西师大版5上数学 2.8 探索规律 课件

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探索规律请你猜一猜，下个图形是什么？这组图形式按椭圆，圆形，三角形，正方形循环出现的，所以下一个出现的应该是正方形。 是怎么变化的？ 是这样变化的，先沿（ ）方向（ ）平移（ ）格，再以（ ）为中心，沿 （ ）时针方向旋转（ ）。说一说：题目要求我们做什么？观察给出的四幅图，找出其中的变化规律，然后根据找出的规律画出第五幅图。图①中的 向右（沿箭头方向） 平移（ ） 格，再以小圆点为中心，沿（ ）方向旋转（ ）°，得到图②。说一说：图形①是怎样变成图形② 的？3顺时针90①②图②中的 向下（沿箭头方向）平移（ ）格，再以小圆点为中心，沿（ ）方向旋转（ ）°，得到图③。顺时针390②③说一说：图形②是怎样变成图形③的？顺时针390④③说一说：图形③是怎样变成图形④的？ 画 出 图 ⑤ 由此得出规律：各图都是沿箭头方向平移3格，再以小圆点为中心，沿顺时针方向旋转90°得到下一幅图。⑤铺 瓷 砖。用同样规格的黑白两色正方形瓷砖，按照下面的规律铺地板，那么第4幅图中应该有多少块黑色瓷砖？说一说：题目要求我们做什么？找出黑白瓷砖的排列规律，按照发现的规律继续画出第四幅图。我这样想。44+34+3+3规律：4+3×（n-1）也可以这样想。1+31+3+31+3+3+3答：第4幅图中应该有13块黑色瓷砖。规律：1+3×n议 一 议，填 一 填。按这样的规律铺下去，第10 幅图中有（ ）块黑色瓷砖。第52 幅图中有（ ）块黑色瓷砖。31157课堂活动画一画，找规律。我在第 1 张方格纸上涂 1 格，第2张方格纸上涂2格……观察同桌的作品，找出规律。根据规律填空。 摆第5个图，需要（ ）根火柴；摆第28个图，需要（ ）根火柴；百第100个图，需要（ ）根火柴。1685301找出与众不同的图形。 （3）与众不同。观察下图第5个图形中有（ ）个三角形。 ①②③探索规律：图①3=2×1+1，图②5=2×2+1，图③7=2×3+1，由此得到规律：2n+1。 11一张桌子可以坐6人，两张桌子可以坐8人，10张桌子可以坐（ ）人，（ ）张桌子可以坐48人。4+24+2+22422规律：4+2n数一数有多少个梯形。12+13+2+1第20个图形有（ ）个梯形，第50个图形有（ ）个梯形。2101275请画出空白处的图形。这节课我们学会了什么？ 通过观察，找出图形中隐含的规律，并根据规律解决问题。设计图案 通过观察，找出图形中隐含的规律，并根据规律解决问题。课本练习十1~4题