2023年安徽省阜阳市临泉县田桥中学中考冲刺模拟化学试题（含解析）

这是一份2023年安徽省阜阳市临泉县田桥中学中考冲刺模拟化学试题（含解析），共13页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，流程题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2023年安徽省阜阳市临泉县田桥中学中考冲刺模拟化学试题16
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题
1．化学与生活密切相关。下列说法不正确的是
A．废旧塑料随意丢弃会导致“白色污染”
B．明矾有吸附性，可除去水中所有杂质
C．人体可从鱼虾、蛋类、瘦肉中获取蛋白质
D．三星堆遗址出土的青铜神树，制作材料属于金属材料
2．两会报告提出：加强生态环境保护，促进绿色低碳发展。下列做法与之相悖的是
A．积极参加植树造林 B．随手关灯，节约用电
C．提倡使用一次性木筷 D．垃圾分类，回收利用
3．铑被用于汽车催化转化器，使氮氧化物转化成无害气体。铑元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法不正确的是

A．铑的原子序数为45
B．铑的元素符号为Rh
C．铑是一种金属元素
D．一个铑原子的质量为102.9
4．春季和冬季是甲型流感高发期，医生建议甲型流感患者可吃抗病毒药物，如奥司他韦等。奥司他韦的化学式为C16H28N2O4。下列对奥司他韦的说法正确的是
A．奥司他韦中含有50个原子
B．奥司他韦中碳氮原子个数比为8：1
C．奥司他韦分子是由碳、氢、氮、氧元素组成
D．奥司他韦中含有四种非金属
5．下列实验操作正确的是
A．测溶液 pH B．蒸发溶液
C．稀释浓硫酸 D．称量 NaOH 固体
6．物质的性质决定其用途。下列关于物质的用途叙述不正确的是
A．活性炭具有吸附性——除去冰箱异味
B．钨丝的熔点高——作白炽灯的灯丝
C．洗洁精具有乳化作用——清洗油污
D．亚硝酸钠具有咸味——作调味品
7．下图是某化学反应的微观示意图，有关说法正确的是

A．该反应生成了三种新物质
B．该反应属于置换反应
C．该反应前后元素化合价都不变
D．参加反应的两种物质分子个数比为1：1
8．对下列事实的微观解释正确的是（    ）
选项
事实
解释
A
氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性
溶液中都含有相同的阳离子
B
蔗糖溶液不能导电
溶液中不存在自由移动的粒子
C
将氧气装入钢瓶形成液氧的质量不变
遵循质量守恒定律
D
宝石绚丽多彩
宝石中含有某些金属离子
A．A B．B C．C D．D
9．下列物质分类正确的是
A．人体中的微量元素：钠、铁 B．氧化物：干冰、水
C．混合物：石墨、合金 D．合成材料：塑料、棉花
10．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B．分子、原子可以构成物质，则物质都是由分子、原子构成的
C．碳酸盐能与酸反应放出气体，则能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
D．在一定温度下，硝酸钾饱和溶液不能再继续溶解硝酸钾，但可以继续溶解其他物质
11．如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水 ）的溶解度曲线，下列说法不正确的是

A．t1℃时，甲与丙两种物质的溶解度相同
B．甲属于易溶物质
C．乙中混有少量甲时，应采用降温结晶的方法提纯乙
D．t2℃时，30g甲能溶解于50g水中形成75g溶液
12．下列实验方法能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方法
A
获取纯净的氮气
木炭燃烧除去空气中的氧气
B
检验铵态氮肥
与碱共热，观察产生的气体能否使湿润的红色石蕊试纸变蓝
C
除去硫酸铜溶液中的少量硫酸
加入足量氢氧化钠溶液，充分反应后过滤
D
鉴别羊毛和腈纶
观察颜色，闻气味
A．A B．B C．C D．D

