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    2023年吉林省松原市长岭县中考二模生物试题(含解析)

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    2023年吉林省松原市长岭县中考二模生物试题(含解析)

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    这是一份2023年吉林省松原市长岭县中考二模生物试题(含解析),共21页。试卷主要包含了单选题,实验探究题,综合题等内容,欢迎下载使用。
    2023年吉林省松原市长岭县中考二模生物试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、单选题
    1.利用显微镜观察人的血细胞涂片,在两种不同的放大倍率下,视野分别为甲和乙,如图所示.下列相关叙述正确的是(  )

    A.若玻片往左移,则像也会往左移
    B.若使用相同的光圈和反光镜,则甲比乙亮
    C.甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到
    D.若在甲看到模糊的像,则改换成乙就可以看到清晰的像
    2.下列观察实验中,用放大镜作为观察工具的一组是(  )
    ①观察酵母菌     ②观察葫芦藓和肾蕨     ③观察小鱼尾鳍内血液流动  
    ④观察花的结构   ⑤观察叶片的结构
    A.②④ B.①② C.④⑤ D.②③
    3.下列有关细胞的叙述不正确的是(  )
    A.在一定条件下,植物的一个细胞能够发育成一个完整的植株
    B.木本植物茎的形成层细胞不断分裂,使茎长粗
    C.人眼球视网膜的感光细胞接受物像的刺激,产生神经冲动
    D.根尖成熟区的细胞出现液泡,能迅速伸长
    4.多细胞生物体通过细胞分化形成不同的组织,不同的组织联合在一起形成器官。下列关于组织在器官中分布情况的叙述,正确的是(  )
    A.叶片的上下表皮由上皮组织构成
    B.人体血管中流动的血液是营养组织
    C.人的心脏、胃内分布着肌肉组织
    D.人体内的毛细血管属于输导组织
    5.“树木丛生,百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述,正确的是(  )
    A.“紫菜蛋花汤”中的紫菜没有茎、叶的分化,但有根
    B.广泛用于城市街道绿化美化的银杏树有种子和果实
    C.人们常给新栽树“挂吊瓶”来补充水分和无机盐,“吊瓶”的针头应插入茎的韧皮部
    D.柳树的花和桃花在结构上的主要区别是柳树的花是单性花,桃花是两性花
    6.下列关于细菌真菌的叙述中,正确的是(  )
    A.病毒是原核生物,真菌是真核生物
    B.真菌细胞内有叶绿体,其营养方式为自养
    C.花生、大豆、玉米等霉变后能产生致癌物黄曲霉素,不能食用
    D.只要有细菌和真菌存在,人和动植物就会生病
    7.流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下几幅流程图有错误的是(  )
    A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
    B.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
    C.血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
    D.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管
    8.如图为人体膝跳反射示意图,下列叙述正确的是(  )

