2023年安徽省省城名校中考数学最后三模(三)(含解析)
展开1. −4的绝对值是( )
A. 4B. −4C. 2D. ±4
2. 计算4a⋅(−a2)3的结果是( )
A. −4a7B. 4a7C. −4a6D. 4a6
3. 如图是某一几何体的俯视图与左视图,则这个几何体可能为( )
A.
B.
C.
D.
4. 2022年安徽对外贸易取得较快增长,贸易结构持续优化,安徽货物进出口总额超7530亿元,7530亿用科学记数法可表示为( )
A. 7.53×1011B. 7.53×1010C. 0.753×1012D. 753×109
5. 如图,四边形ABCD,连接AC,作AE垂直CD于E,若AB=AC,∠BAC=∠CAE=20°,∠BCD的度数为( )
A. 160°
B. 150°
C. 135°
D. 120°
6. 在5月读书节活动中,某校为了解学生参加活动的情况,随机抽查了55名学生每人参加活动的项数.根据统计的结果,将样本数据绘制成统计图(如图,部分区域被遮盖),则下面关于样本学生参加活动项数的统计量中,可以确定的是( )
A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差
7. 某工厂前年的电动汽车产量为a万辆,经过两年的连续增长,今年的产量将达到了2.25a万辆,则该工厂这两年的电动汽车产量年平均增长率为( )
A. 10%B. 20%C. 25%D. 50%
8. 如图,点C是半⊙O直径AB延长线上一点,CD与⊙O相切于点D,E为AB上一点,EF//CD交AD于G,若∠AGF=70°,⊙O的半径为2,则BD的长为( )
A. 7π9B. 2π3C. 5π9D. 4π9
9. 已知三个实数a,b,c满足a+b+c=0,|a|>b|>|c|,则下列结论可能成立的是( )
A. a>0,b>0,c<0B. a>0,c>0,b<0
C. a<0,b>0,c>0D. a<0,c<0,b>0
10. 如图,正方形ABCD的边长为2cm,点O为正方形的中心,点P从点A出发沿A−O−D运动,同时点Q从点B出发沿BC运动,连接BP,PQ,在移动的过程中始终保持PQ⊥BC,已知点P的运动速度为 2cm/s,设点P的运动时间为t s,△BPQ的面积为S cm2,下列图象能正确反映出S与t的函数关系的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)
11. 因式分解:xy2−4x=______.
12. 若 2−xx−1在实数范围内有意义,则x的取值范围是______ .
13. 如图,反比例函数y=kx(x>0)的图象分别交▱OABC的边BC,边OC于点D,点E,连接DE.若OE:OC=2:3,S△ODC=5,则k的值为______ .
14. 如图,在矩形ABCD中,AB= 3,延长DA到点E,使得AE=AB,连接BE.将△ABE绕点B顺时针旋转一定的角度,得到△A′BE′,使得E′B恰好经过AD的中点F,E′F= 6−2.E′A′交AD于点G,连接BG.则:
(1)AD的长为______ ;
(2)∠AGB的度数是______ .
三、解答题(本大题共9小题,共90.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15. (本小题8.0分)
解不等式:1−2x−14≤x2.
16. (本小题8.0分)
如图,在边长均为1个单位长度的小正方形网格中,△ABC的顶点A,B,C均在格点上,点A(−1,0).
(1)以点O为位似中心,在y轴右侧,将△ABC放大到原来的2倍,得到△A1B1C1,画出△A1B1C1;
(2)画出△A1B1C1关于x轴对称的图形△A2B2C2,并写出点B2的坐标.
17. (本小题8.0分)
为保障蔬菜基地种植用水,需要修建若干米灌溉水渠,某施工队计划8天完成任务,在完成一半任务后,遭遇了持续的恶劣天气,每天比原来少修建20米,最后完成任务共用了10天,问施工队共需完成修建灌溉水渠多少米?
18. (本小题8.0分)
观察以下等式:
第1个等式:121+1−1+1=11+1;第2个等式:222+1−2+1=12+1
第3个等式:323+1−3+1=13+1;第4个等式:424+1−4+1=14+1
第5个等式:525+1−5+1=15+1_……
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第6个等式:______ ;
(2)写出你猜想的第n个等式:______ (用含n的等式表示),并证明.