二、填空题
13．科普阅读：为实现中华民族伟大复兴，每个新时代青年都有一个中国梦。
(1)航母梦：2022年6月17日，我国第三艘航空母舰“福建舰”下水，建造航空母舰需要用到大量的不锈钢、锰钢等，其中“不锈钢、锰钢”属于 （填“金属材料”或“合成材料”）。
(2)航天梦：我国探测器“天问一号”在火星着陆后，利用三结砷化镓太阳能电池作为动力，制取砷化镓（GaAs）的化学原理为：（CH3）3Ga+AsH3GaAs+3X，则X的化学式为 。
(3)强军梦：科技强军，举世瞩目。中国C919大飞机，钛合金用量达到9%，金属钠在一定条件下与TiCl4反应可得到单质钛和另外一种化合物，其反应的化学方程式为 。
(4)强国梦：2023年中央一号文件指出要全面推进乡村振兴。合理使用化肥对“发展粮食产业，助力乡村振兴”有重要意义，某农作物叶色发黄且出现倒伏现状，需要施加的化肥是 （填序号）。
A．NH4Cl B．CO(NH2)2 C．KNO3 D．Ca(H2PO4)2

三、实验题
14．如图是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题：

(1)写出下列仪器的名称：a 。
(2)实验室用A装置制取氧气化学方程式为 。
(3)C装置优点是 ；实验室制取氧气为什么不选择D发生装置的原因是 ；若用F装置收集二氧化碳，则气体应从 端进入（填“c”或“d”）。

四、流程题
15．早在古代《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载。某工厂先用孔雀石[主要成分是Cu2（OH）2CO3]制取硫酸铜，再用“湿法炼铜”获得铜，其主要工艺流程如图所示。

(1)利用孔雀石粉末而不用块状孔雀石与稀硫酸反应的原因是 。
(2)向硫酸铜溶液中加入过量铁粉，发生反应的化学方程式为 。
(3)固体A的成分有 （填名称）。在固体A中加入适量稀硫酸的目的是 。
(4)干燥铜时不能采取高温的方法，其原因可能是 。

五、科学探究题
16．钢铁的腐蚀是重要研究课题。某小组用图1所示实验进行铁钉腐蚀的研究。一段时间后试管A、B中铁钉几乎没有生锈，而试管C中铁钉明显锈蚀，试管D、E中铁钉严重锈蚀。

(1)由A、B、C现象可知，铁的锈蚀是铁跟 （填化学式）等物质作用的过程。
(2)试管B中使用“煮沸并迅速冷却的蒸馏水”，其目的是 。
【实验探究1】小组同学分析了D的情况后，又查阅了相关文献得到如图2所示资料，表示水样温度22℃、氧含量6mL•L-1时，钢铁腐蚀速率与水样pH的关系。
(3)当pH （填“＞”或“＜”）4时，钢铁腐蚀速率明显增大，其原因是 。
【实验探究2】一段时间后，E试管底部出现了黑色粉末。小组同学对此黑色粉末进行了探究。
【提出问题】试管中黑色粉末的成分是什么呢？
【猜想假设】猜想①Fe；猜想②Fe2O3；猜想③Fe3O4；猜想④FeCl3。
【查阅资料】Fe3O4是黑色晶体，能被磁铁吸引；FeCl3容易溶于水。
【分析讨论】
(4)你认为上述四个猜想中，不做实验就可排除的是猜想 。
【实验探究】
(5)将试管中黑色粉末干燥后，用磁铁靠近，发现黑色粉末能被磁铁吸引，于是得出结论，黑色粉末一定是Fe,你认为该结论正确吗？ （填“正确”或“不正确”），理由是 。
(6)请你设计一个实验方案，用化学方法验证黑色粉末是否为Fe。

六、计算题
17．实验室欲测定一瓶标签破损的稀盐酸的溶质质量分数。现取10g该稀盐酸样品于烧杯中，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液PH的变化如图所示。试回答：

