高中生物第4章 人与环境第3节 生态工程第2课时一课一练
展开第3节 生态工程
第2课时 生态工程的实例和发展前景
[基础检查]
1.“生物圈 Ⅱ 号”生态工程的失败给人类带来了深刻的经验教训,下列说法错误的是( )
A.使人们认识到与自然和谐共处的重要性
B.使人们认识到自然界给人类提供的生命支持服务是无价之宝
C.随着科技的发展进步,人类已经可以完全模拟出自然生态系统
D.人们对自然规律的认识是一个漫长且有意义的过程
解析:“生物圈Ⅱ号”生态工程的失败,使人们认识到与自然和谐共处的重要性,自然界给人类提供的生命支持服务是无价之宝。迄今为止,人们仍然没有能力去完全模拟出自然生态系统,因此人们对自然规律的认识是一个漫长且有意义的过程。
答案:C
2.下列关于我国生态工程与西方国家生态工程的叙述,正确的是 ( )
①西方国家的生态工程以治理环境污染和恢复已被破坏的生态系统为主要目标,我国的生态工程则以经济和社会效益为主要目标 ②西方国家的生态工程应用范围比我国的小 ③我国的生态工程难以像西方那样,设计出标准化、易操作的生态工程样板
A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
解析:西方国家的生态工程与我国的生态工程强调的重点不同。西方国家的生态工程除了治理环境污染,还通过介于工程和依靠自然恢复力的一种中间途径,集中对被破坏的生态系统进行生态恢复;我国的生态工程不但重视对生态环境的保护,更注重与经济、社会效益的结合。总体来看,西方国家的生态工程应用范围比我国的小,不太强调经济效益。不过,目前我国的生态工程还有一些不足之处,如缺乏定量化模型的指导,难以设计出标准化、易操作的生态工程样板等。
答案:D
3.“生物圈Ⅱ号”实验失败的直接原因主要是 ( )
①温度失调 ②二氧化碳含量增高 ③氧气含量减少 ④生物群落不全
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①②③④
解析:审题时注意题目所说的是“直接原因”。“生物圈Ⅱ号”实验失败的直接原因有温度失调、大气和海洋比例失调、二氧化碳含量猛增、氧气含量减少、多种动物灭绝等。
答案:C
4.下列生态系统对于蓄洪防旱、自然净化污水具有重要作用的是 ( )
A.农村综合发展型生态工程 B.湿地生态系统
C.草原生态系统 D.森林生态系统
解析:湿地具有蓄洪防旱、调节区域气候、控制土壤侵蚀、自然净化污水等功能,其他生态系统在本题所叙述的两方面作用较小。
答案:B
5.下列关于生态工程建设的叙述,正确的是 ( )
A.北京某村综合发展型生态工程是一个样板,各地可以照搬
B.在进行生态工程建设时,应根据实际,因地制宜
C.不同的生态工程体现的原理完全相同
D.生态工程的建设目的只在于恢复生态
解析:生态工程建设时一定要根据实际,因地制宜,不能照搬一个模式;不同的生态工程应用的原理不一定相同;生态工程建设的目的除了恢复生态,还要实现经济效益、社会效益和生态效益的全面提高。
答案:B
6.下面为生态养牛模式图,从中可知该生态工程属于 ( )
A.物质循环利用的生态工程
B.湿地生态恢复工程
C.节水和废水处理与应用的生态工程
D.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程
解析:该生态养牛模式主要体现了废水的利用流程,为节水和废水处理与应用的生态工程。
答案:C
7.(2021·汕头)2019年,中国生物多样性保护与绿色发展基金会就《中华人民共和国循环经济促进法》的修订提出了诸多建议。循环经济是一种全新的经济发展模式,与会人员提出要让循环经济之“圆”(如下图所示)转起来。下列相关叙述错误的是 ( )
A.生态工程是实现循环经济最重要的手段之一
B.循环经济系统的能量最终都来源于玉米等生产者固定的太阳能
C.让循环经济之“圆”转起来的实质是实现物质和能量的循环利用
D.循环经济可充分利用有机废弃物,提高了系统的效益和能量利用率
解析:生态工程是实现循环经济最重要的手段之一,A项正确;循环经济系统的能量最终都来源于玉米等生产者固定的太阳能,B项正确;能量不能循环利用,C项错误;循环经济可充分利用有机废弃物,提高了系统的效益和能量利用率,D项正确。
答案:C
8.某城市的一块荒地在城市发展过程中被改造成另一个相对稳定的生态系统,改造前后的一些变化见下表。据此做出的相关判断错误的是 ( )
