2022-2023学年贵州省贵阳市南明区第一实验中学七年级(下)期末生物试卷(含解析)
展开2022-2023学年贵州省贵阳市南明区第一实验中学七年级(下)期末生物试卷
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共17小题,共51.0分)
1. 在达尔文的进化论里,关于人类的起源和发展,叙述错误的是( )
A. 人类的祖先是森林古猿 B. 环境的改变促进了森林古猿进化到人
C. 部分森林古猿向直立行走的方向发展 D. 现代类人猿可以进化成人类
2. 关于人的生殖与发育的叙述合理的是( )
A. 受精卵形成的场所是子宫 B. 人的发育起始于婴儿的出生
C. 胎儿和母体交换物质的器官是脐带 D. 产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢
3. 下列有关青春期心理卫生常识的叙述错误的是( )
A. 积极参加健康的文体活动,塑造健全人格 B. 科学对待生理变化,学会接纳与调试
C. 要有独立意识,不与家长沟通心理困惑 D. 正确对待性意识萌动,与异性正常交往
4. 人体健康需要全面合理的营养供应,下列营养物质缺乏与病例对应关系错误的是( )
A. 含碘的无机盐——贫血 B. 维生素A——夜盲症
C. 含钙的无机盐——骨质疏松症 D. 维生素B1——神经炎
5. 如图,君君对“测定食物中的能量”的实验进行改进,叙述错误的是( )
A. 实验应选用容易燃烧的食物 B. 为使实验结果更准确,应进行重复实验
C. 装置加了易拉罐,可减少热量的散失 D. 甲乙应分别取10颗花生仁和10颗核桃仁
6. 下列有关消化和吸收说法错误的是( )
A. 水、无机盐、维生素等小分子物质能直接通过细胞膜被细胞吸收
B. 小肠是人体消化食物的主要场所,也是吸收营养物质的主要器官
C. 食物中的大分子物质在酶的作用下分解为能被吸收的小分子物质
D. 人体各种消化酶是主要由唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺及肠腺产生
7. 慢跑是一项简单的有氧运动,随着人们对健康的重视,越来越多的人喜爱慢跑这一运动项目。下列有关说法不正确的是( )
A. 慢跑时所需的能量由细胞内线粒体的呼吸作用产生
B. 慢跑是一项简单的运动,因此属于简单的反射
C. 氧气从外界到肺的路线:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡
D. 吸入的氧气通过红细胞中的血红蛋白输送到组织细胞
8. 如图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是( )
A. 气体c代表二氧化碳,气体d代表氧气
B. 乙中的血液进入心脏时最先进入右心房
C. 与血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧
D. 过程a中,所含气体全都是二氧化碳
9. 下列选项中,箭头表示正常的血流方向,则较粗血管能正确表示静脉的是( )
A. B. C. D.
10. 血管是动物运送血液的管道,依运输方向和结构特点可分为动脉、静脉与毛细血管。下列关于血管的叙述中,不正确的是( )
A. 把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做动脉
B. 四肢静脉的内表面,通常具有防止血液倒流的静脉瓣
C. 毛细血管管壁非常薄,只由一层扁平上皮细胞构成
D. 输血或输液时,针刺入的血管往往都是动脉
11. 如图为人体内某血液循环途径图解,下列描述中正确的是( )
A. 图中A表示主动脉 B. 图中②表示二氧化碳
C. 图中C表示上腔静脉 D. 图中D代表的器官是肺
12. 每年的6月14日是世界献血者日。下列关于献血与输血的叙述中,错误的是( )
A. 患有艾滋病、肺结核等传染病的病人禁止献血
B. 治疗严重贫血患者时,只需要输入的血液成分是红细胞
C. 为抢救A型血患者可大量输入O型血
D. 健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的
13. 如图框中的X是人体的某一器官,A、B,甲、乙分别为与其相连的血管,箭头表示血流方向。则下列叙述错误的是( )
A. 若血流方向为A→X→乙,且乙中代谢废物减少,则X是心脏
B. 若血流方向为A→X→乙,且乙中营养物质增多,则X是小肠
C. 若血流方向为A→X→甲,则X是肾小球
D. 若血流方向为B→X→甲,则X是肺泡
14. 如图是眼球结构示意图。下列叙述不正确的是( )
A. 2是睫状体,内含平滑肌、能调节3的曲度
B. 8能接受光的刺激,但与视觉的形成无关
