语文人教部编版回忆鲁迅先生习题

这是一份语文人教部编版回忆鲁迅先生习题，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。

部编版初中语文七年级下册第3课《回忆鲁迅先生》同步练习题
一、单选题(共5小题)
1.下列句子中加点的成语运用恰当的一项是(   )
A.我钦佩《荒野求生》中的冒险家贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。
B.小品《放心吧》将现实生活中人们深恶痛绝的电话诈骗，巧妙地展现给了观众。
C.自共享单车问世以来，关于“国民素质照妖镜”的讨论便络绎不绝。
D.他为了逃避责任，编造了谎言，瞒过了老师，让人不寒而栗。
2.依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是(    )
        。     。     ，     ，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。
①为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有的知识储备，呕心沥血
②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐
③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文
④看看他的那些对手吧，胡适、林语堂还有郭沫若，个个都是国内顶级文人学者
A.①③②④ B.④①③② C.②④①③ D.②③④①
3.下列对句中加点词的词性判断正确的一项是(   )
①他画的画得奖了。
②他的态度不对，对他要进行教育。
A.①动词 名词   ②形容词 介词 B.①名词 名词   ②形容词 介词
C.①动词 名词   ②动词  副词 D.①动词 动词   ②副词  介词
4.下列加点字的注音有误的一项是(   )
A.轻捷（jié）  调羹（gēng）  抽屉（ti）
B.虔诚（qián）   薪金（xīn）  校样（jiào）
C.洗澡（zǎo）  草率（shuài）  窘迫（jiǒng）
D.抹杀（mǒ）  阖眼（hé）  咳嗽（sòu）
5.下列句中标点符号使用有误的一项是(   )
A.许先生在旁说：“周先生什么书都看的。”
B.这样的病，为什么鲁迅先生自己一点也不晓得呢？
C.于是我说：“周先生，我的衣裳漂亮不漂亮”？
D.海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：“轻一点走，轻一点走。”

二、填空题(共3小题)
6.解释词语或根据释义写出相应的词语。
(1)安顿：                 
(2)校对：                 
(3)草率：                 
(4)深恶痛绝：                 
(5)不以为然：                 
(6)     ：擦，抹。
(7)     ：闭合。
(8)     ：心里怀有的念头。
7.填空。
(1)《回忆鲁迅先生（节选）》的作者是     ，原名张迺莹，作家。代表作有小说《     》《     》，散文集《     》等。我们在小学学过她写的《     》和《     》。
(2)文中提到了鲁迅先生的妻子     ，儿子     ，弟弟     。
(3)鲁迅原名     ，浙江绍兴人。
8.文学常识填空。
(1)本文（《回忆鲁迅先生（节选）》）作者是     ，原名张迺莹，现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”，在鲁迅的支持下，发表成名作《     》。其代表作有小说《     》等。
(2)鲁迅，原名    ，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。1918年，他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《    》，奠定了新文学运动的基石。著有小说集《    》《    》《    》，散文诗集《野草》，散文集《    》，杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》等。

三、综合题(共1小题)
9.你们班要举办一次纪念鲁迅先生的活动，同学们都以极高的热情积极筹备，请你也来参加这次活动吧。
(1)请你为这次纪念活动确定一个主题。
                 
(2)围绕你所确定的主题，设计一个简要的活动方案。
                 
(3)围绕你所确定的方案，为主持人设计一段开场白。(100字左右)
                 
(4)鲁迅是绍兴人民心中不灭的灯。鲁迅记忆深处的民间故事、迎神赛会、社戏、目连戏、无常等，构成了绍兴文化不可分割的一部分。在绍兴街头巷间，伟大的鲁迅时时出现在人们的面前：以鲁迅命名的马路、广场、学校、电影院、纪念馆层出不穷；而以出自先生笔下的各种人名、域名、风物名为店名、商品名的更是随处可见。对于绍兴旅游来说，鲁迅是吸引游客最好的资源；对于绍兴人民来说，鲁迅精神已融汇到了每一滴流淌的血液中。
假如绍兴今年要举办“鲁迅文化旅游年”活动，请你为其拟写一则宣传语。
                 





