2022-2023学年山东省济南市章丘区七年级（下）期末生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年山东省济南市章丘区七年级（下）期末生物试卷（含解析），共29页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省济南市章丘区七年级（下）期末生物试卷
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 下列物质中既是组织细胞的构成成分，又能为人体提供能量的是（　　）
①水
②无机盐
③维生素
④蛋白质
⑤糖类
⑥脂肪
A. ①②③ B. ③④⑤⑥ C. ④⑤⑥ D. ②③⑥
2. 如图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度。请判断唾液淀粉酶属于哪类物质（　　）


A. 糖类 B. 无机盐 C. 蛋白质 D. 脂肪
3. 如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析正确的是（　　）


A. 本实验是一组对照实验，探究的变量是唾液
B. 此实验说明口腔中的唾液能将淀粉分解成麦芽糖
C. 在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号不变蓝，2号变蓝
D. 该实验可以得出37℃时唾液淀粉酶活性最强的结论
4. 如图为“复方消化酶胶囊说明书”的一部分。下列有关该药的叙述，不正确的是（　　）


A. 该药为非处方药，可从药店自行购买 B. 该药中的胰脂肪酶与胆汁的作用相同
C. 该药可促进淀粉、蛋白质、脂肪的分解 D. 该药适用于治疗消化系统方面的疾病
5. 下列过程不属于排泄的是（　　）
A. 汗液由皮肤排出 B. 食物残渣由肛门排出
C. 排出尿液 D. 呼出二氧化碳
6. 关于人体与外界的气体交换的叙述，正确的是（　　）
A. 人体吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳
B. 人体呼出的气体中含量最多的成分是二氧化碳
C. 人体内氧气浓度最大的地方是肺泡内
D. 对呼吸突然停止的人做人工呼吸时，尽量增大强度、加快频率
7. 当阻塞物阻塞咽喉时，救护者可按照如图所示方法施救，被救者体内发生的变化是（　　）

A. 膈顶部上升，肺内气压变小 B. 膈顶部下降，肺内气压变大
C. 胸腔容积缩小，肺内气压变大 D. 胸腔容积扩大，肺内气压变小
8. 如图一、图二是呼吸运动模拟图和气体含量变化曲线图，其中描述正确的是（　　）


A. 图一中③和④分别模拟了胸廓和膈
B. 图甲模拟吸气过程，肺内气压下降
C. 图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，胸廓上下径变小
D. 若图二中曲线代表二氧化碳的变化情况，则A表示组织细胞处的毛细血管
9. 如图表示人血涂片在显微镜下的一个视野，下列相关叙述不正确的是（　　）
A. 某人1的数目明显比正常人少，他可能患有贫血症
B. 当人体患急性炎症时，2的数量将显著增加
C. 图中3有止血和加速凝血的作用
D. 1、2、3所示的三种血细胞中只有[1]没有细胞核

10. 中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入手臂上的一条“青筋”。“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指
A. 动脉和神经 B. 动脉和静脉 C. 静脉和动脉 D. 神经和静脉
11. 如图为人体三种类型的血管及血液流动方向，下列描述不正确的是（　　）


A. ①是静脉 B. ③中流动的一定是含氧丰富的动脉血
C. ③管壁弹性最大 D. 血液在②处可以发生物质交换​
12. 生活中难免遇到意外情况，面对突发情况，以下处理措施，不合理的是（　　）
A. 某人手臂受伤，血液暗红，缓慢流出，要在伤口远心端包扎
B. 遇到煤气中毒者，先将病人移至通风处，再实施人工呼吸
C. 烟草中的尼古丁能使血液中的红细胞数量增加，血液变稠，增加心脏负担
D. 遇到突发心肌梗死病人，立即让病人平躺，帮助其服药并拨打“120”
13. 如下表示健康被测试者血浆、肾小囊、输尿管中P和Q两种物质的浓度，据此分析表中P和Q各是什么物质（　　）
成分
部位
血浆
肾小囊
输尿管
P
0.03%
0.03%
2%
Q
0.1%
0.1%
0

A. P是葡萄糖　Q是蛋白质 B. P是葡萄糖　Q是尿素
C. P是尿素　　Q是无机盐 D. P是尿素　Q是葡萄糖
14. 如图所示为人体的泌尿系统示意图，下列有关叙述不正确的是（　　）
A. 甲是肾脏，是形成尿液的主要器官
B. 乙是输尿管，能将尿液输送至膀胱
C. 丙是膀胱，起到暂时储存尿液的作用
D. 通过排尿可以调节体温


15. 下列关于皮肤的叙述错误的是（　　）
A. 人的手掌上的厚皮俗称“老茧”，其显著增厚的部分属于角质层
B. 皮肤擦伤后有血液流出，这是因为擦伤了真皮内的血管
C. 人体感到炎热时脸部发红，是由于汗腺周围的毛细血管扩张
D. 真皮比表皮厚，内含丰富的血管和感觉神经末梢，主要由上皮组织构成
16. 营养均衡是人体正常生长发育的基础，激素对生命活动有重要的调节作用，下列缺乏症状与物质对应关系错误的是（　　）
A. 维生素A 夜盲症 B. 维生素B1 脚气病
C. 生长激素儿童患呆小症 D. 含碘无机盐地方性甲状腺肿
17. 下列腺体的分泌物直接进入毛细血管的是（　　）
A. 汗腺 B. 垂体 C. 唾液腺 D. 皮脂腺
18. 如图能正确表示近视成像与矫正方法的是（　　）