C. 9是眼球内折射光线的重要结构之一
D. 3长期曲度过大,将难以恢复原状,导致近视眼
15. 如图为神经元结构模式图,下列叙述错误的是( )
A. ①是能接受刺激的树突 B. ②表示神经元的细胞核
C. ③能与鞘组成神经纤维 D. ④可集结成束称为神经
16. 人体健康与激素息息相关。下列与激素有关的叙述正确的是( )
A. 人体生命活动主要受神经系统调节,但受激素调节的影响
B. 糖尿病患者需要口服胰岛素降低血糖浓度
C. 幼年时期甲状腺激素分泌不足会患上侏儒症
D. 甲状腺激素分泌过多会患地方性甲状腺肿
17. 为了探究酸雨对种子萌发的影响,小欣和同学做了探究“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的实验。如下表是记录的实验数据,相关叙述错误的是( )
模拟酸雨
清水(pH=7)
pH=5
pH=4
pH=2
种子萌发率(%)
91
13
2
0
A. 实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志
B. 酸雨形成的主要原因是空气中含有大量二氧化碳
C. 为减小实验误差,每组应用等量的多颗黄豆种子作为实验材料
D. 实验结果表明,随着雨水pH降低,对黄豆种子萌发的抑制作用增大
第II卷(非选择题)
二、简答题(本大题共3小题,共38.0分)
18. 如图1是某同学绘制的人体生理过程流程图,其中A、B分别表示吸气和呼气;M、N分别表示人体某器官;图2是心脏工作过程中某阶段的示意图,图中箭头表示血液流动的方向,①②③④表示与心脏相连的血管,⑤⑥⑦⑧表示心脏的四个腔。
请回答下列问题:
(1)图1中,当血液流经人体器官N后,血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多,则器官N是 ______ ;M器官是 ______ ,当进行A过程时,膈肌和肋间肌处于 ______ 状态。
(2)心脏内的血液始终按照心房→心室→动脉的方向流动,因为心脏内有 ______ 。
(3)若器官N中出现炎症,则血液中的 ______ 会变形穿出血管,吞噬侵入的病菌,起到防御和保护的作用。为治疗器官N中的炎症,通过静脉注射药物,该药物流经图2心腔的先后顺序是 ______ (用序号和箭头表示)。
19. 甜菜、红心火龙果等含有“甜菜红素”。这种色素不容易被身体分解和代谢,小明发现大量食用红心火龙果色素会随尿液或者粪便排出,造成红色尿液和粪便。请如图回答下列问题:
(1)人体中尿液形成是连续的,但排尿却是间断的,因为图一中的[ ______ ] ______ 有储尿的功能。
(2)红心火龙果含有大量的甜菜红素存在于细胞结构中的液泡中,从粪便呈现红色可以推测甜菜红素在人体消化道中 ______ (填“易”与“不易”)被分解。
(3)肾脏的结构和功能单位是肾单位,由图二中 ______ (填标号)组成。甜菜红素可通过肾小球和 ______ 的过滤作用成为原尿中的成分。
(4)在某病人的尿液化验结果中,发现了较多的红细胞。如果是肾有疾病,你认为可能是肾单位中的 ______ 出现了病变,理由是 ______ 。
20. 北京时间2022年4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。请根据图示回答下列问题。
(1)在太空授课第二课中,王亚平老师将冰墩墩直着抛向了叶光富老师,王老师完成抛物动作的神经系统的结构基础是 ______ ,抛物动作属于 ______ 反射。
(2)叶老师看到冰墩墩向自己飞来时,冰墩墩反射的光线经过图中A和D的折射作用,在视网膜上形成物像,最终在 ______ 形成视觉。
(3)在太空授课过程中,同学们能够听得懂,是因为外界的声波经过外耳郭的收集,外耳道的传播,引起[②] ______ 的振动,经过听小骨后传到内耳,刺激[ ______ ] ______ 内的听觉感受器产生与听觉有关的信息。
(4)某课程观看者F处受到损伤,若对他进行膝跳反射测试,则此人 ______ (填“有”或“无”)膝跳反射;同时, ______ (填“能”或“不能”)感觉到膝盖下方韧带被叩击,理由是 ______ 。
三、实验探究题(本大题共1小题,共11.0分)
21. 学习了“激素调节”后,某生物兴趣小组同学为了探究甲状腺激素对蝌蚪的作用,进行了实验,过程如下:
①取两个相同的水槽,分别标记A、B,在每个水槽中各加入2000mL河水;
②在A、B两水槽分别加入同种、同样大小的蝌蚪各一只,每天喂食等量的同种饲料;
③每隔一天向A水槽中添加甲状腺激素5mg,持续5次,B水槽不添加;
④其他培养条件都相同,每两天换1000mL河水并记录蝌蚪发育情况。
请分析并回答问题:
(1)该实验探究的问题是 ______ ?
(2)本实验的变量是 ______ 。
(3)有同学说步骤②不够严谨,你赞同吗? ______ (填“赞同”或“不赞同”),原因是: ______ 。
(4)观察A、B两个水槽中的蝌蚪,较早发育成青蛙的是A水槽中的蝌蚪,说明 ______ 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:A、森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先,A正确。
B、一些地区由于气候变化,森林减少,在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活。经过漫长的年代逐渐进化为现代的人类,B正确。
C、在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林大量消失,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类。因此,部分森林古猿向直立行走方向发展,C正确。
D、一方面现代类人猿的形态结构、生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同;另一方面,现在地球上的自然条件与森林古猿进化时的情况不同。古猿是我们现代人类和现代类人猿的共同祖先,现代类人猿与能变成人的古猿存在着许多差异,而且生活的环境与原来有很大不同,所以现代类人猿不能再变成人了,D错误。
故选:D。
人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
解此题的关键理解掌握人类的起源和发展的过程。
2.【答案】D
【解析】解:A、当含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精,即受精的部位是输卵管,A错误。
B、人的发育起始于受精卵,B错误。
C、胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生二氧化碳等废物排到母体血液里,再由母体排出体外。胎儿和母体交换物质的器官是胎盘,C错误。
D、卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞并分泌雌性激素,D正确。
故选:D。
人类受精的过程及胚胎发育过程如图:
解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程。
3.【答案】C
【解析】解:A、积极参加健康有益的文体活动,培养高尚情操,都有利于身体健康,A正确。
B、进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟,男性的睾丸和女性的卵巢重量都增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,男孩遗精和女孩月经都是正常的现象,要科学对待生理变化,学会接纳与调试,B正确。
C、青春期产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中,可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助,C错误。
D、青春期少年要正确面对性意识的萌动,与异性正常交往,也要协作互助,共同进步,建立真诚的同学友谊,D正确。
故选:C。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加;另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强;性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
解题的关键是识记并理解青春期的心理变化。
4.【答案】A
【解析】解:A、缺含碘的无机盐,易患地方性甲状腺肿,即大脖子病,A错误。
B、人体如果缺维生素A,会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等,B正确。
C、缺含钙的无机盐,儿童会患佝偻病,中老年人会患骨质疏松症,C正确。
D、缺乏维生素B1会患脚气病、神经炎等,D正确。
故选:A。
1.维生素不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要量也很小。但是,维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的,人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长发育,甚至患病。
2.无机盐在人体内的含量不多,约占体重的4%,是构成人体的重要原料,如钙和磷是构成牙齿和骨骼的重要成分。无机盐还参与人体的各种代谢活动,是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证。
掌握维生素和无机盐的作用及缺乏症是解答本题的关键。
5.【答案】D
【解析】A、“测定某种食物中的能量”时,选用的食物应该是容易燃烧的,如花生种子或核桃仁,A正确。
B、为了提高实验的效率使实验结果更准确,应进行重复实验,B正确。