项目 | 植物种类/种 | 植被覆盖率/% | 群落中的植物优势种 |
改造前 | 20 | 10 | 狗尾草、艾蒿、蒲公英 |
改造后 | 30 | 25 | 菖蒲、芦苇、睡莲 |
A.通过改造增加了该区域的湿地面积
B.改造后该区域的植物多样性增加
C.改造后该区域的小气候得到改善
D.改造的主要目的是为人们提供丰富的生产和生活物质
解析:据题表可知,改造后优势种由陆生植物变成了水生植物,所以湿地的面积应当增加了,A项正确;改造后植物种类增加,多样性程度提高,生态系统稳定性提高,气候会有所改善,其目的并不是为人类提供丰富的生产和生活物质,B、C两项正确,D项错误。
答案:D
9.我国南方某地环保部门向遭受严重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统。下图所示为该生态系统修复后的部分生物的营养关系,请据图回答下列问题。
(1)在修复该生态系统时要控制污水流入的速率,除有利于有机污染物被充分分解外,还有利于植物对 的充分吸收,防止水体富营养化。该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加,其群落演替类型是 。
(2)调查野鸭的种群密度常用 法。当螺蛳数量增加时,草鱼和罗非鱼数量也会增加,这样,螺蛳种群的增长就会受到抑制,这是生物群落内部 的结果。
(3)苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的生物量下降,大型底栖动物的数量有所增加,这是在 水平上研究的结果。沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息于其叶表面,从而抚育出高密度的浮游动物群落。浮游动物能够大量捕食浮游藻类,也间接地控制了藻类的数量。这体现出信息传递能调节生物的 ,以维持生态系统的稳定。
(4)该修复工程可将有机污染物充分地分解利用,这主要符合生态工程的
原理。若在此基础上,进一步建立一个集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统,其主要目的是设法调整能量流动关系,使能量持续高效地流向 。
解析:(1)在修复生态系统时,调节污水流入的速率,既有利于微生物对有机污染物的充分分解,又有利于水生植物对无机盐(如N、P等)的充分吸收,防止水体富营养化。该生态系统修复后发生的群落演替类型属于次生演替。(2)对于活动能力强、活动范围大的动物,调查其种群密度常采用标记重捕法。当螺蛳数量增加时,草鱼和罗非鱼由于食物丰富,数量也会增加,这样,螺蛳种群的增长就会受到抑制,这是生物群落内部负反馈调节的结果。负反馈调节在生态系统中普遍存在,是生态系统具备自我调节能力的基础。(3)沉水植物大量繁殖后,会与浮游植物竞争营养物质和阳光,从而抑制浮游植物的生长,大型底栖动物由于食物丰富而数量增加,这是在群落水平上研究种间关系的结果。沉水植物通过信息传递吸引浮游动物并借助浮游动物的捕食作用间接控制藻类的数量,这体现了信息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。(4)该生态修复工程主要利用了生态工程的循环原理。若在此基础上进一步建立一个集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型多功能人工生态系统,其主要目的是设法调整能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
答案:(1)无机盐 次生演替 (2)标记重捕 负反馈调节 (3)群落 种间关系 (4)循环 对人类最有益的部分
[拓展应用]
10.“猪—沼—茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式,由种植(茶树)、养殖(猪)、农户(人)和沼气生产(微生物)四个子系统构成。该生态农业模式 ( )
A.是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统
B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用
C.使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环
