高中人教版 (2019)第一节 陆地水体及其相互关系课文ppt课件

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第一节　陆地水体及其相互关系
[学习目标]1.初步了解水圈的构成,知道陆地水和海洋水的区别,理解陆地水的概念及其对人类生活的重要意义。2.以河水和其他陆地水体的关系为例,解释陆地各种水体之间的相互关系。3.运用河流年内各月径流量示意图,总结河流径流季节变化特征,结合区域特征判断河流补给类型,学会初步归纳影响河流水情变化的因素。
一、陆地水体|教材初探|1.陆地水体的类型、水量和分布。(1)陆地水体包括 、湖泊、冰川、沼泽、地下水等,其水量虽然只占全球水储量的3.47%,但是在自然环境中的作用非常巨大,它供应了人类生产和生活所需的 。
(2)陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约。
2.陆地水体对自然环境的重要影响。(1)河流、湖泊、沼泽对周边气候具有 作用。(2)冰川、河流是塑造地表形态的主要动力。(3)陆地水体与人类活动关系密切,不仅提供人类活动所必需的淡水资源,而且还具有 、发电、水产养殖、生态服务等价值。
|过程评价|1.世界水储量,按从多到少的顺序排列正确的是 (　　)①海洋水　②地下淡水　③土壤水　④湖泊淡水　⑤河水　⑥冰川　⑦大气水A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②⑥⑤④③⑦ C.①⑥②④③⑦⑤ D.①⑥⑤②③④⑦解析:世界水储量,海洋水占96.53%,在淡水中冰川约占2/3,其次是地下淡水,因此可确定C项正确。答案:C
2.关于水资源的叙述正确的是 (　　)A.水资源就是陆地上所有的水体B.人类直接利用的冰川数量极少,冰川不属于水资源C.水资源是可再生资源,开发利用后可以很快恢复更新D.目前人类利用的主要淡水资源是河水、湖泊淡水、浅层地下水解析:水资源是指可资利用或有可能被利用的水源,通常指的是陆地上的淡水资源;人类直接利用的冰川数量极少,冰川也属于陆地水资源;水资源是可再生资源,开发利用后,如果被污染很难恢复更新或恢复更新缓慢;目前人类利用的主要淡水资源是河水、湖泊淡水、浅层地下水。答案:D
二、陆地水体的相互关系|教材初探|陆地水体的相互关系。(1)河流与湖泊。①位于河流中下游的湖泊,洪水期蓄积部分洪水,削减、延缓干流洪峰,枯水期 河流,对河流径流起着调节作用。②在内流区,许多河流最终注入湖泊。一旦入湖河流改道或断流,湖泊就会干涸。(2)河流与地下水。①当河流涨水时,河流水位高于地下水位,这时,河流 地下水。②当河流水位下降,并低于 时,则地下水补给河流。
(3)河流与冰川、积雪。①冰川和积雪融水是河流的重要补给,补给水量随着 而变化。②在高山永久积雪地区,夏季气温高,冰川融水量大,河流径流量大。③在冬季有积雪的地区,春季气温回升,积雪融化,河流出现 。
|迁移应用|读陆地水体及其相互关系图,探究下列问题。
(1)根据上图,该河流的补给水源有哪些?答案:大气降水、冰雪融水、湖泊水、地下水等。
(2)图中河流和地下水的水位关系与下面哪幅图相似?这时河流和地下水的关系如何?
答案:甲。　河水补给地下水。(3)如果该河流位于我国东北地区,该河流汛期有哪些特征?答案:有两个汛期,即春汛和夏汛;夏汛河流径流量较大。
|过程评价|潜水是埋藏在第一个隔水层以上的地下水。读下面四幅水体相互补给示意图,完成1～2题
1.下列有关图中补给关系的叙述,正确的是 (　　)A.图甲反映枯水期河水补给潜水B.图乙反映丰水期潜水补给河水C.图丙反映湖泊水补给河水,河流处于枯水期D.图丁反映河水补给湖泊水,河流处于枯水期2.下列关于陆地水体的相互关系的分析,不正确的是 (　　)A.湖泊对河流具有削峰补枯的作用B.水库被称为人工湖泊,对河流具有调节作用C.无论何种状况,潜水与河水都可相互转化D.一般情况下,潜水是河流稳定的补给
解析:第1题,图甲反映出此时河流水位和潜水位均较高,为丰水期,此时河水补给潜水;图乙反映出此时河流水位和潜水位均较低,为枯水期,此时潜水补给河水;图丙中湖泊水补给河水,河流处于枯水期;图丁中河水补给湖泊水,河流处于丰水期。第2题,通过河湖的互补关系,可知湖泊对河流具有削峰补枯的作用;人工湖泊——水库,可人为调节河流径流;一般情况下,潜水是河流稳定的补给来源,二者之间存在互补关系,但有时也会出现单向补给的情况,如黄河下游泥沙沉积形成“地上河”,河流水位始终高于潜水位,始终是河水补给潜水。答案:1.C　2.C
探究点一　陆地水体的相互关系
【例1】读三种陆地水体相互转化关系示意图,完成(1)～(3)题。
(1)甲代表的水体是 (　　)A.雨水 B.地下水 C.冰川融水 D.积雪融水(2)箭头a代表的现象一般发生在 (　　)A.1—2月 B.3—4月 C.6—7月 D.11—12月(3)洞庭湖区进行大规模围湖造田,由此导致箭头a、b流量的变化趋势是 (　　)A.a变大 B.b变稳定　C.a在丰水期变小 D.b在枯水期变大
