初中语文人教部编版七年级下册卖油翁同步测试题

部编版初中语文七年级下册第13课《卖油翁》同步练习题

一、单选题(共4小题)

1.下列句子中加点字的注音全部正确的一项是(    )
A.以此自矜（jīn）        徐以杓酌油沥之（zhuó）
B.射于家圃（pǔ）       以我酌油知之（zhuó）
C.释担而立（dān）     见其发矢十中八九（shǐ）
D.但微颔之（hán）     睨之久而不去（nì）

2.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是(   )
A.陈康肃公善射  B.见其发矢十中八九
C.尔安敢轻吾射  D.乃取一葫芦置于地

3.下列句中加点词的解释有误的一项是(    )
A. 徐以杓酌油沥之（慢慢地）  B. 释担而立（放下）
C.但微颔之（下巴）  D.陈康肃公善射（擅长）

4.下列句子中含有通假字的一项是(    )
A.睨之久而不去  B.释担而立
C.以我酌油知之  D.徐以杓酌油沥之

二、填空题(共2小题)

5.文学常识填空。
      《卖油翁》选自《     》，作者是     ，字     ，号     ，晚号     ，谥号     ， 吉州永丰（今属江西）人，     （朝代）     家、     家，“     ”之一。

6.欧阳修（1007—1072），字     ，号     ，晚号     ，吉州永丰（今属江西）人，北宋著名     家、     家。因吉州原属庐陵郡，故以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号     ，世称欧阳文忠公。后人将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与     、     、苏轼、苏洵、苏辙、     、曾巩合称为“唐宋八大家”。

三、默写(共1小题)

7.名句默写。

(1)直接默写。
①陈康肃公善射，当世无双，                 。
②有卖油翁释担而立，                 。
③见其发矢十中八九，                 。
④汝亦知射乎？                 ？
⑤乃取一葫芦置于地，                 ，                 ，自钱孔入，而钱不湿。
⑥我亦无他，                 。

(2)理解默写。
①《卖油翁》一文中，描写卖油翁见陈尧咨射箭“十中八九”后的反应的句子是： 
                 。
②《卖油翁》一文中，描写陈尧咨见识了卖油翁高超的倒油技术之后的反应的句子是：                 。
③《卖油翁》一文中，写卖油翁酌油后表达出“熟能生巧”的道理的句子是：                 ，                 。

四、文言文阅读(共1小题)

8.阅读下文，回答问题。
琢 冰
【清】唐 甄
  昔京师有琢冰为人物之形者，被以衣裳，缀以丹碧，神色如生，形制如真。京师天寒，置之堂背，逾日不变；变则修饰之。往观者日数百人皆叹其巧惊其神。
  一日，语众曰：“孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。”人无应者。乃问之曰：“子之技诚巧矣。子何不范金琢玉，为夏、殷、周、汉之器，可以宝而不坏？今乃琢冰为玩物，其形虽有，不日而化矣！吾甚惜事之技巧而非真，心劳而无用，可以娱目前而不可以传之远也。”

（选自《潜书》）

【注】①范金：把金属浇在模子里。范，模子，这里用作动词。②宝：珍藏。③真：实际。

(1)给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“／”划开。(限断两处)
往 观 者 日 数 百 人 皆 叹 其 巧 惊 其 神

(2)下列句中加点词的意思不同的一项是（）
A.昔京师有琢冰为人物之形者  康肃笑而遣之
B.可以娱目前而不可以传之远也  学而不思则殆
C.被以衣裳，缀以丹碧  以刀劈狼首
D.乃问之曰  乃取一葫芦置于地

(3)用现代汉语写出文中画横线句子的意思。
①孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。
                
②今乃琢冰为玩物，其形虽有，不日而化矣！
                

(4)有人认为琢冰者这种技艺“心劳而无用”，你赞成这种看法吗？为什么？
                

参考答案

1.【答案】B
【解析】A项，“杓”应读“sháo”；C项，“担”应读“dàn”；D项，“颔”应读“hàn”。

2.【答案】C
【解析】正确的朗读节奏应为“尔安敢轻吾射”。

3.【答案】C
【解析】“颔”应解释为“点头”。

4.【答案】D
【解析】“杓”同“勺”，勺子。

5.【答案】归田录；欧阳修；永叔；醉翁；六一居士；文忠；北宋；政治；文学；唐宋八大家

6.【答案】永叔；醉翁；六一居士；政治；文学；文忠；韩愈；柳宗元；王安石

7.【答案】(1)公亦以此自矜；睨之久而不去；但微颔之；吾射不亦精乎；以钱覆其口；徐以杓酌油沥之；惟手熟尔
(2)但微颔之；康肃笑而遣之；我亦无他；惟手熟尔

8.【答案】(1)往观者日数百人／皆叹其巧／惊其神(2)A
(3)①谁能给我三斗粟米，我就把我的技艺传授给他。
②现在（你）就琢冰为玩物，它们的形虽然很好，没几天就化了！
(4)示例一：不赞成这种看法。因为这种技艺创造出来的冰雕作品，深受人们的喜爱，带给人们美的享受。
示例二：赞成这种看法。因为花了很大的功夫雕出的作品，却不能保存久远，白白地浪费人力和物力。
【解析】(1)A项，前一个“之”是助词，“的”的意思；后一个“之”是代词，代指卖油翁。B项，“而”均为连词，表转折，相当于“却”。C项，“以”均为介词，“用”的意思。D项，“乃”均为“于是，就”的意思。
(2)A项，“之”分别为“助词，的”“代词，代指卖油翁”；B项，“而”均为连词，表转折；C项，“以”均为介词，“用”的意思；D项，“乃”均为“于是，就”的意思。
(4)【参考译文】
  从前京城有个将冰雕成人物形象的人，给它们披上衣裳，点缀上红绿色彩，神色栩栩如生，形体如同真人。京师天气寒冷，把它放到厅堂背阴处，过了一天也不会变；变了就修饰它们。前往观看的人每天有数百个，都感叹他的精巧，惊叹他的神功。   一天，（他）对众人说：“谁能给我三斗粟米，我就把我的技艺传授给他。”没有人应答。（有人）就问他道：“您的技艺的确很奇巧啊。您为什么不铸金琢玉，做夏、殷、周、汉朝的器具，可以珍藏却不会坏啊？现在（你）就琢冰为玩物，它们的形虽然很好，没几天就化了！我很可惜你这做事的技巧却不实际，使身心劳累却没有用，可以娱乐眼前却不能流传久远啊。”