A. ①和③ B. ①和④ C. ②和③ D. ②和④
19. 甲乙两人在一次交通事故中受伤，医生检查后发现他们的脑部活动正常，为了检测他们神经系统的其他部位是否受损，医生做了进一步的测试，结果如下表：
伤者
伤者蒙上眼睛所接受的测试
测试结果
甲
用针刺指尖
立刻缩手但完全不知有针刺及缩手动作的发生
乙
用针刺指尖
感觉痛但没有缩手
甲乙最有可能受损的分别是脊髓的哪一部分（　　）​
A. 白质灰质 B. 白质白质 C. 灰质白质 D. 灰质灰质
20. 下列属于人类所特有的反射是（　　）
A. 望梅止渴 B. 吃梅止渴 C. 谈梅止渴 D. 闻梅止渴
21. 如图表示有关概念之间的关系，下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应的是（　　）
A. 血细胞、红细胞、白细胞、血小板
B. 呼吸道、气管、支气管、肺泡
C. 消化道、口腔、肝脏、小肠
D. 肾单位、肾小管、肾动脉、肾静脉
22. 下面为人体注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图。其中正确的是（　　）
A. B.
C. D.
23. 如下表所列实验的相关操作与实验目的对应错误的是（　　）
选项
名称
操作
目的
A
比较人体呼出气体与空气的差别
两个集气瓶中分别伸入一根点燃的细木条
检验两瓶气体中有无二氧化碳
B
观察小鱼尾鳍内血液的流动
用湿纱布或者脱脂棉包住小鱼的头部和躯干部
保证小鱼正常呼吸
C
比较不同果蔬中维生素C含量
滴入0.01%高锰酸钾溶液
比较维生素C的含量
D
探究不同食物的热价
用锡箔纸围起加热装置
热量集中传给试管

A. A B. B C. C D. D
24. 流程图是生物学学习过程中常用的方法，下列有关流程图叙述不正确的是（　　）
A. 光线进入眼球成像：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
B. 听觉的形成：外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢
C. 外界气体入肺的途径：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
D. 食物通过消化道的顺序：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
25. 如图表示人体内某结构中血液流动示意图，2表示器官或结构，1、3表示血管，箭头表示血流方向，下列说法正确的是（　　）
A. 若2表示胰腺，则3内血液中的胰液和胰岛素都增加
B. 若2表示大脑，则3内血液中的氧气和营养物质都减少
C. 若2表示肺，则3表示肺静脉，血管内流静脉血
D. 若2表示小肠，则3内血液中的营养物质和氧气都增加

二、简答题（本大题共6小题，共50.0分）
26. “民以食为天”，人们摄入的大分子营养物质，必须先分解为小分子的有机物，才能被人体细胞利用。图一表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图，图二为消化系统示意图，图三为中国居民的“平衡膳食宝塔”，请据图分析回答下列问题：

（1）谷类的主要成分是淀粉，图一中的①过程发生的起始部位是图二中的 ______ （填标号）。其中的酶由图二中的[ ______ ] ______ 分泌。
（2）“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中含有的 ______ 是构成人体细胞的基本物质。该物质在 ______ 被最终分解成 ______ ，此处参与该物质消化的消化液是由图二中的 ______ （填标号）和肠腺分泌的。
（3）图二中人体内最大的消化腺是[ ______ ] ______ ，它分泌的胆汁可以将脂肪乳化为脂肪微粒，属于 ______ 性消化。
（4）小明每天刷牙时牙龈容易出血，医生建议他多摄取图三“平衡膳食宝塔”中的 ______ （填字母）层食物。
27. 人体是各器官、系统密切联系的统一整体，甲图表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，乙图表示平静呼吸时肺容量变化的曲线，丙图表示人体的气体交换示意图。请据图回答：
（1）甲图中曲线BC段表示 ______ （填吸气或呼气）时肺内气压的变化，与之相对应的是乙图中的 ______ （填ab或bc）过程，此时膈肌和肋间肌处于 ______ 状态。
（2）本次呼吸中，呼气结束的一瞬间是甲图坐标中的 ______ 点，此时肺内气压 ______ 大气压（填大于、等于或小于）。
（3）丙图中[1]肺泡与外界的气体交换是通过 ______ 实现的，人体内的气体交换包括[2]和[3]两个过程，它们都是通过 ______ 实现的。
（4）氧气进入血液后，与红细胞中的 ______ 结合，最终运输到组织细胞的 ______ 中，分解有机物，释放能量，用于进行各项生命活动和维持体温。
28. 如图为人体进行部分生理活动的示意图，字母表示结构或生理过程，序号表示血管，请据图回答下列问题：

（1）小明同学认为健康饮食，积极参加体育锻炼是值得提倡的健康生活方式。当参加体育活动时呼吸频率和深度迅速增加，血流速度加快。当氧气经过E过程进入肺泡周围毛细血管时，血液由 ______ 血变为 ______ 血，吸入的氧气最先到达心脏的[ ______ ] ______ 。
（2）体育锻炼能增强心肌功能，心脏四个腔中，壁最厚的是[ ______ ] ______ ，经常参加体育锻炼的同学，心脏收缩有力，如果此时是心室收缩，心房舒张状态，此时房室瓣 ______ （填打开或关闭）。
（3）小肠处组织细胞产生的二氧化碳，依次经过心脏的哪些腔及与其连通的血管 ______ （用图中数字、字母和箭头表示）到达肺部周围毛细血管，最终通过F过程进入肺泡，随后排出体外。
（4）组织细胞进行生命活动产生的代谢废物，如尿素，通过血液中 ______ 的运输到达肾脏。血管②与血管①内的物质成分相比，明显减少的物质有 ______ （填两种）。
29. 图一是某学生绘制的泌尿系统中尿液形成的概念图，图二是人体肾单位的结构示意图，请据图回答问题：

