四年级上册平行与垂直授课课件ppt

这是一份四年级上册平行与垂直授课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了情景导入，探索新知，平行线的表示方法，巩固提高，互相平行，互相垂直，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？
【课本P56页 例1】
你们画出了怎样的两条直线呢？
把图（1）、图（2）中的两直线再画长一些会怎样呢？
在同一个平面内,不相交的两条直线叫作平行线，也可以说这两条直线互相平行。
上图中a与b互相平行，记作a∥b，读作a平行于b。
平行在生活中很常见，你能举出生活中一些有关平行的例子吗？
量一量，所画的两条相交直线组成的角分别是多少度？
两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫作另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫作垂足。
两条直线还互相垂直吗？两条直线互相垂直，必须具备什么样的条件？
“互相垂直”的表示方法
上图中a与b互相垂直，记作a⊥b，读作a垂直于b。
你能举出生活中一些有关垂直的例子吗？
1.下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？
【课本P57页 “做一做”】
相对的两条线段互相平行
相邻的两条线段互相垂直
竖着的两条线段互相平行
竖着与横着的两条线段互相垂直
横着的两条线段互相平行
2.下面各图中哪两条线段互相平行？哪两条线段互相垂直。
【课本P61页 “练习十” 第1题】
3.摆一摆。（1）把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行。这两根小棒互相平行吗？
【课本P61页 “练习十” 第2题】
3.摆一摆。（2）把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直。这两根小棒有什么关系？
4.折一折。（1）把一张长方形的纸折两次，使三条折痕互相平行。
【课本P61页 “练习十” 第3题】
4.折一折。（2）把一张正方形的纸折两次，使两条折痕互相垂直。
今天的知识你学会了吗？ 赶快做几道练习试试吧！