湖北省荆州市洪湖市2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含答案）

这是一份湖北省荆州市洪湖市2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含答案），共30页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年湖北省荆州市洪湖市八年级（下）期末物理试卷
一、选择题（每小题只有一个答案符合题意，请把正确答案的选项填涂在答题卡上。每小题3分，共36分）
1．（3分）“神舟十五号”飞船在太空中完成了多个科学实验，下列操作不能正常进行的是（　　）
A．用弹簧测力计测拉力 B．用电子表测时间
C．用体温计测量体温 D．用天平测质量
2．（3分）如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（　　）

A．大小有关
B．方向有关
C．作用点有关
D．大小、方向、作用点都有关
3．（3分）如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　）


A．木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力
B．木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力
C．木块对水平地面的压力和水平地面对木块的支持力是一对相互作用力
D．木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力
4．（3分）下列有关惯性的说法正确的一组是（　　）
①汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害
②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性
③司机驾车时系安全带，可以减小自己的惯性
④车速越快越不容易停下来，是因为车速越快惯性越大
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（3分）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　）
①容器对桌面的压力：F甲＞F乙
②容器对桌面的压强：p甲＝p乙
③液体的密度：ρ甲＝ρ乙
④液体对容器底部的压强：p甲'＞p乙'

A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和④ D．只有③和④
6．（3分）“生活处处有物理，留心观察皆学问”。下面有关现象的解释，正确的是（　　）
A．登山鞋底锋利的鞋钉可以增大压强
B．接种疫苗时，用注射器将药液注入肌肉是利用了大气压强
C．潜水员潜水时穿抗压潜水服，是因为海水压强随深度增加而减小
D．塑料吸盘能贴在墙面的瓷砖上，是因为吸盘对瓷砖有吸引力
7．（3分）如图所示，是小明同学制作的潜水艇模型，通过向试管中吹气和吸气，让原本悬浮在A位置的潜水艇下潜至B位置悬浮。对比A、B两点，下列分析正确的是（　　）

A．“潜水艇”内水的体积变多
B．“潜水艇”所受的浮力变小
C．“潜水艇”排开水的重力大小保持不变
D．“潜水艇”底部受到水的压强保持不变
8．（3分）如图所示，下列与浮力有关的事例说法正确的是（　　）

A．图甲中，鸡蛋悬浮在浓盐水中，向杯中加水，鸡蛋所受浮力不变
B．图乙中，舰载机起飞后，航母受到的浮力不变
C．图丙中，静止在空中的热气球调大火焰开始加速上升，它所受到浮力等于重力
D．图丁中，同一支密度计静止在不同液体中，液体A的密度小于液体B的密度
9．（3分）如图所示为起重机吊起重物的情境，下列说法中正确的是（　　）

A．重物在空中保持静止的过程中，起重机对重物做了功
B．重物匀速上升的过程中，起重机对重物做了功
C．重物沿水平方向匀速运动的过程中，起重机对重物做了功
D．重物沿水平方向匀速运动的过程中，重力对重物做了功
10．（3分）小球在光滑无摩擦轨道的A点静止释放（忽略空气阻力），下列说法正确的是（　　）

A．小球在轨道B点的速度最大
B．小球在B点的机械能大于在A点的
C．小球运动到最高处C点时的动能最小
D．小球在DE段，将做匀速直线运动
11．（3分）图中的工具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是（　　）
A．手工剪刀 B．筷子
C．核桃夹 D．食品夹
12．（3分）如图所示，重为100N的物体A，在40N的拉力F作用下，5s内水平匀速运动了1m，已知物体A与地面间摩擦力为60N，若绳子和滑轮所受重力忽略不计，下列分析正确的是（　　）

A．绳子自由端移动的速度为0.2m/s
B．有用功的功率为16W
C．该滑轮组的机械效率为75%
D．拉力F做功为40J
二、填空题（每空1分，共18分）
13．（2分）滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的 　 　发生改变；某运动员在滑下过程中将标志杆撞弯，这说明力还能使物体的 　 　发生改变。
14．（2分）如图所示，订书机钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的处于压缩状态的弹簧给订书钉一个向 　 　（选填“左”或“右”）的弹力，在使用过程中随着订书钉的逐渐减少，这个力将 　 　（选填“增大”“减小”或“不变”）。

15．（2分）如图所示，用手握住重4N的瓶子静止不动，此时瓶子受到的摩擦力大小为 　 　N；当对瓶底施加一个竖直向上20N的推力时，瓶子仍然保持静止，此时瓶子受到的摩擦力大小为 　 　N。

