数学六年级上册2 分数除法完美版ppt课件

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第三单元 分数除法第7课时 分数除法之和倍、差倍问题
人教版·数学·六年级上册
看图回答问题
(1)女生人数是单位“1”，男生人数是女生人数的几分之几？
(2)如果女生有x人，男生有多少人？
六年级举行篮球比赛。六(1)班全场得了42分，其中下半场得分是上半场的一半。六(1)班上半场和下半场各得多少分？
你们能借助线段图找出一个等量关系式吗？
上半场得分＋上半场得分× ＝全场得分
1.探究解决方法一（方程法一）
六(1)班全场得了42分，其中下半场得分是上半场的一半。六(1)班上半场和下半场各得多少分？
42分
根据数量关系式列方程解答。
上半场得分＋上半场得分× ＝全场得分
 
2.探究解决方法二（方程法二）
数量关系式：下半场得分×2＋下半场得分＝全场得分
怎样设未知数？
解：设下半场得了x分，则上半场得了2 x分。
数量关系式：下半场得分×2＋下半场得分＝全场得分
28+14=42，全场得分确实是42分。
14÷28 = ，下半场得分确实是上半场的一半。
答：上半场得28分，下半场得14分。
怎样检验结果是否正确呢？
要点提示
这两种方法的区别在于先设哪个量为未知数，用代数式表示出另外一个量 ，然后利用两个量的数量关系列出方程解答。
 
 
 
 
 
 
用方程解决含分率的和(差)倍问题的方法步骤：(1)设其中一个量为x，根据两个量的倍数关系用含有x的式子表示另一个量。(2)根据“一个量±另一个量=和(差)”列出方程。(3)求出x的值，并根据两个量的倍数关系求出另一个量。
通过这节课的学习，你有什么收获?
课堂小结
1.从课后习题中选取；2.完成本课时的习题。
课后作业
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