19. (本小题10.0分)
如图,海岸线AB是一条直线,某渔船从海岸线AB上一点C出发沿北偏西37°方向行驶100km,到达D处作业,然后再沿北偏西53°方向行驶120km,到达E处作业,求此时渔船的位置E到海岸线AB的距离.(参考数据:sin37°≈0.60,cs37°≈0.80,tan37°≈0.75,sin53°≈0.80,cs53°≈0.60,tan53°≈1.33)
20. (本小题10.0分)
有两组正面都分别写有数字“1”“2”“3”“4”的纸牌各四张,第1组正面向上在桌面上排列成“1234”一组数,第2组背面向上,打乱后随机排列在桌面上,如图.从第2组中任意抽取一张,将这张纸牌正面向上插入第1组中数字与它相同的纸牌之后,组成一组新数.
(1)若从第2组中抽取的纸牌正面是数字“2”,插入第1组中数字为“2”的纸牌后,组成“12234”这组数,问组成“12234”这组数的概率是多少?
(2)若依次从第2组的四张纸牌中抽取2张,按要求分别插入第1组纸牌中,则组成一组数为“122334”的概率是多少?
21. (本小题12.0分)
如图,AB是⊙O的直径,射线AM⊥AB,射线BN交⊙O于点D,交AM于点C,⊙O的切线DE交AM于点E.
(1)求证:EC=ED;
(2)若EC=5,CD=6,求tanB.
22. (本小题12.0分)
兰兰家新建了一个蔬菜大棚,大棚的样式如图1,大棚入口的外形呈抛物线形状,宽度是8m,最高点距地面2m.现要在大棚的入口正中间加3根木条做一个简易的长方形门框,如图2.
(1)若门框的高不低于1.5m,且长方形门框的宽AB的长度不小于2m,则长方形门框的宽度AB应该在什么范围内?
(2)在(1)的条件下,为了节省木料,求3根木条长度和的最小值.
23. (本小题14.0分)
如图,在▱ABCD中,AB=AC,E是边BC上的一点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,G是边BC上的一点,且BG=CE,连接GF.
(1)如图1,AB=6,AD=10,CF=2.
①求GE的长;
②M是边AD上的一点,连接GM交AC于点N,若3AN=2NC,求证:CM⊥AD.
(2)如图2,P是GF上的一点,连接EP,若FPPG=FCCD,求证:EG平分∠AEP.
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:根据绝对值的性质,得|−4|=4.
故选:A.
绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.
解题关键是掌握化简绝对值的规律.
2.【答案】A
【解析】解:4a⋅(−a2)3
=4a⋅(−a6)
=−4a7.
故选:A.
利用积的乘方的法则及单项式乘单项式的法则进行运算即可.
本题主要考查单项式乘单项式,积的乘方,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
3.【答案】C
【解析】解:如图是某一几何体的俯视图与左视图,则这个几何体可能为:
.
故选:C.
根据俯视图是一个矩形,矩形中间是一个圆,可排除选项A、D;根据左视图是的上层是一个矩形,可排除选项B.
本题考查由三视图确定几何体的形状,主要考查学生空间想象能力及对立体图形的认识.
4.【答案】A
【解析】解:7530亿=753000000000=7.53×1011.
故选:A.
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
5.【答案】B
【解析】解:∵AB=AC,∠BAC=20°,
∴∠ABC=∠ACB=180°−∠BAC2=80°,
∵AE⊥CD,
∴∠AEC=90°,
∵∠CAE=20°,
∴∠ACE=90°−∠CAE=70°,
∴∠BCD=∠ACB+∠ACE=150°,
故选:B.
先利用等腰三角形的性质以及三角形内角和定理可得∠ABC=∠ACB=80°,再根据垂直定义可得∠AEC=90°,然后利用直角三角形的两个锐角互余可得∠ACE=70°,从而利用角的和差关系进行计算,即可解答.
本题考查了等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.
6.【答案】B
【解析】解:∵中位数是按顺序排列的一组数据中居于中间位置的数,可以通过把所有观察值按高低排序后找出正中间的一个作为中位数.如果观察值有偶数个,通常取最中间的两个数值的平均数作为中位数,
∴根据题意可以确定中位数.
故选:B.
根据平均数、中位数、众数和方差的定义进行判断.
本题考查了平均数、中位数、众数和方差的定义,掌握平均数、中位数、众数和方差的定义是关键.
7.【答案】D
【解析】解:设该工厂这两年的电动汽车产量年平均增长率为x,
根据题意得:a(1+x)2=2.25a,
解得:x1=0.5=50%,x2=−2.5(不符合题意,舍去),
∴该工厂这两年的电动汽车产量年平均增长率为50%.
故选:D.