    A.膝跳反射属于复杂(条件)反射
    B.完成膝跳反射的神经传导途径为:5→4→3→6→8→7→3→2→1
    C.若6受损,其他部分正常,叩击韧带后不能完成膝跳反射,也不能产生感觉
    D.叩击韧带后,先抬起小腿,后产生感觉,说明脊髓具有反射和传导的作用
    9.下列有关植物生长的说法,不正确的是(  )
    A.枝条是由枝芽发育成的
    B.植物的扦插、嫁接和压条等繁殖方式属于无性生殖
    C.植物在不同生长时期需水量不同
    D.植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐
    10.下列关于生命起源与生物进化的叙述中,错误的是
    A.米勒实验可证明在原始地球环境下无机物能形成简单的有机物
    B.科学实验已证明有机物在原始海洋里不断积累,形成原始生命
    C.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化
    D.生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
    11.关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是(  )
    A.嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合
    B.昆虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
    C.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
    D.爬行动物受精方式为体内受精,卵外有卵壳,生殖摆脱了水的束缚
    12.下列关于生物多样性的说法合理的是(  )
    A.外来物种入侵是生物多样性面临威胁的主要原因
    B.森林能涵养水源、调节气候,这体现了生物多样性的间接作用
    C.生物种类的多样性是生物进化的基础,决定了基因的多样性
    D.对栖息地不复存在的野生动物应该采用建立自然保护区的形式加以保护
    13.关爱生命,关注健康,选择健康的生活方式,对每个人都非常重要,下列有关的叙述或做法不正确的是(  )
    A.定期消毒,打扫卫生是预防传染病的有效措施,属于切断传播途径
    B.用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时,要压迫伤口的近心端动脉
    C.青少年大量食用保健品有利于智力开发和身体发育
    D.生病时,处方药须按医嘱服用,非处方药按使用说明书要求服用
    14.生物技术的迅速发展极大提升了我们的生活质量。对有关生物技术的描述错误的是
    A.利用乳酸菌制作酸奶要在30℃~35℃的无氧环境中进行
    B.人胰岛素基因能与细菌DNA拼接是因为其组成方式相同
    C.克隆技术可用于快速改良动植物性状
    D.干燥处理可以减缓微生物的繁殖速度,延长食品保质期
    15.生活中难免遇到意外情况,学好生物学知识,可以帮我们科学地应对,以下处理措施错误的是(  )
    A.骨折时要用夹板固定,夹板长度应长过骨折部位上下两端关节
    B.急救时,O型血的病人原则上可以接受所有血型的血
    C.不慎烧伤需要进行皮肤移植时,用自身皮肤能有效避免排异反应
    D.发现有人煤气中毒,立即打开门窗,将其移到通风处,拨打“120”后进行人工呼吸
    16.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是(  )
    A.枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶这是发生有利变异的结果
    B.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了定向的白色变异
    C.抗病毒药物选择使有耐药变异的H7N9病毒保留下来
    D.在农药的长期作用下,农田害虫产生了抗药性
    17.在探究光合作用原料的实验中,将下图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间。此实验不能说明的是(     )

    A.装置B、C中质量会增加的是B
    B.本实验探究的是光合作用需要二氧化碳
    C.酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物
    D.本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量
    18.许多古诗文中蕴含着一定的科学知识,下表中的古诗文与所蕴含生物科学知识的对应关系正确的是(    )
    序号
    古诗文
    对应的生物科学知识

    凡是各自有根本,种禾终不生豆苗
    生物的变异现象

    落红不是无情物,化作春泥更护花
    自然界的物质循环

    不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀
    温度影响植物生长

    儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻
    生物间的竞争关系
    A.①② B.②④ C.②③ D.③④
    19.某校生物兴趣小组的同学为了“探究温度对家蚕卵孵化的影响”,进行了相关实验,实验结果如下表,下列有这个实验的叙述中,不正确的是(  )
    组别
    A
    B
    C
    蚕卵数
    1000
    800
    1000
    培养温度
    16℃
    20℃
    30℃
    培养湿度
    75%
    75%
    75%
    孵化出蚕蚁所需时间
    10
    9
    8
    孵化率
    90%
    98%
    68%
    A.这个实验的变量是温度的不同
    B.这个实验存在的问题是蚕卵数不一样
    C.从实验结果来看,最适宜蚕卵孵化的温度是30℃
    D.在一定范围内,温度越高孵化出幼蚕的速度越快
    20.从下列描述自然景观的诗句中可以推测,当时的生态环境生物种类最少的是(    )
    A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 B.大漠孤烟直,长河落日圆
    C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天

    二、实验探究题
    21.生物小组最近做了一个探究实验:取同一植株相同大小的三个枝条,分别标记为A、B、C,枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图甲所示)。在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化。

    (1)该实验探究的问题是 ?
    (2)该探究实验的变量是: 。
    (3)实验现象:A、B、C三个装置,液面下降幅度由大到小的顺序是 。
    (4)实验结论: 。
    (5)图乙、图丙为观察该植物叶片时显微镜下的视野,其中图乙为下表皮,图丙为上表皮。蒸腾作用的水分主要是通过图乙中标注的 部位(填序号)散失的,此结构在图乙中明显多于图丙,这是多数陆生植物的特点。因为下表皮避免了阳光直射,可以防止植物体内的水分过度散失,是植物 环境所形成的结构特点。