审题能力培养解答本题的关键是抓住图中的有效信息进行分析:
答案:(1)B　(2)C　(3)C
判断河流补给类型的注意事项(1)汛期出现在夏秋两季、枯水期在冬春两季的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区的河流正好相反。(2)汛期出现在夏季的河流,除有雨水补给外,也可能有永久性积雪和冰川融水补给。(3)春季和夏季出现两个汛期的河流,除有雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。(4)河流在冬季断流可能是河流封冻的缘故,但内流河往往是由于气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。(5)河流流量过程曲线变化和缓,多为地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。
读图甲和图乙,完成1～2题。
1.图甲的四幅图中与图乙反映的陆地水体的相互关系相似的是 (　　)A.①　　　　 B.②　　　　 C.③　　　　 D.④2.图乙所示这种陆地水体的相互关系可能发生在 (　　)A.里海沿岸 B.青海湖沿岸　　C.密西西比河下游 D.黄河下游解析:第1题,由图乙可知,不论是枯水期还是丰水期,河流水位总是高于地下水位,因此总是河水补给地下水,对应图甲中的①图。第2题,黄河下游为“地上河”,河流水位高于地下水位,河水总是补给地下水,与图乙所示陆地水体的相互关系相符。 答案:1.A　2.D
探究点二　河流流量过程曲线图的判读
【例2】下图是我国东部某地区一水电站大坝下游的水文站在修坝前后测得的该河流全年流量曲线图。读图,回答下列问题。
(1)图中A、B、C分别是这条河流水源的补给形式,A是　　　　补给,B是　　　　补给,C是　　　　补给。 (2)图中①②两曲线,表示在修坝前测到的是　　　 　,判断理由是 。 (3)这条河流位于我国　　　　地区,判断理由是　  。 (4)从图中可以看出,河流与地下水的补给关系是 。 
审题能力培养解答本题的关键是从图中获取有效信息:
答案:(1)地下水　雨水　季节性积雪融水(2)②　全年流量很不稳定,径流量季节变化很大,没有受到水库的调节作用(3)东北　有春汛和夏汛两个汛期(4)互补
我国河流主要补给形式的判定方法
主要看河流汛期、枯水期的时间和流量的大小及变化趋势。(1)汛期出现在夏季而冬季未断流:雨水补给为主。(2)汛期出现在春季:季节性积雪融水补给为主。(3)汛期出现在夏季而冬季断流:永久性积雪和冰川融水补给为主。(4)全年流量稳定但流量较小:地下水或湖泊水补给为主。
底格里斯河与幼发拉底河合称两河流域。该流域水量多半来自于上游山区。河流经巴格达后,所挟带的泥沙大部分不能入海。下图是该流域主要水坝的分布情况。据此完成1～3题。
1.两河流域的主要补给水源和主汛期是 (　　)A.积雪融水补给,春季B.冰川融水补给,夏季C.地下水补给,秋季D.大气降水补给,冬季2.河流经巴格达后,所挟带的泥沙大部分不能入海的主要原因是(　　)A.地势平坦　　　B.蒸发旺盛　　　C.水库蓄水　　　D.风力搬运3.巴格达附近水坝密集分布,其主要用途是 (　　)A.提升航运　　　B.灌溉发电　　　C.生活用水　　　D.调节气温
解析:第1题,根据材料信息可知,两河流域水量多半来自上游山区。读图可知,两河流域上游山区西临地中海地区,冬季受盛行西风的影响相对较强,主要补给水源为大气降水补给,D项正确;本区域地处亚热带,积雪融水补给不是其主要补给水源,A项错误;结合图中山峰信息可知,上游山区整体海拔不是很高(即便山麓地区海拔为0米,海拔每上升1 000米,气温约下降6 ℃,山顶与山麓地区的温差只有18 ℃左右),推测上游山区并不存在永久性的冰川,B项错误;地下水补给较稳定,且补给量较小,不是河流的主要补给水源,C项错误。故选D项。第2题,河流流经巴格达后,逐渐进入两河流域下游地区,地势平坦,流速减慢,河流的搬运能力大大减弱,所携带的泥沙大部分不能入海,A项正确;蒸发旺盛导致径流量有所减小,但不是主要原因,B项错误;注意是“河流流经巴格达后”,泥沙大部分不能入海,读图可知,巴格达下游地区并无水坝、水库蓄水,C项错误;河流挟带的泥沙与风力搬运无关,D项错误。故选A项。第3题,区域气候整体偏干旱,人们生产、生活依赖河流水,巴格达为首都城市,人口密集,需水量大,巴格达附近水坝密集,其主要目的是为了蓄水以供生产、生活用水,C项正确;两河流域径流量不大,其航运价值以及发电价值不大,A、B两项错误;调节气温并非其主要用途,D项错误。故选C项。答案:1.D　2.A　3.C
★(一)河流的补给类型
★(二)河流水与湖泊水及地下水之间的补给关系1.丰水期、枯水期的不同特点。(1)丰水期:当河流处于丰水期时,河流水位高于地下水位及湖泊水位,河流补给地下水及湖泊。如图所示:
(2)枯水期:当河流处于枯水期时,河流水位低于地下水位及湖泊水位,地下水及湖泊补给河流。如图所示: