人教版四年级上册1 大数的认识十进制计数法教学演示ppt课件

这是一份人教版四年级上册1 大数的认识十进制计数法教学演示ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了新课导入，全班有42人，准确数，近似数，探索新知，小于5，等于或大于5，18万，≈220000，22万等内容，欢迎下载使用。

长江全长约6300千米。
全国有大约1.1亿名小学生。
在日常生活中，人们经常使用近似数。
万里长城距今大约有2500年的历史。
下面画线部分哪些是近似数？哪些是准确数？
（1）小明身高约140厘米，体重约35千克。
（2）四⑵班有45人，全校有730人。
（3）珠穆朗玛峰海拔为8800多米的。
【课本P14页练习二第2题】
张阿姨说的18万步是怎么得出来的？李阿姨说的22万步又是怎么得出来的？
想一想，接近哪个数关键看哪一位？
小于5，把它和右面的数全舍去，改写成0。
大于5，向前一位进1，再把它和右面的数全舍去，改写成0。
大于或等于5，向前一位进1，再把它和右面的数全舍去，改写成0。
省略万位后面的尾数求近似数的过程中，有几种情况呢？
是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5，还是等于或大于5。
下面是我国第七次人口普查的数据。求出各数的近似数（省略万位后面的尾数）。
你还想了解其他地区的人口数吗？请到互联网上查一查。
【课本P14页练习二第3题】
2018年8月5日，中国科学技术馆接待参观者达 56023 人次。
【课本P13页做一做】
先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近似数。
【课本P15页练习二第4题】
（1）2017年故宫博物院宣布，有藏品一百八十六万二千六百九十件，其中珍贵文物一百六十八万三千三百三十六件。
（2）2020年，我国的“奋斗者”号全海深载人潜水器成功坐底一万零九百零九米深的海沟。
18626901683336 10909
≈ 10000
通过本节课的学习，你有什么收获？
“四舍五入”法求近似数：
省略的尾数部分的最高位上的数
舍去最高位和右面的数，改写成0。
向前一位进1，再把最高位和右面的数全舍去，改写成0。