    三、综合题
    22.很多被拐儿童在婴儿时期就被拐卖,几年过后连父母都很难通过长相辨认其是否是自己的亲生子女。请回答下列问题。
    (1)公安人员可以通过检测父母与子女之间的基因关系来确定亲缘关系,其原因是基因有规律地集中在细胞核内的 上,并且会通过父母产生的 传递给后代。在遗传过程中,父亲为女儿提供了 条染色体,其中的性染色体是 。
    (2)有一对家长,父亲表现为能卷舌(基因组成为AA),母亲表现为不能卷舌(基因组成为aa)。公安人员带来一个不能卷舌的女孩,这个女孩是否是他们的亲生女儿? (填“是”或“不是”),他们的亲生女儿的基因组成为 。
    23.图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图乙为其中部分营养结构。请据图回答下列问题。

    (1)图甲中①表示的生理过程是 。图乙中的生物对应图甲中哪些成分? (用字母表示)。在图乙整个食物网中,猫头鹰占有 个营养级。
    (2)图甲②、③过程中碳的传递形式分别是 、 。
    (3)图乙中的猫头鹰与蛇的关系是 。图乙中的蛇由于某种原因数量下降,蟾蜍的数量变化趋势是 。
    24.马拉松比赛是很多人喜欢的运动之一,赛前早餐要以清淡为主;赛中要调整好呼吸,注意补充水分;赛后要迅速保温、补水等,保持人体各系统协调合作。下图为人体各系统的关系简图,据图回答下列问题。

    (1)张明要参加马拉松比赛,赛前奶奶、姥姥、妈妈分别给他准备了早餐,其中最佳的选择是 准备的早餐。(填“奶奶”“姥姥”或“妈妈”)
    奶奶准备的早餐:油条+豆浆+苹果
    姥姥准备的早餐:咖啡+馒头+猕猴桃
    妈妈准备的早餐:米粥+全麦面包+香蕉
    (2)运动员进行如图所示的过程①时,膈顶部 (填“上升”或“下降”);空气中的氧气经过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,通过血液循环输送到运动员的腿部肌肉处毛细血管网,经过的主要路径依次是 (填字母)。
    a.左心室    b.肺静脉    c.主动脉    d.左心房    e.各级动脉
    (3)人体细胞内产生的代谢废物排出体外的途径有 (填图中序号)。
    (4)跑完步后,若不及时保暖,身体容易受到外来病毒侵染,例如流感病毒。流感疫苗是灭活的病毒,能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,这种免疫类型属于 免疫。
    25.阅读资料,回答下列问题
    尿液的排出受神经系统支配,过程如图 1 所示:当膀胱储存的尿液达到一定量时,膀胱壁的感受器受到刺激而兴奋。兴奋沿盆神经传导到脊髓的低级排尿中枢;同时,兴奋还沿着脊髓中的神经纤维向上传导,依次到达脑中各级排尿中枢,并在大脑皮层产生“尿意”。做好准备后,大脑皮层发出神经冲动向下传导,控制脊髓低级排尿中枢产生兴奋,兴奋再由盆神经传出,最终尿液排出体外。脊髓损伤常导致膀胱功能障碍,是国内外长期以来的医学难题。我国外科专家侯春林教授在前人研究成果的基础上,首创“跟腱-脊髓中枢-膀胱”人工反射弧重建术,为解决该医学难题作出重大贡献。具体做法如图 2 所示:分别剪断患者支配跟腱及膀胱的传出神经,然后将二者进行显微手术缝合,获得一个新的完整的“跟腱-脊髓中枢-膀胱”反射弧。术后 8-10 个月,患者通过敲击跟腱引起反射促发膀胱排尿。人工反射弧重建成功的关键在于,图 2 中①处所示的神经元从缝合点开始重新再生出轴突,并沿着②处所示传出神经生长到膀胱,这大约需要 8-10 个月的时间。结合文章内容回答下列问题:

    (1)图 1 中,盆神经主要负责膀胱与脊髓的兴奋传入和传出联系,属于周围神经系统。在中枢神经系统,各级排尿中枢就分别位于脑和脊髓的 (灰/白)质内。                
    (2)“尿意”是在     产生的。脊髓损伤的病人 (能/不能)感觉到尿意,这是因为从脊髓到脑的信息传导被切断了。                
    (3)观察图 2 所示重建的完整“跟腱-脊髓中枢-膀胱”人工反射弧,其感受器位于 (填字母),神经中枢位于 填字母)。敲击患者跟腱促发膀胱排尿属于 (条件/非条件)反射。