16．（2分）一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图所示。细玻璃管内的液柱高出瓶口是由于瓶内的气压 　 　（填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的。把气压计从山上拿到山下，细玻璃管内的液柱会 　 　（填“上升”或“下降”）。

17．（2分）在跳绳比赛中，小丽同学1min跳了120次，每次跳起的高度为5cm，已知她的质量是50kg，那么小丽跳一次绳做的功 　 　J，跳绳的平均功率是 　 　W（g＝10N/kg）。
18．（2分）修拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的 　 　能，使水下落时可以获得更多的 　 　能。
19．（2分）如图所示，重为5N的木块A静止在水中，绳子的拉力为4N，木块A所受浮力的是 　 　N；剪断绳子，木块A浮出水面，露出水面的体积是 　 　m3。 （ρ水＝1.0×103kg/m3）

20．（2分）如图所示，斜面高2m，长10m，用沿斜面向上、大小为25N的力F将一重为100N的物体从斜面底部匀速拉到顶部，斜面的机械效率为 　 　，物体受到的滑动摩擦力大小为 　 　N。

21．（2分）如图所示，物块A和B通过两个滑轮连接，处于静止状态，已知A的重力为5N，B的重力为20N，底面积为0.2m²，动滑轮重为2N，不计绳重和摩擦，B对地面的压力为 　 　N，压强为 　 　Pa。

三、作图题（每小题3分，共6分。请保留作图痕迹）
22．（3分）如图所示，在图中画出最省力的绕绳方法；

23．（3分）如图甲是自行车的手闸，其中ABO部分可视为一种杠杆，其简化示意图如图乙所示，O为支点，F2为阻力，请在图乙中画出：
①作用在A点的最小动力F1；
②阻力F2的力臂l2。

四、实验探究题（每空1分，共24分）
24．（3分）在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，得到如表数据：
m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
G/N
1
2
3
4
5
6

（1）本实验中用到的测量器材有天平和 　 　。
（2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是 　 　N。
（3）如图四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 　 　。

25．（3分）物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置进行“二力平衡条件”的探究：

（1）小组将相同质量的砝码放在左右两盘后，把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动一定角度后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在 　 　才能平衡；
（2）某次实验中，当左盘砝码质量大于右盘时，但小车仍处于静止状态，产生这一现象的原因可能是小车受到 　 　的影响；
（3）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙所示。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小敏下一步操作是 　 　。
A．左右各加一个钩码
B．把卡片剪成两半
C．把卡片扭转一个角度
26．（3分）在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。

（1）实验中用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做 　 　运动。
（2）由 　 　两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系。
（3）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将 　 　（选填“不变”“变大”或“变小”）。
27．（4分）如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：

（1）若探究浮力大小与物体浸没的深度的关系，应选用的操作是 　 　（填序号）；
（2）若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与 　 　是否有关；
（3）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是 　 　（填序号）；
（4）实验中采取了 　 　的研究方法。
28．（3分）如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。

（1）在图A、B操作中，观察 　 　可知：压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关；下列实例没有应用该结论的是 　 　。
A.菜刀要经常磨一磨
B.书包要用宽的背带
C.汽车限重
D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
（2）若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。图D与A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果 　 　（选填“相同”或“不相同”）。
29．（3分）某实验小组在做“测量滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第1、2次实验装置分别如图甲、乙所示。
（1）实验时应竖直向上 　 　拉动弹簧测力计。
（2）表格中的空白处应填的数据为 　 　。（结果保留一位小数）
（3）结合生产实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中可以提高机械效率的是 　 　。
A.增大绳重
B.减轻动滑轮重
C.加快物体提升的速度
D.提升物体上升高度
次数
物重/N
提升高度/m
拉力/N
绳端移动距离/m
机械效率η
1
2
0.1
1
0.3
66.7%
2
4
0.1
1.7
0.3


30．（5分）如图所示，小明的学习小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、若干钩码（每个钩码重均为0.5N）等实验器材，探究“杠杆的平衡条件”。

（1）实验前，小明观察到杠杆如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右侧的平衡螺母向 　 　（选填“左”或“右”）调节。
（2）将杠杆调整好后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，应在B点挂 　 　个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡，使杠杆在水平位置平衡的目的是 　 　。
（3）在上小题实验中，若将水平位置平衡的杠杆两端同时去掉一个钩码，杠杆 　 　（选填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）。
（4）如图丙所示，小明用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计逐渐向右倾斜，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
五、计算题（每小题8分，共16分。解答过程要求写出必要的文字说明和公式，只写出最后答案的不得分）
31．（8分）如图甲所示，弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中（不考虑水面的高度变化），图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象。求：（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）
（1）物体刚好完全浸没时，下表面受到水的压强。
（2）物体完全浸没时受到的浮力。
（3）物体的体积。
（4）物体的密度。