(1)a点溶液中所含的溶质是 。
(2)计算稀盐酸的溶质质量分数。

参考答案：
1．B
【详解】A、塑料制品不易降解，废旧塑料随意丢弃会导致“白色污染”，故选项说法正确；
B、明矾溶于水形成的胶状物，具有吸附性，可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，但明矾不能除去水中的所有杂质，故选项说法不正确；
C、鱼虾、蛋类、瘦肉中富含蛋白质，因此人体可从鱼虾、蛋类、瘦肉中获取蛋白质，故选项说法正确；
D、青铜神树由青铜铸造而成，青铜是一种铜合金，合金属于金属材料，故选项说法正确。
故选B。
2．C
【详解】A、积极参加植树造林，可以保护环境，故A正确；
B、 随手关灯，节约用电，可以节约能源，促进绿色低碳发展，故B正确；
C、不能提倡使用一次性木筷，会造成大量树木的砍伐，破坏环境，故C错误；
D、垃圾分类，回收利用，可以节约能源，促进绿色低碳发展，故D正确。
故选C。
3．D
【详解】A.元素周期表的一格中，左上角的数字表示原子序数，则铑的原子序数为45，该选项说法正确；
B.元素周期表的一格中，右上角的符号表示元素符号，则铑的元素符号为Rh，该选项说法正确；
C.铑的偏旁是“钅”，属于金属元素，该选项说法正确；
D.元素周期表的一格中，最下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量不是原子的实际质量，该选项说法不正确，
故选D。
4．B
【详解】A、奥司他韦由奥司他韦分子构成，1个奥司他韦分子中含有16+28+2+4=50个原子。不符合题意；
B、元素符合右下角数字为分子中原子个数，奥司他韦中碳氮原子个数比为16:2=8:1。符合题意；
C、物质由元素组成，奥司他韦是由碳、氢、氮、氧元素组成。不符合题意；
D、奥司他韦中含有四种非金属元素，而不是含有四种非金属。不符合题意；
故选B。
5．B
【分析】本题考查实验的基本操作；
【详解】A：测溶液的pH值不能将pH试纸直接放入待测溶液中，故A错误；
B：蒸发溶液时要边加热边搅拌，故操作正确；
C：稀释浓硫酸时时将浓硫酸缓缓沿烧杯壁倒入水中，并且边倒边搅拌，不能在量筒中操作，故错误；
D：氢氧化钠具有腐蚀性，称量时应放在玻璃器皿上，故错误；
故选B。
【点睛】本题要掌握pH试纸的正确使用方法，蒸发结晶的正确方法、浓硫酸的稀释、有腐蚀性物品的称量方法。
6．D
【详解】A、活性炭具有吸附性，可除去异味和颜色，该选项叙述正确；
B、钨丝熔点高，则可作灯丝，该选项叙述正确；
C、洗洁精具有乳化作用，可除去油污，该选项叙述正确；
D、亚硝酸钠有毒，不能作调味品，该选项叙述不正确。
故选D。
7．D
【分析】由图可知，该反应为氯气和水反应生成盐酸和次氯酸，该反应的化学方程式为：。
【详解】A、由图可知，该反应生成了两种物质，分别是盐酸和次氯酸，不符合题意；
B、该反应的生成物均是化合物，不属于置换反应，不符合题意；
C、在该反应中，氯元素由游离态转化为化合态，氯元素的化合价发生了改变，不符合题意；
D、由化学方程式可知，参加反应的氯气和水的分子个数比为1:1，符合题意。
故选D。
8．D
【详解】A、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性，是因为溶液中都含有氢氧根离子，氢氧根离子属于阴离子，不符合题意；
B、蔗糖是由蔗糖分子构成的，蔗糖溶于水，是以分子的状态分散到水中，水分子和蔗糖分子都能自由移动，但是都呈电中性，因此蔗糖溶液不导电，不符合题意；
C、将氧气装入钢瓶形成液氧，只是氧气的状态发生了变化，无新物质生成，属于物理变化，不遵循质量守恒定律，不符合题意；
D、宝石绚丽多彩，是因为宝石中含有某些金属离子，能使宝石呈现出绚丽多彩的光泽，符合题意。
故选D。
9．B
【详解】A、铁元素是人体中的微量元素，钠元素是人体必需的常量元素，故A分类错误；
B、干冰是固态的二氧化碳，干冰和水都是由两种元素组成的，且其中有一种元素是氧元素的化合物，均为氧化物，故C分类正确；
C、石墨中只含一种物质，属于纯净物，合金属于混合物，故C分类错误；
D、塑料属于合成材料，棉花是一种天然材料，而不是合成材料，故D分类错误；
故选：B。
10．D
【详解】A、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，故中和反应生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不符合题意；
B、分子、原子都可以构成物质，但是物质不是都由分子、原子构成，还可能由离子构成，如氯化钠由钠离子和氯离子构成，不符合题意；
C、碳酸盐能与酸反应放出气体，但是能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，如活泼金属能与酸反应生成氢气，不符合题意；
D、饱和溶液是指在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解该溶质的溶液，故在一定温度下，硝酸钾饱和溶液不能再继续溶解硝酸钾，但可以继续溶解其他物质，符合题意。
故选D。
11．C
【详解】A、t1℃时，甲与丙的溶解度相交于一点，所以甲与丙两种物质的溶解度相同。不符合题意；
B、甲0℃溶解度为10g，之后溶解度随温度的升高而升高，所以20℃甲的溶解度大于10g，则是易溶物质。不符合题意；
C、甲、乙溶解度均随温度的升高而升高，乙的溶解度受温度影响较小，甲的溶解度受温度影响较大，则乙中混有少量甲时，应采用蒸发结晶的方法提纯乙。符合题意；
D、t2℃时，甲的溶解度为50g，则50g水最多溶解25g甲，所以30g甲能溶解于50g水中形成25g+50g=75g溶液。不符合题意；
故选C。
12．B
【详解】A、木炭与氧气点燃生成二氧化碳，除去氧气引入新杂质二氧化碳，且空气中还含有稀有气体等物质，错误；
B、铵态氮肥与碱共热生成氨气，氨气遇水形成氨水，氨水为碱性能使红色石蕊变蓝，所以可以与碱共热，观察产生的气体能否使湿润的红色石蕊试纸变蓝来检验铵态氮肥，正确；
C、加入足量氢氧化钠溶液，氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，氢氧化钠和硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，把要保留的物质除去，错误；
D、羊毛和腈纶不灼烧都是无气味的，液无法通过观察颜色区别，错误；
故选B。
13．(1)金属材料
(2)CH4
(3)4Na+TiCl4Ti+4NaCl
(4)C

【详解】（1）金属材料包括纯金属和合金，则“不锈钢、锰钢”属于金属材料；
（2）根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目不变，反应前C、H、Ga、As的原子个数分别为3、12、1、1，反应后C、H、Ga、As的原子个数分别为0、0、1、1，则3X是含有3个碳原子和12个氢原子，X的化学式为CH4；
（3）金属钠在一定条件下与TiCl4反应可得到单质钛和另外一种化合物，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则该化合物为氯化钠，反应的化学方程式为4Na+TiCl4Ti+4NaCl；
（4）某农作物叶色发黄且出现倒伏现状，需要施加N、K的复合肥；
A、NH4Cl中含有N、P、K中的氮元素，属于氮肥，不符合题意；
B、CO(NH2)2中含有N、P、K中的氮元素，属于氮肥，不符合题意；
C、KNO3中含有N、P、K中的氮元素和钾元素，属于复合肥，符合题意；
D、Ca(H2PO4)2中含有N、P、K中的磷元素，属于磷肥，不符合题意。
故选C。
14．(1)试管
(2)
(3) 控制反应速率 不能使固体与液体分离 c

【详解】（1）a是试管。
（2）A装置是固体加热型装置，试管口没有棉花，适用于氯酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰催化及加热条件下分解生成氯化钾和氧气。化学方程式为。
（3）C装置使用分液漏斗，可以通过活塞控制液体滴加速度，从而控制反应速率，使反应平稳进行。D装置需要将固体放在多孔塑料片上，需要块状且不易溶于水的固体，以免固体溶于水或漏下无法使固体和液体分离，实验室使用过氧化氢和二氧化锰常温下制取氧气，二氧化锰是粉末会从多孔隔板漏下，不能使固体与液体分离，所以不使用D。
二氧化碳密度比空气大，所以使用F应从长导管c通入。
15．(1)增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分
(2)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(3) 铜和铁 除去过量的铁粉
(4)防止高温时铜被氧化

【详解】（1）利用孔雀石粉末而不用块状孔雀石与稀硫酸反应的原因是增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分；
（2）铁能与硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；
（3）铁与硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸亚铁，因为铁粉是过量的，因此固体A的成分是铜和过量的铁粉，在固体A中加入适量稀硫酸的目的是除去过量的铁粉；
（4）干燥铜时不能采取高温的方法，在加热的条件下，铜能与氧气反应即防止高温时铜被氧化。
16．(1)H2O、O2
(2)除去蒸馏水中溶解的氧气，防止对实验造成干扰
(3) ＜ pH变小，氢离子浓度增大，加快了与铁的反应速率，造成腐蚀速率增大
(4)②和④
(5) 不正确 Fe3O4是黑色晶体，也能被磁铁吸引
(6)取少量黑色粉末于试管中，加入稀盐酸（或稀硫酸）；有气泡产生，溶液由无色变成浅绿色，则黑色粉末是Fe，如果没有则黑色粉末不是Fe或取少量黑色粉末于试管中，加入硫酸铜溶液，振荡；观察到有红色物质生成，则黑色粉末是Fe，如果没有则黑色粉末不是Fe

【详解】（1）A中铁与干燥的空气接触，不与水接触，铁不生锈；
B中铁与水接触，不与空气接触，铁不生锈；
C中铁与空气、水同时接触，铁易生锈；
由A、B、C的现象可知，铁的锈蚀是铁跟H2O、O2等物质作用的过程；
（2）由于水中溶解有氧气，试管B中使用“煮沸并迅速冷却的蒸馏水”，其目的是除去蒸馏水中溶解的氧气，防止对实验造成干扰；
（3）由图2可知，当pH＜4时，腐蚀速率明显增大，此时pH变小，说明氢离子浓度变大，反应物浓度升高，加快了与铁反应速率，所以腐蚀速率加快；
（4）由于猜想②Fe2O3是红棕色的；猜想④FeCl3易溶于水；故上述四个猜想中，不做实验就可排除的是猜想②和④；
（5）该结论是不正确的，由于 Fe3O4是黑色晶体，也能被磁铁吸引，所以将试管中的黑色粉末干燥后，用磁铁靠近，发现黑色粉末能被磁铁吸引，于是得出结论：黑色粉末一定是Fe，该结论不正确；
（6）铁与稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，故取少量黑色粉末于试管中，加入足量稀盐酸（或硫酸），观察到有气泡产生，则黑色粉末是Fe，如果没有则黑色粉末不是Fe；或取少量黑色粉末于试管中，加入硫酸铜溶液，振荡；观察到有红色物质生成，则黑色粉末是Fe，如果没有则黑色粉末不是Fe。
17．(1)NaCl、HCl
(2)解：设氯化氢的质量为x

答：稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。


【详解】（1）a点溶液呈酸性，溶液中稀盐酸还未反应完，溶液中含有反应生成的氯化钠和剩余的盐酸，故填：NaCl、HCl；
（2）恰好完全反应时氢氧化钠溶液的质量为16g，消耗氢氧化钠的质量=16g×5%=0.8g，代入方程式中计算，求出氯化氢的质量，再求出10g稀盐酸中的溶质质量分数，具体过程见答案。