![2023年广东省惠州市第五中学中考二模化学试题(含解析)第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/7/14658303/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2023年广东省惠州市第五中学中考二模化学试题(含解析)第2页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/7/14658303/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2023年广东省惠州市第五中学中考二模化学试题(含解析)第3页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/7/14658303/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
2023年广东省惠州市第五中学中考二模化学试题(含解析)
展开
这是一份2023年广东省惠州市第五中学中考二模化学试题(含解析),共20页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,科学探究题,流程题等内容,欢迎下载使用。
2023年广东省惠州市第五中学中考二模化学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.化学不仅与我们的生产、生活密切相关,更是人类进步的关键。下列叙述中不包含化学变化的是
A.铁钉生锈 B.石油分馏得汽油
C.一次性餐盒降解 D.金刚石转化为石墨
2.新兴裹蒸粽是广东省云浮市新兴县的特产,用当地冬叶包裹糯米、绿豆、猪肉、腊味等配料,精工包制后,置大锅中用猛火、高温煮8h左右而成。糯米中富含的主要营养素为
A.糖类 B.油脂 C.无机盐 D.维生素
3.“安全重于泰山”。贮存一氧化碳的钢瓶上你认为应张贴的警示标志是
A. B. C. D.
4.下列生活中的做法正确的是
A.蚊虫叮咬涂硼酸止痒 B.生石灰可用作补钙剂
C.焙制面包时加入适量小苏打 D.用纯䂸溶液代替洗涤剂可以乳化餐具上的油污
5.下列有关化学史的说法正确的是
A.波义耳用定量的方法测定了空气中氧气的含量
B.侯德榜发明了制取烧碱的“侯氏制碱法”
C.张青莲主持测定了铟元素的相对原子质量
D.道尔顿发现了元素周期律并编制出了元素周期表
6.规范实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是
A.称量氯化钠固体 B.闻气味
C.检查气密性 D.加热液体
7.下列化学用语中,关于数字“3”表示的意义正确的是
A.:三个亚铜离子 B.3S:表示三个硫元素
C.:表示铝元素的化合价为价 D.:表示氯化亚铁中含有三个氯原子
8.下列用微粒观点解释不正确的是
A.氦原子和氮原子属于不同种元素——核电荷数不同
B.碱都具有相似的化学性质——碱溶液中都含有
C.金刚石和物理性质不同——碳原子排列方式不同
D.水蒸发为水蒸气,所占体积变大——分子体积变大
9.茶氨酸(化学式为)是茶叶特有的一种氨基酸,具有降低血压的作用。下列关于茶氨酸的说法错误的是
A.茶氨酸属于有机化合物
B.茶氨酸完全燃烧只生成和
C.茶氨酸中氢元素、氧元素的质量比为
D.茶氨酸中碳元素的质量分数最大
10.高纯金属铊及其合金可做半导体材料,价格与黄金相当。如图所示是铊在元素周期表中的信息和原子结构示意图,下列有关说法正确的是
A.的值为8 B.铊原子易得到电子变为
C.铊元素的原子质量为204.4 D.“”表示铊这种物质、铊元素、1个铊原子
11.学习化学知识后,观察物质世界可从化学视角看。水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。电解水的实验装置如图所示,下列有关说法正确的是
A.正极与负极产生的气体质量比是
B.该实验过程实现了由化学能向电能的转化
C.在电解水的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化
D.电解水的实验证明水是由2个氢元素和1个氧元素组成的
12.锰的金属活动性介于镁和铜之间,下列说法正确的是
A.硫酸锰溶液中的硫酸镁可加入锰粉除去 B.锰能与氢氧化铜反应
C.碳酸锰不能与稀盐酸或稀硫酸反应 D.硝酸锰溶液能与氢氧化钠溶液反应
13.如图所示是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是
A.b中混有少量a,可通过蒸发结晶的方法提纯b
B.将接近饱和的溶液c转化饱和溶液,可采用升温的方法
C.℃时,a、c两种物质的饱和溶液中溶质的质量不一定相等
D.将a、b两种物质的饱和溶液从℃降温至℃时,析出晶体质量
14.下列实验方法不能达到实验目的的是
项目
实验目的
实验方法
A
除去中的
先通过氢氧化钠溶液的洗气瓶,再通过浓硫酸洗气瓶
B
鉴别羊毛和合成纤维
灼烧,闻气味
C
分离固体和固体
加水溶解、过滤、洗涤干燥、蒸发结晶
D
除去中的
高温煅烧
A.A B.B C.C D.D
15.下列图示与相应的文字描述完全符合的是
A.加水稀释溶液
B.向装有硝酸铜和硝酸银混合溶液的烧杯中逐渐加入金属锌
C.向和的混合溶液中逐滴加入溶液至过量
D.℃时取溶质质量分数为的饱和溶液30g,升高温度至90℃
二、填空题
16.建立“宏观—微观—符号”之间的联系,是化学学习的重要方法。
(1)二氧化碳和氢气在一定条件下转换为化工原料乙烯,这是我国科学研究的又一重大突破,其反应微观过程如图1所示,该反应的生成物是 (填化学式),其对应的质量比是 。
(2)我国研制的一种催化剂可将和转化为甲醇和,若用“”表示氢原子,“”表示氧原子,“”表示碳原子,反应微观示意图(已经配平)如图2所示。
①在A框中画出分子的微欧示意图 ;
②图2中的物质属于氧化物的有 种;
A.1 B.2 C.3 D.4
③写出该反应的化学方程式: 。
17.北宋诗人梅尧臣有诗云“寒溪浸楮春夜月,敲冰举帘匀割脂。焙干坚滑若铺玉,一幅百钱曾不疑。”诗句中“寒梁浸楮”“敲冰举帘”为制造澄心堂纸等好纸的特殊工艺,回答下列问题。
(1)“楮”指树皮,树皮属于 (选填“天然”或“合成”)有机高分子材料,“春捣”的目的是 。
(2)“帘”是带筛网的捞纸工具,“举帘”工作原理与实验室中 (填一操作名称)相似。
(3)古代造纸工艺中常加入“碱液”蒸煮,有利于脱胶和分散纤维,你认为可能加入的物质是 (选填字母)。
a.食盐水 b.醋酸 c.草木灰水 d.蔗糖水
(4)人们常采用喷洒的方法来保护纸质文物。与水反应生成金属氧化物和乙烷气体,请写出该反应的化学方程式: 。
(5)结合二氧化碳的性质、灭火的原理,分析二氧化碳灭火器可用来扑灭纸质图书或档案失火的主要原因: 。
三、实验题
18.下图是一些常用于制备和收集气体的装置。
(1)图中仪器的名称是 。
(2)装置可以用于实验室制备,该反应的化学方程式为 ;用装置进行实验操作时,液面高度至少应该在 (选填“”或“”)处。
(3)用装置收集,验满时应将燃着的木条放在 (选填“④”或“⑤”)处。
(4)装置是用“碎碎冰”软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置来制取,药品加入完毕后(药品量如图所示),为了使反应发生,接下来的操作是 ,装置相对于装置的主要优点是 。
(5)若用100g质量分数为98%的浓硫酸配制10%的稀硫酸,需要蒸馏水(密度为)的体积为 mL。若用量筒量取浓硫酸时俯视读数,所配溶液溶质质量分数 (选填“大于”或“小于”)10%。
四、科学探究题
19.盐碱地中所含的盐分影响作物的正常生长,对其开发利用是提高农业产能的途径,但也是世界性难题。某化学兴趣小组对盐碱地土壤进行了研究。
【查阅资料】盐碱地的土壤中可能含有的物质有、、、。
【探究一】土壌的酸碱度
实验步骤:
(1)研磨的目的是 。
(2)经测定,滤液a的约为8。同学们对当地农民施肥给出了建议,在施用氮肥中,不宜选择含铵根的氮肥,其原因是 。
【探究二】土壤所含的成分
(3)小明取少量滤液a,加入适量稀盐酸,观察到有气泡产生,证明土壤中含有 。
(4)小青取少量滤液a,加入适量溶液,观察到有白色沉淀生成。
他得出结论:滤液a中含有。
同学们认为小青的结论不严谨,理由是 (用化学方程式表示)。
【设计实验】为进一步探究滤液a的成分,同学们又进行了如图所示的实验。
(5)加入Y溶液的溶质是 (填名称),写出生成白色沉淀A的化学方程式: 。
【得出结论】
(6)该地块的土壤中除了含有外,还含有 (写化学式)。
【拓展应用】
(7)下列可用于改良碱性土壤的方法是______(选填字母)。
A.适量施用熟石灰 B.适量施用碳酸钙粉末
C.用氨水进行喷灌 D.适量施用酸性肥料
五、流程题
20.“碳中和”是使碳排放与碳吸收达平衡,实现二氧化碳相对“零排放”。“氨吸收法”捕集二氧化碳是实现“碳中和”的途径之一,其主要流程如图所示,回答下列问题。
(1)为了降低“碳排放”下列建议不可行的是______。
A.推广使用新能源汽车 B.鼓励乘坐公交出行
C.大量植树造林 D.生活垃圾集中焚烧
(2)反应①的化学方程式是 ,该反应的温度不宜高,原因是 。
(3)反应②的基本反应类型是 。
(4)反应③除生成外,还生成一种相对分子质量最小的氧化物,该反应的另一种反应物是 (写化学式)。此外,还可以将封存在含氢氧化钙的地下水层后可慢慢转化为固态碳酸盐,该碳酸盐的化学式是 。
(5)上述流程中,可循环利用的物质是 (填名称)。
六、填空题
21.小兰欲测量某化工厂排放的废水中硫化氢的质量分数,取足量的废水静置一段时间备用,然后往100g上层清液滴加硫酸铜溶液(,废水中其他物质不与硫酸铜反应),实验数据如表所示,回答下列问题。
硫酸铜溶液的质量/g
10
20
30
40
50
生成沉淀的质量/g
1.2
2.4
3.6
4.56
4.56
(1)仿照氧化物的定义,与硫化氢同属一类的物质是 (选填序号)。
①乙醇 ②甲烷 ③氢氧化钙 ④二氧化碳
(2)化工厂排放的废水中硫化氢的质量分数(结果精确到0.01%)。
(3)滴加溶液为 g时,沉淀刚好完全。
(4)用化学方程式解释氢硫酸(硫化氢的水溶液易被氧化)需要密封保存的原因: 。据此,可以判断本次实验测量值将会 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
(5)假如你生活的地方不幸发生大量硫化氢泄露的事故,请你说出一种有效逃生的方法: 。
参考答案:
1.B
【详解】A、铁钉生锈是铁与水和氧气接触生成氧化铁,有新物质生成,包含化学变化,不符合题意;
B、石油分馏是利用石油中汽油等几种物质沸点不同的,将石油加热到不同温度得到汽油,过程中没有产生新物质,不包含化学变化,符合题意;
C、一次性餐盒降解成为二氧化碳和水,有新物质生成,包含化学变化,不符合题意;
D、石墨是不同于金刚石的新物质,包含化学变化,不符合题意;
故选:B。
2.A
【详解】A、植物种子或块茎中富含糖类,故糯米中富含的主要营养素为糖类,符合题意;
B、油脂包括花生油、豆油、菜籽油等,不符合题意;
C、糯米中富含的主要营养素不是无机盐,不符合题意;
D、蔬菜、水果中富含维生素,不符合题意。
故选A。
3.B
【详解】A、该图标是“循环使用”标志,不符合题意;
B、该图标是“有毒品”,一氧化碳有毒,符合题意;
C、该图标是“易燃液体”,一氧化碳属于气体,不符合题意;
D、该图标是“国家节水标志”,不符合题意。
故选B。
4.C
【详解】A、蚊虫叮咬,分泌出蚁酸,应该涂碳酸氢钠溶液等碱性物质止痒,故A错误;
B、生石灰与水反应产生大量的热,不可用作补钙剂,故B错误;
C、小苏打可作发酵剂,所以焙制面包时加入适量小苏打,可以使面包更蓬松,故C正确;
D、纯碱溶液显碱性,能与油脂发生化学反应,因此可用纯碱溶液除油污,但并不是乳化作用,故D错误。
故选C。
5.C
【详解】A、拉瓦锡用定量的方法研究了空气中氧气的含量,首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故错误。
