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部编版四年级语文上册第六单元综合训练（含答案）
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这是一份部编版四年级语文上册第六单元综合训练（含答案），共5页。
第六单元综合训练
一、读拼音，写词语。（10分）
dà gài wán pí kuì bài shèn zhì shuāi dǎo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zì háo liàn xí táo tuō chè tuì réng rán
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、选字组词。（4分）
【绕 饶 浇】 围（ ） 富（ ） （ ）水 （ ）恕
【恨 狠 很】 凶（ ） 仇（ ） （ ）多 （ ）心
三、选择题。（10分）
1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A.欺负（qī） 捶背（chuí） 拳头（quán） 衣襟（jīng）
B.胳膊（bó） 殷切（yīng） 羡慕（xiàn） 笨拙（zhuó）
C.恐怖（bù） 凭借（píng） 丑角（chǒu） 帅气（shuài）
D.荣誉（yù） 窝囊（náng） 蒜苗（sàn） 辣椒（jiāo）
2.下列词语中，加点字解释正确的一项是（ ）
A.真凭实据（依靠） B.事到临头（短时间）
C.不动声色（颜色） D.不甘人后（甘心，情愿）
3.下列加点字的三字俗语使用不正确的一项是（ ）
A.这次校运会，他居然获得百米赛跑第一名，这可真是破天荒的事情。
B.爸爸肯吃苦，能力强，在单位一直是占上风的人物。
C.这部戏一定很精彩，因为是梅兰芳先生打头阵。
D.全国已经有多个城市为新能源物流开绿灯。
4.对下列句子表达的心情理解有误的一项是（ ）
A.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。（害怕）
B.这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。（自大）
C.这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。（低落）
D.我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。（期待）
5.下列方法中，不属于给文章作批注的一项是 （ ）
A.在阅读时用圆圈、横线等记号标画出相应的词句。
B.当自己有所感悟时，在文段的空白处写下自己的批语。
C.把好词好句摘抄到自己的阅读记录本上。
D.边读边思考，在有疑问的地方打个问号或者写出自己的疑惑。
四、把词语补充完整，并完成练习。（8分）
①哄（ ）大（ ） ②通情（ ）（ ） ③（ ）头（ ）气
④顾（ ）思（ ） ⑤兴致（ ）（ ） ⑥（ ）心（ ）手
1.写出一个与词语⑤结构相同的词语：____________
2.她是个____________的人，我相信时间长了她会理解你的。（选词填空）
五、根据要求完成下列句子练习。（9分）
1.可我们平白地去欺负它干吗？（改为陈述句）
_______________________________________________________________________
2.要是在路上碰到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过去。（改为双重否定句）
_______________________________________________________________________
3.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。（仿照例句，用动作描写来表现高兴的心情）
_______________________________________________________________________
六、根据所学知识填空。（8分）
1.老人们常用“___________，___________”来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。
2.把握住每一个机会是多么重要，正所谓“___________，___________”，有些机会一旦错过就很难再得到了。
3.每个人都有自己的优点和缺点，正所谓：“___________，___________”。
4.《陀螺》中表明“我”感悟到不能只根据外貌判断一个人的句子是：“______________，
______________”。
七、阅读理解。（21分）
（一）陀螺（节选）（8分）
这只陀螺不是人工削出来的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