C、食物燃烧时,会向周围散失热量,装置中加上了易拉罐可以有效的挡风,可以减少热量的损失,C正确。
D、甲乙应分别取10克花生仁和10克核桃仁,不是10颗,错误。
故选:D。
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。测量食物中的能量我们一般用燃烧的方法来测定。
掌握“测定食物中的能量”的实验方法是解题的关键。
6.【答案】D
【解析】解:A、食物所含的营养物质中,水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收,A正确。
B、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收,B正确。
C、食物中的大分子物质包括:糖类、脂肪和蛋白质。从口腔开始,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸,C正确。
D、唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶、胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶;胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶;肠腺分泌的肠液中含有消化蛋白质、糖类和脂肪的多种消化酶;肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,对脂肪有乳化作用,D错误。
故选:D。
消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠(十二指肠)→大肠→肛门;消化腺:唾液腺--唾液淀粉酶、肝脏--胆汁(将脂肪乳化成脂肪微粒)、胃腺--胃蛋白酶、胰腺、肠腺--含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。各段消化道的消化能力是不同的:口腔能够初步消化淀粉、胃能够初步消化蛋白质、小肠是消化食物的主要场所。小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精。大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素。其他的消化道基本上没有吸收功能。
明确食物的消化和营养物质的吸收相关的知识是解答本题的关键。
7.【答案】B
【解析】解:A、慢跑时所需的能量,能量是在肌肉细胞中的线粒体上通过呼吸作用分解有机物释放的,A正确。
B、慢跑是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,属于复杂反射,B错误。
C、人体内氧气从外界进入肺的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡,C正确。
D、人体吸入的氧气与血液中红细胞内的血红蛋白结合输送到组织细胞,参与有机物的分解,D正确。
故选:B。
(1)能量的来源是食物,食物被消化后,营养成分进入细胞转化为各类有机物。动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来,供动物进行各项生命活动时的需要。
(2)呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。
(3)呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程,包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换四个过程。
解答此题的关键是熟知呼吸道的组成、人体气体交换的过程及其原理。
8.【答案】A
【解析】解:A、肺泡中气体交换的过程:肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,所以c代表二氧化碳,气体d代表氧气,A正确。
B、血管乙肺静脉中的血液进入心脏时最先进入左心房,B错误。
C、当血液流经肺泡时,肺泡中氧的浓度高,周围血液中氧的浓度低,这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,与血管乙相比,血管甲的血液中氧气含量少,C错误。
D、过程a呼气的气体中不全部是二氧化碳,主要是氮气、氧气、二氧化碳、水等多种气体组成,D错误。
故选:A。
如图为肺泡内的气体交换示意图,图中各部分的名称分别是ab肺与外界环境的气体交换、cd表示肺泡内的气体交换,血管甲是肺动脉,乙是肺静脉。肺的通气是通过呼吸运动实现的,肺泡内的气体交换通过气体的扩散作用实现的。
掌握肺泡内气体交换的原理和血液循环路线。
9.【答案】C
【解析】解:有瓣膜的血管只有静脉才有,静脉的功能是把全身的血液输送会心脏,故血液流动是从分支流向主干,故排除B和D。
血液流动的方向和瓣膜的开口方向应一致,故排除A.可见C符合题意。
故选:C。
此题主要考查的是静脉的特点,有瓣膜的血管只有静脉才有,据此解答。
此题有一定的难度,既考查了学生所学的知识,又锻炼了学生的识图能力和分析解决问题的能力。
10.【答案】D
【解析】解:A、动脉把心脏中的血液输送到全身各处,A正确。