（1）图一中肾脏形成尿液的基本单位是[ ______ ] ______ ，它由[ ______ ] ______ 、[ ______ ] ______ 和[c]肾小管组成。
（2）健康人[b]内液体与[a]内液体相比不含 ______ ，这是由于经过了[甲] ______ 作用的缘故。
（3）显微镜下观察发现，肾小管不同区域的上皮细胞形态结构存在差异，如图二中A、B、C所示，根据生物学结构与功能相适应的观点，推测 ______ （填字母）细胞所在区段是重吸收的主要部位。
（4）每天适量饮水，不但有利于体内代谢废物的排出，也调节了人体内 ______ 的平衡。除尿液外，尿素还可以通过 ______ 的形式排出体外。
30. 近年来，济南市高度重视校园足球的推广与普及，不仅点燃了孩子们对足球的热爱，更增强了孩子们的凝聚力和团队意识，同时提高了身体素质。在这个过程中，需要人体各个器官和系统协调配合，请据图回答问题。

（1）比赛中，球员看到远处飞来的足球反射的光线，经过[ ______ ] ______ 和4的折射作用，在[ ______ ] ______ 上形成物像，最终在 ______ 形成视觉。
（2）球员们在争抢的过程中，要保持身体平衡，以免摔倒，主要依靠图中[ ______ ] ______ 的调节功能。
（3）球员接到传球后越过防守，将球射向球门，从生物学角度分析，该球员接到球后作出的反射属于 ______ 反射。看到进球后，观众激动不已，热烈鼓掌，请用图中的字母、数字、箭头写出这一反射所产生的的神经冲动传导过程：5→6→f→k→ ______ 。
（4）颁奖仪式上，当国旗升起国歌奏响时，队员们感动的热泪盈眶。国歌刺激了队员们 ______ 的听觉感受器，产生神经冲动。此时，队员们心跳加快，血压升高，由此可见，人体的生命活动受到 ______ 的共同调节。
31. 阅读资料，分析回答下列问题：
资料一蛔虫病是一种由蛔虫引起的传染病，蛔虫主要寄生在患者的消化道内，患者常出现厌食、营养不良、贫血和腹泻等现象。为预防蛔虫病，要做到饭前便后洗手：不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水；做好粪便无害化处理等。
资料二流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的传染病，传播途径主要是空气飞沫传播和接触传播。目前，我国使用的流感疫苗有三种，为全病毒灭活疫苗、裂解疫苗和亚单位疫苗，一般抵抗力偏低的人群（ 5岁以下的婴幼儿、60岁以上老年人）和免疫力缺陷的人群均可以考虑接种疫苗。
（1）从传染病预防措施分析，资料一中预防蛔虫病的方法均属于 ______ 。依据感染病原体的分类，蛔虫病属于 ______ 病。
（2）如图表示接种流感疫苗的免疫过程原理，图中的甲表示 ______ 细胞，乙表示 ______ 细胞的作用。

（3）如今甲流又在全球范围内流行，于是有同学提出：甲型流感病毒与流感病毒都会引起呼吸系统疾病，能否用现阶段的流感疫苗来预防不感染甲流呢？同学们讨论后，设计了以下实验方案，请你补充完整。
①健康小白鼠若干只，平均分为甲，乙两组。
②甲组注射 ______ ，乙组不做处理。
③一段时间后，分别给两组小白鼠注入 ______ ，然后观察两组小白鼠的健康状况，若两组小白鼠 ______ ，说明流感疫苗可以用来预防甲流。若两组小白鼠 ______ ，则说明流感疫苗不能用来预防甲流。
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：①水和②无机盐是无机物，不能提供能量；③维生素对人体的各项生命活动有重要的作用，但不参与细胞的构成，也不提供能量。
④蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供能量；
⑤糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；
⑥脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；
因此，食物中含有的六大类营养物质中，⑤糖类、⑥脂肪、④蛋白质既是人体细胞的构成成分，又能为人体生命活动提供能量。可见A符合题意
故选：C。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．
掌握人体需要的主要的营养物质，了解它们对人体的作用，结合题意，即可答题．

2.【答案】C 
【解析】解：由图示可见：唾液淀粉酶在胃内开始消化，在胃内开始消化的食物成分是蛋白质，由此可见：唾液淀粉酶是一种蛋白质。
故选：C。
食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、淀粉、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。
掌握蛋白质、糖类、脂肪消化的场所即可解答。

3.【答案】A 
【解析】解：A、在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。该实验是以唾液为变量设置的一组对照实验，因此若1号试管内加入2ml的清水，则2号试管内加入等量的唾液，即2ml的唾液，在实验中起对照作用，A正确。
B、根据1号变蓝，2号不变蓝，此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用，B错误。
C、淀粉遇碘变蓝色，实验中常用碘液来检验淀粉的存在；因此实验过程④中，向1、2号试管中加入的都是碘液。2号试管中含有唾液，唾液中的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝色；1号试管中没有唾液，淀粉没有变化，因此滴加碘液后变蓝色，C错误。
D、唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度，但该实验没有设置对照实验说明37℃时唾液淀粉酶活性最强，D错误。
故选：A。
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）。
解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。

