湘教版七年级下册1.3 二元一次方程组的应用习题ppt课件
展开[选自教材P18 习题1.3 A组 第1题]
1.小红买了80分与60分的邮票共17枚,花去12.2元.试问:80分与60分邮票各买了多少枚?
解:设80分与60分的邮票分别买了x枚,y枚,则
答:80分与60分的邮票各买了10枚、7枚.
本问题涉及的等量关系有:80分邮票数量+60分邮票数量=17枚,80分邮票总价钱+60分邮票总价钱=12.2元.
2.小亮对小芬说:“我的生日的月和日相加是37,月的2倍和日相加是43.” 小芬说:“这不可能啊!” 你觉得小芬说得对吗?为什么?
答:对,因为小亮所说的是6月31日,这是不可能的.
[选自教材P18 习题1.3 A组 第2题]
本问题涉及的等量关系有:月+日=37,月×2+日=43.
解:设月、日分别是x,y,则
3.小英家今年1月份用水20t,交水费43元;2月份用水18t,交水费38元.该城市实行阶梯水价,14 t以内按正常收费,超出部分则收较高水费.问:在限定量以内的水费每吨多少元?超出部分的水费每吨多少元?
解:设在限定量以内的水费每吨x元,超出部分的水费每吨y元,则
答:在限定量以内的水费每吨2元,超出部分的水费每吨2.5元.
[选自教材P18 习题1.3 A组 第3题]
本问题涉及的等量关系有:1月份14 t以内的水费+1月份超出水费=43元,2月份14 t以内的水费+2月份超出水费=38元.
4.某企业向商业银行申请了甲、乙两种贷款,共计35万元,每年需付出利息4.4万元.甲种贷款每年的利率是12%,乙种贷款的利率是13%.求这两种贷款的金额各是多少.
解:设在甲种贷款x万元,乙种贷款y万元,则
答:甲种贷款15万元,乙种贷款20万元.
[选自教材P18 习题1.3 A组 第4题]
本问题涉及的等量关系有:甲种贷款+乙种贷款=35万元,甲种贷款年利率+乙种贷款年利率=4.4万元.
5.某水果公司收购某种水果104 t,准备加工后上市销售.该公司加工该种水果的能力是:每天可以精加工4t或粗加工8t.现水果公司计划用16天完成这项加工任务,则应安排几天精加工,几天粗加工?
解:设应安排x天精加工,y天粗加工,则
答:应安排6天精加工,10天粗加工.
[选自教材P18 习题1.3 A组 第5题]
本问题涉及的等量关系有:精加工天数+粗加工天数=总天数,精加工天数×4t+粗加工天数×8t=水果总量.
[选自教材P7 习题1.3 B组 第6题]
解:设种植了x棵核桃树,y 棵杏树,则
答:核桃树和杏树各种植了38棵、16棵.
本问题涉及的等量关系有:桃树棵数=总树数÷2+11,杏树棵数=总树数÷3-2.
6.某农户种植核桃树和杏树,已知种植的核桃树棵数比总数的一半多11棵,种植的杏树棵数比总数的三分之一少2棵.问两种果树各种植了多少棵?
[选自教材P7 习题1.3 B组 第7题]
(1)解:设这批学生的人数为x人,原计划租用y辆45座客车,则
答:这批学生有240名,原计划租用5辆45座客车.
(2)租4辆60座的客车合算.
7.某中学组织一批学生春游,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆车,且其余客车恰好坐满.已知45座客车租金为每辆220元,60座客车租金为每辆300元,问:(1)这批学生的人数是多少?原计划租用多少辆45座客车?(2)若租用同一种车,要使每位学生都有座位,应该怎样租用才合算?
本问题涉及的等量关系有:若干辆45座客车总座位+15=学生人数,(若干辆-1)×60=学生人数.
[选自教材P7 习题1.3 B组 第8题]
本问题涉及的等量关系有:西红柿的重量+豆角的重量=总重量,西红柿批发价+豆角批发价=60元.
解:设该经营户购进了西红柿x kg,豆角ykg,则
(1.8-1.2)×10+(2.5-1.6)×30=33(元).
答:他当天卖完这些西红柿和豆角能赚33元.
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