B、为防止血液因重力作用而倒流,四肢静脉的内表面,通常具有静脉瓣,起到防止血液倒流的作用,B正确。
C、毛细血管管壁非常薄,只由一层扁平上皮细胞构成,有利于进行物质交换,C正确。
D、在输血或输液时,针刺入的血管是静脉,因为静脉血管大多分布较浅,血管压力小,血流速度较慢,D错误。
故选:D。
血管分为动脉、静脉和毛细血管,三种血管的比较:
血管类型
概念
功能
分布
管壁特点
管腔特点
血流速度
动脉
将血液从心脏输送到身体各部分去的血管
把心脏中的血液输送到全身各处
大多分布在身体较深的部位
较厚、弹性大
较小
快
毛细血管
连通于最小的动脉和静脉之间的血管
进行物质交换
数量多,分布广
非常薄,只由一层上皮细胞构成
很小,只允许红细胞呈单行通过
最慢
静脉
将血液从身体各部分送回到心脏的血管
把血液从全身各处送回心脏
有的分布较深,有的分布较浅
较薄,弹性小
较大
慢
掌握血管的结构功能是解题的关键。
11.【答案】D
【解析】解:A、图中A为肺动脉,A错误。
B、图中②表示氧气,B错误。
C、图中C为肺静脉,C错误。
D、图中D代表的器官是肺,D正确。
故选:D。
血液循环分为体循环和肺循环。肺循环的过程是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
图中A为肺动脉,B为肺部毛细血管,C为肺静脉,D为肺,①为二氧化碳,②为氧气。
理解掌握体循环与肺循环的途径及特点即可解答。
12.【答案】C
【解析】解:A、艾滋病、肺结核等属于传染病,为了防止传染病的传播,所以患有艾滋病、肺结核等传染病的病人禁止献血,A正确。
B、贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低,但总血量并不减少,所以输入浓缩的红细胞悬液,B正确。
C、输血以输同型血为原则,正常输血,A型血可以大量接受A型血;紧急情况下,A型血可以少量接受O型血,O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,紧急情况下,任何血型的人都可以接受少量的O型血,不是接受大量的O型血,大量输血时应输同型血,C错误。
D、健康成年人每次献血200-300mL是不会影响健康的,所丧失的血浆成分和血细胞可以在短期内得到补充而恢复正常,D正确。
故选:C。
(1)成年人的血量大致相当于本人体重的7%~8%,对于一个健康的成年人来说,每次献血200~300毫升是不会影响健康的,少量献血会刺激人体的造血功能,因此献血有利于提高自身造血器官的造血功能。输血以输同型血为原则。
(2)输血时不一定都是输全血,要根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。
解答此题要掌握人体的循环系统的相关知识。
13.【答案】A
【解析】解:A、肾动脉流经肾脏后由动脉血变成代谢废物减少的静脉血。若血流方向为A→X→甲,且甲中代谢废物减少,则X可能是肾脏,错误。
B、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,血液流经小肠后,会由动脉血变为含营养物质丰富静脉血。若血流方向为A→X→甲,且乙中营养物质增多,则X可能是小肠,正确。
C、入球小动脉和出球小动脉内都流动脉血,所以若血流方向为A→X→乙,则X可能是肾小球,正确。
D、经过肺泡与血液之间的气体交换,血液由静脉血变为动脉血。若血流方向为B→X→乙,则X可能是肺泡,正确。
故选:A。
人体血液循环分为体循环和肺循环。体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线是:右心室→肺动脉肺→部毛细血管网→肺静脉→左心房。
解答此题的关键是明确血液循环的途径。
14.【答案】B
【解析】解:A、2是睫状体,内含平滑肌,能调节3的曲度,使眼睛能够看清远近不同的物体。A正确。
B、8视神经能将视网膜产生的神经冲动传到视觉中枢,形成视觉。B错误。
C、眼球的内容物包括晶状体、玻璃体和房水,都具有折射光线的作用。所以9玻璃体是眼球内折射光线的重要结构之一。C正确。
D、3晶状体长期曲度过大,将难以恢复原状,导致近视眼。所以看书写字或操作电脑时间长了,要远眺一会儿。D正确。
故选:B。
(1)图中的1睫状体、2虹膜、3晶状体、4角膜、5巩膜、6脉络膜、7视网膜、8视神经、9玻璃体。
(2)眼球包括眼球壁和内容物。眼球壁由外膜、中膜和内膜组成,外膜包括角膜和巩膜,中膜包括虹膜、睫状体和脉络膜,内膜是指视网膜。内容物包括房水、晶状体和玻璃体。
解答此题的关键是明确眼球的结构及其功能和近视的成因及矫正。
15.【答案】D
【解析】解:AB、观图可知①树突,能接受信息,②表示神经元的细胞核,AB正确。
C、长的③轴突及外面的鞘组成了一条神经纤维,C正确。
D、神经纤维汇集成束及外面的结缔组织膜构成了一条神经,D错误。
故选:D。
神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。图中①树突、②细胞核、③轴突、④神经末梢。
掌握神经元的结构功能是解题的关键。
16.【答案】A
【解析】解:A、人体生命活动主要受神经系统调节,但受激素调节的影响,人体内的各种激素相互协调、相互制约,共同维持着体内环境的相对稳定,A正确。