4.【答案】B 
【解析】解：A、药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。该药有OTC标志，因此为非处方药，可从药店自行购买，A正确。
B、胰脂肪酶能对脂肪进行化学性消化，把脂肪彻底分解为甘油和脂肪酸；而胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，进行的是物理性消化，B错误。
C、从该药的说明书知，该药的主要成分含有胃蛋白酶、淀粉酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶，因此，该药可促进淀粉、蛋白质、脂肪的分解，C正确。
D、从该药的适应症可以看出，此药品用于食欲缺乏，消化不良，因此该药适用于治疗消化系统方面的疾病，D正确。
故选：B。
安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。

5.【答案】B 
【解析】解：排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗，故B符合题意。
故选：B。
人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。
掌握排泄的途径是解题的关键。

6.【答案】C 
【解析】解：A、人体吸气时不只吸入氧气，还有二氧化碳和其他气体；呼气时不只呼出二氧化碳，还有氧气和其他气体，A错误。
B、人体呼出的气体中，氮气的含量约是78%，因此，人体呼出的气体中含量最高的是氮气，B错误。
C、气体扩散的原理是：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。人体内的气体交换是：肺泡⇌血液⇌组织细胞，从肺泡经过血液进入组织细胞的是氧气，所以氧气浓度最高的是肺泡；从组织细胞经过血液进入肺泡的是二氧化碳，所以二氧化碳浓度最高的是组织细胞处。C正确。
D、人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同，故做人工呼吸时不能增大强度、加快频率，D错误。
故选：C。
（1）人体吸入空气与呼出的气体不同，主要是因为人体要吸收氧气排出二氧化碳，这样就会使呼出的气体中二氧化碳的含量变大，同时人体还通过呼吸排出一些水蒸气，氮气的含量基本不变，因为人体没有吸收氮气。
（2）做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通，然后再进行口对口的吹气。成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15～20次/分，人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同。
理解掌握人体吸入和呼出气体的差异及人工呼吸的方法是解题的关键。

7.【答案】C 
【解析】
【分析】
本题考查牢记呼气和吸气过程、场所，注意吸气、呼气时肋骨、膈肌的运动状态。解答的关键是熟记吸气、呼气过程中肺内气体组成、含量和气压的变化。
呼吸运动包括呼气和吸气两个过程（平静呼吸）：
1、吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。
2、呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。
【解答】
呼吸道是获得氧气的重要通道。当阻塞物经咽、喉后，堵住气管时，会引起呼吸困难。此时，救护者可按照图中所示方法施救，使被救者膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压大于外界气压，形成较大的气流把阻塞物冲出。随后，气体才能顺利进入肺。
故选：C。  
8.【答案】A 
【解析】解：A、呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻腔，咽，喉，气管和支气管组成。由图可知，①模拟气管，②模拟肺，③模拟胸廓，④模拟膈。故A正确。
B、图甲中表示膈肌舒张，膈顶上升，胸廓上下径缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，肺内气体排出，模拟的是呼气过程。故B错误。
C、图乙中表示膈肌收缩，膈顶下降，胸廓上下径变大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，因此模拟的是吸气过程。故C错误。
D、图二中，如果曲线代表二氧化碳的变化，图中显示血液流经血管A时二氧化碳减少，因此血管A表示肺泡周围的毛细血管。故D错误。
故选：A。
（1）吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。
（2）呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小；同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。
（3）由图可知，①代表气管，②代表肺，③代表胸廓，④代表膈肌。
解题的关键是掌握呼吸运动的过程。

9.【答案】D 
【解析】解：A、1是红细胞，血液内红细胞的数目过少就会贫血，故A正确。
B、白细胞主要功能是吞噬病菌和异物，具有防御和保护作用，当人体患急性炎症时，2白细胞的数量将显著增加，故B正确。
C、3血小板是体积最小的血细胞，无细胞核，其主要功能是促进止血、加速凝血。故C正确。
D、1红细胞、2白细胞、3血小板中，红细胞和血小板都没有细胞核，故D错误。
故选：D。
血液包括血浆和血细胞，血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞的数量最多，图中1是红细胞，白细胞是血细胞中数量最少、个体最大的，有细胞核，图中2是白细胞，血小板是体积最小的血细胞，图中3是血小板，4是血浆。
此题考查了三种血细胞的结构特点、数量和功能。

10.【答案】B 
【解析】解：脉搏即动脉的搏动。心脏收缩时，由于输出血液冲击引起的动脉跳动。正常人的脉搏和心率一致。医生可以根据脉搏诊断疾病。切脉一般取近手腕部的桡动脉，分寸、关、尺三部按察，掌后高骨处定为关，关前为寸，关后为尺；切脉必须在病人安静后才进行，病人手臂平放，手掌向上，医生用食、中、无名指的指尖分别平按在寸、关、尺三个部位，用力则由轻到重，用浮取、中取、沉取三种手法，体会脉象的情况，来诊断病情。
人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。其中动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所。动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到，静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”。因此“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指动脉和静脉。
故选：B。
脉搏即动脉搏动，随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动；血管有动脉、静脉、毛细血管三种类型。
解答此类题目的关键是理解脉搏的概念以及知道血管的分布特点。

11.【答案】B 
【解析】解：A、血液由小的血管汇集流往大的血管，所以①是静脉，A正确。
B、③是动脉，但是动脉内部一定是含氧丰富的血液，如肺动脉内是含氧较少的静脉血，B错误。
C、血液由大血管分散流向小血管，所以③是动脉，管壁厚，弹性大，C正确。
D、②是毛细血管，主要功能是进行物质交换，D正确。
故选：B。
红细胞单行通过的血管为毛细血管；动脉与静脉之间相连的最细小血管是毛细血管。根据血流的方向，血液由大血管分散流向小血管，这样的血管是动脉；血液由小的血管汇集流往大的血管，这样的血管为静脉。图中①静脉，②毛细血管，③动脉。
掌握血管的特点及血液循环的路线是解题的关键。

