终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    3.3 DNA的复制 课件 人教版生物必修2
    立即下载
    加入资料篮
    3.3 DNA的复制 课件 人教版生物必修201
    3.3 DNA的复制 课件 人教版生物必修202
    3.3 DNA的复制 课件 人教版生物必修203
    3.3 DNA的复制 课件 人教版生物必修204
    3.3 DNA的复制 课件 人教版生物必修205
    3.3 DNA的复制 课件 人教版生物必修206
    3.3 DNA的复制 课件 人教版生物必修207
    3.3 DNA的复制 课件 人教版生物必修208
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3节 DNA的复制精品课件ppt

    展开
    这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3节 DNA的复制精品课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了DNA复制的过程,想一想,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。
    1.真核生物:主要在细胞核,少数在叶绿体、线粒体中;2.原核生物:主要在拟核内3. DNA病毒: 宿主细胞内
    一、DNA复制的概念:
    二、DNA复制的时期:
    有丝分裂间期、减数第一次前的间期
    三、DNA复制的场所:
    四、对DNA分子复制的推测
    1.复制时,DNA的双螺旋解开,互补的碱基之间的氢键断裂;2.解开的两条单链作为复制的模板,游离的脱氧核苷酸依据碱基互补配对原则,合成新的一条链。
    二、DNA半保留复制的实验证据
    要分析DNA的复制究竟是半保留复制的还是全保留的,就需要区分亲代与子代的DNA。
    探究DNA是如何复制的?
    若子代DNA两条链________________________ ,为半保留复制
    若子代DNA两条链_________________________,为全保留复制
    2.如何区分母链和子链
    验证子代DNA两条链的来源
    同位素标记法(同位素示踪法)
    如何将不同标记的DNA区分开呢?(提示:密度不同)
    15N标记母链,14N标记子链
    3.若以大肠杆菌为原料,如何让亲代DNA获得15N标记?
    4.如何让子代DNA获得14N标记?
    将大肠杆菌放入含15NH4CL培养若干代
    将上述亲代大肠杆菌转入含14NH4CL培养基中
    实验结论:DNA的复制方式是半保留复制。
    如果全保留复制是正确的,实验预期又会是怎样的?
    6.这个结果排除了哪种复制方式?
    有人认为DNA复制就复印材料一样,一张材料复印一次也可以得到两张相同的材料。这种说法对不对,为什么?
    1DNA→ 2DNA单链(母) →(母链十子链)+(母链十子链) → 子 DNA + 子DNA → 2DNA
    与复印材料不同,因为DNA分子的复制结果并没有形成一个完整的新的DNA分子,而是形成了一半新、一半旧的两个DNA分子,并且原来的旧的DNA也不存在。
    同时进行(边解旋边复制)
    酶:DNA聚合酶原料:游离的脱氧核苷酸
    母链(旧链)子链(新链)
    DN子链合成方向从5,到3,
    细胞中游离的脱氧核苷酸
    解旋酶(使氢键断裂)、DNA聚合酶(生成磷酸二酯键)等
    六、DNA复制的特点:
    七、DNA复制的条件:
    DNA为什么能准确复制?
    1.将遗传信息从亲代传给子代;2.保持了遗传信息的稳定性、连续性。
    ①DNA分子独特的双螺旋结构提供精确的模板;
    ②通过碱基互补配对保证了复制准确无误。
    八、DNA复制的意义:
    【例题】将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中,让其复制二次,则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例以及含有15N的脱氧核苷酸链占全部DNA单链的比例依次是 (  ) A.1/2,1/4 B.1/4, 1/4 C.1/4, 1/8 D.1/2, 1/8
    九、DNA复制中有关计算规律:
    已知一条全部被15N标记的DNA分子(亲代,0代)),转移到含14N的培养基上培养n代,其结果如下,回答下列问题:
    (1)DNA分子数1.子代DNA分子数= 2.含15N的DNA分子= 3.含14N的DNA分子=4.只含15N的DNA分子= 5.只含14N的DNA分子= (2)脱氧核苷酸链数1.子代DNA分子中的脱氧核苷酸链数= 2.含15N的链=3.含14N的链=
    (3)消耗的脱氧核苷酸数设亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸 m 个,则:1.经过 n 次复制,共需消耗游离的该脱氧核苷酸数为:2.在第 n 次复制时,共需消耗游离的该脱氧核苷酸数为:
    1.1个DNA分子经过4次复制,形成32个DNA分子,其中含有最初DNA分子长链的DNA分子有( ) A. 2个 B. 8个 C. 16个 D. 32个 2.DNA分子的复制发生在细胞有丝分裂的( ) A、分裂前期 B. 分裂中期 C. 分裂后期 D. 分裂间期
    3.下列关于DNA复制的说法,其中不正确的是( ) A. DNA复制过程中需要酶的催化 B. DNA复制过程中需要的能量直接由糖类提供 C. DNA 分子是边解旋复制的 D. DNA 复制过程中两条母链均可作模板 4、以DNA的一条链“-A-T-C-”为模板,经复制后的子链是( ) A. “-T-A-G-” B. “-U-A-G-” C. “-T-A-C-” D. “-T-U-G-”
    5.由15N标记细菌的DNA,然后又将14N来供给这种细菌,于是该细菌便用14N来合成DNA,假设细菌连续分裂三次产生了八个新个体,它们DNA中的含14N的链与15N的链的比例是( ) A、4:1 B、2:1 C、1:1 D、3:1
    6.在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA(对照);在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N-DNA(亲代)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(I和II),用离心的方法分离得到的结果如下表所示,请分析:
    (1)由实验结果可以推出第一代(I)细菌DNA分子中一条链是 ,另一条链是 。(2)中链含有氮元素是 。(3)将第一代(I)转移到含15N的培养基上繁殖一代,将所得到的细菌的DNA用同样方法分离。那么得到的轻中重链情况是 (4)上述实验表明DNA分子复制的特点是
    1/2中链,1/2重链
    7.下列关于DNA复制过程的正确顺序是( ) ①互补碱基对之间氢键断裂 ②互补碱基对之间形成氢键 ③DNA分子在解旋酶的作用下解旋 ④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘旋成双螺旋状结构 A.①③④②⑤ B.①④②⑤③ C.①③⑤④② D.③①④②⑤
    8.DNA分子的双链在复制时解旋,这时下述哪一对碱基从氢键连接处分开( ) A.G与C   B.A与C   C.G与A   D.G与T
    9.DNA复制的基本条件是( ) A.模板,原料,能量和酶    B.模板,温度,能量和酶 C.模板,原料,温度和酶    D.模板,原料,温度和能量
    10.DNA分子复制能准确无误地进行原因是( ) A.碱基之间由氢键相连 B.DNA分子独特的双螺旋结构 C.DNA的半保留复制 D.DNA的边解旋边复制特点
    11.DNA的复制是在细胞的 分裂和 第一次分裂前的 期进行的。复制是指以 为模板来合成 的过程。复制特点是 复制过程必需以 为模板、 为原料、 提供能量、 的催化等条件, 为DNA的复制提供精确的模板、并有 能力保证复制能够准确无误地完成。一个亲代DNA分子通过复制形成了两个 ,新形成的DNA分子都是既含一条 链、又含一条 链,因此,称DNA的复制为“ ”。
    结构完全相同的子代DNA分子
    实验结论:DNA的复制方式的确是半保留复制。
    相关课件

    高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3章 基因的本质第3节 DNA的复制优秀课件ppt: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3章 基因的本质第3节 DNA的复制优秀课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了问题探讨,半保留复制,全保留复制,分散复制,对DNA复制的推测,提出问题,作出假设,同位素标记技术,密度梯度离心,NH4Cl等内容,欢迎下载使用。

    高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3节 DNA的复制获奖课件ppt: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3节 DNA的复制获奖课件ppt,文件包含33DNA的复制pptx、33DNA的复制练习含答案解析docx、33DNA的复制练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共41页, 欢迎下载使用。

    人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3节 DNA的复制备课ppt课件: 这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3节 DNA的复制备课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了提出问题,做出假设,①半保留复制,②全保留复制,③分散复制,同位素标记,离心技术,演绎推理,实验验证,得出结论等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        3.3 DNA的复制 课件 人教版生物必修2
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map