B、胰岛素如果通过口服到胃内以后,胃内的胃蛋白酶会将其消化分解,失去作用,因此糖尿病患者需要注射胰岛素降低血糖浓度,B错误。
C、幼儿时期甲状腺激素分泌不足会患上侏儒症,C错误。
D、成年人甲状腺激素分泌不足会患地方性甲状腺肿,D错误。
故选:A。
激素在血液中的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。
解答此题要掌握激素在人体内的作用。
17.【答案】B
【解析】解:A、种子萌发过程中,胚根最先突破种皮,发育成根,所以实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志。A正确;
B、酸雨是由于人类大量使用含硫量很高的煤、石油、天然气等化石燃料,燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物,在大气中经过复杂的化学反应后,形成硫酸或硝酸气溶胶,或为云、雨、雪、雾捕捉吸收,降到地面成为酸雨。pH小于5.6的雨水就算酸雨。B错误;
C、实验材料越多,实验结果更准确,所以,为了减小实验误差,每组应用等量的多颗黄豆种子作为实验材料。C正确;
D、由图标可以看出,随着雨水酸性的增强,对黄豆种子萌发的抑制作用增大。D正确。
故选:B。
酸雨是大气受污染的一种现象,通常pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水(如雾、露、霜等)统称为酸雨。酸雨可导致水体、土壤酸化,对植物、建筑物造成腐蚀性危害。
掌握探究酸雨对农作物的生长影响的实验步骤和要求。
18.【答案】小肠 肺 收缩 瓣膜 白细胞 ⑤→⑦→⑥→⑧
【解析】解:(1)图1中,当血液流经人体器官N小肠后,由于吸收作用,血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多,图甲中的M与右心室相连,M表示的是肺,血液流经M器官后,由于气体的浓度差,发生了气体的扩散作用,血液中的二氧化碳扩散到肺泡,肺泡中的氧扩散到血液,血液成分发生的变化是:由含氧气少的静脉血变成了含氧丰富的动脉血。图中A表示吸气,吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作。
(2)心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开;房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动;血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。因此,心脏内的血液始终按照“心房→心室→动脉”的方向流动,原因是心脏内有瓣膜。
(3)血细胞包括红细胞、白细胞、血小板,其中白细胞具有防御功能,能吞噬病菌和异物,因此若器官N中出现炎症,则血液中的白细胞会变形穿出血管,吞噬侵入的病菌,起到防御和保护的作用。血液循环如图:
若静脉注射药物,药物首先进入上(下)腔静脉,然后进入⑤右心房,再进入⑦右心室,经肺循环后,再依次进入⑥左心房、⑧左心室。因此该药物经过心脏各腔的先后顺序是:⑤右心房→⑦右心室→⑥左心房→⑧左心室。
故答案为:
(1)小肠;肺;收缩
(2)瓣膜;
(3)白细胞;⑤→⑦→⑥→⑧
图1中A、B分别表示吸气和呼气,M表示肺,N表示人体某器官;图2是心脏工作过程中某阶段的示意图,图中箭头表示血液流动的方向,①肺动脉、②主动脉、③上、下腔静脉、④肺静脉、⑤右心房、⑥左心房、⑦右心室、⑧左心室。
掌握心脏的结构功能及血液循环途径是解题的关键。
19.【答案】③ 膀胱 不易 1、3、4 肾小囊内壁 肾小球 血液中的血细胞和大分子蛋白质不能经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入肾小囊腔内形成原尿,正常人的尿液中不会出现血细胞和蛋白质。如果尿液中出现血细胞和蛋白质就说明肾小球出现病变通透性增强,使原本无法进入原尿的血细胞和蛋白质经滤过作用进入了原尿,原尿流经肾小管时其中的血细胞和蛋白质无法被重吸收,就随尿液排出,形成了血尿和蛋白尿
【解析】解:(1)膀胱的功能是储存尿液。人体中尿液形成是连续的,但排尿却是间断的,因为图一中的③膀胱有储尿的功能。
(2)食物在消化道里被分解成小分子物质的过程叫消化。红心火龙果含有大量的甜菜红素存在于细胞结构中的液泡中,从粪便呈现红色可以推测甜菜红素在人体消化道中不易被分解。
(3)肾脏的结构和功能单位是肾单位,由图二中 1肾小球、3肾小囊和4肾小管组成。当血液通过入球小动脉到达肾小球的毛细血管网时,除血细胞和大分子蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔,形成原尿,这就是肾小球和肾小囊内壁的滤过(过滤)作用。所以甜菜红素可通过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用成为原尿中的成分。