12.【答案】D 
【解析】解：A、某人手臂受伤，血液暗红，缓慢流出，应该是静脉出血，所以要在伤口远心端包扎。A正确。
B、遇到煤气中毒者，先将病人移至通风处，再实施人工呼吸，为病人争取治疗时间。B正确。
C、烟草中的尼古丁能使血液中的红细胞数量增加，血液变稠，增加心脏负担，容易诱发心脑血管疾病。C正确。
D、遇到突发心肌梗死病人，采取便于呼吸的舒适姿势，让病人半卧在被子上，足稍抬起再帮助其服药并拨打“120”。D错误。
故选：D。
出血的初步护理方法为：动脉出血在伤口的近心端止血；静脉出血在伤口的远心端止血；毛细血管出血时只有清理好伤口就行，一般会自行止血。
解答此题的关键是明确出血的初步护理、煤气中毒及其预防、吸烟对人体健康的危害和急救的方法。

13.【答案】D 
【解析】解：肾小球内是血液，输尿管中是尿液。根据葡萄糖在血液中的浓度为0.1%，可判断Q是葡萄糖，又根据原尿中有葡萄糖，而肾小管的重吸收作用，把全部葡萄糖吸收回血液，可知尿中不含有葡萄糖。因此Q是葡萄糖。血液、原尿、尿液中都有尿素，而且浓度在尿液中含量最高，这是由于肾小管的重吸收作用，由此可判断P是尿素。因此P是尿素，Q是葡萄糖。
故选：D。
尿的形成主要包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的生理过程：
肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。比较原尿和血浆的化学成分，可以证明原尿中除了没有血细胞和大分子的蛋白质以外，其他成分几乎都与血浆相同。
肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。由此可以知道：（1）在肾小囊中流的液体是原尿，输尿管中的液体是尿液。（2）原尿是血液流经肾小球时形成的，尿液是原尿流经肾小管时形成的。肾小球过滤的是血细胞和大分子的蛋白质，肾小管重吸收的是大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐。
本题考查学生对尿的形成过程知识点的理解，考查学生区分血浆、原尿和尿液的能力．

14.【答案】D 
【解析】解：A、甲是是肾脏，肾脏是泌尿系统的主要器官，主要作用是形成尿液。A正确。
B、乙是输尿管，输尿管能输送尿液，将尿液输送至膀胱暂时储存起来。B正确。
C、丙是膀胱，膀胱具有暂时储存尿液的作用。C正确。
D、人体排出尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐的含量，维持组织细胞的正常生理功能也有重要的作用。排尿不能调节体温。D错误。
故选：D。
1、泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。图中，甲肾脏、乙输尿管、丙膀胱。
2、人体排出尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐的含量，维持组织细胞的正常生理功能也有重要的作用。
掌握泌尿系统的组成及排尿的意义是解题的关键。

15.【答案】D 
【解析】解：A、表皮又包括角质层和生发层。角质层位于皮肤表皮的最外面，该层细胞排列紧密，细菌不易侵入，并且可以防止体内水分的过度散失。手掌和脚掌经常受摩擦出现“老茧”就是由于角质层增厚产生的，A正确。
B、真皮内由丰富的血管和感觉神经末梢。如果出了血，则说明已经伤及了皮肤的真皮，B正确。
C、人体感到炎热时脸部发红，是由于汗腺周围的毛细血管扩张，C正确。
D、真皮比表皮厚，内含丰富的血管和感觉神经末梢，主要由结缔组织构成，D错误。
故选：D。
皮肤的结构是由表皮和真皮组成的。
掌握人体皮肤的结构即可解答。

16.【答案】C 
【解析】解：A．维生素A能促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏维生素A时会引起夜盲症，A正确。
B．维生素B1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能，缺乏维生素B1会引起神经炎、脚气病等，B正确。
C．幼年时生长激素分泌不足会造成侏儒症，呆小症是幼年时甲状腺激素分泌不足会造成的，C错误。
D．碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘造成甲状腺激素分泌不足，从而引起甲状腺代偿性增生，导致地方性甲状腺肿（俗称大脖子病），D正确。
故选：C。
维生素、无机盐和激素在人体内含量少，作用却很大，一旦不正常就会患某些疾病。
掌握维生素、无机盐和激素的作用及缺乏症是解答本题的关键。

17.【答案】B 
【解析】解：选项中垂体是内分泌腺，它的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里；唾液腺、皮脂腺、汗腺都是外分泌腺，它们的分泌物通过导管排到腺体外，因此ACD错误，B正确。
故选：B。
人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺。如垂体、甲状腺、胰岛、卵巢、睾丸等。
此题关键是理解内、外分泌腺的区别有无导管。

18.【答案】A 
【解析】解：看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体（双凸透镜状）的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚。长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜（眼球壁的最内层）的前方，因此不能看清远处的物体。形成近视．需要配戴凹透镜进行矫正。近视眼的成因图：，近视眼的矫正图：，故图中能正确表示近视成像与矫正方法的是①和③。
故选：A。
（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。

（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，或眼球前后径过短，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方，导致看不清近处的物体，形成远视眼。远视眼戴凸透镜进行矫。