设该工厂这两年的电动汽车产量年平均增长率为x,利用该工厂今年的电动汽车产量=该工厂前年的电动汽车产量×(1+该工厂这两年的电动汽车产量年平均增长率)2,可列出关于x的一元二次方程,解之取其符合题意的值,即可得出结论.
本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
8.【答案】D
【解析】解:连接OD,
∵CD与⊙O相切于点D,
∴OD⊥DC,
∴∠ODC=90°,
∵EF//CD,
∴∠EGD+∠GDC=180°,
∵∠AGF=∠EGD=70°,
∴∠GDC=180°−∠EGD=110°,
∴∠ADO=110°−90°=20°,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA=20°,
∴∠BOD=40°,
∴BD的长为40×2⋅π180=49π.
故选:D.
连接OD,由切线的性质得出∠ODC=90°,求出∠BOD=40°,由弧长公式可得出答案.
本题考查了切线的性质,平行线的性质,弧长公式,熟练掌握切线的性质是解题的关键.
9.【答案】C
【解析】解:∵|a|>|b|>|c|,
∴表示实数a的点在数轴距离原点最远,表示b,c的点在数轴上距离原点比a要近一些,
∵a+b+c=0,
∴当a在原点右侧时,则b,c在原点左侧;当a在原点左侧时,则b,c在原点右侧,
∴a>0,b<0,c<0;或a<0,b>0,c>0,
故答案为:C.
根据绝对值的几何性质和有理数的加法意义可知实数a在原点一侧,实数b和c在原点的另一侧可得结果.
C.
10.【答案】D
【解析】解:如图,当点P在OA上时,延长QP交AD与点E,
∴PE⊥AD,
由题得,BQ=t cm,AP= 2t cm,
∴AE=PE=t cm,
∵QE=AB=2 cm,
∴PQ=(2−t)cm,
∴S=12BQ⋅PQ=12t(2−t)=−12t2+t;
当点P在PD上时,
由题得,BP=BQ=t cm,
∴y=12t2.
故选:D.
分情况求出当点P在OA上时、当点P在PD上时的函数关系式,再依题判断即可.
本题考查了动点问题的函数图象的应用,结合图形分析题意并解答是解题关键.
11.【答案】x(y+2)(y−2)
【解析】解:xy2−4x,
=x(y2−4),
=x(y+2)(y−2).
先提取公因式x,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.
本题主要考查提公因式法分解因式和利用平方差公式分解因式,熟记公式是解题的关键,难点在于要进行二次因式分解.
12.【答案】x≤2且x≠1
【解析】解:由题意得,2−x≥0,x−1≠0,
解得,x≤2且x≠1,
故答案为:x≤2且x≠1.
根据二次根式有意义的条件和分式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.
本题考查的是二次根式有意义的条件和分式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数必须是非负数、分式分母不为0是解题的关键.
13.【答案】8
【解析】解:作DM⊥x轴于M,EN⊥x轴于N,
∵OE:OC=2:3,S△ODC=5,
∴S△ODE=3,
设B(0,b),
∵反比例函数y=kx(x>0)的图象分别交▱OABC的边BC,边OC于点D,点E,
∴D(kb,b),E(5k3b,35b),
∵S△ODM=S△OEN=12|k|,
∴S△ODE=S△ODM+S梯形DMNE−S△OEN=S梯形DMNE,
∴12(b+35b)⋅(5k3b−kb)=5,
∴k=8,
故答案为:8.
作DM⊥x轴于M,EN⊥x轴于N,由OE:OC=2:3,S△ODC=5,即可得出 △ODE=3,设B(0,b),则D(kb,b),E(5k3b,35b),然后根据S△ODE=S△ODM+S梯形DMNE−S△OEN=S梯形DMNE,列出方程,解方程即可.
本题考查了反比例函数系数k的几何意义,反比例函数图象上点的坐标特征,平行四边形的性质,三角形面积,正确表示点的坐标是解题的关键.
14.【答案】2 52.5°
【解析】解:(1)由旋转的性质可知△ABE≌△A′BE′,
∴AE=AB,∠EAB=90°,
∴∠E=45°,
∴AE=AB= 3,BE= 6,
∴BE′= 6,BF=BE′−E′F=2,
∴AF= BF2−AB2= 4−31,
∴AF=1,
∵F为AD的中点,
∴AD=2,
故答案为:2;
(2)在△BAG和△BA′G中,
BA′=BA∠BAF=∠BA′GBG=BG,
∴△BAG≌△BA′G(SAS),
在Rt△AFB中,
AF=1=12BF,
∴∠ABF=30°,
∴∠ABA′=∠ABF+∠E′BA′=30°+45°=75°,
∴∠AGS′=360°−∠FAB−∠A′−∠ABA′=180°−75°=105°,
∴∠AGB=12∠AGA′=52.5°,
故答案为:52.5°.
