小学数学苏教版六年级上册相邻体积单位间的进率教案设计

这是一份小学数学苏教版六年级上册相邻体积单位间的进率教案设计，共3页。教案主要包含了先学探究，交流共享，反馈完善，总结回顾，课堂作业等内容，欢迎下载使用。
《相邻体积单位间的进率》教案教学内容:书P19例12，练一练，练习四9～14教学目标：    1. 通过探索，自主推算出相邻体积单位间的换算，会运用相邻体积单位的进率进行不同体积单位的换算。2．进一步培养学生演绎推理能力，激发学生的数学学习兴趣。教学重点：会运用相邻体积单位的进率进行不同体积单位的换算。 教学难点：通过探索，自主推算出相邻体积单位间的换算。课前准备：投影仪，教学光盘，小正方体若干个。教学预设：　一、先学探究1.常用的长度单位有(        ),相邻长度单位间的进率是多少？  常用的面积单位有(        ),相邻面积单位间的进率是多少？  常用的体积单位有(        ) 2.自学P19例12，自主推算立方米与立方分米的进率，并与父母说一说你的推算过程。         1立方米＝（       ）立方分米二、交流共享（一）学情预判1. 根据以前学过的长度单位、面积单位的进率，应该不难猜想出体积单位的进率。2. 通过计算验证自己的猜想，得出体积单位间的进率。3. 相关体积单位间的进行换算，学生也应该没问题。（二）后教预设交流一:出示2个正方体问：下面这两个正方体的体积相等吗？为什么？学生独立计算。小结:棱长是1分米的正方体它的体积是1立方分米，棱长是10厘米的正方体它的体积是1000立方厘米。发现：棱长1分米的正方体和棱长10厘米的正方体的体积相等。交流二:感悟训练1立方分米=（    ）立方厘米用同样的方法，你能推算出1立方米等于多少立方分米吗？1立方米=（     ）立方分米交流三:归纳体积单位立方米、立方分米、立方厘米就是我们常用的体积单位，每相邻两个体积单位间的进率是1000。交流:想想做做展示错例,分析.三、反馈完善1． 练一练：先让学生独立完成，再让学生说说换算的具体方法，注意小数点的位置。                                             2． 完成练习四第9题先让学生独立填表，再让学生联系填表的过程说说长度、面积和体积单位的联系与区别。突出线面体的变化.3． 完成练习四第10、11、12题学生在练习时，要引导学生突出面积单位和体积单位换算的区别，还可以让学生明确：把高级单位的数改写成低级单位的数要乘进率。回忆:1升是多少立方分米.补充练习:300平方分米=(     )平方米     300立方分米=(      )立方米1.5立方分米=(      )立方厘米=(      )立方米1.04升=(      )升(     )毫升=(     )立方分米(       )立方厘米4. 完成练习四第13题   看图算出两堆木块的体积，思考：每堆木块的体积与他右边的容器的容积有什么联系？     A容器中能装水多少毫升？B容器呢？5. 完成练习四第14题先让学生独立完成。然后集体交流。五、总结回顾通过这节课的学习，你有什么收获吗？六、课堂作业：《补充习题》