    参考答案:
    1.B
    【分析】由我们所学的知识可以知道:显微镜包括物镜和目镜,物镜相当于投影仪成倒立的放大的实像,目镜相当于放大镜成正立的放大的虚像,识图分析作答。
    【详解】A、显微镜成的是倒像,若玻片往左移,则像应向右移动,故A不符合题意;
    B、显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多,物像的放大倍数越小,体积变小,视野变得越亮,甲的放大倍数比乙小,若使用相同的光圈和反光镜,甲的视野应比乙亮,故B符合题意;
    C、甲的放大倍数比乙小,甲中所观察到的细胞,在乙中不可能都可观察到,故C不符合题意;
    D、影像是否模糊,有多方面因素,换成乙后放大倍数过大,未必清晰,故D不符合题意。
    【点睛】本题主要考查利用显微镜观察人的血细胞涂片。理解掌握显微镜的构造及使用方法是解答此题的关键。
    2.A
    【分析】生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体。用肉眼难于分辨,需要借助放大的工具,而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等。其中放大镜相对放大倍数较小,显微镜相对放大倍数较大,据此解答。
    【详解】放大镜是用来观察物体细节的简单目视光学器件,是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜,物体在人眼视网膜上所成像的大小正比于物对眼所张的角(视角),视角愈大,像也愈大,愈能分辨物的细节。所以②观察葫芦藓和肾蕨;④观察花的结构用到放大镜;①观察酵母菌、③观察小鱼尾鳍内血液流动和⑤观察叶片的结构必须用显微镜观察。因此用放大镜作为观察工具的一组是②④。
    【点睛】本题属于课本基础知识的考查,较容易。
    3.D
    【分析】(1)植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。
    (2)木本植物茎包括树皮、木质部和髓,其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成,形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使植物的茎不断长粗;
    (3)外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉;
    (4)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区;解答即可。
    【详解】A、在一定条件下,植物的一个细胞能够发育成一个完整的植株,如植物的组织培养,A正确;
    B、木本植物茎包括树皮、木质部和髓,其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成,形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织.能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使植物的茎不断长粗,B正确;
    C、人眼球视网膜的感光细胞接受物像的刺激,产生神经冲动,C正确;
    D、根尖的伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方;成熟区也叫根毛区,是根吸收水分和无机盐的主要部位,D错误。
    【点睛】此题的知识点较多仔细审题是解题的关键。
    4.C
    【分析】动物的组织主要有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。植物的组织主要有:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等。不同的组织功能不同,解答即可。
    【详解】A、叶片上的表皮细胞为植物体的保护组织,A错误;
    B、血液有血细胞和血浆(细胞间质)组成,因此血液属于组织,是一种结缔组织,B错误;
    C、心脏和胃这些器官都是有多种组织构成,如肌肉组织、结缔组织、上皮组织、神经组织等,C正确;
    D、人体内的毛细血管属于上皮组织,D错误。
    【点睛】本题主要考查了动植物的几种主要组织及功能.
    5.D
    【分析】(1)种子植物都能产生种子,用种子繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的种子裸露着,没有果皮包被,不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被,能形成果实。
    (2)孢子植物不能不产生种子,靠孢子繁殖后代,孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。藻类植物,有单细胞的,也有多细胞的,但结构都很简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大。
    (3)木本植物茎的结构从外到内依次是:树皮、形成层、木质部和髓,体内主要有两条运输管道−−导管和筛管。
    (4)根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花。
    【详解】A、紫菜属于藻类植物没有根、茎、叶的分化,A错误;
    B、银杏树属于裸子植物,种子外无果皮包被,有种子,无果实,B错误;
    C、木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐,木纤维起支持作用,因此“挂吊瓶”补充水和无机盐,以提高成活率,吊瓶的针头应插到茎的木质部中,茎的韧皮部运输有机物,木质部运输水和无机盐,C错误;
    D、根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花。柳树的花是单性花,桃花是两性花,D正确。
    【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握常见植物所属的类群及其主要特征。
    6.C
    【分析】细菌和真菌中有一些种类营寄生生活,它们生活在人、动植物体内或体表,从活的人、动植物体内吸收营养物质,可导致人或动植物患病。
    【详解】A、病毒没有细胞结构,因此病毒不是原核生物,真菌细胞内有真正的细胞核,属于真核生物,A错误;
    B、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。真菌有单细胞的,也有多细胞的,营养方式异养,B错误;
    C、花生、大豆、玉米等霉变后产生致癌物黄曲霉素,动物和人不能食用,C正确;
    D、有的细菌、真菌是有害的,能使生物体致病,使物质腐烂变质,但大部分细菌和真菌是有益的,如甲烷菌可以净化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜,蘑菇可以食用等,D错误。
    【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构等知识。
    7.C
    【分析】(1)耳分为外耳、中耳和内耳,外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集声波的作用,外耳道经声波传到鼓膜;中耳包括鼓膜和听小骨,鼓膜能将声波转变为机械振动,听小骨能将振动传到内耳;内耳半规管、前庭和耳蜗,半规管能探测头部运动的方向,耳蜗内有听觉感受器,感受振动刺激,产生神经冲动。
    (2)眼球的结构是:眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。
    (3)血液流经肾脏时,主要通过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。
    (4)外界空气中的氧气首先通过呼吸运动进入肺泡,然后通过气体的扩散作用进入肺泡外的毛细血管里,随血液循环运输到组织细胞处。
    【详解】A、听觉的形成过程:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。故A流程图正确;
    B、视觉的形成过程是:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。故B流程图正确;
    C、尿的形成过程是:尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。其流程应该是:血液→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围的毛细血管→肾静脉,故C流程图错误;
    D、吸气时,呼吸肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压低于外界大气压,外界气体通过呼吸道(鼻腔、咽、喉、气管、支气管)进入肺,随后进入肺泡,肺泡外缠绕着毛细血管,由于肺泡内氧气的浓度比血液中的高,氧气便扩散到肺泡外毛细血管的血液里,与血液中的血红蛋白结合后随血液循环运输到身体各处;因此外界氧气进入人体的路线是:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管。故D流程图正确。
    【点睛】回答此题的关键是要明确以下知识点:一、听觉的形成过程;二、视觉的形成过程;三、尿的形成过程;四、反呼吸系统的组成。
    8.D
    【详解】膝跳反射是非条件反射,神经中枢位于大脑皮层以下,是简单的低级的反射活动,属于非条件反射,A错误;完成膝跳反射的神经传导途径为:5→4→3→2→1,不经过大脑,B错误;膝跳反射神经中枢位于脊髓,不需要大脑皮层参与,若6上行神经纤维受损,其他部分正常,叩击韧带后能完成膝跳反射,不能产生感觉,C错误;叩击韧带后,先抬起小腿,后产生感觉,说明脊髓具有反射和传导的作用,D正确。
    9.D
    【分析】本题考查芽的发育、植物的无性生殖、植物生长需要多种无机盐等知识,分析解答。
    【详解】A、枝芽的结构:

    由图可知:A是生长点有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长;B叶原基将来发育成幼叶;C芽原基将来发育成侧芽.D幼叶将来发育成叶;E芽轴将来发育成茎.因此植物的枝条是由芽发育成的,故A正确;
    B、植物的扦插、嫁接和压条等繁殖方式属于无性生殖,B正确;
    C、水是植物体的重要组成成分,植物体的水分充足时,植株才会硬挺,保持直立的姿态,叶片才会舒展,有利于光合作用,无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收和运输,因此植物的生活需要水,水会影响植物的生命活动,不同的植物需要水量不同,同一植物的不同生长时期需水量也不同,C正确;
    D、无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐,D错误。
    【点睛】解答此题的关键是明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐,了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义。
    10.B
    【详解】米勒实验可证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物,A正确;
    米勒实验只能证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物这一阶段,尚不能证明形成原始生命这一阶段,B错误;
    生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化,C正确;
    生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生,D正确。
    点睛:有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。
    11.B
    【分析】(1)扦插和嫁接属于无性繁殖。(2)昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种。(3)两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。(4)爬行动物生活在陆地上,体内受精、卵生。
    【详解】A.形成层能够分裂增生,产生新细胞,使植物体愈合。因此嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合,A正确。
    B.昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个阶段,B错误。
    C.两栖动物体外受精,幼体蝌蚪必须在水中发育,C正确。
    D.爬行动物受精方式为体内受精,卵外有卵壳,生殖摆脱了水的束缚,因此爬行动物能够生活在陆地上,D正确。
    故选B。
    12.B
    【分析】1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
    2、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等实用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。
    (2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。
    (3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。
    3、生物多样性的保护措施:(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。
    (2)易地保护:如建立动物园、植物园。易地保护是就地保护的补充,它为行将灭绝的物种提供了最后的生存机会。
    (3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护。如建立精子库、种子库等。
    (4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。如人工授精、组织培养和胚胎移植等。
    【详解】A、栖息地的破坏或丧失是生物多样性面临威胁的主要原因,保护生物多样性关键是协调好人与生态环境的关系,合理开发利用自然资源,A错误;
    B、森林能够涵养水源、调节气候,这体现了生物多样性的间接使用价值,B正确;
    C、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;C错误;
    D、栖息地已经破坏,不能建立自然保护区,D错误。
    故选B。
    【点睛】解答此类题目的关键是理解基因的多样性决定了生物种类的多样性,是物种多样性的基础。
    13.C
    【分析】此题考查食品安全、健康的生活方式及平衡膳食的相关内容,关注食品安全,选择健康的生活方式。
    【详解】A、定期消毒,打扫卫生是预防传染病的有效措施,属于切断传播途径,A正确;
    B、用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时,要压迫伤口的近心端动脉,B正确;
    C、合理膳食、均衡营养,既能满足营养物质的需要,又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良。青少年大量食用保健品会导致身体发育异常,C错误;
    D、安全用药,才能维护身体健康,生病时,处方药须按医嘱服用,非处方药按使用说明书要求服用,D正确。
    【点睛】选择健康的生活方式,关注食品安全,才能保证人体的健康。
    14.C
    【分析】本题考查的知识点有:发酵技术、转基因技术、克隆技术和食品的储存。
    【详解】A.乳酸发酵必须在适宜的温度和无氧的条件下进行,所以利用乳酸菌制作酸奶要在30℃~35℃的无氧环境中进行,正确。B.人胰岛素基因能与细菌DNA拼接属于转基因技术,之所以能进行是因为其组成方式相同,正确。C.克隆技术属于无性生殖,无性生殖的特点是保持母体的性状,不会改变,所以克隆技术可用于快速改良动植物性状,错误。D.干燥处理可以减缓微生物的繁殖速度,延长食品保质期,正确故选:C。
    【点睛】发酵技术在食品制作中的作用,食品保鲜的一般方法,克隆技术,转基因技术。
