中小学时间管理主题班会课件《时间班会》

这是一份中小学时间管理主题班会课件《时间班会》，共16页。PPT课件主要包含了惜时间等内容，欢迎下载使用。

“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ “洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去。。。
高一（3）班主题班会
人的生命有限，而时间又是公平的。时间对于每一个人都是每天24小时。勤奋的人利用时间创造价值，懒惰的人只会抱怨时间过的太慢。在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。我们也是如此，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一个，就是珍惜时间。 我们要学会珍惜生命中的 每一分，每一秒！
在这29200天当中，除去花在睡觉，吃饭等的时间，大概还有一万多天。成功与失败的区别在于，你是真的生活了一万多天，还是只生活了一天而重复了一万多次。 成功的人都是善于利用时间的人，我们要善于从最少的时间中获得最多的回报。
不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特【德】   当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底【古希腊】  敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文【英】完成工作的方法是爱惜每一分钟。 －－达尔文 合理安排时间，就等于节约时间。－－培根
逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔丘《孔子》 抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚 盛年不再来，一日难再晨。（陶潜） 在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。---歌德
爱迪生的故事一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。 爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”
鲁迅珍惜时间的故事 鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。在鲁迅的眼中，时间就如同生命。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。 此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”
我们作为中学生，首要的任务就是学习。学习上要想有大的突破，首先要勤奋。付出与得到是成正比的。高中三年，如果你勤奋，痛并快乐着。如果你怕吃苦，那是没有快乐可言的。勤能补拙是良训， 一分耕耘一分收获
1业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈 2天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔 3聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 4好学而不勤奋非真好学者。 5书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 6勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利） 7形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若 8如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。 ——雷诺兹
林肯学习很刻苦。虽然自小出身农家，一生在学校的学习时间不足一年，但是他勤奋刻苦，抓住一切机会向他人请教，并且博览群书，特别努力钻研法律，结果当上了伊利诺斯州的律师。他曾四次被选入伊利诺斯州的立法会议，而且在联邦众议院中任过一届众议员（1847年——1849年）。他在美国内战期间领导联邦政府制服了叛乱，维护了美国的统一。
悬梁刺股 汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来读书，直至深夜。因为疲劳瞌睡，会不知不觉地打起盹来，他就把绳子的一头拴在屋梁上，一头系在自己的头发上。这样以来，如果打盹，头皮就会被扯疼。。另外，战国时的苏秦在游说秦国失败后，回到家里发愤学习，每当晚上读书读得疲倦打瞌睡时，他便用锥子刺自己的大腿，直至鲜血淋漓。他后来终于成为有名的政治家。这个成语形容人刻苦读书，坚韧不拔的精神。他后来终于成为儒学大师。