四、现代文阅读(共1小题)
10.阅读下文，回答问题。
回忆陈家镛先生
赵 瑾
    ①1987年秋天，我通过了清华大学历史上唯一一次暑假期间的研究生录取考试，被推荐去中国科学院化工冶金研究所攻读硕士学位。模糊的印象中，面试时有一屋子老师，现在只记得先生穿着蓝色的中山装，和蔼地问我最后一个问题：“长大以后想干什么？”18岁的我傻乎乎地回答：“我妈说最好以后能接着读博士。”在玉泉路学习一年基础课后，我回到化冶所跟随于淑秋老师读硕士。都在同一个大部门里，经常能见到先生。后来到了1991年夏天，我正式开始跟着先生攻读博士学位。
    ②先生的办公室在大楼的一楼，向阳，和资料室相距不远。我去请教时先生经常笑眯眯地变出各种小零食给我吃，印象最深的是带着小飘带的Kisses巧克力——在那个年代，这对我来说是最好吃的东西。有时，找个借口去资料室，其实是找个借口去向先生讨好吃的。
    ③先生用他自己的收入给我们发“奖金”，每月80元，后来涨到100元。那时的我涉世未深，还不懂得在生活上给学生发补助这一做法多么重要和可贵。先生对学生的那份呵护，令我感恩至今。
    ④还记得先生家里的沙发太旧了，我这个年轻人坐下去都需要使很大力气才能站起来。后来所里的一位老师实在看不下去了，找人给修整了一下，换了一些弹簧，还做了个新布套。毕业后再去看先生时，他非常高兴地指给我们看。这时的我已经开始领会生活，心底里不禁慢慢涌出暖暖的敬意。
    ⑤1992年春天，先生七十大寿。所里有个庆祝活动，我们也想送导师一个礼物。我带着一个师弟出去转悠，突然看到一只长毛大狗玩偶，很是可爱。想起先生属相是狗，我决定就买这个了，放在沙发前搭腿应该挺好。师弟也拿不出其他意见，我们就将大狗夹在自行车后面，骄傲地迎着一路百分之百的回头率骑回了中关村。大家一起去先生家里贺寿时，师母刘蓉高兴地拎着狗耳朵把大狗拽出来，两位老师哈哈大笑，这也算是我这个“小学生”让他们忙里偷闲乐一乐吧。
    ⑥先生一丝不苟地帮助我们修改英文，尤其是对with和without的使用，每一次都让我收获很大，后来我的博士论文发表在了国际期刊上。因为没有打算出国，除了硕、博要求的学位课程，我并没有多学习过英语。就是凭着先生的指点，我在新加坡、英国工作多年，在宝洁公司，在微软公司，能跟各国同事顺畅交流。
    ⑦在那个纯真的年代，生活简单，心情快乐。师兄师姐们都很能干，每个周末大家都发挥各自特长，买菜，对付煤油炉子，洗菜，掌勺，洗碗，而我只是负责摆碗筷。饭后打牌一直是传统节目，经常一大帮人一起，我就在旁边架秧子起哄。这是一个宽容温暖的大家庭！
    ⑧2017年春天，中国首颗微重力化工实验卫星——“陈家镛一号”成功发射，这是同门师兄弟送给先生最好的生日礼物。老一辈科学大家具有的境界高度，可能是后代人难以企及的。没有浮夸，没有奢华，谦虚低调却充满自信，朴实无华却折射出人性的光芒。先生的人格如同这颗卫星，值得我们仰望。天下有学术建树者很多，而有如此高尚品格者却属罕见。
    ⑨多年来，经过各种角色的切换，现在的我竟然搏杀进了生物医药领域。中国改革开放四十年，给我们提供了多元化的发展道路，我们未必在每条路上都能走向成功，但不断尝试和探索新的领域总能让我们获益匪浅。人生就像一场马拉松，不到最后一刻都不能放缓进取的脚步，这应该是先生希望我们这些弟子做到的。积极进取又淡泊名利，严于律己又善待他人，先生的教诲一直被我铭记在心。
(1)本文是按照什么顺序写作的？
                 
(2)本文回忆了“我”与陈家镛先生交往过程中的哪些事？请简要概括。
                 
(3)从人物描写的角度赏析文中的画线句。
                 
(4)在作者眼中，陈家镛先生是个怎样的人？
                 
(5)本文结尾写道：“我们未必在每条路上都能走向成功，但不断尝试和探索新的领域总能让我们获益匪浅。”请结合文章内容和自己的学习经历谈谈对这句话的认识。
                 
参考答案

1.【答案】B
【解析】A项，“不以为然”指不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。用于此处不合语境。C项，“络绎不绝”形容人、马、车、船等来来往往，连续不断。用在此处不合语境。D项，“不寒而栗”指不寒冷而发抖，形容非常恐惧。用在此处不合语境。