32．（8分）如图所示，用滑轮组匀速提起重1000N的物体，在拉力F的作用下，绳子的自由端10s内下降了12m，做的额外功是1000J，不计绳重和摩擦，求：
（1）拉力做的有用功。
（2）滑轮组的机械效率。
（3）拉力做功的功率。
（4）若用此滑轮组匀速提起1250N的重物，求此时的拉力。


2022-2023学年湖北省荆州市洪湖市八年级（下）期末物理试卷（参考答案）
一、选择题（每小题只有一个答案符合题意，请把正确答案的选项填涂在答题卡上。每小题3分，共36分）
1．（3分）“神舟十五号”飞船在太空中完成了多个科学实验，下列操作不能正常进行的是（　　）
A．用弹簧测力计测拉力 B．用电子表测时间
C．用体温计测量体温 D．用天平测质量
【解答】解：“神舟十五号”飞船在太空中处于完全失重状态；
A、在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长，与重力无关，故A能正常进行；
B、电子表测时间，跟重力没有关系，实验能正常进行，故B能正常进行；
C、常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的，与重力无关，则在航天飞机内可以用温度计测量物体的温度，故C能正常进行；
D、天平的实质是等臂杠杆，如果没有重力，物体和砝码对托盘没有了压力，无论天平两端加质量多大的物体，都能使天平平衡，所以在航天飞机内不能用天平测量物体的质量，故D不能正常进行。故选：D。
2．（3分）如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（　　）

A．大小有关
B．方向有关
C．作用点有关
D．大小、方向、作用点都有关
【解答】解：由图可知，用力向右拉弹簧时，弹簧变长；用力向左压弹簧时，弹簧变短；由此可见，在力的大小与作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同。
故选：B。
3．（3分）如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　）


A．木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力
B．木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力
C．木块对水平地面的压力和水平地面对木块的支持力是一对相互作用力
D．木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力
【解答】解：A、图中向沿斜上方拉木块，木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力不在一条直线上，不是一对平衡力，故A错误；
B、木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B错误；
C、木块对水平地面的压力和水平地面对木块的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C正确；
D、木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力，不是互为施力物体和受力物体，不是一对相互作用力，故D错误。
故选：C。
4．（3分）下列有关惯性的说法正确的一组是（　　）
①汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害
②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性
③司机驾车时系安全带，可以减小自己的惯性
④车速越快越不容易停下来，是因为车速越快惯性越大
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解答】解：①汽车在转弯时如果不减速慢行，人和车会由于惯性继续保持原来的方向运动，易造成伤害事故的发生，故汽车在转弯时减速，是为了防止惯性造成的伤害，故①正确；
②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故②正确；
③惯性的大小只与物体的质量有关，系安全带不能减小惯性，但可以减小由于惯性带来的伤害，故③错误；
④惯性大小只与物体的质量有关，惯性大小与速度无关，故④错误。
综上所述，①②正确。
故选：A。
5．（3分）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　）
①容器对桌面的压力：F甲＞F乙
②容器对桌面的压强：p甲＝p乙
③液体的密度：ρ甲＝ρ乙
④液体对容器底部的压强：p甲'＞p乙'

A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和④ D．只有③和④
【解答】解：①②水平桌面上，甲、乙两个容器中两种液体质量相等，容器的质量相等，根据G＝mg可知二者的总重力相等，故容器对桌面的压力F甲＝F乙，容器的底面积相同，由p＝得，容器对桌面的压强：p甲＝p乙，故②正确，①错误；
③④从图中可知乙中液体的体积大于甲中液体的体积，因为液体质量相同，根据ρ＝可知ρ甲＞ρ乙，因两容器中液体的深度相同，根据p＝ρ液gh知，液体对杯底的压强p甲′＞p乙′，故③错误，④正确。
故选：C。
6．（3分）“生活处处有物理，留心观察皆学问”。下面有关现象的解释，正确的是（　　）
A．登山鞋底锋利的鞋钉可以增大压强
B．接种疫苗时，用注射器将药液注入肌肉是利用了大气压强
C．潜水员潜水时穿抗压潜水服，是因为海水压强随深度增加而减小
D．塑料吸盘能贴在墙面的瓷砖上，是因为吸盘对瓷砖有吸引力
【解答】解：A、登山鞋底锋利的鞋钉是压力一定时，减小受力面积增大压强，故A正确。
B、用注射器注射药液是由于活塞受到推力的作用，不是利用大气压，故B错误。
C、深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大，故C错误。
D、使用塑料吸盘时，先挤出里边的空气，使其内部的气体压强减小，在外界大气压的作用就把它压在了光滑的墙面上，故D错误。
故选：A。
7．（3分）如图所示，是小明同学制作的潜水艇模型，通过向试管中吹气和吸气，让原本悬浮在A位置的潜水艇下潜至B位置悬浮。对比A、B两点，下列分析正确的是（　　）

