初中物理北师大版八年级下册三、功教案及反思

教学目标

1. 常识性了解功的原理，知道使用任何机械都不省功。

2. 会应用功原理进行简单的计算。

教学重点

知道功的原理。

教学难点

会应用功原理进行简单的计算

教学准备

演示

杠杆、动滑轮、滑轮组、斜面、木块、钩码、刻度尺

教  学  过  程

学生活动

教学过程设计

复习提问：

1．  做功的两个必要因素是什么？

2．  计算功的公式？

一、引入新课

通过举例引入新课。

二、新课教学

1．演示实验。

（1）杠杆。

（2）动滑轮，省力但没有省功。

（3）学生把数据填入表格。

2．师生共同分析、结论：

功的原理：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功，也就是使用任何机械都不省功。

3．功的原理

  4．介绍斜面。

(1) ]功的原理：FL=G h   F=Gh/L

(2) 斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一。

(3) 利用斜面知识解释盘山路。