    15.B
    【分析】此题考查的是急救的方法。涉及煤气中毒、人工呼吸、外伤出血和急救、骨折的处理、烧伤时皮肤移植等的知识,思考解答。
    【详解】A、骨折时要进行固定,一般用夹板固定,夹板长度应长过骨折部位上下两端的关节,以防错位,A正确。
    B、在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,但只能输给自己,O型血可以输给任何血型的人,但只能接受O型血,B错误;
    C、不慎烧伤需要进行皮肤移植时,最好用自身的皮肤,这样不会发生排斥反应,移植自己的皮肤易于成活,C正确;
    D、发现有人煤气中毒,立即打开门窗,将其移到通风处,拨打“120”,同时采取人工呼吸进行自救,D正确。
    【点睛】掌握常用的急救措施,即解决题目,又会在必要的时候用于救助他人。
    16.C
    【分析】达尔文的自然选择学说,是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是:物种是可变的。而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
    【详解】A、枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶这是长期自然选择的结果,错误;
    B、变异是不定向的,环境对变异起选择作用,北极熊的体色是与环境一致的白色,是长期自然选择的结果,错误。
    C、抗病毒药物刚被使用的时候,能够杀死大多数的H7N9病毒.但少数H7N9病毒由于变异而具有抗药性,不能被抗病毒药物杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代.因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过抗病毒药物的长期选择,使得有的H7N9病毒已不再受其影响了.可见,H7N9病毒出现的变异是抗病毒药物选择使有耐药变异的H7N9病毒留下来,正确;
    D、农田害虫本身存在着有强有弱抗药性的变异,在有毒农药长期的自然选择作用下,农田害虫抗药性得到积累加强,错误
    【点睛】熟记自然选择学说的主要内容包括四个要点:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。自然选择学说的核心是“物竞天择,适者生存”,是生物进化的动力。
    17.C
    【分析】本题考查光合作用的条件。
    【详解】发酵过程中,酵母菌能产生二氧化碳,乳酸菌不产生二氧化碳,因此装置B中植物光合作用旺盛制造的有机物多,而装置C中缺乏二氧化碳不能进行光合作用制造有机物,因此装置B、C中质量会增加的是B,A不合题意;装置B、C中唯一不同的变量是二氧化碳,因此本实验探究的是光合作用需要二氧化碳,B不合题意;此实验与酵母菌、乳酸菌的结构无关,因此不能说明“酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物”,故本题选C;本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量,D不合题意。
    【点睛】理解探究光合作用的条件、原料和产物实验。
    18.C
    【分析】古诗文中蕴含着一定的生物学知识,结合表中的古诗文与所蕴含生物科学知识的逐一分析解答。
    【详解】A.①凡是各自有根本,种禾终不生豆苗,体现了生物的遗传现象,A错误。
    B.④儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻,体现了生物适应环境,B、D错误。
    C.②落红不是无情物,化作春泥更护花,体现了自然界的物质循环;③不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀,体现了温度影响植物生长;C正确。
    【点睛】熟知生物学知识以及古诗文的含义是解题的关键。
    19.C
    【分析】此题以“探究温度对家蚕卵孵化率的影响的实验”为知识背景,考查科学探究能力。解答从根据问题,作出假设,拟定探究计划,列出所需要的材料与用具,选出控制变量,设置对照实验等方面切入。
    【详解】A.在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,该实验是为探究温度对家蚕卵孵化率的影响,因此实验的唯一变量是温度,其它条件都相同,A正确。
    B.实验的唯一变量是温度,其它条件都相同且适宜,如蚕卵数、培养湿度等,因此这个实验的方案中蚕卵数应该一样,B正确。
    C.表格中温度是20℃时家蚕卵孵化率最高98%,因此从实验结果来看,最适宜蚕卵孵化的温度是20℃,C错误。
    D.在一定范围内,16℃时孵化的时间为10天,20℃时孵化的时间为9天,30℃时孵化的时间为8天,所以温度越高孵化出幼蚕的速度越快,D正确。
    故选C。
    20.B
    【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。其中森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动(自我)调节能力最强;解答即可。
    【详解】A、“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,描述了生态系统中的花、草、马等生机勃勃的生物景象,生态环境较好,故A项不符合题意。
    B、“大漠孤烟直,长河落日圆”,描述的是沙漠生态系统。沙漠降水较少、土壤中营养物质比较贫乏,因此生物种类和数量都较少,群落结构简单、自动调节能力差,因此生态环境最差,故B项符合题意。
    C、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,体现了有山、有水、有树、有花的田园风光,生态环境较好,故C项不符合题意。
    D、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,体现了黄鹂、白鹭、柳树等生机勃勃的生物景象,生物种类较多,生态环境较好,故D项不符合题意。
    故选B
    【点睛】此题考查的是生态系统的类型、结构和功能。
    21.(1)叶是植物蒸腾作用的主要器官吗
    (2)叶片的数量
    (3)A>B>C
    (4)叶是植物蒸腾作用的主要器官
    (5) ① 适应