D.注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投入
解析:生态系统是生物群落与无机环境的有机结合体,A项错误;生态系统中的物质可以多级循环利用,但能量流动是单向不循环和逐级递减的,B项错误;生态农业就是运用了生态学原理使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环,C项正确;该生态系统还是一个开放的系统,它总是与外界进行物质、能量与信息的交流,不断有能量和物质的进入和输出,对于生态农业而言,还必须有人力的介入,D项错误。
答案:C
11.关于某校深入开展“垃圾分类进校园”的活动,下列说(做)法错误的是( )
A.为减少传染病的传播,提倡同学们多用一次性餐盒打饭食用
B.废旧电池若随意丢弃,有害重金属会随着食物链富集影响生态安全
C.生物探究实验室里的基因工程实验废弃物不能随意丢弃,要经过特殊、专业处理
D.兴趣小组的同学用空饮料瓶制作了各种动漫人物造型作品在校园展览
解析:生活垃圾分类是指按照生活垃圾的组成、利用价值以及环境影响程度等因素,并根据不同处理方式的要求,实施分类投放、分类收集、分类运输和分类处置的行为。垃圾分类的基本原则为能卖拿去卖、有害单独放、干湿要分开。生活垃圾分成可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类。为减少传染病的传播,不提倡同学们多用一次性餐盒打饭食用,因为一次性餐盒不容易被分解,容易造成白色污染,A项错误;废旧电池若随意丢弃,其中含有的有害重金属会随着食物链富集,随着营养级越高,有害重金属含量也越高,可能会导致人体中毒,进而影响生态安全,B项正确;生物探究实验室里的基因工程实验废弃物不能随意丢弃,因为废弃物中包含很多未知的东西,经过特殊、专业处理可避免对环境造成污染和对人员造成伤害,C项正确;兴趣小组的同学用空饮料瓶制作了各种动漫人物造型作品在校园展览,可以激发学生的探究热情,也能提升学生的动手能力,实现了废物再利用,D项正确。
答案:A
12.随着农民进城务工之风渐盛,农村部分耕地杂草丛生,甚至成了荒地。但如今已有许多地方在荒废耕地上开展了玉米—食用菌等多种形式的立体农业,收获颇丰。下列相关叙述错误的是 ( )
A.立体农业运用了群落的空间结构等原理,充分利用了空间和资源
B.在玉米—食用菌立体农业生态系统中,食用菌属于生态系统的分解者
C.农田弃耕后,发生了群落的次生演替,导致物种丰富度明显降低
D.立体农业生态系统提高了能量利用率,使单位面积的产量升高
解析:立体农业运用了群落的空间结构等原理,是一种以生物生存、生长特性和生态学为科学依据,充分利用时间、空间和资源的多维农业经营方法,A项正确;在玉米—食用菌立体农业生态系统中,食用菌依靠玉米中的有机物生存,属于生态系统的分解者,B项正确;农田弃耕后,发生了群落的次生演替,群落会向物种丰富度越来越高的方向演替,而且种间关系越来越复杂,C项错误;立体农业生态系统实现了能量的多级利用,提高了能量利用率,使单位面积的产量升高,D项正确。
答案:C
13.随着工业的发展,采矿业对环境造成了严重破坏。如何恢复矿区废弃地的生态环境,从而实现经济、社会与环境持续协调的发展,越来越受到人们的关注。下图为矿区生态系统恢复工程流程图,请分析回答下列问题。
(1)矿区废弃地对生态系统造成的负面影响包括 。(填选项)
①造成土体、土壤、植被的破坏
②极端恶劣的土地条件会阻碍植被的生长
③影响土地景观
④可能产生严重的重金属污染
A.①② B.③④ C.①②③④ D.①②③
(2)在矿区废弃地的生态恢复工程中,要充分考虑到 三者间的持续协调发展关系。
(3)该生态工程所遵循的主要原理是 。
(4)该恢复工程中,①②分别是指 、 。该生态恢复的关键在于 , 以及 的重建。
答案:(1)C (2)生态效益、社会效益和经济效益
(3)整体原理、协调原理 (4)机械方法平整压实土地 人工制造表土 植被恢复 植被恢复所必需的土壤微生物群落
人教版 (2019)选择性必修2第3节 生态工程课堂检测: 这是一份人教版 (2019)选择性必修2第3节 生态工程课堂检测,共8页。
生物选择性必修2第3节 生态工程同步训练题: 这是一份生物选择性必修2第3节 生态工程同步训练题,共10页。
人教版 (2019)选择性必修2第3节 生态工程第2课时习题: 这是一份人教版 (2019)选择性必修2第3节 生态工程第2课时习题,共6页。