(4)在某病人的尿液化验结果中,发现了较多的红细胞。如果是肾有疾病,可能是肾单位中的肾小球出现了病变,理由是:血液中的血细胞和大分子蛋白质不能经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入肾小囊腔内形成原尿,正常人的尿液中不会出现血细胞和蛋白质。如果尿液中出现血细胞和蛋白质就说明肾小球出现病变通透性增强,使原本无法进入原尿的血细胞和蛋白质经滤过作用进入了原尿,原尿流经肾小管时其中的血细胞和蛋白质无法被重吸收,就随尿液排出,形成了血尿和蛋白尿。
故答案为:(1)③膀胱
(2)不易
(3)1、3、4;肾小囊内壁
(4)肾小球;血液中的血细胞和大分子蛋白质不能经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入肾小囊腔内形成原尿,正常人的尿液中不会出现血细胞和蛋白质。如果尿液中出现血细胞和蛋白质就说明肾小球出现病变通透性增强,使原本无法进入原尿的血细胞和蛋白质经滤过作用进入了原尿,原尿流经肾小管时其中的血细胞和蛋白质无法被重吸收,就随尿液排出,形成了血尿和蛋白尿
图中的①肾脏、②输尿管、③膀胱、④尿道、1肾小球、2肾动脉、3肾小囊、4肾小管、5肾静脉。
解答此题的关键是明确尿液的形成过程及泌尿系统、肾脏的结构和功能。
20.【答案】反射弧 复杂(条件) 大脑皮层的视觉中枢 鼓膜 ④ 耳蜗 无 不能 神经冲动不能传导到大脑皮层
【解析】解:(1)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,感受器受到刺激后神经冲动沿反射弧传导的途径是:E感受器→F传入神经→G神经中枢→H传出神经→I效应器,所以正确顺序为:E→F→G→H→I。抛物动作是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的。因此抛物动作属于复杂(条件)反射。
(2)外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、A晶状体和D玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在B视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑皮层的视觉中枢,人就产生了视觉。
(3)听觉的形成过程:外界的声波经过耳郭的收集,由外道传到中耳,引起②鼓膜的振动。鼓膜的振动经过③听小骨的传递和放大后传到内耳,刺激④耳蜗内的听觉感受器产生与听觉有关的信息。这些信息再由听神经传递到听觉中枢,形成听觉。
(4)反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如F传入神经被破坏,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,即不能运动,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。感受器产生的神经冲动不能通过传入神经传到神经中枢,再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,因此不能形成感觉。
故答案为:
(1)反射弧;复杂(条件)
(2)大脑皮层的视觉中枢
(3)鼓膜;④耳蜗
(4)无;不能;神经冲动不能传导到大脑皮层
由图可知:图中A晶状体,B视网膜,C视神经,D玻璃体,E感受器,F传入神经,G神经中枢,H传出神经,I效应器。①外耳道,②鼓膜,③听小骨,④耳蜗,⑤听神经,⑥大脑,⑦小脑,⑧脑干。
眼球、耳、脑、反射弧的结构是考查的重点,可结合着结构示意图掌握。
21.【答案】甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响吗 甲状腺激素 赞同 一只蝌蚪数量太少,很难避免偶然因素的影响 甲状腺激素具有促进生长发育的功能
【解析】解:(1)根据题干所知喂食蝌蚪并记录发育情况,该实验探究的问题是甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响吗?
(2)根据实验步骤:在A、B两水槽分别加入同种、同样大小的蝌蚪各一只,每天喂食等量的同种饲料;每隔一天向A水槽中添加甲状腺激素5mg,持续5次,B水槽不添加,可以看出该实验的变量是甲状腺激素。
(3)赞同有同学说的步骤②不够严谨,因为一只蝌蚪数量太少,很难避免偶然因素的影响。
(4)观察A、B两个水槽中的蝌蚪,较早发育成青蛙的是A水槽中的蝌蚪,说明甲状腺激素具有促进生长发育的功能;此外,甲状腺激素还能促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解,提高神经系统的兴奋性。
故答案为:
(1)甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响吗?
(2)甲状腺激素;
(3)赞同;一只蝌蚪数量太少,很难避免偶然因素的影响;
(4)甲状腺激素具有促进生长发育的功能。
1、甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,应以甲状腺激素为变量设置对照实验。
2、对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。
此题考查了甲状腺激素的作用,探究实验变量的唯一性。
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