A．“潜水艇”内水的体积变多
B．“潜水艇”所受的浮力变小
C．“潜水艇”排开水的重力大小保持不变
D．“潜水艇”底部受到水的压强保持不变
【解答】解：ABC、让原本悬浮在a位置的潜水艇下潜至b位置悬浮，由于潜水艇排开的水的体积不变，受到的浮力不变；根据阿基米德原理可知，潜水艇排开的水的重力不变；潜水艇处于悬浮状态，浮力等于自身的重力，浮力不变，所以前后两次情况下潜水艇的重力不变，潜水艇内气体的体积大小不变，故AB错误、C正确；
D、潜水艇的深度变大，水的密度不变，根据p＝ρgh可知，潜水艇底部受到的水的压强变大，故D错误。
故选：C。
8．（3分）如图所示，下列与浮力有关的事例说法正确的是（　　）

A．图甲中，鸡蛋悬浮在浓盐水中，向杯中加水，鸡蛋所受浮力不变
B．图乙中，舰载机起飞后，航母受到的浮力不变
C．图丙中，静止在空中的热气球调大火焰开始加速上升，它所受到浮力等于重力
D．图丁中，同一支密度计静止在不同液体中，液体A的密度小于液体B的密度
【解答】解：A、图中鸡蛋悬浮在浓盐水中，则鸡蛋的密度等于浓盐水的密度；向图中的杯子中加水，盐水的密度变小，小于鸡蛋的密度，鸡蛋将下沉，鸡蛋所受浮力变小，故A错误；
B、舰载机从甲板上起飞后，航母自重减小，因航母仍漂浮，航母受到的浮力变小，故B错误；
C、静止在空中的热气球调大火焰开始上升，热气球的体积受热膨胀，根据F浮＝ρ空气V排g可知它所受到浮力变大，它所受到浮力大于重力，加速上升，故C错误；
D、由密度计在两种液体中漂浮可知，浮力相等，再由F浮＝ρ液gV排，在B中排开液体的体积小，所以A的密度小于B液体的密度，故D正确。
故选：D。
9．（3分）如图所示为起重机吊起重物的情境，下列说法中正确的是（　　）

A．重物在空中保持静止的过程中，起重机对重物做了功
B．重物匀速上升的过程中，起重机对重物做了功
C．重物沿水平方向匀速运动的过程中，起重机对重物做了功
D．重物沿水平方向匀速运动的过程中，重力对重物做了功
【解答】解：A、起重机给重物一个向上的力，重物向上没有移动距离，起重机对重物没有做功，故A符合题意；
B、重物匀速上升的过程中，起重机对重物施加了力，重物在力的方向上移动了距离，起重机对重物做了功，故B符合题意；
C、重物沿水平方向匀速运动的过程中，重物没有在力的方向上移动距离，起重机对重物没有做功，故C不符合题意；
D、重物沿水平方向匀速运动的过程中，没有在重力的方向上移动距离，重力对重物没有做功，故D不符合题意。
故选：B。
10．（3分）小球在光滑无摩擦轨道的A点静止释放（忽略空气阻力），下列说法正确的是（　　）

A．小球在轨道B点的速度最大
B．小球在B点的机械能大于在A点的
C．小球运动到最高处C点时的动能最小
D．小球在DE段，将做匀速直线运动
【解答】解：小球在光滑无摩擦轨道的A点静止释放（忽略空气阻力），说明小球在运动过程中不受阻力，且只有重力做功，机械能守恒，小球从A静止释放后运动到B点，然后继续运动。因为小球的机械能始终等于在A点的机械能，故小球最高运动到与A点等高的点，到不了C点，更运动不到DE段。
A、由于小球运动过程中机械能守恒，B点最低，重力势能最小，所以B点的动能最大，速度最大，故A正确。
B、由于小球运动过程中机械能守恒，所以小球在B点的机械能等于在A点的机械能，故B错误。
C、小球不能运动到最高处C点，故C错误。
D、小球不能运动到最高处C点，故也运动不到DE段，故D错误。
故选：A。
11．（3分）图中的工具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是（　　）
A．手工剪刀 B．筷子
C．核桃夹 D．食品夹
【解答】解：A、手工剪刀在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A不合题意；
B、筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不合题意；
C、核桃夹在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C符合题意；
D、食品夹在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D不合题意。
故选：C。
12．（3分）如图所示，重为100N的物体A，在40N的拉力F作用下，5s内水平匀速运动了1m，已知物体A与地面间摩擦力为60N，若绳子和滑轮所受重力忽略不计，下列分析正确的是（　　）

A．绳子自由端移动的速度为0.2m/s
B．有用功的功率为16W
C．该滑轮组的机械效率为75%
D．拉力F做功为40J
【解答】解：A、由图可知n＝2，绳子自由端移动的距离：s＝nsA＝2×1m＝2m，
绳子自由端移动的速度：v＝＝＝0.4m/s，故A错误；
B、拉力做的有用功：W有＝fsA＝60N×1m＝60J，
有用功的功率：P有＝＝＝12W，故B错误；
D、拉力做的总功：W总＝Fs＝40N×2m＝80J，故D错误；
C、滑轮组的机械效率：η＝×100%＝×100%＝75%，故C正确。
故选：C。
二、填空题（每空1分，共18分）
13．（2分）滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的 　运动状态　发生改变；某运动员在滑下过程中将标志杆撞弯，这说明力还能使物体的 　形状　发生改变。
【解答】解：（1）运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，说明力能改变物体的运动状态；
（2）运动员在滑下过程中，与标志杆发生碰撞，把标志杆压弯，说明力能改变物体的形状。
故答案为：运动状态；形状。
14．（2分）如图所示，订书机钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的处于压缩状态的弹簧给订书钉一个向 　左　（选填“左”或“右”）的弹力，在使用过程中随着订书钉的逐渐减少，这个力将 　减小　（选填“增大”“减小”或“不变”）。

【解答】解：（1）读图可知，订书机钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧发生了形变，会给钉子一个向左的弹力；
（2）在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧形变程度变小，给钉子的这个力将减小。
故答案为：左；减小。
15．（2分）如图所示，用手握住重4N的瓶子静止不动，此时瓶子受到的摩擦力大小为 　4　N；当对瓶底施加一个竖直向上20N的推力时，瓶子仍然保持静止，此时瓶子受到的摩擦力大小为 　16　N。

【解答】解：瓶子处于静止状态，属于平衡状态，此时重力和摩擦力是一对平衡力，故静摩擦力的方向是竖直向上的，大小与重力的大小相同为4N；
当对瓶底施加一个竖直向上20N的推力时，瓶子仍然保持静止，瓶子在竖直方向上受到的合力为0，此时瓶子受到竖直向下的重力、竖直向上的推力和竖直向下的摩擦力的共同作用，则此时瓶子受到的摩擦力大小为20N﹣4N＝16N，方向是竖直向下的。
故答案为：4；16。
16．（2分）一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图所示。细玻璃管内的液柱高出瓶口是由于瓶内的气压 　大于　（填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的。把气压计从山上拿到山下，细玻璃管内的液柱会 　下降　（填“上升”或“下降”）。

【解答】解：（1）瓶中水面上方是空气，如果此处的气压等于瓶外的大气压，管内和瓶内的水面应该相平。现在是管内的水面高，说明瓶内的气压高于瓶外大气压；
（2）把气压计从山上带到山下，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的减小而增加，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压出玻璃管，因此管内水柱的高度会下降。
故答案为：（1）大于；（2）下降。
17．（2分）在跳绳比赛中，小丽同学1min跳了120次，每次跳起的高度为5cm，已知她的质量是50kg，那么小丽跳一次绳做的功 　25　J，跳绳的平均功率是 　50　W（g＝10N/kg）。
【解答】解：
小丽的重力为：G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，
跳一次绳做的功为：W＝Gh＝500N×0.05m＝25J，
1min做的总功：
W总＝nW＝120×25J＝3000J，
跳绳的平均功率：
P＝＝＝50W。
故答案为：25；50。
18．（2分）修拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的 　重力势　能，使水下落时可以获得更多的 　动　能。
【解答】解：修拦河大坝是为了提高上游水位，水的质量不变，高度增大，重力势能增大；水下落时，重力势能转化为动能，动能增大。
故答案为：重力势；动。
19．（2分）如图所示，重为5N的木块A静止在水中，绳子的拉力为4N，木块A所受浮力的是 　9　N；剪断绳子，木块A浮出水面，露出水面的体积是 　4×10﹣4　m3。 （ρ水＝1.0×103kg/m3）

