小学1 假期有收获一等奖ppt课件
展开政治认同:品暑假生活带来的收获,对新学期的学习和以后的假期生活充满信心。道德修养: 学会计划自己的生活,合理胜利假期时间 法治观念: 理解生活的丰富性,培养热爱社会生活的法治观念。健全人格:学生交流暑期有趣的事情和内心感受。责任意识:培养学生规划自己生活的责任意识。
夏天就要过去了,说到夏天你会想起什么?
还有很多……这些都是夏天带给我们的礼物。
对啊,就是大家最爱的暑假!
你觉得夏天给我们最好的礼物是什么呢?
因为这个暑假对于我们来说是最特别的,哪些特别呀?
暑假里,我学会了游泳。
这是我们上小学以来的第一个暑假。
这个暑假我学习练书法了。
小强的暑假过得很快乐,因为他去到了爸爸工作的地方,既增进了和家人的感情,又见识了高大的楼房和好看的电影,还交到了新朋友,展示了自己的本领。
我们一起来看一看课本中小强的暑假生活有趣吗? 阅读教材P2-5。想一想:小强的暑假快乐吗?为什么?
打开课本第3页,认真看一看图中的同学在做什么?然后说一说。他们在展示他们的暑期生活。他们的暑假有哪些收获呢?
学得好——学会一首很好听的歌玩得好——采集标本、和家人出去旅游休息好——夜里乘凉、看星空
小朋友你们的暑假是怎么过的呢?下面,让我们也来说说自己的暑假收获吧!四人小组交流。小组代表上台说,可以随带自己所带来的图片、纪念品等,出示给大家看。
新的学期开始了, 令人难忘的暑假假生活也画上了一个句号。但老师相信,只要用心过,就会有收获,同学们在新学期也能收获更多!
在这次的暑假生活中同学们学会了很多本领, 参加了许多有意义的活动, 在愉快的同时, 大家还懂得了许多做人的道理。
说一说:你喜欢谁的暑假生活,为什么?
我喜欢明明的暑假生活。因为他给自己制定了暑假计划,并按照计划有序的参加活动,收获了知识和本领,轻松迎接开学。虽然没有充分享受假期的悠闲。
有没有计划会导致不同的生活状态,我们要对自己的假期有所打算,才不会过得忙乱。同时也要合理休息,享受假期。
请同学们想一想,自己的假期生活有没有遗憾呢?下个假期你会有什么打算?
想一想: 在今年中秋小长假的这段时间里,你打算怎样安排自己的生活? 你能制定一个适合自己的中秋假期计划吗?
每个人都经历了不同的暑假生活,不管是怎样的一天,都代表了我们的暑假生活的一部分,让我们有了新的发现,新的认识,都是有意义的一天。
快乐的暑假虽然已经过去了,但是只要我们继续努力,进行合理的安排,我们将会度过一个又一个快乐的假期。
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