解答此类题目的关键是理解掌握近视眼的原因、成像特点和矫正措施。

19.【答案】A 
【解析】解：反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。甲伤者针刺指尖立即缩手，表明反射弧完整；但完全不知有针刺及缩手动作的发生，说明没有在大脑皮层形成感觉，而脑部活动正常，最有可能是脊髓白质内的上行传导神经纤维受损。乙伤者用针刺指尖，感觉痛但没有缩手，说明感受器产生的神经冲动能够传到神经中枢，并通过脊髓白质中的上行神经纤维传导到大脑皮层形成感觉；但没有缩手，说明反射弧不完整，最有可能是脊髓灰质中的神经中枢受损或传出神经受损，效应器接收不到神经传来的神经冲动，不能完成反射。
故选：A。
1、脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激的反应传导到大脑。
2、反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。
掌握反射弧的结构及功能是解题的关键。

20.【答案】C 
【解析】解：ABD、望梅止渴、吃梅止渴、闻梅止渴，都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有，ABD不正确；
C、谈梅止渴是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，C正确．
故选：C．
（1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射．
（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射．
解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射．

21.【答案】A 
【解析】解：A、血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，且红细胞、白细胞和血小板是并列关系，A正确。
B、呼吸道包括气管、支气管，但不包括肺泡，B错误。
C、消化道包括口腔、小肠，但不包括肝脏，肝脏属于消化腺，C错误。
D、肾单位包括肾小管，但不包括肾动脉、肾静脉，D错误。
故选：A。
观图可知，甲包含乙、丙、丁，乙、丙、丁是并列关系。
掌握血细胞的组成、呼吸道的组成、消化道的组成、肾单位的组成是解答本题的关键。

22.【答案】B 
【解析】解：人体注射乙肝疫苗前，体内没有抗体，因此抗体是0；注射乙肝疫苗后，乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗体逐渐多，当抗体累积到一定数量时，抗原被抗体清除，因此抗原的数量逐渐减少，最后为0；抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。所以人体注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是B。
故选：B。
（1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
解答此类题目的关键是理解抗体消灭抗原后，抗体仍然存留。

23.【答案】A 
【解析】解：A、人体吸入的环境中的二氧化碳气体含量是0.03%，而呼出的二氧化碳气体是4%，在两个集气瓶中分别伸入一根点燃的细木条，无法判断两瓶气体中有无二氧化碳，因此不能达到所要的目的，检测二氧化碳可通入澄清的石灰水，A错误；
B、小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸，B正确；
C、比较不同果蔬中维生素C的含量，相等量的水果蔬菜的汁液，滴入0.01%高锰酸钾溶液，滴的高锰酸钾溶液量越多，证明维生素C的含量越少，C正确；
D、探究不同食物的热价实验时，用锡箔纸围起加热装置防止热量散失，使热量集中传给试管，D正确。
故选：A。
（1）人体呼出的气体和环境中的气体的差别是呼出的气体比环境中的气体氧气含量减少，二氧化碳含量增加。
（2）高锰酸钾溶液的颜色是紫色，维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色，在试管中加入等量的水果汁，再滴加高锰酸钾溶液，滴入的越少，说明水果汁中含的维生素C越低。
实验探究是生物课的基础，对于课本中的重点实验过程和目的，同学们要熟记于心。

24.【答案】B 
【解析】解：A、光线进入眼球成像：光线经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，落到视网膜上形成物像。A正确。
B、听觉的形成：外界声波→外耳道→鼓膜（产生振动）→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→听神经→大脑的听觉中枢（产生听觉）。B错误。
C、呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。因此，外界气体入肺的途径：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺。C正确。
D、消化道是食物的通道，是由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成。因此，食物经过消化管的顺序：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门。D正确。
故选：B。
（1）视觉的形成过程是外界物体反射的光线经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
（2）体内的血液循环包括体循环和肺循环。体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上下腔静脉→右心房；肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。体循环和肺循环是同时进行的，并在心脏处连通在一起，构成一条完整的血液循环路线。
此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。

25.【答案】B 
【解析】解：A、若2表示胰腺，则3内血液中的胰岛素会比1内增加，而胰液是通过导管运送到小肠去的，不会进入血液，A错误。
B、若2表示大脑，由于脑细胞要进行呼吸作用，需要氧气和营养物质，并产生二氧化碳等废物，则3脑静脉内血液中的氧气和营养物质都减少，B正确。
C、若2是肺，则此部分为肺循环的一部分，流经肺后，经过气体交换，血液进入3肺静脉，但是血液中氧气含量上升，属于动脉血，C错误。
D、若2是小肠，则此部分为体循环的一部分，流经小肠后血液中氧气会降低，同时小肠是人体吸收营养物质主要的场所，营养物质经小肠吸收后进入毛细血管，所以血液营养物质含量会增加，D错误。
故选：B。
如图表示人体内某结构中血液流动示意图，2表示器官或结构，1、3表示血管，箭头表示血流方向。根据图示可知，血液流经2时，所含物质增加，流经血管3时，所含物质不再变化。
解此类题，分清楚体循环还是肺循环是关键，同时辨别清楚：体循环中血管名称和血液名称刚好对应，肺循环中血管名称和血液名称刚好相反，如此可以轻松解答。