1.根据意思从选文中找出恰当的词语。（2分）
（1）双手舞动，两只脚也跳起来，形容高兴到极点。 （ ）
（2）不像这一类，也不像那一类，形容不成样子或不规范。 （ ）
2.用“_____”画出描写“我”的陀螺的样子的句子。（1分）
3.选文中，“我”的心情发生了变化：拿到陀螺时__________——看到滚珠时__________ ——被嘲笑时__________。（用选文中的词语回答）（3分）
4.结合全文，从学了课文后受到的启发这个角度来作批注。（2分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
（二）你们眼睛里的彼此（13分）
①我家有两个“宝”，姐姐咚咚，弟弟叮叮。
②当姐姐进入幼儿园的时候，某天，老师突然问：“咚咚，你最好的朋友是谁？”咚咚认真地想了想，笃定地回答：“是叮叮。”
③白天，叮叮在家常背着姐姐淘汰下来的粉红色小背包乱转，指着满屋子的玩具嘚瑟：“介系（这是）我的！”“介也系我的！”“介些都系我的！”听得我瞠目结舌，因为我见过姐姐放学回家时，隔着一道门就能听见叮叮笑着跑近：“姐姐回来啦！”一边说一边踮起脚尖打开家门恭迎姐姐回家，然后迅速跟在姐姐身后，只要姐姐一声吼立马把满屋子玩具献给姐姐！什么叫“山中无老虎，猴子称大王”？ 想必这就是了。
④也正是这个看上去常常被姐姐欺负的小男孩，他渐渐长大，渐渐成为一个疼姐姐的“小爷们儿”。某天傍晚，咚咚正坐在我床上一边看动画片一边吃草莓，刚睡醒的叮叮脸蛋红扑扑地跑了过来，突然看见他姐姐面前的那堆草莓，眼睛亮，伸手就向最上面那个最大的草莓抓去！只是还没等够着，姐姐一声大喝：“那是我的！”吓得叮叮赶紧把手缩了回去。短暂的僵持中，我不动声色地旁观这个还不满两周岁的小男孩，只见他纠结了几秒钟，然后遥遥指着那颗大草莓侧面一个不显眼的浅白色疤痕解释：“我七（吃）坏的……”我愣了一会儿才问：“那谁吃好的?”只见白净斯文的小男孩手扶着床沿，小声答：“姐姐……”那一刻我惊讶失语，而我身边的咚咚在沉默几秒钟后，伸手从碗里挑出来一个又大又红的草莓递给弟声音清脆地说：“叮叮，给你个好草莓！”
⑤我的孩子们，愿多年以后，这是你们彼此最美好的记忆。
1.短文主要写了_____________________________________________________和_______
___________________________________________两件事。（2分）
2.短文第③段中让“我”瞠目结舌的是弟弟叮叮（ ）（2分）
A.说满屋子玩具都是他的。 B.立马把满屋子玩具献给姐姐。
C.放学回来就听到姐姐吼。 D.在姐姐去学校和回家后态度的转变迅速。
3.第④段画“______”的句子属于人物的________描写和________描写，反映了姐姐咚咚
________________的心情，表现了姐姐对咚咚__________________的情感。（4分）
4.读了这篇短文你有什么样的想法和感受？请在下面作批注。（3分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5.你怎样理解“我的孩子们，愿多年以后，这是你们彼此最美好的记忆”？（2分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
八、 习作展示。（30分）
童年是彩色的，是充满乐趣的，在这个年龄你一定学会了干许多事情，如：画画、游泳、滑冰、玩电脑、下棋、干家务等，这些本领你是怎么学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到会的过程写具体。注意表达出自己的真情实感。
参考答案
一、大概 顽皮 溃败 甚至 摔倒 自豪 练习 逃脱 撤退 仍然
二、绕 饶 浇 饶 狠 恨 很 狠
三、1.C 2.D 3.B 4.B 5.C
四、①堂 笑 ②达理 ③垂 丧 ④名 义 ⑤勃勃 ⑥得 应
1.示例：人才济济 2.通情达理
五、1.我们不可以平白地去欺负它。
2.要是在路上碰到鹅，我们不得不绕个大圈子才敢走过去。
3.示例：小豆豆一路蹦蹦跳跳地往家走，还笑着对空中飞过的小鸟挥手。
六、1.病从口入 祸从口出
2.机不可失 时不再来
3.尺有所短 寸有所长
4.人不可貌相 海水不可斗量
七、（一）1.（1）手舞足蹈 （2）不伦不类
2.圆且光滑，如同一枚鸭蛋。 它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖。
3.高兴 手舞足蹈 士气大减
4.示例：不要根据外貌去评价事物的用途；不要因为别人的嘲笑而失去勇气。
（二）1.叮叮在姐姐回家后把玩具全部献给姐姐
姐弟俩学会了谦让，互相把好草莓让给对方
2.D
3.动作 语言 感动 疼爱、关心叮叮
4.示例：我从叮叮和咚咚的行动里，看到了最天真的依恋，姐弟间愉快的交流和互相关爱。
5.“我”希望孩子们永远不要忘记姐弟间互相关爱的真情，这是最美好的回忆。
第六单元综合训练
