初中人教部编版第一课 中国境内早期人类的代表—北京人导学案及答案

这是一份初中人教部编版第一课 中国境内早期人类的代表—北京人导学案及答案，共3页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三，学习任务四等内容，欢迎下载使用。
学习任务单课程基本信息学科历史年级七年级学期秋季课题中国境内早期人类的代表——北京人教科书书  名：义务教育教科书《中国历史》七年级上册出版社：人民教育出版社               出版日期：2016年7月学生信息姓名学校班级学号    学习目标1.元谋人——感知考古：倾听讲解，感知考古实证过程，了解元谋人的基本情况。2.北京人——参与考古：参与活动，体验考古历程，掌握北京人的特征，还原历史情境。 3.山顶洞人——尝试考古：分析比较，尝试考古，依据考古资料检验山顶洞人的基本特征。 课前学习任务1.阅读上帝造人和女娲造人等传说，思考人类到底是怎样起源的。课上学习任务【学习任务一】论从史出  对号入座 (观察——思考——连线）下列图片是北京人遗址出土的考古资料，请把四副考古资料的图片与对应的结论连线。
   【学习任务二】观察图片，结合教材知识完成以下任务。（观察图片的方法：认真看、找关键、善思考、会关联）    北京人的工具是怎样制作出来的？他们利用这些工具主要从事哪些活动？  北京人用火都可以做什么？ 3.请你根据图片内容，发挥自己的想象，描述一下北京人一天的生活。（基本史实要以考古发现为依据，不少于60字。） “清晨，我和同伴们带上昨天打制的尖状石器，提着新刮削的木棒走出了山洞。……”  【学习任务三】论从史出是历史学科的基本原则。下列材料中哪些信息能够证明北京人遗址“内涵最丰富、材料最齐全”？请在原文勾画出来。（方法提示：通读材料—梳理分析—确定信息）（考古界）一说起中国发现的远古人类化石，没有不会提到北京人的。……迄今为止，共发掘出完整的头盖骨6个，骨骼碎片若干，分属40多个不同年龄层次的男女、10多万件石器，成批的骨器、100多种野兽化石，其中包括已经灭绝了的剑齿虎、肿骨鹿等。此外，还发掘出极为丰富的用火遗迹，其中最厚的灰烬层可达4米。……周口店丰富的北京人遗存，为“从猿到人”的学说提供了强有力的证据……              ——《中国旧石器时代考古》  【学习任务四】 依据材料一结合教材第5页和第6页相关内容,从材料二中找出三处错误并改正。并从材料一中找出“捕鱼、缝制衣服、爱美”的考古证据。
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