B、侯德榜为“制碱”工业的发展做出了巨大贡献,制取的是纯碱(碳酸钠),不是烧碱(氢氧化钠),故错误。
C、张青莲主持测定了铟元素的相对原子质量,故正确。
D、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,道尔顿创立了原子论,故错误。
故选:C。
6.B
【详解】A、使用天平称量药品时应在右边托盘放上砝码,在天平的左托盘上放药品,图示操作错误,选项不正确;
B、闻气味应采用扇闻法,将装有气体的瓶子打开瓶盖,放在鼻子前下方约0.5米处,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的气体进入鼻孔,图示操作正确,选项正确;
C、使用长颈漏斗的装置检查气密性方法:将导管用弹簧夹夹紧,往长颈漏斗缓慢加水,水在长颈漏斗下端形成一段水柱,一段时间后,水柱的水位不会下降,则说明气密性良好,图示操作错误,选项不正确;
D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上,图示操作错误,选项不正确。
故选:B
7.A
【详解】A、离子符号前面的数字表示离子个数,故3Cu+表示3个亚铜离子,符合题意;
B、元素符号前面的数字表示原子个数,故3S表示3个硫原子,不符合题意;
C、位于离子符号中元素或原子团的右上角,表示一个离子所带的电荷数。故Al3+中“3”表示每个铝离子带3个单位的正电荷,不符合题意;
D、位于化学式中元素符号(或原子团)的右下角,表示一个分子中所含的原子或原子团的个数。故FeCl3中“3”表示每个氯化铁分子中含3个氯原子,不符合题意。
故选A。
8.D
【详解】A、元素是质子数(或核电荷数)相同的一类原子的总称,氦原子和氮原子属于不同种元素,是因为核电荷数不同,不符合题意;
B、碱都具有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有氢氧根离子,不符合题意;
C、金刚石由碳原子构成,C60由C60分子构成,C60分子由碳原子构成,碳原子的排列方式不同,故金刚石和 C60 物理性质不同,不符合题意;
D、水蒸发为水蒸气,所占体积变大,是因为分子之间的间隔变大,分子的体积不变,符合题意。
故选D。
9.B
【详解】A、由化学式可知,茶氨酸含碳元素,属于有机化合物,不符合题意;
B、根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,反应物中含C、H、N、O,故生成物中也应含C、H、N、O,故茶氨酸完全燃烧除了生成二氧化碳和水,还会生成氮的氧化物,符合题意;
C、茶氨酸中氢元素、氧元素的质量比为:14:(16×3)=7:24,不符合题意;
D、茶氨酸中C、H、N、O元素的质量比为:(12×7):14:(14×2):(16×3)=42:7:14:24,故碳元素的质量分数最大,不符合题意。
故选B。
10.D
【详解】A、在原子中,质子数=核外电子数,故81=2+8+18+32+x+3,x=18,不符合题意;
B、铊原子的最外层电子数为3,小于4,在化学反应中,容易失去电子,从而带上3个单位的正电荷,变为:Tl3+,不符合题意;
C、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,故铊的相对原子质量为204.4,不是原子的质量,不符合题意;
D、“ Tl ”可以表示铊这种物质、铊元素、1个铊原子,符合题意。
故选D。
11.C
【详解】A、正极产生的气体是氢气,负极产生的气体是氧气,根据电解水的实验可以知道氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8,故说法错误;
B、该反应将电能转化为化学能,故说法错误;
C、水分子分成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,该实验过程中,分子改变了,而原子没有改变,故说法正确;
D、电解水生成了氢气和氧气,证明了水由氢元素和氧元素组成,故说法错误。