26.【答案】2  1  唾液腺  蛋白质  小肠  氨基酸  6  4  肝脏  物理  B 
【解析】解：（1）淀粉的消化开始于口腔，在口腔中淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖。谷类的主要成分是淀粉，图一中的①唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖的起始部位是图二中的2口腔。其中的酶由图二中的1唾液腺分泌的唾液内的唾液淀粉酶。
（2）脂肪的消化开始于小肠，脂肪先被胆汁乳化成脂肪微粒，最后被肠液和胰液彻底分解成甘油和脂肪酸。“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中含有的蛋白质是构成人体细胞的基本物质。该物质在小肠被最终分解成氨基酸，此处参与该物质消化的消化液是由图二中的6胰腺和肠腺分泌的。
（3）人体最大的消化腺是肝脏，它分泌的胆汁对脂肪的乳化作用属于物理性消化。图二中人体内最大的消化腺是4肝脏，它分泌的胆汁可以将脂肪乳化为脂肪微粒，属于物理性性消化。
（4）缺乏维生素C易患牙龈出血、坏血病等，新鲜的水果和蔬菜的含有丰富的维生素C。所以小明每天刷牙时牙龈容易出血，医生建议他多摄取图三“平衡膳食宝塔”中的B层果蔬类食物。
故答案为：（1）2；1唾液腺
（2）蛋白质；小肠；氨基酸；6
（3）4肝脏；物理
（4）B
图中的①唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖、②肠液和胰液将麦芽糖彻底分解成葡萄糖、1唾液腺、2口腔、3食道、4肝脏、5胃、6胰腺、7小肠、8大肠、9肛门、A谷类和薯类、B果蔬类、C瘦肉、鱼、蛋类、D豆类及豆制品和奶类及奶制品、E油脂类。
解：解答此题的关键是明确食物的消化和营养物质的吸收过程、人体消化系统的组成活动功能及合理营养的注意事项。

27.【答案】呼气  bc  舒张  C  等于  呼吸运动  气体的扩散作用  血红蛋白  线粒体 
【解析】解：（1）图甲BC段肺内气压大于外界大气压则表示呼气，胸廓的前后、左右、上下径都缩小。图乙曲线bc段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气。呼气时，肋间肌舒张时，肋骨向下向外运动，使胸廓的前后径和左右径都缩小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径都缩小这样胸廓的容积就缩小，肺也随着回缩，气体出肺，完成呼气的过程。
（2）图中BC表示表示呼气，在本次呼吸中，呼气结束的那一瞬间是甲图坐标中的C点，此时肺内气压与大气压的值相等，既不吸气也不呼气；
（3）1肺泡与外界的气体交换叫做肺的通气，它是通过呼吸运动实现的；而2肺泡内的气体交换、3组织细胞与血液之间的气体交换则是通过气体的扩散作用实现的。氧进入血液后通过血液循环运送到组织细胞内的线粒体参与分解有机物，为其生命活动提供能量。
（4）氧气进入血液后，与红细胞中的血红蛋白结合，最终运输到组织细胞中，参与细胞的呼吸作用，细胞中的线粒体有机物在氧气的作用下分解，释放出能量，用于进行各项生理活动和维持体温。
故答案为：
（1）呼气；bc；舒张；
（2）C；等于；
（3）呼吸运动；气体的扩散作用；
（4）血红蛋白；线粒体。
（1）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后景和左右镜都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。图甲AB段肺内气压低于大气压则表示吸气，图甲BC段肺内气压高于大气压则表示呼气。图乙曲线ab段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气。图乙曲线bc段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气。
（2）丙图表示呼吸的全过程。1肺与外界的气体交换，2肺泡内的气体交换，3组织细胞与血液之间的气体交换，据此解答。
熟知气体交换的过程以及正确识图是解答此题的关键。

28.【答案】静脉  动脉  C  左心房  D  左心室  关闭  ④→A→B→③  血浆  尿素、氧气 
【解析】解：（1）肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房，经过肺循环血液由静脉血变为动脉血。当氧气经过肺泡内的气体交换进入肺泡周围毛细血管时，血液由静脉血变为动脉血，吸入的氧气最先到达心脏的C左心房。
（2）心脏四个腔中，壁最厚的是D左心室，经常参加体育锻炼的同学，心脏收缩有力，能够将血液送到全身各处。如果此时是心室收缩，心房舒张状态，此时房室瓣关闭，防止血液倒流回心房。
（3）小肠处组织细胞产生的二氧化碳，依次经过心脏的哪些腔及与其连通的血管④下腔静脉→A右心房→B右心室→③肺动脉到达肺部周围毛细血管，最终通过F过程进入肺泡，随后排出体外。
（4）肾脏的功能是形成尿液，尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当组织细胞进行生命活动产生的代谢废物，如尿素，通过血液中血浆的运输到达肾脏，形成尿液排出体外。肾脏的光线生理活动要消耗氧气。所以血管②肾静脉与血管①肾动脉内的物质成分相比，明显减少的物质有尿素、氧气。
故答案为：（1）静脉；动脉；C左心房
（2）D左心室；关闭
（3）④→A→B→③
（4）血浆；尿素、氧气
图中的A右心房、B右心室、C左心房、D左心室、E肺泡内的氧气进入血液、F血液中的二氧化碳进入肺泡、G吸收、①肾动脉、②肾静脉、③肺动脉、④下腔静脉。
解答此题的关键是明确血液循环的途径和心脏的结构和功能。