    【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
    水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用,叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官。
    【详解】(1)分析题干中的实验设计,可知该实验探究的问题是叶是植物蒸腾作用的主要器官吗?
    (2)实验中枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,可见该探究实验的变量是:叶片的数量。
    (3)蒸腾作用的主要器官是叶。枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片。蒸腾作用由强到弱依次是:A、B、C。因此A、B、C三个装置,液面下降幅度由大到小的顺序是A>B>C。
    (4)通过实验现象,得出结论:叶是植物蒸腾作用的主要器官。
    (5)蒸腾作用的水分主要是通过图乙中标注的①气孔部位散失的,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”;多数陆生植物气孔主要分布在下表皮,因为下表皮避免了阳光直射,可以防止植物体内的水分过度散失,是植物适应环境所形成的结构特点。
    22.(1) 染色体 生殖细胞#精子和卵细胞 23 X
    (2) 不是 Aa

    【分析】(1)染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是遗传信息的载体,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子,DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。
    (2)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
    (3)生物的性状是中一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性,一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状,当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    (4)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
    【详解】(1)一般公安人员可以通过检测父母与子女之间的基因关系来确定亲缘关系”,其原因是基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,并且会通过父母产生的生殖细胞(或精子和卵细胞)传递播给后代。人的体细胞中有23对染色体,在形成生殖细胞是,染色体数目减半。在一般情况下,如果母亲的卵细胞(含X染色体)与父亲的含有X染色体的精子结合,受精卵的性染色体组成就是XX,那么此受精卵发育成的孩子就是女孩,所以在遗传过程中,父亲为女儿提供了23条染色体,其中性染色体是X。
    (2)根据下面的遗传图谱 :