【解答】解：
由题意知，木块A受竖直向下的重力、竖直向上的浮力、竖直向下的拉力而平衡，
则有所受浮力
F浮＝G+F拉＝5N+4N＝9N；
因为木块浸没水中，则V木＝V排＝＝＝9×10﹣4m3；
当剪断绳子，木块A浮在水面时，F浮′＝G＝5N，
排开水的体积V排′＝＝＝5×10﹣4m3；
露出水面的体积V露＝V木﹣V排′＝9×10﹣4m3﹣5×10﹣4m3＝4×10﹣4m3。
故答案为：9；4×10﹣4。
20．（2分）如图所示，斜面高2m，长10m，用沿斜面向上、大小为25N的力F将一重为100N的物体从斜面底部匀速拉到顶部，斜面的机械效率为 　80%　，物体受到的滑动摩擦力大小为 　5　N。

【解答】解：拉力做的总功：W总＝Fs＝25N×10m＝250J，
拉力做的有用功：W有用＝Gh＝100N×2m＝200J，
斜面的机械效率：η＝＝×100%＝80%；
克服摩擦力所做的额外功：
W额＝W总﹣W有用＝250J﹣200J＝50J，
由W额＝fs可得物体受到的滑动摩擦力：
f＝＝＝5N。
故答案为：80%；5。
21．（2分）如图所示，物块A和B通过两个滑轮连接，处于静止状态，已知A的重力为5N，B的重力为20N，底面积为0.2m²，动滑轮重为2N，不计绳重和摩擦，B对地面的压力为 　12　N，压强为 　60　Pa。

【解答】解：不计绳重和摩擦，物块A和B处于静止状态，已知B的重力为20N、A的重力为5N，动滑轮重2N，滑轮组绳子的拉力F＝GA＝5N，对B和动滑轮受力分析，2F+F支＝GB+G动，
即F支＝GB+G动﹣2F＝20N+2N﹣2×5N＝12N，
根据相互作用力可知，B物体对地面的压力为F压＝F支＝12N，
故B对地面的压强为：
p＝＝＝60Pa。
故答案为：12；60Pa。
三、作图题（每小题3分，共6分。请保留作图痕迹）
22．（3分）如图所示，在图中画出最省力的绕绳方法；

【解答】解：图中只有一个动滑轮，要求最省力，则由3段绳子承担物重，是最省力的绕绳方法；绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示：

23．（3分）如图甲是自行车的手闸，其中ABO部分可视为一种杠杆，其简化示意图如图乙所示，O为支点，F2为阻力，请在图乙中画出：
①作用在A点的最小动力F1；
②阻力F2的力臂l2。

【解答】解：（1）由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OA作为动力臂l1最长；动力的方向应该向下，过点A垂直于OA向右作出最小动力F1的示意图；
（2）从支点O作阻力F2作用线的垂线，支点到垂足的距离为阻力臂l2，如图所示：
。
四、实验探究题（每空1分，共24分）
24．（3分）在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，得到如表数据：
m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
G/N
1
2
3
4
5
6

（1）本实验中用到的测量器材有天平和 　弹簧测力计　。
（2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是 　7　N。
（3）如图四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 　A　。

【解答】解：（1）本实验是探究物体的重力和质量的关系，重力的测量工具是弹簧测力计，质量的测量工具是天平；
（2）由表格数据可知，物体的重力G和质量的比值为，则m′＝0.7kg时，其重力G′＝0.7kg×10N/kg＝7N；
（3）由表格数据可知，物体的重力G和质量m成正比，正比例函数的图像是一条过原点的倾斜的直线，故A正确，BCD错误。
故选：A。
故答案为：（1）弹簧测力计；（2）7；（3）A。
25．（3分）物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置进行“二力平衡条件”的探究：

