨家园》

1. 中国画树和叶的画法
2. 点景的画法

用笔的疏密及墨的浓淡来表现景物的远近

教学

反思