一、读拼音，写词语。（10分）
dà gài wán pí kuì bài shèn zhì shuāi dǎo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zì háo liàn xí táo tuō chè tuì réng rán
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、选字组词。（4分）
【绕 饶 浇】 围（ ） 富（ ） （ ）水 （ ）恕
【恨 狠 很】 凶（ ） 仇（ ） （ ）多 （ ）心
三、选择题。（10分）
1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A.欺负（qī） 捶背（chuí） 拳头（quán） 衣襟（jīng）
B.胳膊（bó） 殷切（yīng） 羡慕（xiàn） 笨拙（zhuó）
C.恐怖（bù） 凭借（píng） 丑角（chǒu） 帅气（shuài）
D.荣誉（yù） 窝囊（náng） 蒜苗（sàn） 辣椒（jiāo）
2.下列词语中，加点字解释正确的一项是（ ）
A.真凭实据（依靠） B.事到临头（短时间）
C.不动声色（颜色） D.不甘人后（甘心，情愿）
3.下列加点字的三字俗语使用不正确的一项是（ ）
A.这次校运会，他居然获得百米赛跑第一名，这可真是破天荒的事情。
B.爸爸肯吃苦，能力强，在单位一直是占上风的人物。
C.这部戏一定很精彩，因为是梅兰芳先生打头阵。
D.全国已经有多个城市为新能源物流开绿灯。
4.对下列句子表达的心情理解有误的一项是（ ）
A.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。（害怕）
B.这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。（自大）
C.这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。（低落）
D.我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。（期待）
5.下列方法中，不属于给文章作批注的一项是 （ ）
A.在阅读时用圆圈、横线等记号标画出相应的词句。
B.当自己有所感悟时，在文段的空白处写下自己的批语。
C.把好词好句摘抄到自己的阅读记录本上。
D.边读边思考，在有疑问的地方打个问号或者写出自己的疑惑。
四、把词语补充完整，并完成练习。（8分）
①哄（ ）大（ ） ②通情（ ）（ ） ③（ ）头（ ）气
④顾（ ）思（ ） ⑤兴致（ ）（ ） ⑥（ ）心（ ）手
1.写出一个与词语⑤结构相同的词语：____________
2.她是个____________的人，我相信时间长了她会理解你的。（选词填空）
五、根据要求完成下列句子练习。（9分）
1.可我们平白地去欺负它干吗？（改为陈述句）
_______________________________________________________________________
2.要是在路上碰到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过去。（改为双重否定句）
_______________________________________________________________________
3.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。（仿照例句，用动作描写来表现高兴的心情）
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六、根据所学知识填空。（8分）
1.老人们常用“___________，___________”来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。
2.把握住每一个机会是多么重要，正所谓“___________，___________”，有些机会一旦错过就很难再得到了。
3.每个人都有自己的优点和缺点，正所谓：“___________，___________”。
4.《陀螺》中表明“我”感悟到不能只根据外貌判断一个人的句子是：“______________，
______________”。
七、阅读理解。（21分）
（一）陀螺（节选）（8分）
这只陀螺不是人工削出来的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
1.根据意思从选文中找出恰当的词语。（2分）
（1）双手舞动，两只脚也跳起来，形容高兴到极点。 （ ）
（2）不像这一类，也不像那一类，形容不成样子或不规范。 （ ）
2.用“_____”画出描写“我”的陀螺的样子的句子。（1分）
3.选文中，“我”的心情发生了变化：拿到陀螺时__________——看到滚珠时__________ ——被嘲笑时__________。（用选文中的词语回答）（3分）