29.【答案】A  肾单位  a  肾小球  b  肾小囊  血细胞和大分子蛋白质  肾小球和肾小囊内壁的滤过（过滤）  A  水和无机盐  汗液 
【解析】解：（1）肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。图一中肾脏形成尿液的基本单位是A肾单位，它由a肾小球、b肾小囊和[c]肾小管组成。
（2）当血液通过入球小动脉到达肾小球的毛细血管网时，除血细胞和大分子蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔，形成原尿。健康人b内液体原尿与a内液体血液相比不含血细胞和大分子蛋白质，这是由于经过了[甲]肾小球和肾小囊内壁的滤过（过滤）作用的缘故。
（3）显微镜下观察发现，肾小管不同区域的上皮细胞形态结构存在差异，如图二中A、B、C所示，A细胞具有绒毛状结构，可以增加肾小管重吸收的面积。所以根据生物学结构与功能相适应的观点，推测A细胞所在区段是重吸收的主要部位。
（4）排尿对调节人体内水和无机盐的平衡、维持组织细胞正常的生理功能具有重要的作用。排出体内多余水分、无机盐和尿素的途径有排尿和排汗两条。每天适量饮水，不但有利于体内代谢废物的排出，也调节了人体内水和无机盐的平衡。除尿液外，尿素还可以通过汗液的形式排出体外。
故答案为：（1）A肾单位；a肾小球；b肾小囊
（2）血细胞和大分子蛋白质；肾小球和肾小囊内壁的滤过（过滤）
（3）A
（4）水和无机盐；汗液
图一中的1肾脏、2输尿管、3膀胱、4尿道、A肾单位、a肾小球、b肾小囊、c肾小管、甲为肾小球和肾小囊内你的滤过（过滤）作用、乙为肾小管的重吸收作用；图二中的①肾小管、②肾小体。
解答此题的关键是明确肾脏、泌尿系统的组成和功能、尿液的形成过程及排尿及其意义。

30.【答案】3  晶状体  5  视网膜  大脑皮层的视觉中枢  g  小脑  条件（复杂）  c→d→e  耳蜗  神经系统和激素 
【解析】解：（1）比赛中，球员看到远处飞来的足球反射的光线，依次经过角膜、瞳孔、3晶状体和4玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在5视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑皮层的视觉中枢，人就产生了视觉。
（2）脑包括大脑、小脑和脑干三部分，g小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。球员们在争抢的过程中，要保持身体平衡，以免摔倒，主要依靠图中g小脑的调节功能。
（3）条件（复杂）反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。球员接到传球后越过防守，将球射向球门，从生物学角度分析，该球员接到球后作出的反射属于条件反射，需要大脑皮层的参与。看到进球后，观众激动不已，热烈鼓掌，反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经神经中枢→传出神经→效应器，这一反射所产生的神经冲动传导过程是：5视网膜（视觉觉感受器）→6视神经→f大脑皮层的视觉中枢→k下行神经纤维→c神经中枢→d传出神经→e效应器（上肢的有关肌肉）。
（4）外界声波经过外耳道传到鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉，听觉感受器位于内耳的耳蜗中，通过听神经传入大脑皮层的听觉中枢，因此，颁奖仪式上，当国旗升起国歌奏响时，国歌声刺激了队员们耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动。颁奖仪式上，当国旗升起、国歌奏响的时刻，运动员心跳加快、血压升高。这是在神经系统的作用下，血液中肾上腺素增多导致的。由此可见，人体的生命活动受到神经系统和激素的共同调节。
故答案为：（1）3晶状体；5视网膜；大脑皮层的视觉中枢；
（2）g小脑；
（3）条件（复杂）；c→d→e；
（4）耳蜗；神经系统和激素。
观图可知，1角膜、2瞳孔、3晶状体、4玻璃体、5视网膜、6视神经、a感受器、b神经节、c神经中枢、d传出神经、e效应器、f大脑、g小脑、h上行神经纤维、k下行神经纤维。
熟练掌握眼、耳的结构及视觉、听觉形成的过程，反射弧的结构及反射的传导途径等相关知识是答题关键。

31.【答案】切断传播途径  消化道传染  淋巴  吞噬  流感疫苗  甲型流感疫苗  甲组小白鼠没有感染甲流  都感染甲流 
【解析】解：（1）传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。由资料“为预防蛔虫病，要注意饮食卫生，做到饭前便后洗手；不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水；做好粪便无害化处理等”可知，这是预防蛔虫病的方法均属于切断传播途径；根据分析可知，蛔虫病属于消化道传染病。
（2）接种流感疫苗到人体后，会刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体，抗体在体内和流感病毒发生特异性结合或促使吞噬细胞吞噬清除病原体，从而达到免疫的作用。
（3）同学要探究“用现阶段的流感疫苗来预防甲流呢？”要设置对照实验甲组和乙组，并遵守单一变量原则，变量为流感疫苗，②甲组注射流感疫苗，乙组不做处理；③一段时间后，分别给两组小白鼠注入甲型流感病毒，然后观察两组小白鼠的健康状况，若甲组小白鼠不感染甲流，说明流感疫苗可以用来预防甲流。若两组小白鼠都感染甲流，则说明流感疫苗不能用来预防甲流。
故答案为：
（1）切断传播途径；消化道传染；
（2）淋巴；吞噬；
（3）②流感疫苗；③甲型流感病毒；甲组小白鼠没有感染甲流；都感染甲流。
（1）传染病按传播途径分类：消化道传染病（伤寒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等）、呼吸道传染病（麻疹、猩红热、白喉等）、虫媒传染病（流行性乙型脑炎、疟疾等）、动物源性传染病（流行性出血热、狂犬病等）。
（2）传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（3）病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。抗体属于蛋白质，能随血液运往全身各处，它主要存在于血液的血浆。
解答此题的关键是明确传染病流行的基本环节和预防措施及人体的特异性免疫和非特异性免疫。