故选C。
12.D
【详解】A、活泼金属能将不活泼金属从其盐溶液中置换出来,镁比锰活泼,锰粉不会和硫酸镁反应。不符合题意;
B、氢氧化铜是沉淀,不溶于水,不能和锰反应。不符合题意;
C、碳酸锰是碳酸盐,能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐、水、二氧化碳。不符合题意;
D、活动性钾钙钠镁铝,锌铁锡铅氢,铜汞银铂金,镁、铜及活动性位于镁、铜之间的金属的常见的碱都难溶于水,则推测氢氧化锰难溶于水,则硝酸锰和氢氧化钠反应生成氢氧化锰沉淀和硝酸钠。符合题意;
故选D。
13.D
【详解】A、由图可知,a的溶解度受温度影响变化较大,b的溶解度受温度影响变化较小,则b的饱和溶液中混有少量a时,可通过蒸发结晶的方法提纯b,故A正确;
B、由图可知,c的溶解度随着温度的升高而降低,所以将接近饱和的溶液c转化饱和溶液,可采用升温的方法,故B正确;
C、t1 ℃时,a、c两种物质的溶解度相等,即饱和溶液的溶质质量分数相等,但a、c两种物质的饱和溶液中溶质的质量不一定相等,因为溶液的质量不确定,故C正确;
D、不确定a、b两种物质的饱和溶液的质量大小,无法比较析出晶体质量,故D错误。
故选D。
14.A
【详解】A、将混合气体先通过氢氧化钠溶液的洗气瓶,再通过浓硫酸洗气瓶,浓硫酸和可以和氨气反应,除去二氧化碳的同时也将氨气除去,故A错误;
B、羊毛主要成分为单质,故鉴别羊毛和合成纤维可以用灼烧闻气味的方法鉴别,具有烧焦羽毛气味的为羊毛,故B正确;
C、氯化钾可溶于水,二氧化锰不溶于水,故分离氯化钾固体中的二氧化锰固体,可以通过加水溶解、过滤,滤渣为二氧化锰固体,再将滤液通过蒸发结晶收集氯化钾固体,故C正确;
D、碳酸钙高温煅烧产生氧化钙和二氧化碳,除去了杂质,故D正确。
故选A。
15.D
【详解】A、氢氧化钠溶液为碱性,pH>7,加入水后溶液碱性减弱pH碱性,但溶液始终未碱性,pH不能等于7,故选项A 错误;
B、Ag 的金属活动顺序小于 Cu,在金属活动性顺序表中,相隔越远,优先反应,所以Zn先置换Ag,刚开始时硝酸铜的质量不变,故选项B 错误;
C、向硫酸和硝酸镁的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液,开始钡离子与硫酸根离子结合生成不溶于酸的硫酸钡白色沉淀,所以一开始就有沉淀生成,故选项 C 错误 ;
D、硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,但升温时溶质和溶剂的量没有变化,所以硝酸钾的质量分数不变,只是溶液由饱和变为不饱和,故选项 D 正确;
故选:D。
16.(1) C2H4、H2O 7:18
(2) B CO2+3H2 CH3OH+H2O
【详解】(1)由微观反应示意图可知,该反应中有2个“”没有参加,实际反应的化学方程式为,该反应中生成物是两种,分别是C2H4、H2O ,质量比=(12×2+1×4):[4×(1×2+16)]=7:18。
(2)根据反应的微观示意图2可知,反应后有1个碳原子、6个氢原子和2个氧原子,反应前有6个氢原子,由质量守恒定律可知,化学反应前后,原子的种类与数目保持不变,X处是1个碳原子和2个氧原子,化学式为CO2。
①由上述分析可知,在A框中画出分子是1个二氧化碳分子,微观示意图如图:。
②由题意可知,该反应将和转化为甲醇和,氧化物是指由两种元素组成,一种为氧元素的纯净物,所以属于氧化物的有和共2种。
故选B。
③根据微观示意图和题意可知,该反应的反应物是CO2和H2,反应条件是催化剂,生成物是甲醇(CH3OH)和H2O,反应的化学方程式为CO2+3H2 CH3OH+H2O;
17.(1) 天然 增大反应物之间的接触面积,使反应更快更充分
(2)过滤
(3)c
(4)
(5)相同条件下,二氧化碳密度大于空气,不燃烧,也不支持燃烧,可以隔绝空气;液态二氧化碳变为二氧化碳气体时吸热,可以降温;灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏。
