- 第4章 第3讲 圆周运动-【南方凤凰台】2024高考物理(基础版)一轮复习导学案 江苏(新教材新高考)配套精练课件PPT 课件 0 次下载
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第4章 实验6 探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系-【南方凤凰台】2024高考物理(基础版)一轮复习导学案 江苏(新教材新高考)配套精练课件PPT
展开1. 为验证匀速圆周运动的向心力与线速度之间的定量关系,某同学设计了如下图所示的实验装置.其中AB是固定在竖直转轴OO′上的水平台,A端固定的压力传感器可测出小钢球对其压力的大小,B端固定一宽度为d的挡光片,光电门可测量挡光片每一次的挡光时间.实验步骤如下:① 测出挡光片与转轴间的距离L.② 将小钢球紧靠传感器放置在平台上,测出球心与转轴的距离r.③ 使平台AB绕转轴OO′匀速转动.④ 记录压力传感器的示数F和对应的挡光时间Δt.⑤ 保持小钢球质量m和距离r不变,多次改变转动角速度,记录压力传感器示数F和对应的挡光时间Δt.
(1) 小钢球转动的线速度v=________.(用L、r、d、Δt表示)(2) 用图像法处理实验数据时,若纵轴表示F,则横轴应表示________为宜,则在误差允许范围内,图像应为一条____________________________,其斜率的物理意义为________.(均用m、r、v表示)
2. 为了探究“物体做匀速圆周运动时,向心力与哪些因素有关”,某同学进行了如下实验:如图甲所示,绳子的一端拴一个小沙袋,绳上离小沙袋L处打一个绳结A,2L处打另一个绳结B.请一位同学帮助用秒表计时.如图乙所示,做了四次体验性操作.
操作1:手握绳结A,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小.操作2:手握绳结B,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周.体验此时绳子拉力的大小.操作3:手握绳结A,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动2周.体验此时绳子拉力的大小.操作4:手握绳结A,增大沙袋的质量到原来的2倍,使沙袋在水平面内做匀速圆周运动,每秒运动1周,体验此时绳子拉力的大小.(1) 操作2与操作1中,体验到绳子拉力较大的是____________.(2) 操作3与操作1中,体验到绳子拉力较大的是____________.(3) 操作4与操作1中,体验到绳子拉力较大的是____________.
(4) 总结以上四次体验性操作,可知物体做匀速圆周运动时,向心力大小与__________有关.A. 半径 B. 质量C. 周期 D. 线速度的方向(5) 实验中,人体验到的绳子的拉力________(填“是”或“不是”)沙袋做圆周运动的向心力.
【解析】(1) 根据F=mω2r知,操作2与操作1相比,操作2的半径大,沙袋质量和角速度相等,可知拉力较大的是操作2.(2) 根据F=mω2r知,操作3与操作1相比,操作3沙袋的角速度较大,半径不变,沙袋的质量不变,可知操作3的拉力较大.(3) 操作4和操作1比较,半径和角速度不变,沙袋质量变大,根据F=mω2r知,操作4的拉力较大.(4) 由以上四次操作,可知向心力的大小与质量、半径、角速度有关.故选A、B、C.(5) 沙袋做圆周运动的向心力是绳子对沙袋的拉力,作用在沙袋上.而人体验到的绳子的拉力作用在人上,不是同一个力.
3. 某同学做验证向心力与线速度关系的实验.装置如图所示,一轻质细线上端固定在拉力传感器上,下端悬挂一小钢球.钢球静止时刚好位于光电门中央.主要实验步骤如下:
① 用游标卡尺测出钢球直径d.② 将钢球悬挂静止不动,此时力传感器示数为F1,用米尺量出线长L.③ 将钢球拉到适当的高度处释放,光电门计时器测出钢球的遮光时间为t,力传感器示数的最大值为F2.
4. 某同学用图甲所示的装置探究物体做圆周运动的向心力大小与半径、线速度、质量的关系.用一根细线系住钢球,另一端连接在固定于铁架台上端的力传感器上,钢球静止于A点,将光电门固定在A的正下方.钢球底部竖直地粘住一片宽度为x的遮光条.
(1) 用天平测出小球质量,用刻度尺测出摆线长度,用游标卡尺测出钢球直径,示数如图乙所示,钢球直径d=________mm.(2) 将钢球拉至不同位置由静止释放,读出钢球经过A点时力传感器的读数F及光电门的遮光时间t,算出钢球速度的平方值,具体数据如下表:
请在下面的坐标图中,画出F -v2的关系图像.
(3) 由图像可知,钢球的重力为________N.(4) 若图像的斜率为k,小球质量为m,重力加速度为g,则F与v2的关系式为__________________(用所给物理量的符号表示).(5) 某同学通过进一步学习知道了向心力的公式,发现实验中使用公式求得小球经过A点的向心力比测量得到的向心力大,你认为产生误差的主要原因是_____________________________________________________________________.
光电门测出的是遮光条通过时的速度,大于钢球球心通过最低点的速度
【解析】(1) 钢球直径d=11 mm+0.05 mm×10=11.50 mm.(2) 画出F -v2的关系图像如图.
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第3章 实验4 探究加速度与物体受力、物体质量的关系-【南方凤凰台】2024高考物理(基础版)一轮复习导学案 江苏(新教材新高考)配套精练课件PPT: 这是一份第3章 实验4 探究加速度与物体受力、物体质量的关系-【南方凤凰台】2024高考物理(基础版)一轮复习导学案 江苏(新教材新高考)配套精练课件PPT,共22页。PPT课件主要包含了平衡摩擦力,小车的质量,M甲M乙,刻度尺,见解析,⑤②①④③等内容,欢迎下载使用。