（1）小组将相同质量的砝码放在左右两盘后，把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动一定角度后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在 　同一条直线上　才能平衡；
（2）某次实验中，当左盘砝码质量大于右盘时，但小车仍处于静止状态，产生这一现象的原因可能是小车受到 　摩擦力　的影响；
（3）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙所示。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小敏下一步操作是 　B　。
A．左右各加一个钩码
B．把卡片剪成两半
C．把卡片扭转一个角度
【解答】解：（1）把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动，最后恢复到静止状态，说明小车在水平方向上受到的两个力在同一条直线上时才能平衡；
（2）实验中，当左盘放入稍大一点的砝码时，小车两边的拉力大小不相等；小车仍处于静止状态，此时小车还受平衡力的作用，此时小车有向左运动的趋势，桌面对小车有向右的摩擦力，即小车受到摩擦力的影响；
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观察两个更小卡片是否平衡，故选：B。
故答案为：（1）同一条直线上；（2）摩擦力；（3）B。
26．（3分）在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。

（1）实验中用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做 　匀速直线　运动。
（2）由 　乙、丙　两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系。
（3）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将 　不变　（选填“不变”“变大”或“变小”）。
【解答】解：
（1）实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡原理，摩擦力大小等于拉力大小；
（2）要得出摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，需使压力大小相同，接触面粗糙程度不同，即选择乙、丙进行实验；
（3）由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，即使拉力增大，滑动摩擦力也不变。
故答案为：（1）匀速直线；（2）乙、丙；（3）不变。
27．（4分）如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：

（1）若探究浮力大小与物体浸没的深度的关系，应选用的操作是 　②③　（填序号）；
（2）若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与 　液体密度　是否有关；
（3）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是 　①②⑤　（填序号）；
（4）实验中采取了 　控制变量法　的研究方法。
【解答】解：（1）若探究浮力大小与物体浸没深度的关系，要控制液体的密度和排开液体体积均相等，只改变浸没的深度，故应选用的操作是②③；
（2）操作②④⑥中，排开液体的体积相同，而液体的密度不同，故可探究浮力的大小与液体密度的关系；
（3）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，要控制排开液体的密度相同，只改变排开液体的体积，故应选用的操作是①②⑤；
（4）该实验采用的物理实验方法是控制变量法。
故答案为：（1）②③；（2）液体密度；（3）①②⑤；（4）控制变量法。
28．（3分）如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。

（1）在图A、B操作中，观察 　海绵的凹陷程度　可知：压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关；下列实例没有应用该结论的是 　C　。
A.菜刀要经常磨一磨
B.书包要用宽的背带
C.汽车限重
D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
（2）若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。图D与A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果 　相同　（选填“相同”或“不相同”）。
【解答】解：（1）在图A、B操作中，根据转换法，观察图海绵的凹陷程度可知：压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关；
A．菜刀要经常磨一塔，通过减少受力面积增大压力作用效果，应用该结论；
B．书包要用宽的背带，通过增大受力面积减小压力作用效果，应用该结论；
C．汽车限重，通过减小压力减小压力作用效果，没有应用该结论；
D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙，通过减少受力面积增大压力作用效果，应用该结论；
故选C；
（2）若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示，根据p＝，图D与A比较，因压力和受力面积相同，故矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果相同。
故答案为：（1）海绵的凹陷程度；C；（2）相同。
29．（3分）某实验小组在做“测量滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第1、2次实验装置分别如图甲、乙所示。
（1）实验时应竖直向上 　匀速　拉动弹簧测力计。
（2）表格中的空白处应填的数据为 　78.4　。（结果保留一位小数）
（3）结合生产实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中可以提高机械效率的是 　B　。
A.增大绳重
B.减轻动滑轮重
C.加快物体提升的速度
D.提升物体上升高度
次数
物重/N
提升高度/m
拉力/N
绳端移动距离/m
机械效率η
1
2
0.1
1
0.3
66.7%
2
4
0.1
1.7
0.3


【解答】解：（1）在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，这样弹簧测力计处于平衡状态，弹簧测力计的示数才等于拉力的大小。
（2）第2次实验测得的机械效率：
η＝×100%＝×100%≈78.4%；
（3）A、有用功不变，增大绳重，增大了额外功，有用功与总功的比值变小，机械效率变小，故A错误；
B、有用功不变时，减轻动滑轮重，减小了额外功，有用功与总功的比值变大，机械效率变大，故B正确；
C、滑轮组的机械效率与钩码上升的高度无关，根据v＝可知，机械效率与物体提升的速度无关，故C错误；
D、由η＝＝可知，可以不用测量钩码上升的高度和绳端移动距离就可以测量机械效率，也就是说滑轮组机械效率的高低于物体上升的高度无关，故D错误。
故选B。
故答案为：（1）匀速； （2）78.4%；（3）B。
30．（5分）如图所示，小明的学习小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、若干钩码（每个钩码重均为0.5N）等实验器材，探究“杠杆的平衡条件”。