【详解】(1)“楮”指树皮,树皮属于天然有机高分子材料;
“春捣”的目的是增大反应物之间的接触面积,使反应更快更充分;
(2)“帘”是带筛网的捞纸工具,“举帘”工作原理与实验室中过滤相似,可将不同颗粒大小的物质分离;
(3)a、食盐水显中性,不符合题意;
b、醋酸属于酸,显酸性,不符合题意;
c、草木灰的主要成分是碳酸钾,故草木灰水显碱性,符合题意;
d、蔗糖水显中性,不符合题意。
故选c;
(4)Zn(C2H5)2 与水反应生成金属氧化物和乙烷 (C2H6) 气体,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,反应物中含锌一种金属元素,故生成的金属氧化物是氧化锌,该反应的化学方程式为:;
(5)相同条件下,二氧化碳密度大于空气,不燃烧,也不支持燃烧,可以隔绝空气;液态二氧化碳变为二氧化碳气体时吸热,可以降温;灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏,故二氧化碳灭火器可用来扑灭纸质图书或档案失火。
18.(1)长颈漏斗
(2) 2H2O22H2O+O2↑ a
(3)⑤
(4) 挤压下端塑料软管使液体药品与固体药品接触 可以控制反应的发生和停止
(5) 880 大于
【详解】(1)根据图示可知x为长颈漏斗;
(2)用B装置制取氧气时要求反应药品为固体与液体的组合,且反应在常温下进行,则适合用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解制氧气,化学反应方程式为:2H2O22H2O+O2↑;实验时加入液体的高度需要超过长颈漏斗的下端形成液封,防止产生的气体从长颈漏斗出逸出,故液面的高度在a处;
(3)CO2的密度比空气大,用D装置正放的万用瓶收集时,气体从④口进入,空气从⑤口排出,则验满时需要将燃着的木条放在⑤处,观察是否熄灭;
(4)用F装置作为反应的发生装置时,当药品装好后可以通过挤压下端塑料管,让固体药品与液体药品接触,反应开始;松开手后,固体药品与液体药品分离,反应停止;则F装置相对于B装置的优点为可以控制反应的发生和停止;
(5)稀释前后溶质的质量不变,设需要的蒸馏水的质量为m
100g×98%=(100g+m)×10%
m=880g
则需要蒸馏水的体积=;
若用量筒量取浓硫酸时仰视读数,视线会低于量筒中液面的最低处,量取的浓硫酸的体积会偏大,则稀释后硫酸的溶质质量分数会大于10%。
19.(1)可增大土壤与水的接触面积,加快溶解速率
(2)该土壤显碱性,含铵根的氮肥能与碱性物质反应生成氨气,降低肥效
(3)碳酸钠/Na2CO3
(4)
(5) 硝酸银
(6)Na2SO4、NaCl
(7)D
【详解】(1)研磨的目的是:可增大土壤与水的接触面积,加快溶解速率;
(2)经测定,滤液a的 pH 约为8,pH>7,土壤显碱性,含铵根的氮肥能与碱性物质反应生成氨气,降低肥效,故在施用氮肥中,不宜选择含铵根的氮肥;
(3)碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,故取少量滤液a,加入适量稀盐酸,观察到有气泡产生,证明土壤中含有碳酸钠,碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,不能共存,故滤液a中不含氯化钙;
(4)氯化钡也能与碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠,故有白色沉淀生成,不能说明含硫酸钠,该反应的化学方程式为:;
(5)加入足量稀硝酸,碳酸钠和稀硝酸反应生成硝酸钠、二氧化碳和水,可除去碳酸钠,防止其影响硫酸钠的检验,要想检验硫酸钠,可加入硝酸钡溶液,因为硝酸钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和硝酸钠,不能加入氯化钡,因为会引入氯离子,对氯化钠的检验产生干扰,故X为硝酸钡,加入足量X溶液,产生白色沉淀,说明含硫酸钠,氯化钠能与硝酸银反应生成氯化银和硝酸钠,故Y为硝酸银,加入Y溶液,产生白色沉淀,说明含氯化钠,故加入Y溶液的溶质是硝酸银,生成白色沉淀A的反应为硝酸钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和硝酸钠,该反应的化学方程式为:;