(1)由旋转的性质可知△ABE≌△A′BE′,然后由勾股定理可得答案;
(2)根据全等三角形的判定与性质及直角三角形的性质可得∠ABF=30°,然后由周角的概念可得答案.
此题考查的是旋转的性质、矩形的性质,勾股定理等相关知识,掌握相关性质是解决此题的关键.
15.【答案】解:1−2x−14≤x2,
去分母,得4−(2x−1)≤2x,
去括号,得4−2x+1≤2x,
移项,得−2x−2x≤−1−4,
合并同类项,得−4x≤−5,
化系数为1,得x≥54.
【解析】不等式去分母,去括号,移项,合并同类项,化系数为1即可.
本题考查了解一元一次不等式,掌握解一元一次不等式的基本步骤是解答本题的关键.
16.【答案】解:(1)△A1B1C1如图所示;
(2)△A2B2C2如图所示,点B2的坐标为(4,4).
【解析】(1)连接OA并延长,使OA1=2OA,同法得到其余各点,顺次连接即可;
(2)利用关于x轴对称的点的坐标特征写出A2、B2、C2的坐标,然后描点即可,根据图象可得点B2的坐标.
本题考查了作图—位似变换和−轴对称变换.正确得出对应点位置是解题的关键.
17.【答案】解:设施工队共需完成修建灌溉水渠x米,
根据题意得:x8−12x10−8×12=20,
解得:x=480.
答:施工队共需完成修建灌溉水渠480米.
【解析】设施工队共需完成修建灌溉水渠x米,利用工作效率=工作效率÷工作时间,结合“在完成一半任务后,遭遇了持续的恶劣天气,每天比原来少修建20米”,即可列出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
18.【答案】626+1−6+1=16+1 n2n+1−n+1=1n+1
【解析】解:(1)第6个等式为:626+1−6+1=16+1,
故答案为:626+1−6+1=16+1;
(2)第n个等式为:n2n+1−n+1=1n+1;
证明如下:
左边=n2n+1−(n+1)(n−1)n+1=1n+1=右边,
所以:n2n+1−n+1=1n+1.
(1)根据题干,分别从分子,分母,整式找出数字的变化规律,再求解;
(2)把(1)中的规律用表示,再从左边进行计算证明.
本题考查了数字的变化类,找到变化规律是解题的关键.
19.【答案】解:过点D作DF⊥AB,垂足为F,过点E作EG⊥AB,垂足为G,过点D作DH⊥EG,垂足为H,
由题意得:DF=HG,
在Rt△DCF中,∠DCF=90°−37°=53°,CD=100km,
∴DF=CD⋅sin53°≈100×0.8=80(km),
∴HG=DF=80km,
在Rt△EDH中,∠EDH=90°−53°=37°,ED=120km,
∴EH=ED⋅sin37°≈120×0.6=72(km),
∴EG=EH+HG=152(km),
∴此时渔船的位置E到海岸线AB的距离约为152km.
【解析】过点D作DF⊥AB,垂足为F,过点E作EG⊥AB,垂足为G,过点D作DH⊥EG,垂足为H,根据题意可得:DF=HG,然后分别在Rt△DCF和Rt△EDH中,利用锐角三角函数的定义求出DF和EH的长,从而利用线段的和差关系,进行计算即可解答.
本题考查了解直角三角形的应用−方向角问题,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
20.【答案】解:(1)从第2组中抽取的纸牌有“1”“2”“3”“4”四种等可能情况,抽到“2”组成“12234”这组数的情况有一种,
∴组成“12234”这组数的概率是14;
(2)画树状图如下:
共有12种等可能的结果,其中组成一组数为“122334”(即抽到“2”,“3”)的结果有2种,
∴P(组成一组数为“122334”)=212=16.
【解析】(1)由概率公式直接可得答案;
(2)画树状图求出所有的情况,再用概率公式即可.
本题考查了画树状图法求概率,树状图法可以不重不漏的列举出所有可能发生的情况,适合于两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
21.【答案】(1)证明:∵AM⊥AB,
∴∠ECD+∠ABC=90°,
∵⊙O的切线DE交AM于点E,
∴OD⊥DE,
∴∠BDO+∠EDC=90°,
∵OB=OD,
∴∠ABC=∠BDO,
∴∠ACB=∠CDE,
∴EC=ED;
(2)解:如图,连接OE,
∵EA⊥OA,
∴EA是⊙O的切线,
∵DE是⊙O的切线,
∴∠EAO=∠EDO=90°,
∵AO=DO,OE=OE,
∴Rt△AOE≌Rt△DOE(HL),
∴AE=ED=EC,
∴AC=2EC=10,
∴AD= AC2−CD2=8,
∴tan∠CAD=CDAD=34,
∴∠B+∠DAB=90°=∠CAD+∠DAB,
∴∠B=∠CAD,
∴tanB=tan∠CAD=34.