    这个女孩不能卷舌,不是他们的亲生女儿,他们的亲生女儿的基因组成为Aa。       。
    23.(1) 光合作用 B、D 3
    (2) 含碳有机物 二氧化碳
    (3) 捕食和竞争 先增多后减少,最后趋于稳定

    【分析】题图中:A无机环境、B消费者、C分解者、D生产者,①光合作用、②捕食关系、③分解作用。
    【详解】(1)图甲中①表示D绿色植物的光合作用,吸收二氧化碳。图乙中包含生产者和消费者,对应图甲中的B、D。图乙中含有猫头鹰的食物链:草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰,草→鼠→蛇→猫头鹰,草→鼠→猫头鹰。猫头鹰分别占第五、四、三营养级,故猫头鹰共占有3个营养级。
    (2)碳在生物群落中以有机物的形式传递,图甲②过程中碳的传递形式含碳有机物;碳在无机环境和生物群落中以二氧化碳形式传递,③过程中碳的传递形式是二氧化碳。
    (3)猫头鹰和蛇都吃鼠;猫头鹰吃蛇,因此猫头鹰与蛇的关系是捕食和竞争。图乙中的蛇由于某种原因数量下降,蟾蜍因为天敌减少而快速增加,后又因为食物减少和天敌增加而减少,最后趋于稳定。蟾蜍的数量变化趋势是先增多后减少,最后趋于稳定。
    24.(1)妈妈
    (2) 下降 bdace
    (3)②④⑤
    (4)特异性

    【分析】题图中:①吸气、②呼气、③排遗、④排尿、⑤排汗。
    【详解】(1)奶奶的食物油条+豆浆+苹果主要含有淀粉、蛋白质、维生素;姥姥准备的早餐:咖啡+馒头+猕猴桃主要含有咖啡因、淀粉、维生素;妈妈准备的早餐:米粥+全麦面包+香蕉主要含有淀粉、淀粉、糖类。张明要参加马拉松比赛,需要大量的能量。故最佳的选择是妈妈准备的早餐,糖类含量最高。
    (2)过程①是吸气,吸气时,肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺。空气中的氧气经过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,通过血液循环输送到运动员的腿部肌肉处毛细血管网,经过的主要路径依次是b肺静脉、d左心房、a左心室、c主动脉、e各级动脉到达腿部肌肉处毛细血管网。
    (3)排泄有三条途径:一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出;二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;三、大部分的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出.体内的粪便是食物吸收完营养物质后剩下的食物残渣,体内粪便排出体外的过程叫排遗,不属于排泄。人体细胞内产生的代谢废物排出体外的途径有②呼气、④排尿、⑤排汗。
    (4)注射的流感疫苗相当于抗原,能刺激人体淋巴细胞产生抗体,这属于人体的第三道防线。这种免疫只针对某一特定的病原体起作用,因此属于特异性免疫。
    25. 灰 大脑皮层 不能 D A 非条件
    【分析】如图2所示,D感受器、A、B神经中枢、C效应器。
    【详解】(1)图 1 中,盆神经主要负责膀胱与脊髓的兴奋传入和传出联系,属于周围神经系统。在中枢神经系统,各级排尿中枢就分别位于脑和脊髓的灰质内。
    (2)“尿意”是在大脑皮层产生的。脊髓损伤的病人不能感觉到尿意,这是因为从脊髓到脑的信息传导被切断了。
    (3)观察图 2 所示重建的完整“跟腱-脊髓中枢-膀胱”人工反射弧,其感受器位于D,神经中枢位于A.敲击患者跟腱促发膀胱排尿属于非条件反射。
    【点睛】考查的知识点是神经冲动传导的途径。解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导方向等方面来分析。关键是理解熟记反射和反射弧的概念。

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