4.结合全文，从学了课文后受到的启发这个角度来作批注。（2分）
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（二）你们眼睛里的彼此（13分）
①我家有两个“宝”，姐姐咚咚，弟弟叮叮。
②当姐姐进入幼儿园的时候，某天，老师突然问：“咚咚，你最好的朋友是谁？”咚咚认真地想了想，笃定地回答：“是叮叮。”
③白天，叮叮在家常背着姐姐淘汰下来的粉红色小背包乱转，指着满屋子的玩具嘚瑟：“介系（这是）我的！”“介也系我的！”“介些都系我的！”听得我瞠目结舌，因为我见过姐姐放学回家时，隔着一道门就能听见叮叮笑着跑近：“姐姐回来啦！”一边说一边踮起脚尖打开家门恭迎姐姐回家，然后迅速跟在姐姐身后，只要姐姐一声吼立马把满屋子玩具献给姐姐！什么叫“山中无老虎，猴子称大王”？ 想必这就是了。
④也正是这个看上去常常被姐姐欺负的小男孩，他渐渐长大，渐渐成为一个疼姐姐的“小爷们儿”。某天傍晚，咚咚正坐在我床上一边看动画片一边吃草莓，刚睡醒的叮叮脸蛋红扑扑地跑了过来，突然看见他姐姐面前的那堆草莓，眼睛亮，伸手就向最上面那个最大的草莓抓去！只是还没等够着，姐姐一声大喝：“那是我的！”吓得叮叮赶紧把手缩了回去。短暂的僵持中，我不动声色地旁观这个还不满两周岁的小男孩，只见他纠结了几秒钟，然后遥遥指着那颗大草莓侧面一个不显眼的浅白色疤痕解释：“我七（吃）坏的……”我愣了一会儿才问：“那谁吃好的?”只见白净斯文的小男孩手扶着床沿，小声答：“姐姐……”那一刻我惊讶失语，而我身边的咚咚在沉默几秒钟后，伸手从碗里挑出来一个又大又红的草莓递给弟声音清脆地说：“叮叮，给你个好草莓！”
⑤我的孩子们，愿多年以后，这是你们彼此最美好的记忆。
1.短文主要写了_____________________________________________________和_______
___________________________________________两件事。（2分）
2.短文第③段中让“我”瞠目结舌的是弟弟叮叮（ ）（2分）
A.说满屋子玩具都是他的。 B.立马把满屋子玩具献给姐姐。
C.放学回来就听到姐姐吼。 D.在姐姐去学校和回家后态度的转变迅速。
3.第④段画“______”的句子属于人物的________描写和________描写，反映了姐姐咚咚
________________的心情，表现了姐姐对咚咚__________________的情感。（4分）
4.读了这篇短文你有什么样的想法和感受？请在下面作批注。（3分）
___________________________________________________________________________
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5.你怎样理解“我的孩子们，愿多年以后，这是你们彼此最美好的记忆”？（2分）
___________________________________________________________________________
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八、 习作展示。（30分）
童年是彩色的，是充满乐趣的，在这个年龄你一定学会了干许多事情，如：画画、游泳、滑冰、玩电脑、下棋、干家务等，这些本领你是怎么学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到会的过程写具体。注意表达出自己的真情实感。
参考答案
一、大概 顽皮 溃败 甚至 摔倒 自豪 练习 逃脱 撤退 仍然
二、绕 饶 浇 饶 狠 恨 很 狠
三、1.C 2.D 3.B 4.B 5.C
四、①堂 笑 ②达理 ③垂 丧 ④名 义 ⑤勃勃 ⑥得 应
1.示例：人才济济 2.通情达理
五、1.我们不可以平白地去欺负它。
2.要是在路上碰到鹅，我们不得不绕个大圈子才敢走过去。
3.示例：小豆豆一路蹦蹦跳跳地往家走，还笑着对空中飞过的小鸟挥手。
六、1.病从口入 祸从口出
2.机不可失 时不再来
3.尺有所短 寸有所长
4.人不可貌相 海水不可斗量
七、（一）1.（1）手舞足蹈 （2）不伦不类
2.圆且光滑，如同一枚鸭蛋。 它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖。
3.高兴 手舞足蹈 士气大减
4.示例：不要根据外貌去评价事物的用途；不要因为别人的嘲笑而失去勇气。
（二）1.叮叮在姐姐回家后把玩具全部献给姐姐
姐弟俩学会了谦让，互相把好草莓让给对方
2.D
3.动作 语言 感动 疼爱、关心叮叮
4.示例：我从叮叮和咚咚的行动里，看到了最天真的依恋，姐弟间愉快的交流和互相关爱。
5.“我”希望孩子们永远不要忘记姐弟间互相关爱的真情，这是最美好的回忆。
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