2.【答案】C
【解析】②句为首句，提出“对手”一词；④句中“那些对手”紧承②句；①句中的“他们”指的就是④句中的“胡适、林语堂、郭沫若、陈源、梁实秋”；③句是结论句。故排序为：②④①③。

3.【答案】A
【解析】①句中第一个“画”表示动作行为，为动词；第二个“画”表名称，为名词。②句中的第一个“对”是形容词，“正确”的意思；第二个“对”是介词。故选A项。

4.【答案】D
【解析】“嗽”应读“sou”。

5.【答案】C
【解析】C项句末的问号应放在双引号里面。

6.【答案】(1)安稳。
(2)按原稿核对抄件或付印样张，看有没有错误。
(3)（做事）不认真，敷衍了事。
(4)厌恶、痛恨到极点。
(5)不认为是对的。表示不同意（多含轻视意）。
(6)揩
(7)阖
(8)存心

7.【答案】(1)萧红；呼兰河传；生死场；牛车上；祖父的园子；火烧云
(2)许广平；周海婴；周建人
(3)周树人

8.【答案】(1)萧红；生死场；呼兰河传
(2)周树人；狂人日记；呐喊；彷徨；故事新编；朝花夕拾

9.【答案】(1)示例：纪念文坛巨匠鲁迅，畅谈鲁迅作品阅读体会。
(2)示例：①主持人宣布活动开始。②各小组推荐代表上台发言，可 以选择以下话题：a．我所了解的鲁迅先生；b．鲁迅作品给我的印象；c．鲁迅先生的精神世界。③语文老师对本次活动做总结。
(3)示例：同学们，翻开初中语文课本，只要你稍稍留意就会有这样的发现，没有哪一个作家的作品像鲁迅先生的作品那样频频出现，也没有哪一个作家会像鲁迅先生那样经过我们多年的学习生活后在我们的心中鲜活起来。让我们走近鲁迅先生，理解鲁迅先生的思想精髓，在阅读中思考，在思考中成长！
(4)示例一：走进绍兴，走近鲁迅。示例二：绍兴与鲁迅同在，鲁迅与你同行。

10.【答案】(1)本文是按照时间顺序写作的。
(2)①“我”去请教时先生经常笑眯眯地变出各种小零食给“我”吃；②先生用他自己的收入给“我们”发“奖金”；③先生家里的沙发太旧了却舍不得换新的，一位老师找人给修整了一下，他高兴地指给“我们”看；④先生七十大寿，“我们”送给他一只长毛大狗玩偶；⑤先生一丝不苟地帮助“我们”修改英文。
(3)运用神态描写、动作描写，形象生动地写出了老师和师母看到“我们”送给老师的生日礼物时的欣喜，表现了师生间的浓浓情谊。
(4)积极进取又淡泊名利，严于律己又善待他人，谦虚低调却充满自信，朴实无华却折射出人性的光芒。
(5)示例：文中提到，作者大学毕业后去中国科学院化工冶金研究所攻读硕士学位，后来正式跟随陈家镛先生攻读博士学位，陈家镛先生的教导令作者获益匪浅；后来，作者又在宝洁公司、微软公司工作，最后竟杀进生物医药领域，这些经历也让作者获益匪浅。由此可见，只要勇于不断探索和尝试，就能有所收获。我们在学习的道路上也应该这样，不怕失败，敢于尝试，从而获得有益的知识与能力，不断进步。
【解析】(1)本题考查行文顺序。结合文章的时间点“1987年秋天”“1991年夏天”“1992年春天”“2017年春天”，可知本文是按照时间顺序写作的。
(2)本题考查概括事件。作答时，需梳理文章层次，理清事件。第②~⑥段写了“我”与先生交往的具体事件。第②段写“我”去请教先生时，先生经常笑眯眯地变出各种小零食给“我”吃；第③段写先生用他自己的收入给“我们”发“奖金”；第④段写先生家里的沙发太旧了却舍不得换新的，一位老师找人给修整了一下，他高兴地指给“我们”看；第⑤段写先生七十大寿，“我们”送给他一只长毛大狗玩偶；第⑥段写先生一丝不苟地帮助“我们”修改英文。