(6)由以上分析可知,该地块的土壤中除了含有 Na2CO3 外,还含有Na2SO4、NaCl。
(7)A、熟石灰显碱性,能与酸性物质反应,可用于改良酸性土壤,不符合题意;
B、碳酸钙和碱不反应,不能用于改良碱性土壤,不符合题意;
C、氨水显碱性,不能用于改良碱性土壤,不符合题意;
D、酸性肥料能与碱性物质反应,可用于改良碱性土壤,符合题意。
故选D。
20.(1)D
(2) NH3•H2O+CO2=NH4HCO3 碳酸氢铵受热易分解
(3)分解反应
(4) H2 CaCO3
(5)氨水
【详解】(1)A、推广使用新能源汽车,可减少二氧化碳的排放,有利于实现碳中和,故选项错误;
B、尽量乘坐公交车,能减少二氧化碳的排放,有利于实现碳中和,故选项错误;
C、植树造林,增加植被面积,树木通过光合作用吸收二氧化碳,释放出氧气,减少化石燃料燃烧,能减少二氧化碳的排放,有利于实现碳中和,故选项错误;
D、生活垃圾集中焚烧会产生大量有害气体,不利于实现“碳中和”,故选项正确;
故选D;
(2)反应①是氨水和二氧化碳反应生成碳酸氢铵,反应的化学方程式是:NH3•H2O+CO2=NH4HCO3;该反应的温度不宜高,原因是:碳酸氢铵受热易分解;
(3)反应②是碳酸氢铵分解生成氨水和水,属于分解反应;
(4)反应③除生成CH3OH外,还生成一种相对分子质量最小的氧化物(水),该反应的化学方程式是:CO2+3H2CH3OH+H2O,所以该反应的另一种反应物是H2;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,还可将CO2封存在含氢氧化钙的地下水层后可慢慢转化为固态碳酸盐(碳酸钙),该碳酸盐的化学式是 CaCO3;
(5)上述流程中,氨水既能做反应物,有能做生成物。
21.(1)②
(2)解:根据表格数据可知100g样品最多产生CuS沉淀的质量为4.56g
设H2S的质量为x
则H2S的质量分数=
答:化工厂排放的废水中硫化氢的质量分数为1.62%。
(3)38g
(4) 2H2S+O2=2H2O+2S↓ 偏小
(5)用毛巾浸取肥皂水捂住口鼻迅速离开
【详解】(1)氧化物是指由两种元素组成,且其中一种为氧元素的化合物;仿照氧化物的定义,与硫化氢同属一类的物质也应该由两种元素组成,且其中一种元素与H2S的组成元素相同,则CH4符合,故选②;
(2)见答案;
(3)根据表格数据可知每加入CuSO4溶液的质量为10g,产生沉淀的质量为1.2g;产生沉淀的质量的最大值为4.56g,则产生4.56g沉淀消耗CuSO4的质量=,故滴加溶液为38g时,沉淀刚好完全;
(4)硫化氢的水溶液易被氧化,硫化氢能与氧气反应生成水与硫单质沉淀,化学反应方程式为:2H2S+O2=2H2O+2S↓;H2S在空气中露置一段时间,部分H2S被氧化成硫单质析出,则会造成CuS沉淀的质量偏小;
(5)H2S的属于酸,则能与碱发生中和反应,肥皂水呈碱性,故发生大量硫化氢泄露的事故时可用毛巾浸取肥皂水捂住口鼻迅速离开。
相关试卷
这是一份2023年广东省惠州市第五中学中考二模化学试题,共6页。
这是一份2023年广东省惠州市大亚湾区中考一模化学试题(含解析),共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,推断题,流程题,科学探究题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022年广东省粤西地区中考二模化学试题(含解析),共21页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,科学探究题,流程题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。