（1）实验前，小明观察到杠杆如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右侧的平衡螺母向 　左　（选填“左”或“右”）调节。
（2）将杠杆调整好后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，应在B点挂 　2　个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡，使杠杆在水平位置平衡的目的是 　便于测量力臂　。
（3）在上小题实验中，若将水平位置平衡的杠杆两端同时去掉一个钩码，杠杆 　左端下沉　（选填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）。
（4）如图丙所示，小明用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计逐渐向右倾斜，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐 　变大　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【解答】解：（1）杠杆的左端偏高，应使杠杆左端或右端的平衡螺母向偏高的左端移动；
（2）一个钩码的重力为G，设杠杆一个小格代表L，
根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可得：
3G×2L＝nG×3L，
解得：n＝2，故需挂2个钩码；
测量过程中使杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，所以使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂；
（3）在上述实验中，若将水平位置平衡的杠杆，两端同时去掉一个钩码，
左边：2G×2L＝4GL
右边：G×3L＝3GL＜4GL，故杠杆左端下沉；
（4）当拉力F向右倾斜时，拉力F力臂变小，要保持杠杆仍在水平位置平衡，杠杆的平衡条件，因阻力和阻力臂不变，则拉力F将变大，所以弹簧测力计的示数将逐渐变大。
故答案为：（1）左；（2）2；便于测量力臂；（3）左端下沉；（4）变大。
五、计算题（每小题8分，共16分。解答过程要求写出必要的文字说明和公式，只写出最后答案的不得分）
31．（8分）如图甲所示，弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中（不考虑水面的高度变化），图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象。求：（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）
（1）物体刚好完全浸没时，下表面受到水的压强。
（2）物体完全浸没时受到的浮力。
（3）物体的体积。
（4）物体的密度。

【解答】解：（1）当h＝7cm时，正方体在刚浸没时，下表面所处的深度：h下＝L＝7cm﹣3cm＝4cm＝0.04m，
则下表面受到的水的压强：p下＝ρ水gh下＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m＝400Pa；
（2）由图乙可知，0～3cm时，弹簧测力计示数为12N，此时长方体物体处于空气中，根据二力平衡条件可知，长方体物体的重力：G＝F拉＝12N；
7～9cm时，长方体物体完全浸没后排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，弹簧测力计示数为4N不变，
则长方体物体受到最大的浮力：F浮＝G﹣F＝12N﹣4N＝8N；
（3）长方体物体完全浸没时，其体积等于排开水的体积，由阿基米德原理F浮＝ρ水gV排可得，
物体的体积：V＝V排＝＝＝8×10﹣4m3；
（4）由公式G＝mg可求出物体的质量：m＝＝＝1.2kg，
则物体密度：ρ物＝＝＝1.5×103kg/m3。
答：（1）物体刚好完全浸没时，下表面受到水的压强为400Pa；
（2）物体完全浸没时受到的浮力为8N；
（3）物体的体积为8×10﹣4m3；
（4）物体的密度为1.5×103kg/m3。
32．（8分）如图所示，用滑轮组匀速提起重1000N的物体，在拉力F的作用下，绳子的自由端10s内下降了12m，做的额外功是1000J，不计绳重和摩擦，求：
（1）拉力做的有用功。
（2）滑轮组的机械效率。
（3）拉力做功的功率。
（4）若用此滑轮组匀速提起1250N的重物，求此时的拉力。

【解答】解：（1）由图可知，n＝3，物体上升的高度为h＝＝＝4m，
则拉力做的有用功为W有＝Gh＝1000N×4m＝4000J；
（2）拉力做的总功为W总＝W有+W额＝4000J+1000J＝5000J，
则滑轮组的机械效率为：
η＝＝×100%＝80%；
（3）拉力做功的功率为P＝＝＝500W；
（4）不计绳重和摩擦，根据W额＝G动h可知，动滑轮的重力为：
G动＝＝＝250N，
则此时的拉力为：
F'＝（G'+G动）＝×（1250N+250N）＝500N。
答：（1）拉力做的有用功为4000J。
（2）滑轮组的机械效率为80%。
（3）拉力做功的功率为500W。
（4）若用此滑轮组匀速提起1250N的重物，求此时的拉力为500N。