【解析】(1)根据垂直的定义得到∠ECD+∠ABC=90°,根据切线的性质得到OD⊥DE,根据等腰三角形的性质和判定定理即可得到结论;
(2)如图,连接OE,根据切线的判定定理得到EA是⊙O的切线,根据切线的性质得到∠EAO=∠EDO=90°,根据切线三角形的性质得到AE=ED=EC,解直角三角形即可得到结论.
本题考查了切线的性质,全等三角形的判定和性质,解直角三角形,正确地作出辅助线是解题的关键.
22.【答案】解:(1)如图,以大棚入口的左端点为原点建立直角坐标系,由题意知顶点C坐标为(4,2),D点坐标为(8,0).
设抛物线的解析式为y=a(x−4)2+2,
将D点坐标代入,得a(8−4)2+2=0,解得a=−18,
∴抛物线的解析式为y=−18(x−4)2+2,
当y=1.5时,x1=6,x2=2,
则AB的长度最大为6−2=4(m),
∴AB的范围为2≤AB≤4;
(2)设A点的横坐标为x,则B点的横坐标为8−x,AB的长度为(8−2x)m,
∵2≤AB≤4,
∴2≤8−2x≤4,得2≤x≤3.
点A的纵坐标为−18(x−4)2+2,
如图,木条AE=BF=−18(x−4)2+2,
令3根木条长度和为l,
∴l=AB+AE+BF=8−2x+2×[−18(x−4)2+2|=−14x2+8.
当2≤x≤3时,y随x的增大而减小,所以当x=3时,l取得最小值为−14×32+8=234.
即3根木条长度和的最小值为234m.
【解析】(1)设抛物线的解析式为y=a(x−4)2+2,将D点坐标代入即可求出解析式;
(2)设A点的横坐标为x,则B点的横坐标为8−x,AB的长度为(8−2x)m,求出AE、BE的长即可.
本题考查的是二次函数的应用,解题关键求出函数的解析式.
23.【答案】(1)①解:在▱ABCD中,∵AD=BC=10,CF//AB,
∴△ABE∽△FCE,
∴CEBE=CFAB,
∴CEBE=13,
∴CE=52,
∵BG=CE,
∴BG=52,
∴GE=BC−CE=10−52−52=5;
②证明:在▱ABCD中,∵AD//BC,3AN=2NC,
∴ANNC=AMGC=23,
∵GC=GE+EC=52,
∴AM=5=12AD,
∵AC=AB=DC,
∴CM⊥AD;
(2)证明:如图,连接AG,
∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB,
∵AB=AC,∠B=∠ACB,BG=CE,
∴△ABG≌△ACE(SAS),
∴AG=AE,
∴∠AGE=∠AEG,
∵CD=AB,
∴FCCD=FCAB=FEAE,
∵FPPG=FCCD,
∴FPPG=FEEA,
∴FPFG=FEFA,
∵∠EFP=∠AFG,
∴△FEP∽△FAG,
∴∠GAE=∠PEF,
∴AG//EP,
∴∠AGE=∠GEP,
∵∠AGE=∠AEG,
∴∠GEP=∠AEG,
∴EG平分∠AEP.
【解析】(1)①根据平行四边形的性质得到AD=BC=10,CF//AB,根据相似三角形的判定和性质即可得到结论;
②根据平行四边形的性质得到AD//BC,3AN=2NC,求得ANNC=AMGC=23,于是得到CM⊥AD;
(2)如图,连接AG,根据等腰三角形的性质得到∠B=∠ACB,根据全等三角形的性质得到AG=AE,求得∠AGE=∠AEG,推出△FEP∽△FAG,根据相似三角形的性质得到∠GAE=∠PEF,根据平行线的性质得到∠AGE=∠GEP,∠AGE=∠AEG,根据角平分线的定义即可得到结论.
本题是相似形的综合题,考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,角平分线的定义,平行线的性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.
2023年安徽省省城名校中考最后三模(三)数学试卷(含答案): 这是一份2023年安徽省省城名校中考最后三模(三)数学试卷(含答案),共8页。
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